致我的青春演講稿優秀8篇

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致我的青春演講稿篇1

若問青春是什麼——汗濕了的球衣，叮噹作響的首飾，怎麼找也找不到的四葉草，想説卻從未説出口的話，與壓在抽屜底下一疊無從知曉的心事，也許便是。

“花開堪折直須折，莫待無花空折枝”説的不正是我們？然，又是誰在雨夜前替我們摘下那枝本該由自己折下的花枝？待到雨露初歇，大地明亮，回首時卻發現枝頭空零落。

青春的事，本不該經由他人之手。只是大人們不懂得這些，他們見風雨蠢蠢欲動，便再也按捺不住的想要伸出手去護住那花枝。乾脆點的，便將她折下，於翌日清晨裝飾在孩子的窗口。只是他們從來也不知被他們悉心保護着孩子在看到同是被大人們悉心保護着的花朵時心中的那份苦澀。

何須他人插手？我們總是希望着擁有自己的青春。縱使父母為我們安排好了一切，為我們鋪平了道路，我們所向往的，卻始終都是壓死在柏油之下的花草，以及深淺不一的腳印。

不需要父母生搬硬套的大道理，我們可以自己閲讀晦澀難懂的字句；不需要睡前温柔的搖籃曲，我們已學會欣賞震天憾地的搖滾樂；不需要手把手的教授，我們已能夠憑自己的力量接受新生事物。

可是這些話，我們往往沒有勇氣説出口，因為心知這番話語會在父母心中掀起巨浪。於是我們小心翼翼的維護着自己還是稚嫩的幼童的假象，如此的日復一日，直到連自己也忘記了自己的初衷，心安理得的生活在父母的庇護之下。

大人們就這樣一點一滴的，以不可阻擋之勢，主宰了我們的青春。

但我相信終有一天我們會在又一個花季的輪迴中醒悟，在雨季來臨之前親手摺下青春的花枝。畢竟夢想是自己的，青春是自己的，再多的坎坷，再多的甘苦也該是自己的。為什麼要對他人言聽計從，而不能自己選擇未來的道路？為什麼不靠自己的雙手，描摹一份未來的壯美藍圖？

人生若是一張白紙，就讓我們執筆揮毫，盡書青春情仇；人生若是一座花園，就讓我們親手栽植，遍賞滿園旖旎。人總是要為自己做上一兩件事，或大或小，只要到了終點時再憶起，自覺問心無愧便可。

致我的青春演講稿篇2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

青春，它就如一輪初升的太陽，朝氣蓬勃，活力四射；青春，是天邊的一抹彩霞，轉瞬即逝，卻美輪美奐；青春，如一道彩虹，接受春風的洗禮，閃耀七彩光芒；青春，是種藝術，它承載着兒時的夢，包容孩子稚嫩的幼氣，吸收流逝的時光。

語文繁複雜碎，數學艱澀難懂，英語枯燥乏味，地理遠闊英測。我們困難的啃，卻啃不出什麼。漸漸地，我們厭倦了它們，隨手丟棄了它們，無所顧忌地狂奔在操場上。但是，我們漸漸感覺到了自己走向了岔道，書包裏少的不忍直視的知識讓我們羞愧不已，這才疾奔回原點。就差一點點，死神便把我們拉走了，還好我們踩住了剎車，不然後果真是難以想象的糟。

我們年輕，我們稚嫩，但不代表要虛度時光。時間常常白駒過隙，抓住它並非易事。它像一個淘氣的孩子，從我們的歡聲笑語中悄然而過，從我們的手指間拂過，不留回念，什麼都不留，但留下的，是我們，是我們的懊悔與自責……

在青春的過程中，我們是主角，我們隨心所欲，我們張揚個性。在歡笑裏，我們最漂亮，像是六月的花朵；在淚水裏，我們最悲慘，活生生像一個淚人。青春的歲月裏，我們野蠻生長，我們用自己喜歡的方式登場，我們不必羞澀，我們不必遮掩，我們要盡情揮灑屬於青春的花樣年華！

我的青春我做主！不管考試成績怎樣槽糕，不管生活多麼快樂，不管有沒有零花錢，這些都不能阻擋我們前進的步伐！

我的青春我做主！我要讓青春之花燦爛綻放！我要讓青春之船成為不繫之舟！我要讓青春夢想無拘無束的飛揚！

我的青春，我做主！

致我的青春演講稿篇3

尊敬的各位領導：

大家好，今天我演講的題目是《我的青春我的中國夢》

曾經，我不明白什麼是青春，什麼是夢想，得過且過是我的人生信條，我一度肆意地揮霍着我的青春，我不懂青春有多麼珍貴。在之後的日子裏我雖成長，但卻發現與青春卻漸行漸遠……看着周邊的朋友用青春為夢想而奮鬥，在一次次的摔倒中爬起，在一次次的挫折中長大，為了心中的目標燃燒青春的那一刻我驚醒了，我一遍遍地拷問自己這些年到底錯失了什麼？我要找到屬於自己的那個夢，但卻不知我的夢在哪裏。

直到那一天，我學習了講話，提出了實現中國夢的目標，才是我明白了我的夢想該是什麼。 中國夢”，是華夏兒女共同的夢想，它猶如一陣春風，吹開了千里冰河；恰似一場春雨，滋潤了乾枯幼苗。霎時間傳遍了大江南北，長城內外；是他凝聚起了華夏兒女的共同意志，是他承載了中華民族的美好期盼。

做為新世紀的青年，我們生活的時代，科技發展日新月異，生機勃勃；知識經濟鋒芒初現，前程似錦。此時此刻的我們彷彿佇立於長江入海口，沒有云遮霧障的光環與靈氣，也沒有松石壁立的風骨與氣節，只有水氣一色，浩蕩無垠的波濤，給中華兒女鋪開“直掛雲帆濟滄海”的偉大夢想。

憶往昔“雄關漫道真如鐵”，新中國經歷了五十多年的崢嶸歲月，六十五年，可使一位襁褓中的嬰兒變成鬚髮如銀的老人。在六十五年的征程上，勁厲的寒風也曾在時斷時續的頹壁殘垣間呼嘯；淡淡的夕照，荒涼的曠野也曾讓追溯歷史的我，觸目驚心。但，在追尋高遠“夢想”的歷史長河中，中華民族的偉大精神更象一條涓涓細流，將奔騰不息的生命付諸遠方大海的期盼；像一位鄉間母親，默默培養起一代又一代為生活、事業奮鬥的孩子。也正是這些孩子，以他們的智慧和汗水在人生的琴鍵上彈奏出時代精神的最強音。

北京奧運的壯樂繞樑未絕，抗震救災的戰歌記憶猶新，那些為國爭光的勇士，那些為國捐軀的英烈都是我最好的榜樣。科學發展和十八大精神的目標宏偉，追尋“中國夢”的腳步已經起航；在這萬事俱備，也不欠東風的時代，我們肯定能創造出無愧青春，無愧時代的嶄新樂章。那一刻，我的青春開始沸騰，我的生命開始燃燒，我找到了要為之而奮鬥的那個夢！我想為這個國家的未來做些什麼

我作為一名普通的教師，也許我的愛和智慧還不能讓孩子們的眼睛裏鋪滿陽光，但我會努力，我也相信，我和我的同伴們會用信心點亮火把，照亮前行的路。最後化身為晶瑩剔透的水滴，將太陽的光輝映射到每一個孩子們的身上，讓他們在愛的雨露和陽光中，信心十足地走向未來。我的力量微薄，我能做的只有轉發一張張他們飽含淚花期盼的容顏，為他們募捐一些微薄的錢財，雖然我還不夠強大，但我會以我最誠摯的心，盡我所能為他們做些什麼，在未來，我會努力讓自己更加強大，守住他們最後的希望。

中國夢是與中國每個人的夢想緊密相連的，中國夢的實現要靠全國每個人的努力來實現。為了實現偉大的中國夢，我們每一個人都要努力做好本職工作，發出自己的光和熱。作為教育工作的新兵，我深知自己肩上擔子的沉重。兒童是人民心中的花朵，是建設祖國未來的棟樑，教育好他們，讓他們健康成長，德才兼備，是我們義不容辭的責任，為了提高教學質量，我一定要虛心向經驗資深的教師請教，向先進教師學習，改革創新，腳踏實地，幹好自己的本職工作，還要認真學習先進的教育理論和經驗，努力提高自己的業務能力和教學水平，把每一堂課同早日實現中華民族的偉大復興，同實現中國夢聯繫起來，上好每一節課，改好每一本作業，在教學工作中，要把對學生的愛貫穿在每一個環節，學生的每一個眼神，每一個舉動，每一句言辭，我們都要耐心體會，及時引導，自愛自信，活潑好學，趕走學生心靈中的每一塊陰霾，尊重學生，平等待人，每一個孩子都是祖國的未來。激勵優生，表揚差生，循循善誘，耐心轉化，不能讓差生成為社會的負擔，努力學習。勤奮工作，用自己的實際行動為中國夢加油，不能愧對“人類靈魂工程師”的光榮稱號。

致我的青春演講稿篇4

在巍峨的天山腳下，在廣寬的年夜草原邊際，有一座斑斕小城—昭蘇。在這個天馬家鄉有一個團結奮進的集體———昭蘇縣地税局。近年來，昭蘇縣地税局精神文明培植碩果累累，組織收入近年攀高，為昭蘇的社會經濟成長做出了巨猛進獻。

懷着對税收事業的無限神馳，年青的我信用地成為了共和國的一名税官。有位哲人説過：青春是人的生平中最夸姣韶華，它是一小我的生命含苞待放的時代，朝氣勃發、朝氣蓬勃；青春就像清白的紙張，只有凝思構想，調好色彩，精心描畫，才會畫出最美的丹青；青春如同一架鋼琴，只有如痴如醉才會奏出雄氣鼓舞感動、娓娓悦耳的旋律。而税收就是我的白紙，讓我去描畫一幅迷人的畫卷。税收也是我的鋼琴，讓我去吹奏一曲悦耳的旋律。

年光荏苒，我進入昭蘇地税局工作已經快要四個月了，我和税收由當初的目生變得熟悉，而當我熟悉了税收的時辰也就更判定了我的一個信念——把自己的青春、把自己的黃金韶華都獻給祖國的税收事業。

“情是那麼美，歌是那麼甜，生命之花永遠鮮豔，愛崗敬業無私奉獻，事業之果加倍輝煌……”一曲《新疆地税之歌》唱出了昭蘇縣地税局全體幹部對祖國的熱愛、對人平易近的熱愛、對工作的熱愛。只有懂得愛的人才懂得若何更好地為人平易近處事，昭蘇縣地税局就是這樣一個團隊：把處事融入到税收徵管中，把愛融入到為納税人的處事中。一流的隊伍是不竭進修不竭提高的，昭蘇縣地税局幹部的進修與前進從來沒有遏制，因為他們知道為人平易近處事是永無絕頂的。

以前，納税人來辦税處事廳，老是要排很長的隊期待打點營業，排了良久有時辰被奉告排錯了，這項營業要到何處排隊，於是又得從頭排隊。甚至有的納税人要華侈上一天的時刻。針對此種現象，昭蘇縣地税局糾風小組與局率領溝通協調，最終把辦税窗口增設到五個，而且供給一站式處事、一窗式處事，排長隊、排錯隊的現象再也沒有呈現，年夜年夜縮短了納税人的辦税時刻，為納税人供給了很年夜的便當。

在嚴寒的冬天，因為辦税年夜廳面積較年夜，保暖法子欠好，經常是零度擺佈，納税人有時辰會感受鬥勁冷，出格是春秋年夜的納税人，往往會凍的顫慄，等辦完税甚至腿腳冰涼。昭蘇縣地税局想納税人之所想，急納税人之所急，想盡一切法子給辦税處事廳從頭繕治了暖氣片，並安裝了兩層的保暖門，把年夜廳温度從冰點提高到二十度擺佈，極年夜的便利了納税人來打點營業。有的納税人説以前來地税局是難熬難得，此刻來地税局是享受。聽到這些，昭蘇縣地税局的幹部笑了，能為納税人多做一點處事，讓他們有一個更舒適的辦税情形，是全體昭蘇地税幹部全力的方針。

有些重點客户的税款額度鬥勁年夜，在以前他們往往先到銀行取完錢，再拿着年夜額現金來地税局交税，這在必然水平上增添了良多麻煩與風險。針對此種情形，昭蘇縣地税局與有關方面積極聯繫、磋商，最終在辦税處事廳安裝了一台poss機，納税人只要拿着銀行卡刷一下就行了，既省去了在銀行排隊取錢再到地税局排隊繳税的雙重麻煩，又沒有了拿着鉅額現金在路上要承擔的風險，實其實在便利了納税人。

這是一羣甘於通俗、默默奉獻的人，這是一羣不甘於通俗、無私支出的人。他們有的皺紋湧上了眉頭，有的鶴髮暗藏在耳後，他們的青春呢？他們的青春一點一滴都獻給了共和國的税收。

作為一個後來者，我深深為前輩的奉獻精神所打動。作為一個接棒人，我肅靜地宣誓：我要把自己的青春獻給祖國的税收事業。

致我的青春演講稿篇5

大家是否曾經被問過這樣一個問題——青春是什麼？夢想是什麼？不知道你們的回答是什麼，但面對這個問題時，我思考很久，卻也不能想到一個確定的答案。是藍色，夾雜着一點點哀傷？是白色，清新而脱俗？還是綠色，飽含生機？今天，自己終於找到答案，青春是紅色的，激揚而富有生命！生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情；青春也不僅僅是一聲聲的讚美，它更是擁有使命併為之奮鬥不息的源泉。

然而，青春的紅，並不是一成不變的。兩年前的自己，這時候正在為大學聯考而沒日沒夜的忙碌着。每天和教科書·資料書打着交道，對它們的感覺是又愛又恨。愛，是因為它們將幫助我實現心中的夢想，考一所理想的大學；恨，是因為它們佔用了我大部分的時間，讓我失去玩耍的愉悦。那時候，青春的紅變暗，成了暗紅色。夢呢，卻是繽紛的，還有帶有一點點神祕。還記得一個人躲在網吧查詢大學聯考成績時候的心情，害怕，恐懼，不敢面對，因為這是我人生的第一個重要的轉折，我怕我輸不起！

但最終還是跨出了那艱難的一步，勇敢面對。結果是分數很低，雖然也預想過，但也和平時相差的太遠。頓時心情低落至極，青春的紅也變得暗淡無光，成了土紅色。美麗的夢也隨之破碎。雖然沒能考到自己心中的大學，還是選擇了一個比較適合的專業，踏上我的大學征途。在這裏，曾失意的心情逐漸明朗起來，遇到了很多志同道合的朋友，也重新找到了屬於自己的人生目標。青春的紅再次光亮起來，成了火紅。此刻的夢是彩色的，而且很真實！

朋友們，青春是美好的，是富有激情和挑戰的，讓我們彩色的夢在紅色的青春中自由飛揚吧！

我的演講結束，謝謝大家！

致我的青春演講稿篇6

剛剛畢業邁出學校大門的我，成為了一名人民教師。

唐代韓愈的《師説》中曾説：“師者，所以傳道授業解惑者。”教師，不僅僅是一個職業，更是一種責任。講台催人老，粉筆染白頭。但教師們卻無怨無悔，矢志不渝，耕耘不輟。不得不承認這樣一個事實，教育工作是辛苦的，每天進行着大量平凡瑣碎的工作，日復一日，年復一年。是什麼支撐着無數教師兢兢業業，勤於奉獻，淡泊名利，默默耕耘的呢?又是什麼使教師樂於奉獻，勤勤懇懇，甘當人梯的呢?我想，那一定是教師對教育事業的滿腔熱情。是這種熱情讓他們義無反顧地投身於教育事業。這更是一種責任。以教書育人為己任的高尚責任讓他們為中華民族的明天貢獻自己的力量。

作為一名教師，我時常問自己：要做一名優秀的教師，最重要的是什麼?是優美的語言，廣博的知識，還是豐富的教學經驗?答案是，作為一名優秀的教師，不僅要有優美的語言，廣博的知識，豐富的教學經驗，最重要的是要有愛心。師愛是教師對學生無私的愛，是師德的核心。是熊熊的火焰，點燃學生的夢想，是指路的明燈，照亮學生前進的路途。

冰心老師曾説過：“有了愛，便有了一切，有了愛，才有教育的先機。”我深深地體會到這句話中藴含的道理。在日常的教學工作中，我要以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個學生的心門，因為我知道，每一扇門後面，都是一個不可估量的宇宙，每一扇心門的開啟，都是一個無法預測的未來。教育是對生命情懷的傾訴與關注的過程，是知識的構建與生成的過程，是師生為未來共同奮鬥的過程。對此我不敢有絲毫懈怠，要將我所知的全部傳授給學生因為我要對得起那些渴望知識的眼睛，那些對我如此信任的心靈。

作為一名人民教師，我是幸福的。因為這份事業總有一種精神讓我豪情萬丈，總有一種感動讓我淚流滿面。

在座的諸位老師，每天早上看到你們帶着自信的笑容，邁着從容的腳步，我想，你們一定已找到幸福的所在。

“起始於辛勞，收結於平淡。”這是每個教師的人生寫照。我常常想，當白髮蒼蒼的老人拄着枴杖回到工作了一輩子的校園，也許會遭遇“兒童相見不相識，笑問客從何處來”的悽然，但我堅信：校園的一草一木肯定還記得他曾經忙碌的身影，那些已為人父，已為人母的學生的心中依然記得他年輕的容顏，鮮活的背影。我們的生命在一批又一批的學生身上延續，我們的青春在一代又一代的青年身上閃光。到最後，我依然會義無反顧的感歎：我無悔於我的選擇，無悔於我的生命。

最後，就用詩人汪國真的一首詩來結束的我的演講吧：

熱愛生命

——汪國真

我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程

我不去想能否贏得愛情，既然鍾情於玫瑰，就勇敢地吐露真情

我不去想身後會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影

我不去想未來是平坦還是泥濘，只要熱愛生命，一切，都在意料之中。

致我的青春演講稿篇7

尊敬的各位老師，親愛的各位同學們:

大家好！

今天我演講的題目是我的青春我做主。

花一樣的絢爛，火一樣的激情，鷹一樣的抱負，這就是我們的青春。歲月的年輪帶走了我們的天真與稚氣，卻贈予我們一份穩重與成熟。然而在風華正茂、揮斥方遒的青春年少，誰當中流？在充滿叛逆、昂揚鬥志的青春歲月，誰主沉浮？在這裏，我要堅定地告訴大家，答案是我的青春我做主！

青春是我們人生的一段別樣體驗，是一枚夾雜着甘甜與苦澀的青果，是我們人生歲月裏的一段美麗而充實的旅行。在青春的歲月裏，我曾遇到過人生的十字路口，究竟是選擇哪個方向，沒有人能替我決定，因為自己的人生需要自己做主。記得20xx年初夏，我很幸運地被二中直升班錄取了，全家人都為我感到驕傲，我也很興奮，終於可以提早結束九年級這惡魔般的生活。然而喜悦之餘，我又有些猶豫，難道我真的要放棄會考選擇直升班，然後踏入浙師大，一輩子都呆在金華。一想到這兒，我突然覺得自己的青春太沒激情了，才九年級就可以看到未來的人生軌跡。當初的我真的很是矛盾，究竟是要繼續會考還是選擇直升班？記得媽媽當初和我説：“這條路由你自己走，無論你做什麼決定我們都支持你。”看到我今天站在這兒，想必大家就應該知道我當初所做的決定了。雖然也有人生中沒有會考和大學聯考的遺憾，但我並不後悔當初的選擇。成為一名人民教師一直是我兒時的夢想，在作出決定的那一刻，我就明確了自己將來的職業，明確了大學要進漢語言文學專業。因此在高中三年也一直為這一目標努力。直升班讓我收穫了一段與你們不同的人生經歷。自己選擇的道路就要堅定不移地走下去，這也是對自己的青春負責，待到四年大學畢業時，我們沒有遺憾的青春。

青春本是美好的，但未經過奮鬥的青春只能是一潭死水，毫無生機。高爾基説過：“青春是一個普通的名稱，它是幸福美好的，但它也充滿着艱苦的磨練。”青春需要激情與勇氣，也需要奮鬥與磨鍊。為了體驗教師這一角色，我在週末就幹起了家教的兼職，在大一的暑假裏，我抱着嘗試的勇氣在鎮上辦了個暑期輔導班，雖然一切都處在嘗試、探索、積累經驗的階段，但我覺得這樣的鍛鍊非常有意義，從中我體會到了青春的滋味，明白了青春歲月的確需要我們一份獨立自主的能力，無論成功與失敗，那都是一段充實的人生經歷。

在我的青春歲月中，充滿了激情與挑戰，在我人生道路上的一個個決定，都在詮釋着：我的青春我做主。同學們，行動起來吧！不要等到光陰荏苒，時光流逝，才獨自歎息青春的短暫。作為新時代的青年，我們的人生，我們的青春應當由我們自己主宰，我們要用實際行動去點亮青春的美麗，奏響青春的號角，請相信：我們的青春自己做主，我們的未來不是夢！

我的演講完畢，謝謝大家！

致我的青春演講稿篇8

“疫情就是命令，防控就是責任，此次志願服務行動一是要嚴格做好防護，保護好自己;二是一定要認真工作，為青島守護好大門。”2020年4月15日一早，血站黨委書記閆家安親切地叮囑即將投入青島機場抗疫志願服務工作的血站青年志願者。

隨着新冠肺炎疫情防控工作進入“外防輸入、內防反彈”新階段，青島流亭機場客流量大、防控人員吃緊。為充分發揮青年團員在這場戰“疫”中的優勢，根據青島市衞生健康系統志願服務工作領導小組緊急通知，青島市中心血站火速組建了5人組青年志願服務突擊隊，共同參與到這場沒有硝煙的戰爭中。

4月15日一早，青島市中心血站黨委書記閆家安一路護送，血站青年團員張磊、呂珊珊、江泉、王俊、劉鵬組隊前往流亭機場，開展為期12天的疫情防控志願服務工作。他們都是有擔當的90後，他們中有黨員也有青年團員，有年輕爸爸也有爸媽的寶貝疙瘩，但在關鍵時刻，他們都是能夠扛得起、頂得住、衝得上的白衣戰士!

到達流亭機場急救站後，志願者們接受了簡短的專業培訓，迅速整裝，聽從安排，全身心投入志願服務，開啟白加黑工作模式。志願者們協助工作人員在流亭國際機場開展抵青人員測温、健康徵詢和複查、信息登記等疫情防控志願服務工作。裏三層外三層，厚重的防護服密不透風，一會兒就讓人汗流浹背，護目鏡加口罩的嚴密組合讓人感覺呼吸困難。而這樣的狀態，他們要一直這樣從早上九點堅持到第二天凌晨兩三點才能夠結束一天的工作。

疫情在前，重任在肩，志願服務工作是一份堅守，更是一份厚重的責任，血站青年志願者們必將不負眾望，不辱使命，圓滿完成疫情防控志願服務工作，為島城人民健康保駕護航!