班級工作目標及個人工作計劃
- 工作計劃
- 關注:1.64W次
經過梳理、反思、總結上學期的各項工作,本學期制定班級計劃及個人目標如下:
一、班級工作
1、安全工作:
三位教師協調一致,將安全工作有效地融入到幼兒的一日生活中:如:過渡環節的安全兒歌、安全知識的學習、講解等,提高幼兒自我保護能力,杜絕一切安全事故的發生。
本學期的安全教育工作一定要抓細,在保證幼兒一日生活順利進行的同時,每週進行一項安全教育活動,將家長安全意識調動起來,週末提前跟家長反饋明白下週將要進行的安全教育內容,提醒家長應該注意和配合的事項,家園同努力,提高每一位幼兒的安全意識和自我保護意識。每週要求家長寫安全教育反饋表,我們及時整理並適當調整教育內容,並保留安全教育足跡。
我們三位老師定時間多學習一些有關安全事故處理辦法,提高自己突發事件的處理能力。
本學期班級主要安全教育計劃如下:
(1)垃圾食品的危害
(2)防踩踏事故演練
(3)安全隱患排查
(4)不跟陌生人走
(5)尖利物品危害大
(6)户外運動的注意事項
(8)起火了怎樣逃生
(9)用電安全
(10)惹禍的陽台
(11)午睡安全
(12)進餐安全
(13)安全過馬路
(14)上下樓梯規則
(15)急救電話在身邊
(16)防溺水
(17)乘車安全
2、保育工作:
嚴格衞生消毒工作,杜絕春季各類傳染病的傳播;進一步提高幼兒進餐環節良好行為習慣的培養;進一步加強幼兒安靜午睡習慣的培養;進一步提高幼兒自理能力的培養;注重細節,提高本班幼兒入園率。
本學期的保育工作注重細節,凡事以幼兒為本,真正做到“良心活”。雖然幼兒保育細節我們平日裏考核不到,但是我們爭取事事俱細。孩子們健康了,家長放心了,我們的工作也就順心了。
本學期將每一項保育工作做細就是我們的目標。
3、幼兒良好行為習慣的培養:
將各類良好行為習慣的培養有計劃的安排到每週工作計劃中,並通過温馨提示、班級qq羣、qq飛信等及時與家長反饋與交流,取得各位家長的理解和支持,雙方共同努力為幼兒升入國小打下良好基礎。(注重每個良好習慣培養活動計劃的制定與開展、效果跟蹤,及時記錄並反思,上傳博客。)
本學期開展“每週幼兒良好行為習慣培養”反饋活動,及時整理家長反饋意見,適時調整內容及方法,三位老師及時溝通,爭取此項為“班級亮點”。雖然本項工作難抓,不出成績,但是我還是想認真去做,因為作為家長,我覺得孩子們的發展是最最重要的,良好習慣養成了,孩子終身受益。
班級良好習慣培養如下:
1、漂亮的坐姿
2、正確的握筆姿勢
3、端正的書寫姿勢
4、我會傾聽
5、按時作息
6、按時完成作業
7、我愛讀書
8、物歸原處
9、勤儉節約
……
4、教育教學工作
⑴三位教師認真商討研究,根據班級及教師實際情況做好分科教學任務,並制定比較詳細的教學計劃,特別是集體教學備課的準備、研討、學習。
⑵繼續做好班級幼兒的常規訓練,三位教師多溝通交流,針對班級一部分比較個性的孩子制定相應的教育措施,保證班級秩序良好、各項活動開展有聲有色。
⑶在美工方面:本學期我將在班級繼續開展“趣味圖形變變——線描畫教學——廢舊物品再利用(撕、剪、貼)——情境故事再現(從多角度,發展幼兒的語言表達能力、數學探究慾望、想象力和創造力);堅持週記畫教學;嘗試創意手工教學(包括安全、保育、日常教育教學活動)。爭取每月一次幼兒作品展示活動,讓家長了解我們班的教育教學內容,促進家園互動。
⑷在音樂教學方面(通過上學期活動展示,發現我們班音樂教學有待提高):認真對待每一節音樂活動課,三位教師互相配合,在情感、肢體語言、節奏節拍等方面做到和諧到位,每節課後認真反思總結;還有就是將本學期的經典歌曲實實在在的跟孩子一起學習好,領悟其精髓,對幼兒進行音樂美的薰陶。
⑸拓展本班幼兒數學教學與趣味識字教學:將趣味數學教學與趣味識字教學融入到相應的一日保教活動當中,在提高幼兒的創新性思維的同時發展幼兒的邏輯性思維,並適當展示幼兒的作品及成果。將此項工作作為本班一個亮點來抓,做好家長工作,及時反饋,做好活動過程資料的整理與彙總。
⑹繼續做好讀書活動的宣傳工作,為讀書節的開展做好準備。(重點是幼兒自制圖書的創新工作與提高家長的思想意識,真正起到引領的作用。)
⑺做好家長志願者工作:本學期的家長志願者工作再做的細一些,邀請家長範圍廣一點,及時整理照片,做好分類彙總,及時上交辦公室。
⑻配合另兩位老師做好每天區域活動指導及材料的投放和歸類工作,及時記錄區域中發現的問題,繼續堅持開展幼兒作品評價環節,發展幼兒的語言表達能力。
⑼認真對待普通話教學,包括平日教師、家長、幼兒之間對話,引導幼兒使用標準的普通話。
⑽做好家長反饋條的整理與彙總工作,將此作為家園交流的真正好幫手。
5、家園工作,真誠第一
⑴繼續有目的、分批進行家長交流和溝通,針對孩子的問題有針對性地與家長交流,做到家長滿意,孩子進步。
⑵對個別因工作忙碌或其他原因不經常接送孩子的家長實行QQ交流,讓每一位家長及時瞭解孩子的在園情況。
⑶將“家長反饋條”活動開展的有聲有色,確實有效家園互動。
⑷針對幼兒作品展示,引導家長及時反饋心得,我們及時瞭解家長的心聲,調整必要的教學內容,增強家園互動。
⑸有效利用温馨提示,張貼豐富多彩宣傳材料。
⑹根據主題活動預設內容調動家長的積極性,做好各主題活動材料的收集工作,豐富區域材料。
二、 個人發展目標
1、針對基本功考核標準查漏補缺,有針對性的繼續練習,迎接7月份園考核。
2、認真進行集體備課,學習老師們的優點,融入自己的見解,有效地分析並提高班級教學水平。
3、學習關於管理方面的書籍,無論班級管理還是人員管理,豐富自己的經驗。
5、學習《當代幼兒心理探究》書,認真做筆記,適當運用到教學中。
4、學習關於青少年心理學方面的書籍,陪伴兒子健康成長。
5、繼續學習和探究幼兒美術教學,進行“創意美術活動”經驗整理,爭取整理成冊,以存備用。
6、沉澱心靈與計劃並行,做到淡定從容,細水長流。
7、凡事做到日反思、周總結、月提高,注意知識經驗積累,做到厚實底藴。
8、今日事今日畢,做有計劃並行之有效的人。充分利用白天每一點空閒,處理好學校各項事務,儘量不把工作帶到家裏。
9、好好地陪伴自己的父母,父母在,家就在啊。
10、有時間走出去到別的園學習一下,豐富自己的經驗,掌握第一手幼教資料。
11、將博客當成自己成長的樂園,認真耕耘,精於開拓,多練筆,多積累經驗。
****年,整理經驗,調整思路。我相信我的每一個今天總會比昨天好!
- 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://yhjlw.com/zh-hk/zhi/jihua/76md0.html