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最新道德演講稿優秀模板四篇

最新道德演講稿優秀模板四篇

道德在細微處呈現,我們要嚴格按照社會的習慣,成為有道德、有素質的新社會公民,你也有這樣的感受嗎?寫一寫相關的演講稿吧,以下是本站小編和大家分享最新道德演講稿優秀模板四篇相關參考資料,提供參考,歡迎你的參閲。

最新道德演講稿優秀模板四篇
道德演講稿 篇1

又是一年三月到,我的耳邊不由的響起主席在1963年3月5日發出的“向雷鋒同志學習”的號召。

雷鋒,一生雖然沒有創造出驚天動地的壯舉,卻把他自己生命的每一分熱、每一分光都無私地奉獻給了人民,以對人民的真誠與火熱的赤子之心,譜寫出壯麗而輝煌的人生樂章。在他短暫的一生中,全心全意為人民服務,是最突出、最動人、最完美的主旋律。

雖然雷鋒已經離開我們五十多年了,但是他的精神並沒有隨之而去。這不,我們的身邊就有很多這樣的人物。

全國道德模範郭明義,20年無償獻血,累計獻血6萬多毫升,相當於自身總血量的10倍;他7次發起無償獻血的倡議,號召了600多名礦業職工參與,共獻出15萬毫升的血液。不僅如此,他還先後為身邊工友、特困學生和災區羣眾捐款12萬元,資助了180多名特困生;他所發起的捐資助學活動,激勵了2800多名礦業職工參與,共資助了特困生1000多名,捐款近40萬元。

從“郭大哥”、“郭師傅”,到“郭大爺”,人們對他的稱呼有很多種;從“郭大傻”、“郭大俠”,到“郭大使”,他被越來越多的人銘記;從“鐵山楷模”、“愛心使者”,到“雷鋒傳人”,

他的事蹟在人羣中廣為傳播。

郭明義,這名鞍鋼集團的普通採場公路管理員,像雷鋒一樣,在自己平凡的崗位上創造出了不平凡的人生傳奇。

還記得最美路人“託舉哥“嗎?那是在20xx年的6月3日,廣州4歲女童琪琪懸掛在4樓陽台,一名男子徒手爬上3樓防盜窗,足足將被卡住頭顱的女童託舉了十餘分鐘。在救出女童後,他卻低頭走出了小區,消失於車水馬龍中。後來經過多方打聽,人們終於找到了這名救人不留姓名的男子,他就是從湖北孝感老家來廣州找工作的打工仔周衝。他的善行,博得了一個“託舉哥”的美譽。在世人看來,“託舉哥”托起的不僅是一條鮮活的生命,更是一種善良的品質。

周衝,一名熱心路人,像雷鋒一樣,具有令人欽敬的可貴的品質,不愧為當代最美的路人。

郭明義、周衝,不就是生活在我們身邊的時代的雷鋒。

道德演講稿 篇2

各位老師、同學們,大家好!很高興能代表167班進行本次國旗下的演講,我演講的題目是:道德的底線。

意大利詩人但丁曾説過這樣一句話:“一個知識不健全的人可以用道德去彌補,而一個道德不健全的人卻難以用知識去彌補”。當今的中國,發展教育已成為了國家工作的重中之重,每天掛在家長和學生口中的除學習還是學習。發展教育固然重要,可我們似乎忘了,自古以來,中國的許多名人大家就在傳講道德,孔子以“仁”為核心的思想至今還影響着一代又一代的中國人。我們青年人需要接受教育,但我們需要的是全面的教育,而“道德”這一課,不僅需要老師在知識上的灌輸,更多的是我們自身的感悟和實踐。

思想道德素質是一個民族文明素質的體現。我們無法想象一個人如果失去了道德品質,怎樣成為社會的棟樑之才?一個民族,如果失去了基本的道德規範,又怎樣屹立於世界民族之林?仔細想想,這些都無疑是一個習慣問題。古羅馬西塞羅説過:“習慣是第二天性”。就像你早上起牀就想到刷牙,這本應該是情理之中的事,但為什麼現代中學生連這些起碼的道德習慣都不能做到。而現今,走出校門,就能看到這樣一些畫面:公交車上的乘客對站着的老人視而不見;遊客面對近在咫尺的垃圾桶卻隨手把垃圾丟在了地上;路邊的花草被踐踏得奄奄一息也無人顧及??這些都是生活中十分細微的問題,可大多數的人選擇了忽略。

當然,不可否認的是,我們每一個人都在熒幕上看到了這樣一些鏡頭:在雅安地震的災區現場,許多醫生、軍人、志願者正在為了一條條生命而捨生忘死,來不及去考慮種種危險和困難。在他們身上,我們似乎能看到有一道道光芒在閃爍,它照亮了每一寸土地,温暖了每一縷春風——那就是道德。的確,大災之後有大愛,可是我們仔細地想一想,難道非要有天災禍降臨在眼前,人類才肯重新點燃內心的道德之火嗎?這是值得我們每一個人深思的問題。

我們的道德底線不應該隨着社會的發展而逐漸消磨,相反,我們更應該堅守自己的道德底線,讓它不斷在實踐中堅固。老師們,同學們,從你我開始,讓道德成為我們心靈深處一道亮麗的風景線吧!

我的演講完畢,謝謝。

道德演講稿 篇3

敬愛的老師、親愛的同學:

大家好!

今天我要演講的題目是,做一個有道德的人!

道德,如同一盞明燈,照亮我們前方漫漫的長路;道德,如同一顆希望的種子,只要你好好的照料它,必能獲得意想不到的豐收。那麼,道德是什麼?怎麼做才是一個有道德的人呢?

從小爸爸媽媽就經常跟我講,“要做一個有道德的人!”可年幼的我總是似懂非懂。長大後,我逐漸瞭解了什麼行為是有道德的,是值得我們學習和讚美的;而什麼行為又是不道德的,是我們應該制止和批評的。讀了《做一個有道德的人》這本書後,我對“道德”一詞有了更深刻的理解。“道德”,他並不遙遠,他就在我們身邊,在生活的一點一滴中。那麼,怎樣才能和道德成為好朋友,做一個有道德的人呢?

我想,一個真正有道德的人心靈是無比充實的。他絕不是“語言上的巨人,行動上的矮子。“心靈強者”李麗就是這樣,少年時,小兒麻痺症使她雙腿嚴重致殘;中年後,一場車禍又使她下半身癱瘓。雖然人生充滿了磨難,沒能像常人那樣擁有健康的身體,更不能像常人那樣大步行走,甚至想邁動一下雙腳都成了心靈的渴求。按道理説,李麗這樣的人,應該是受到社會關心的,坐着等待我們全社會幫助的人。但是,李麗不但沒有怨天尤人,沒有一味地接受社會給予的幫助,反而用自己的愛心為社會造福,她勸導無數厭學兒童重返校園,她開辦系列講座,使數十萬人受到心靈洗禮,她用輪椅為愛心畫出最美的軌跡!她就是我們心目中的“道德英雄”:殘疾打不垮,貧困磨不壞,災難撞不倒。心中有愛,她就不會孤單。實踐道德,就是時時刻刻想着他人,想着社會,想着我們的祖祖輩輩以及世世代代的未來的心靈寫照!

當我們漫步在清新而美麗的公園,享受着那裏的鮮花、綠樹和青草,當我們看到年邁的老人擠進公共汽車,第一時間擁有了座位,當放學的學生揹着書包過馬路,有機動車停止讓道……你是否想過,這小小的舉動,就是道德的體現!道德,讓我們的生活環境更加清新亮麗,讓我們的心情更加愉悦舒暢。

做一個有道德的人,我們需要的是從自己做起。走在馬路上,紅燈停,綠燈行;售票窗前,自覺地排隊,不插隊硬擠;廢紙簍前,我們進一步,再進一步,讓廢棄物安全回家這些行為看起來是那樣的微不足道,但不也詮釋着道德的含義嗎?

老師們,同學們,道德,是春天的花兒,是植物的肥料;道德,是蒲公英的種子,隨風飄散,落到哪裏,就在哪裏生根,成長。只要你願意,道德的花兒一定會遍地綻放!讓我們大家都行動起來,從自己做起,做一個有道德的好少年!讓世界更加絢麗多彩!

謝謝大家!

道德演講稿 篇4

夜空,沒有星星的照耀,她會黯然無光;大地,沒有花草樹木的遮掩,她會黯然失色;大海,沒有魚兒的跳動,她會死氣沉沉;天空,沒有白雲的點綴,她會空空蕩蕩;人間,沒有道德的攙扶,她會蕭蕭落木。道德是什麼呢?道德就是在公共場合不亂扔垃圾,道德就是在學校裏尊師重教、團結同學、講文明講禮貌、助人為樂、刻苦學習。道德就是在家裏尊老愛幼、感情親情。道德就是要做到環保節約……在當今社會,道德還在嗎?這是一個在當今社會大家都值得思考的問題。

在街道上隨處可見的塑料袋、果皮、紙屑、包裝紙、塑料瓶……儘管環衞工人已經忙得汗流浹背,還是無法保持街道的乾淨整潔,環衞工人把這邊掃乾淨了,那邊又扔了許多垃圾,又得跑到街道的那頭,那頭掃乾淨了,這頭又堆上了許多垃圾……我真想對這些亂扔垃圾的人説:“不要再亂丟垃圾,這是丟了自己的臉。”

無論在什麼地方遇見老師時,上前打個招呼,説聲:“老師好!”現在還有多少個學生是這樣做的呢?“師訓如酒,久釀沉香,”最近,在我們班上,就發生了這樣一件令人氣憤的事:在一堂美術課上,美術老師剛要走進教室,幾個調皮愛搗蛋的男同學把教室的門給關上了,美術老師一氣之下,跑回了辦公室,這節令我盼望已久的美術課就這樣“吹”了。這種行為是可恥的,古人云“一日為師,終生為父(母)。”禮貌不用花錢,卻能贏得一切,薪火相傳,尊師重教,才能讓我們的社會人才濟濟、繁榮富強。

當皺紋爬滿你的額,手無法撫平,讓關愛順着皺紋,流進眼眶;當童稚寫滿你的眼,手無法撫去,讓關愛在前方,亮成明燈一盞。尊老愛幼,人間美德!當你還很小的時候,教你穿衣服、綁鞋帶、係扣子……你是否還記得,你練習了很久才學會的第一首兒歌?所以,請不要催促他們,因為你在慢慢長大,而他們卻在慢慢衰老。所以當他們有一天變老時,如果有一天,當他們站也站不穩、走也走不動的時候,請你緊緊握住他們的手,陪他們慢慢地走,他們的心就會很温暖……善待老人,就是善待明天的自己!同學們讓我們攜起手來真正做一個有道德的人。

講社會道德,受社會尊重。

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