有擔當的演講稿800字7篇

演講稿的撰寫過程可以讓我更加有自信地面對聽眾的目光，在書寫演講稿時要注重語氣的掌握，來表達不同的情感和態度，增強演講的感染力，本站小編今天就為您帶來了有擔當的演講稿800字7篇，相信一定會對你有所幫助。

有擔當的演講稿800字篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

總會有一朵路邊小花，即使單薄，也會送來淡淡清香；人生路上，我們要像這小花一樣擔當的很多，即使僅僅是淡淡香淺淺色，也會給人不盡的驚喜與寬慰。

那個曾經鮮活的外婆現在每一天都活在沉睡的記憶裏——眼神茫然，目光呆滯。愛撫弄花草的她不見了，公園裏不見了那個活潑的身影；愛烹調美食的她不見了，廚房裏的灶台寂寞地落滿了灰塵，媽媽無論怎樣都無法讓她高興。只因為她一生的摯友撒手別了人世。

我心裏猛地被撞了一下，往昔外婆陪我哭陪我笑，風雨同舟，現在是我擔當起讓她重拾温暖熱愛生活的時候了。

天氣漸漸轉暖，陽光透過落地玻璃照到屋裏，暖暖的。週末，我將外婆扶到陽台的靠椅上，手中拿着一把木梳，攏着外婆在陽光下躍動的銀髮。驀然回首，七八年前，也是祖孫兩個站在陽台上攏着頭髮，只是外婆幫我梳着各種髮式，從雙辮到單一的馬尾辮，從麻花辮到蠍子辮，從長長的披肩到清爽的盤卷……絲絲縷縷，透着櫛中祖孫親。

一下下我將外婆頭髮攏開，散發出一股淡淡的香味，銀絲在我手上纏繞，小心撥開，生怕驚動了外婆，只聽得啁啁聲伴着暖暖的一格子陽光。外婆笑了，“你要把我打扮成大姑娘啊？”口氣中略帶玩笑。“是啊，我看看你有多美！”我笑着，隨手攏起銀髮，攏成高高的馬尾辮，套上緊緊的皮筋。外婆眉頭舒展開，目光中躍動着喜悦。我知道，我的擔當雖然微小，卻已讓外婆重新敞開心扉面對生活的快樂。

於是，我拋開繁複的會考複習，取出早已落滿灰塵的二胡，來到外婆牀邊，拉上一曲她最愛的《賽馬》，她目光中閃爍着激動的神情，彷彿她又回到了年輕時馳騁馬背的日子……

漸漸地，外婆的目光不再迷離，陽台上又恢復了往日的生機，公園裏又多了一個活躍舞動着的身影，放學後迎接我的還是那張開朗明亮澄澈的似菊花般燦然的笑臉……

回顧，我所擔當的，不僅僅是照顧好自己，成長好，考上好的學校，也不僅僅是作為一名學生在社會上循規蹈矩，更多的，我承擔了使家人快樂幸福的重擔。人生路慢慢，對親人的擔當是用愛來疊起的，它純粹質樸卻散發着燦爛的温暖。

有擔當的演講稿800字篇2

各位老師，同學：

大家好!

很榮幸有機會作為學生代表在這裏發言。在此，我謹代表全體優秀團員感謝各位老師和同學對我們給予肯定，我們將再接再厲，和大家一起繼續努力!

此刻，我看着那隨風飛舞的五星紅旗，看着我們胸前的團徽，我感受到了中華民族數千年來綿延不絕的激昂力量;此刻，我站在這裏，看到大家眼裏閃爍着的屬於青春的光芒，那是對迎接未來，勇於挑戰的必勝信念，那是中華民族積澱至今帶給我們的鐵血榮光!而這份屬於我們的榮耀，需要年輕的我們，用青春的臂膀來擔當、傳承和守護!

什麼是青春?我想，我們可以從中華民族一步一步的腳印中找到答案：我們對未來的憧憬，我們對苦難的悲痛，我們對成功的喜悦……這就是屬於我們的青春!時代將責任推到我們年輕人的面前，我們要用這最美好的青春來擔當!

細數改革開放的開放以來我們中華民族取得的成功，又有哪次沒有年輕人的助力?如今，國家發展向好，我們接受着高質量的教育，享有優渥的生活條件。年輕的身體，青春的臂膀給了我們在這大好山河中砥礪前行的信心和勇氣，我們要用青春的臂膀去解決路上的難題，去撐起我們的祖國，去承載民族的希望!這便是青年人應有的底色。

談及青春，五四精神給了專屬於在我們民族的青年人中能激起共鳴的民族情懷。五四精神在民族苦難中誕生，也在苦難中發揚和傳承。我們民族在一次又一次與苦難的鬥爭中用青春的力量鋪就歷史的坦途，五四精神在艱苦奮鬥之中一再疊唱。那麼作為祖國的接班人，我們必將讓這民族精神大放光華，讓青春的底色保持這無畏困難的光芒。

夢想的終點不是喊一句口號，懷一時熱血便能到達。我們會身處困頓，我們會遭受質疑，甚至有可能會想要放棄。我們擁有年輕的身體，活躍的'思想，擁有這個時代最能追尋夢想的底氣，但或許我們也將遇到更大的困難。看那耶魯村官秦玥飛幾載的辛苦才找尋鄉村發展更好的道路;敦煌文化的守護者樊詩錦自青葱年華堅守幾十載光陰，終成一處更美的文明宮殿;四川木裏縣的消防隊員更是付出生命為國捐軀……這就是我們青年的榜樣，一次哭泣，摔跤無法阻擋我們一往無前的信心和責任擔當!

“青年一代有理想，有擔當，國家就有前途，民族就有希望!”那麼，同學們，就用我們青春的臂膀去擔當起這份家國理想，去書寫更美的青春華章!

謝謝大家!

有擔當的演講稿800字篇3

各位老師、各位同學：

大家早上好！我是八年級（3）班的__。今天我發言的主題是：我成長，我擔當。

社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準備。不久後，我們所有的八年級年級學生將共同迎接我們十四歲的節日。

一年後的今天，我們就為在會考考場上的那一份展現而奮鬥於九年級，這屬於少年的最後一絲稚嫩，也就隨着我們的十四歲如一縷青煙散去。

下週，我們所有的新晉大隊委員也將帶着一份少先隊員的榮耀進行宣誓，三條槓的重任就在我們的肩頭，這是屬於我們自己的一份擔當。

也就在11月10日，我校八年級年級三組34名未來之城的同學赴往上海賽區與其他的32支隊伍展開了激烈的角逐。兩個月的汗水，鑄就了我們的不凡。成功挺入國賽的我們也定將光彩揮灑在北京的歷史文土上。

可見，成長是一次蜕變，擔當必定伴其一生。在成長中負有擔當，在擔當中長大成熟。

偉大的美國總統華盛頓在幼時因為其父親買了一把小斧頭送給他，而把父親心愛的小櫻樹給砍倒了，但是當他意識到自己闖禍時，並沒有逃避自己的責任，而是勇於向自己的父親承認了自己的錯誤。父親也很寬容大量的原諒了他。因為華盛頓的勇於承擔責任，也因為父親的寬仁，華盛頓避免了父親的責罵，也從中明白勇於擔當是應該的，也是必然的。

八年級的我們，前有正赴會考考場的學長與學姐們的指引，後有學弟學妹們的支持，你們肩上的，與我們肩上的責任加在一起，就是整個建實園。

日本的動漫大家宮崎駿説過：成長是一筆交易，我們都是用樸素的童真與未經人事的潔白交換長大的勇氣。

而責任與擔當，就是這道路上的花與實，就是對自己要求去做的事情有一種愛。

我成長，我擔當。願我們全體學生不忘初心，心懷夢想，砥礪前行。屬於我們的成長之路，在未來，在明天，在每一個下一秒。

有擔當的演講稿800字篇4

同志們：

有人問我，為什麼會選擇安監工作，安監工作忙嗎？這個答案也許在四年前，我可能真的不知道，四年前我從來沒有想過自己會從事安全生產監管工作，一直以為自己會在企業從事技術管理的工作，記得當初考試選崗的時候，有環保和安監兩個崗位可以考，之所以選擇現在的崗位，當初的原因竟然是因為在企業的時候很少跟安監局打交道，就想當然認為安監局應該是一個工作比較輕鬆的地方。

然而進入安監局的第一天就讓我徹底改變了原來的想法，記得當天晚上已經下班了，突然接到一個工地發生一起生產安全事故，分管局長立即帶着我和另外一個同事趕往了事故現場，站在事故現場，我感受到了生命的脆弱，好像突然間就明白了安全監管的重要性，看着領導和同事立即投入到工作中，對現場進行拍照、初步瞭解、畫出現場的模擬圖，一直忙到很晚，看到大家在努力的工作，我總覺得我應該要做點什麼，我當時就暗暗的想，自己要儘快的進入角色，也讓我明白了安全監管工作責任大於天，安全監管工作不分白天和黑夜。

隨着自己從事安監工作時間越長，越能體會到安監工作的酸甜苦辣。“不忘初心、勇於擔當”説起來簡單，做起來何其難。安全監管工作本身就是個高風險的崗位，安全工作的責任主體在企業，然而很多的企業都是效益唯上，根本就沒有從內心去真正的重視安全，這就造成了我們監管上的被動，稍有不慎就會引發監管人員的失職瀆職。在現實中，如何去規避失職瀆職就成了大家不得不正視的問題，也就會讓大家覺得做了會錯、不做不錯，從而消極怠工，特別是媒體上總會不時報道一些安監人員失職瀆職的事情，每次看到都會對工作產生牴觸情緒，會不想工作。其實這是自己陷入了一個怪圈，是自己身上缺少那種敢於擔當、為民服務的意識。記得我們局裏的“中國好人”陳亞平局長曾經跟我們説過，做安全生產工作就是在做善事，我們檢查整改掉一項隱患，就可以避免一起事故的發生，就可以挽救一個家庭。細想自己是在做一件多麼有意義的事情，還在患得患失，畏手畏腳，是多麼的可笑。我應該要做的不是想着規避自己的責任，而是要把安監的工作放到自己的肩頭，記住自己剛進入安監隊伍時的使命，挑起擔子，扛起責任，勇往直前。

所以，我立志做一名合格的安監人，一名能有益於社會的安監人，一名能真正為人民服務的安監人。安全工作沒有終點，永遠在路上，這條路上有黨的承諾，也有羣眾的期望，所以我只有不忘初心、勇於擔當，才能乘風破浪、揚帆前行。

有擔當的演講稿800字篇5

尊敬的各位領導，同事們:

大家好！

一直簡單的認為，教師的職責就是“傳道授業解惑”，直到我站在三尺講台的那一天刻，我才真切的明白，老師的職責還遠不止這些。

在這樣一個彰顯個性、信息爆炸的時代，教育越來越注重對學生實踐能力和創造能力的培養，人們獲取知識的渠道越來越寬，社會的法制越來越健全，學生的民主意識也越來越強，而教師作為傳道授業者的權威性卻在逐漸減弱。要順利的進行教學活動，培養學生完善的人格，全面提高教育質量，構建良好和諧的師生關係是關鍵。

曾幾何時，互聯網熱傳過這樣一個帖子：生物工程是21世紀最有前途但又尷尬的專業。説的是生物工程專業大學聯考錄取分數高，知識更新換代快，但就業前景卻不容樂觀。這讓院長非常難受。按理説，對畢業生就業工作，他可以有很多理由不去費這個心，但是他不這樣想，學生是我們培養的，我們有責任幫他們找到好工作。在他的提議下和堅持下，克服了重重阻力，院學術委員會經過反覆討論和修改，最終形成了“生物技術學院教育教學改革五項實施方案”，學生的綜合素質增強了，就業率也提高了。他能設身處地的'為學生着想，在學生面前，他是良師更是益友。

這種和諧的師生關係，在年輕教師面前，體現的更加淋漓盡致。對於中青年教師來説，申報國家自然科學基金幾乎是一件不可能的事情。在他的鼓勵和幫助下，全院40多名教師都申報了，這40本申報書，他每一頁都仔細閲讀並且提出修改意見，他的努力很快得到了回報。在年輕教師面前，他是領導更是夥伴。

師生關係和諧了，校園才會和諧，學習氛圍才會融洽，。構建和諧的師生關係是學校的真諦，是時代的召喚，是促進學生全面發展的需要。作為一名年輕的教育工作者，只有時刻銘記以學生髮展為本這樣的觀念，以院老前輩老領導為榜樣，以傳道授業解惑和共築強盛沈農夢為己任，主動構建和諧的師生關係，沈農才會進一步發展，教育的明天才會更加美好!

有擔當的演講稿800字篇6

同志們：

負責是一種責任，做人需要負責。父母有責任，我們有生活；老師有責任，才能明辨是非，舉止有禮貌；國家有責任，我們才能安居樂業。

負責任也是一種生活態度。小時候父母經常對我説：“男生要負起責任，要做個男人，要對生活和家庭負責”。我知道他們為什麼這麼説，就像他們養育了我一樣，無私，努力，無私，無畏。我知道他們在教導我：有了責任，生活的重擔就不會壓倒我們，我們可以用感恩的心態和樂觀的人生態度去嘲笑生活。有了責任，即使生活艱辛艱辛，我們還是可以把生活的艱辛變成無形。

負責任是一種自信，讓我在蜕變的過程中變得軟弱而堅強。我在日記裏寫道，人與人之間總是有差距的。差距的距離就是細節，細節決定成敗。每一次考試後，我都會找到失敗的原因，但是失敗後我想過放棄，但是仔細考慮之後，我就沒有什麼可以放棄的了，堅持下去吧！相信自己能行。

負責任是一種尊重他人，對自己的錯誤負責的精神。記得有一次，連續上了兩節語文課。第一節課結束後，老師離開了教室，把書和備課書放在了演講桌上。那天正好是我值日。我把黑板擦得又黑又亮，然後把抹布疊好放在桌子上。但是沒想到，我把抹布放在桌子上的時候，不小心把墨水瓶打翻在講台上，把老師備課書的墨水灑了出來，我趕緊把桌子擦乾淨。下課後，老師走進教室，在備課書裏發現了一些墨水，就問了一下。同學沒説是我乾的，我也膽小不敢承認。放學後，我回家告訴了我父親這件事。父親狠狠地罵了我一頓，我感到很內疚。爸爸説老師教書育人，早起，盡職，為你的成長付出那麼多。但是你甚至不能向老師承認這個小錯誤。這是一個負責任的人應該做的嗎？我很慚愧，第二天就去找語文老師道歉了。語文老師接受了我的道歉，温柔的對我説：你學會了承受，學會了承受，長大了。

朋友，有責任心的人，能被別人認可；有責任的人就會有大成就；有責任的人是大寫的人。讓我們一起學會承擔責任！

有擔當的演講稿800字篇7

尊敬的老師、風華正茂的同學們：

大家好，我是小華今我今天演講的題目是《勇於擔當》。做一個有擔當的人，新時代，新起點，作為青少年的我們，你做到了擔當嗎？

不忘初心，牢記使命。“90”後等袁隆平爺爺尚且有擔當的始終堅持奮鬥在科研第一線，他懷揣着夢想，以及擔當負重前行。為了人民的利益，為了國家的利益，在抗疫中不少“90”後勇於擔當，主動衝在前面。在他們身上，我看到了新時代的擔當力量。更何況我們是青少年——祖國的接班人。少年強則國強，少年有擔當，國家有希望讓我們做一個勇於擔當的人。

勇於擔當，臨危受命，托起信心與希望。張定宇身患漸凍症，隱瞞病情只為治癒更多人。妻子感染他把愛埋在心裏。有人勸他歇一歇，他説：“我以後有很多的時間可以歇着。為什麼不現在多做一點呢？”他是一個漸凍人，也是一個戰鬥者。“身着白衣，心有錦緞。”林清玄如是説。無法延長自己生命的長度，他卻一直拓寬自己生命的寬度。以其擔當不斷努力，也延長別人生命的長度。同學們是想今日的我們有的人為遊戲的一次輸贏而在驚呼道，有的人為了自己的愛豆和花費了大量時光，你們做到了擔當嗎？

勇於擔當，生命快遞互助就有信心。魯迅説：“無窮的遠方，無數的人們都與我有關。”中華民族是一個命運共同體，疫情期間，不少平凡逆行者勇於擔當。挺身而出。快遞小哥汪勇他把風險一個人擔起，“提着腦袋”開始“生命快遞”。武漢90後餐廳飲店經營者邱貝文和丈夫手機號24小小時開機，時刻做好準備，為醫護人員送餐。他們以其擔當，行走在時代，温暖着醫護人員們就像是一團火點燃另一段貨。勇於擔當，他們是時代的楷模，可他們依舊是個平凡的人。同學們，今晚我們的雙拳對自己道：我要做一個有擔當的人，我一定會是個勇於擔當的人。

勇於擔當，只因一句“我來”而體現出他的敢作敢為。前些日子一個短視頻中，一個15歲的男孩為了救掉落在井中的小孩而撒謊，自己已滿16歲。這何不是體現了他的擔當精神，他不懼危險，只因一個念頭：救人。面對消防叔叔的三連問下，他依舊堅定着“你敢嗎？”“我敢。”與他相較之，我們應怎麼做？用手中的筆書寫華美的篇章，高舉旗杆，在青春年華里鼎力前行，勇做擔當人，為祖國貢獻自己的力量。

顧炎武説：“天下興亡，匹夫有責。”同學們，讓我們做一個勇於擔當的人。揹着行囊上路，逐漸會把你生命的詩意寫滿整片你走過的大地。少年強則國強，少年有擔當，則國家有希望。

我的演講到此結束，謝謝大家！