青春勵志正能量主題作文通用三篇

生活是多麼的幸福而快樂，永遠要尋找比自己更積極的人，比自己更積極的環境，那麼關於青春勵志正能量主題作文該怎麼寫呢，下面是本站小編為大家整理的關於青春勵志正能量主題作文範文三篇，供大家參考。

 青春勵志正能量主題作文1

當下，中國人為所有積極的、健康的、催人奮進的、給人力量的、充滿希望的人和事，貼上“正能量”標籤。它已經上升成為一個充滿象徵意義的符號，與我們的情感深深相系，表達着我們的渴望，我們的期待。

在生活中，正能量無處不在，關鍵在於你的心態，一個悲觀，對生活喪失希望的人，看到的世界只有欺騙，惡毒、骯髒。而一個樂觀、積極，對生活充滿想象的人，看到的世界充滿了快樂、幸福，美麗多彩。

記得今年有一個節目叫《舞出我人生》。裏面的舞者的人生經歷坎坎坷坷，讓坐在電視機前的我不禁潸然淚下。她們有的自幼習舞，為了夢想努力數十載;有的是想用舞蹈撐起家庭的陽光少年;有的在汶川地震中失去雙腿仍不願放棄舞蹈夢想的堅強女孩兒。他們都有一個共同的身份：懷揣舞蹈夢想的追夢人。聽着選手們一個個感人至深的夢想，一個叫廖智的大姐姐引起了我關注。

她是一個28歲的女孩，她經歷了兩次大地震，第一次是5年前，汶川大地震當中她失去了婆婆和10個月大的女兒，她失去了自己的雙腿，失去了婚姻。5年之後，雅安地震發生之後，她戴着假肢去往災區參加救援，當餘震發生的時候，她帶着棉線手套，坐在地上搭帳蓬的樣子，被人們稱為“最美志願者”。她説，苦難不是人活下去的理由，快樂才是。她的介紹使我震驚了。這個女人到底經歷了多少苦難?

開學前夕，我觀看了中央電視台的《開學第一課》廖智又一次出現在了我的視野裏，這一次她更為詳細的介紹了自己失去雙腿後的奮鬥歷程，這難道不是人們所追求，所讚頌，所弘揚的正能量嗎?像社會上那些拾金不昧、路不拾遺、樂於助人，為救他人奉獻出自己寶貴的生命的好人們。難道也不是人們所追求，所讚頌，所弘揚的正能量嗎?

生活中的正能量無處不在，可能是隨手撿起一張廢紙，可能是給老爺爺讓個座。關鍵在於改變我們自己，我們改變不了社會環境，但可以改變我們自己;我們改變不了過去的遺憾，但可以改變現在的自己;我們改變不了生命的長度，但可以改變生命的寬度。改變了，正能量就撲面而來。

青春勵志正能量主題作文2

我的朋友有很多，有些朋友充滿正能量，這位女生就是其中的一個。

她有一頭微黃的秀髮，濃濃的眉毛下長着兩隻水汪汪的大眼睛，忽閃忽閃的像兩顆水靈發亮的黑寶石，微微上翹的鼻子下有一張櫻桃狀的小嘴。她特別喜歡紮上一個高高的馬尾，個子有點高，整個人看上去很精神。雖然坐在靠後的位子上，但是學習依舊很好。

她是一個爭強好勝的女孩。記得有幾次，我稍微比她早來了一小會兒。她來之後就第一個衝到我的位子旁，有一點嚴肅的對我説：“今天竟然來的這麼早，我下一次一定要比你來的更早些！”看着她那一臉莊重的樣子，連我自己都有點想笑呢！

她也是一個積極負責任的組長。組員的作業如果寫的不太準確，她就會跑去向老師確認。

每天早上我來到學校，都會看到她認認真真批改作業的樣子。我走近了看，就會發現她總是一絲不苟地圈出組員的錯字，有時還會叮囑組員幾句話，就連剛轉來的〝老班〞都為此事表揚了她多次呢！

她還是一個愛笑的女生。她會在無聊的事上冷笑。她和我説話時，總會哈哈大笑，這也使我只好陪着她一起笑。在遇到不開心的事時，她總會嘟起嘴逗我們笑，然後她也會很可愛的笑一笑。我給她説一些無聊的話時，她還會朝着我假笑。當我遇到困難的時候，她總會鼓勵似的露出一抹如棉花糖般甜絲絲的微笑。

我的朋友就是這麼一位可愛，充滿正能量的女生，她每天都和我形影不離。她就是：温梵芙。

青春勵志正能量主題作文3

不知什麼時候，“正能量”一詞，開始被人們廣泛應用。

這種能量可以使我們迅速成長，可以使我們有質的飛躍，可以使我們翱翔藍天。而正是這種積極的、健康的、催人奮進的、給人力量的、充滿希望的能量，卻也極普通，普通到我們隨處可見。它無時無刻不圍繞在我們身邊，伴隨着我們學習與成長——這就是青春校園正能量。

辛勤哺育祖國花朵的園丁——老師，是一種正能量。老師，如一面飄揚的旗幟，引領我們闖險克難；如一盞明亮的燈光，照亮我們的心田。可是，我今天要説的主角，不是老師，而是比我與老師關係更親近的同學。

我們的班長——李吉欣同學，是個個字不算高的男生，但是人不可貌相，他的身上，處處充滿了正能量！

他，對待老師恭恭敬敬。每當經過一個老師，他總會微笑着向老師説聲“老師您好！”；他，對待工作認真負責。每當他接到一項任務時，總能按時完成，而且保質保量一絲不苟；他，對待班級關心直至。班裏的大事小事他都會很在意，很關心，班裏有困難時，他總是可以大事化小，小事化了。他，還是個眾所周知的小主持人，主持過許許多多的節目。如果某一天下午你發現它不見了，不要着急，那他一定是去哪兒主持什麼節目去了。然而就是這樣一個“大忙人”，縱使頻繁的出去演出。也不會阻礙他熱愛學習的勁頭。

上學期，李吉欣幾乎每週六週日都要趕去北京錄製節目，他説，週五下午就會從濟南出發，坐火車坐汽車趕到北京找到賓館，而那時已是11點多的深夜，長途奔波的他要在為節目做準備等許多小事之後，才去睡覺。等到錄製完節目後的週日，再趕回濟南是，也是已經到了深夜或者凌晨。這種情況下，李吉欣的作業一絲沒動。但是他卻不會以錄製節目沒時間為藉口而不寫作業，所以，在我們大家都已經進入夢鄉之時，他還在刻苦的學習，完成他還沒動的作業，背誦老師要求被卻還沒背的課文，窗外，只有一輪明月和聲聲蟲鳴相伴。

還有一次，他和幾個學生作為十二中的代表去參加辯論會。一大早只見他書包在抽屜洞裏放着而不見其人，直到中午在車站才看到他，之後，老師給我們説辯論會之後，校長請他們幾個午飯，但是李吉欣卻怎麼也不答應，説還有作業沒有交、沒有寫，要趕快回學校去補，於是，便獨自回來了。

當我得知李吉欣的事情時，不覺為之一震。許多老師也曾經為此説過李吉欣可以以錄製節目等等為理由而不交作業，但是他卻沒有。我真是為李吉欣的這種行為而感到十分敬佩。曾經的我，經常會找許許多多的理由是自己不完成這個不完成那個，但是當我得知李吉欣的事情之後，我感到十分羞愧，所以下決心改掉這個壞習慣。