自學自我鑑定500字7篇

自我鑑定的目的是為了提高我們的自我意識和自我管理能力，更好地規劃自己的生活，自我鑑定是通過審視自己的行為和結果，評估自己的績效和進步，本站小編今天就為您帶來了自學自我鑑定500字7篇，相信一定會對你有所幫助。

自學自我鑑定500字篇1

為了提高自己業務水平和能力，我參加了成人大學聯考，考取了貴州省函授教育學院學前教育專業，於是開始了三年函授學習。通過學習，本人各方面都有了較大提高。

(一)政治思想上

本人有堅定政治方向，熱愛祖國，熱愛人民，函授期間，我努力遵守學校各項規章制度，培養自己學習興趣。尊敬師長，熱愛自己班級，與班級同學和睦相處，且關係融洽。班中事務主動參與，且樂此不疲。我相信：樂於助人是快樂之本。

(二)學習目及態度

我已圓滿完成了學院規定課程。函授雖然只有三年，但真正參加面授時間只有幾個月，所以我非常珍惜面授時間。上課期間，我保持以往學習時代風格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師講解，作好學習筆記，並把自己困惑拿出來和老師共同探討。對老師佈置作業，我從來都是不折不扣高質量完成。因為我深深明白：這是我提高自己水平和能力機會。

(三)收穫和體會

平時不常讀書，函授學習使我感受到自身知識欠缺，並促使我研讀各種與工商管理專業有關書籍，並把它與平時工作相結合。工作上取得了良好效果，個人素質也得到了很大提高。

(四)工作與學習處理上

在職工作期間，我一邊盡力做好自己本職工作，一邊不忘中科大任課教師學習指導。充分利用自己閒暇時間，通過自習預先了解學科基本知識，把自習中遇到難題記錄下來，到面授時再和同學交流和請教老師。一份耕耘，一份收穫。學習上毫不懈怠使我能從容面對每一次考試，並取得不錯成績。

(五)存在問題及努力方向

雖説是三年函授學習，實際上面授只有三個月左右。雖説函授教師備課認真負責，但學員真正能從老師那學到東西還是有限，大部分知識還得靠自己積累和工作實踐中領悟、提升。在以後學習工作中，我將以此為基礎，不斷研究學習，提升自己。

有人把函授學員讀書目歸納為：一拿文憑，二長知識，三交朋友，我專科函授學習認真而充實。三年嚴寒酷暑，我有很大收穫。今後，我會把人生路走得更好，更充實!

自學自我鑑定500字篇2

在思想上，我持明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風，勇於追求真理，具有強烈的愛國主義情感和高度的社會職責感。我不但遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質，並且各方面表現優秀。我時刻牢記自我是一名光榮的共產黨員，懷着強烈的團體榮譽感和工作職責心，堅持實事求事的原則，注重個人道德修養，且樂於助人，關心國家大事。

在學習和生活中，我一向在思想上、學習上和生活中嚴格要求自我。回望過去的日子：這一段時光不但讓充實了自我，並且也讓我結交了許多良師益友;這段歲月不僅僅只是難忘，而是讓我刻苦銘心。年華雖逝，帶不走的記憶卻歷歷在目。

學習上，經過良師的教導和自身的刻苦學習，我已掌握如何運用英語知識進行一般商務活動，也養成了認真對待學習和工作的好習慣。我圓滿地完成本專業課程，並具備了較強的英語聽讀寫本事。並且樂於與同學分享學習經驗，並能及時幫忙同學解決疑難問題。

今後，我將再接再厲，不斷地完善自我，努力成為一名優秀的工作者，做一個全面發展的社會主義建設者，做一個對國家、對社會有用的人。相信這些經歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以後的工作和學習中，本人將繼續保持併發揚嚴謹治學的作風，兢兢業業，爭取取得更大的成績。

自學自我鑑定500字篇3

仍記得20--年4月份，拿到哲學單科合格證書時的情景，那是我拿到的第一張單科合格證書，當時我就下定決心，將自考進行到底。一轉眼已經9個年頭了。

在這9個年頭裏，自考已經成為我生活的一部分，每年的4月、10月我會很自然的調節自己的生活節奏，投入到複習迎考中去，考試已經不再是一種任務，而是一種習慣。曾幾何時，我很羨慕那些4月、10月不用抱着一本書日看夜看的同齡人，而今後卻可能相反……

我真的很感激自學考試，它是改變我一生命運的考試!先不説自考能帶給我們多少知識或者多少金錢，其實只要讀過自考的考生都知道，自考的書是很落伍的，跟實務操作或者職稱考試、注會、注税有很大差距。但它帶給我最大啟示是：只要努力必有回報，只要付出必有成就。在我讀自考之前，也有許多同學跟我説很難，根本考不出等話，父母也不是很贊成，可以説是沒一個贊成!其實也難怪他們，我從小就讀書不用功，連高中都沒考上，就讀了個職校，"畢業後估計就是端個盆子的`服務生，用他們話説：有老師管都學不好，沒老師管就更別説了!而事實證明，當年我選對了，那麼多年的努力沒有白費，如今我可以坐在陸家嘴成為一名日企的財務主管，我真的很感激自考!

還記得20--年6月拿到大專畢業證書時的那一刻，那時有種無名的驕傲，而之後參加了中級、注會、注税等的考試，才發現大專學歷只是一個起點，只是為你參加其他考試打個基礎而已，今後的路還長着那。而在我寫本科畢業論文時，參考了許多優秀的書籍，使我真正體會到，每一次考試只是一個里程碑，求知是永遠沒有止境。現在的成就，是過去努力的結果，都是歷史，也是未來的起點，而不是終點!雖然我將告別自考，但自考精神將伴隨我一生。

自學自我鑑定500字篇4

只怪時刻過得太快，不給我們留任何餘地。三年的學習生活悄然從指間滑過，在這四年的學習和生活中，我一向在思想上、學習上和生活中嚴格要求自己，並不斷的爭取發奮。回望逝去的那段歲月，這一段時光不但讓充實了自我，而且也讓我結交了許多良師益友；這段歲月不僅僅僅只是難忘，而是讓我刻苦銘心。曲終人散！我從不後悔，正因我以前來過那裏。下方我要對自己自我鑑定。

在思想上：

本人明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風，勇於追求真理，具有強烈的愛國主義情感和高度的社會職責感。我不但遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質，而且各方面表現優秀。我時刻牢記自己是一名光榮的共產黨員，懷着強烈的羣眾榮譽感和工作職責心，堅持實事求事的原則，注重個人道德修養，且樂於助人，關心國家大事。

在學習上：

透過良師的教導和自身的刻苦學習，我已掌握如何運用英語知識進行一般商務活動，也養成了認真對待學習和工作的好習慣！我圓滿地完成本專業課程，並具備了較強的英語聽讀寫潛質。而且樂於與同學分享學習經驗，並能即使幫忙同學解決疑難問題。對office辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作，並透過了全國計算機一級考試和全國英語網考。學有餘力，我還取得了建築安全員證書和會計上崗資格證書，並透過發奮取得了助理工程師的職稱。平時我還閲讀了超多文學、心理、營銷等課外知識而且理論聯繫實際，使我的工作潛質有了很大的提高！

在生活上：

我崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正派的作風。此外，我平易近人，待人友好，因此一向以來與人相處甚是融洽。而且在階段，我踏踏實實的工作，充分運用自己所學的專業理論知識與實踐相結合，受到了領導和同事的一致好評。

今後，我將再接再厲，不斷地完善自我，發奮成為一名優秀的工作者，做一個全面發展的社會主義建設者，做一個對國家、對社會有用的人。堅信這些經歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以後的工作和學習中，本人將繼續持續併發揚嚴謹治學的作風，兢兢業業，爭取取得更大的成績。

自學自我鑑定500字篇5

三年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰自我、充實自己的一個過程，我在思想認識、業務知識和專業技能方面都有了很大的提高。現對自己作如下自我鑑定：

一、思想認識方面：

我在函授期間，能認真學習學院開設的《人格心理學》、《教育社會學》、《諮詢心理學》、《兒童發展心理學》等課程，對各種教育學和心理學理論有了較系統的瞭解和把握。特別值得一提的是：通過對兒童發展心理學理論的學習，我瞭解到教師要用發展的眼光看待學生，要尊重、關愛全體學生;通過對人格心理學理論和諮詢心理學理論的學習，我明白了只懂傳道、授業、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅僅關注學生的學習，更關注學生的心理。塑造健康的人格和培養樂觀上進的心態是他們共同的目標。

二、業務知識方面：

三年的函授學習，實質上面授只有三個月左右。時間雖短，但我覺得受益還是很大的。特別是學習了《教育原理》、《普通心理學》和《現代教育理論與實踐》之後，我覺得自己的理論水平提升了許多。平時，我會不由自主地把所學的理論運用到自己的教學和教育實踐中，效果都是相當不錯的。

工作之餘，我還會積極地撰寫教學論文和教育案例，製作個人智客，並有多篇論文和案例獲得了縣級一、二、三等獎，個人智客在__縣首屆教師智客、博克大賽中獲得二等獎。

三、專業技能：

我是一名班主任。班主任的.職責是管理好班級，為全體學生營造一個良好的學習氛圍。怎樣樣的班級才算是一個好的班羣眾呢函授學習之後，我明白了一個良好的班羣眾的標誌是：

①班羣眾有了一個較穩定的、團結的領導核心，班幹部能獨立開展各項工作;

②班級目標已成為學生個體的奮鬥目標;

③學生是非觀念強，有正確的羣眾輿論和班風。這樣的班羣眾不是憑空產生的，它是班主任血汗和智慧的結晶。

三年的函授，我還學到了班級組建技能、心理輔導技能、處理突發事件技能等，它們給予我無窮的智慧，讓我的學生越來越信賴我。

四、存在的問題：

三年的函授，實質上面授只有三個月左右。雖然授課教師備課授課認真負責，但因為時間段，教學走過場，考試也走過場，學員真正學到的東西很少。大部分只能靠學員我在教學實踐中領悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決：如現代教學媒體的知識應用，語文教學課件的製作和應用，新課程背景下教師主角的轉換，教學策略的變化，師生間的交流溝通，小組合作探究的規範操作等無法得到學習和進修，這可能是現代高等教育與初等教育相脱鈎的弊端。這是廣大教師繼續學習最盼望得到解決的，但總也得不到解決。也許這只是我的一個夢想。也是我存在的問題。

自學自我鑑定500字篇6

社會高速發展，而為了跟上社會的步伐，我參加並通過三年的函授學習，我在思想認識，業務知識，專業技能等方面都有較大的提高。現自我鑑定如下：

專業技能：

教學是一門科學，更是一門藝術，語文教學更是一門科學跟藝術結合的遺憾藝術，語文教師的專業技能涉及到林林總總，方方面面，有教材的處理技能，問題設計技能，授課技能等，不用説其他，單是課堂教學技能就令人目不暇接，疲於應付，什麼導入技能，過渡技能，提問技能，結課技能，板書技能等。

思想認識：

本人在函授期間，能認真學習學院開設的《馬克思主義文藝理論》、《西方文論》、《中國古代文論》、《語言學概論》、《美學》等課程，對各種文學理論跟語言學理論有較系統的瞭解跟把握，對文學作品的認識有了一定的廣度跟深度，彌補了以往在宏觀把握上的不足，拓展了在微觀審視上的優勢，提升了自身處理語文教材的'能力。特別值的一提的是：通過對美學理論的學習，認識到語文教材跟課文都藴含審美因素，課堂教學過程更藴含審美因素，語文教學是一門遺憾的藝術。

業務知識：

三年的函授學習，雖然面授時間短，平時教學任務繁重，沒有很多的時間作深入的思考，但覺得還是有較大的收穫：特別是通過對《現代漢語》、《古代漢語》、《現代文學》、《古代文學》《兒童文學》等的學習，使我在過去的基礎上，有一個較完整的框架把握，對以前在專科階段學習的知識有個反芻的機會，對知識有進一步的理解，自身素質有進一步的提高。實話實説，雖然很多知識在課堂上用不着，但作為一個教師，一個新課程背景下的教師，你要倒給學生一杯水，你自己必須有好幾桶水，而且必須是活水。這些知識使我高屋建瓴，提升了對教材的宏觀把握跟微觀處理的整合能力。

作為一個教師，作為一個在新課程背景下的現代語文教師，應盡己所能，最大限度地挖掘教材、課文、教學過程的審美因素，對學生進行審美教育，提高學生的審美能力，把學生塑造成具有一定美學審判能力的現代合格公民。

自學自我鑑定500字篇7

時光荏苒，一轉眼，大學生活已過了半個年頭，回首過去的半年，不禁讓我感慨萬千。在大學校園內所學到的東西都已不是很多，在這半年中，我從對會計工作的一無所知，一竅不通到現在對賬、從一份報表、出納到結算、從一名會計，我都一一學會了，現對將來的日子和以後會計工作的發展方向、發展方向以及自己將來在工作中遇到的問題的改進方法，進行以下分析。

一、會計工作的改進方法。

在大學期間，我們主修的是專業課程，同時還選修了會計師職業技能。所以在這半年的會計理論知識學習中我們先後學習並接受了會計師資格考試，並取得了證書，通過一系列考試，使我們對自己的專業有了更為詳盡而深刻的瞭解，也是對這幾年大學裏所學知識的鞏固與運用。以下是我對這半年來的一個自我鑑定：

會計工作的改進

會計工作在中國的實施方針是全面的，是在方針政策的指引下進行的，而會計工作改進方法的運用又是個人的專業知識，在工作中，不但要學會做事，而且要學會與人相處，做人是一樣的，在社會工作中要與人交流，這也是重中之重，因此我們必須要與有經驗的會計人員交流，不但要學習以前所學的專業知識，更要主動和有經驗的會計人員交流，同時，可以結合專業特點及工作實際需要對其進行重點講解。

工作上的改進方法

會計工作的改變

會計工作對於每個人都是非常重要的，特別是我們這樣的新興會計類似乎總是不會那麼有什麼大的變化，所以在這一個月的時間裏，在主任的安排下，我對原來的會計崗位進行了全新的認識，並開始了新的工作，在這段時間裏，我一直在對這些問題進行探索，希望能夠儘快的進入工作狀態，能夠儘早的進入自己的會計崗位。在這個過程中，我從最開始對工作的一竅不通，到現在對會計工作的一種理解、認識，一種深入的瞭解，讓我在工作中對這些問題有了一個更深的理解，對以後的工作起來更加有利，並且在這個過程中，我對會計工作更加有信心，我相信我會在工作上繼續不斷的努力。

會計工作的改變

這是一件很難的事情，但其實不然，在這個工作崗位上，我們必須要努力的去適應它，去學習，這也是非常重要的事情。這是我在學校學不到的，在這次工作中，我學會了很多，也讓我在工作中學到不少，在這個社會，我也知道要不斷的學習，提高自己的專業技能，為以後的工作打好基礎，也是非常必要的。