個人黨史教育學習對照材料推薦7篇

對照材料其實就是對自己工作的反省，認識到工作中的具體情況，其實我們在寫對照材料的時候是需要讓自己將用詞都嚴謹化的，下面是本站小編為您分享的個人黨史教育學習對照材料推薦7篇，感謝您的參閲。

個人黨史教育學習對照材料篇1

按照中共南雄市委黨史學習教育活動的統一部署，本人採取參加集中學習和個人自學的方式，認真學習了中國共產黨黨史、新中國史和改革開放史，並圍繞活動主題和我為羣眾辦實事的要求，結合自身的政治思想和工作實際，進行了認真對照檢查，深刻剖析了存在問題的原因，明確了整改措施和今後的努力方向。現將對照檢查情況彙報如下：一、收穫提高通過學黨史，悟思想，使我深刻認識到在慶祝中國共產黨百年華誕的重大時刻，在兩個一百年奮鬥目標歷史交匯的關鍵節點，在全黨開展黨史學習教育，是黨中央立足黨的百年曆史新起點、統籌中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局、為動員全黨全國滿懷信心投身全面建設社會主義現代化國家而作出的重大決策。黨的歷史是最生動、最有説服力的教科書，是常學常新的精神富礦。通過黨史學習教育，使我對中國共產黨為什麼能馬克思主義為什麼行中國特色社會主義為什麼好有了更進一步的認識，從而進一步增強四個意識，堅定四個自信。只要我們緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，堅持習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，大力發揚紅色傳統，傳承紅色基因，奮進新時代，闊步新徵程，中華民族偉大復興的中國夢一定會實現!二、存在問題一是堅守初心和使命方面的差距和不足。由於缺少系統性的學習黨的歷史和黨的理論，使自己的思想觀念跟不上時代的發展要求，對黨的初心使命特別是在新形勢下的使命擔當存在模糊認識，全心全意為人民服務的宗旨意識有所淡化。二是發揮黨員先鋒模範作用方面的差距和不足。黨性意識不夠強，有時候把自己等同於一般羣眾，沒有意識到作為一名中共黨員身上所肩負的責任，工作的主動性不強，認為只要做好本職工作和領導交辦的事就行，不求有功，但求無過。工作要求不高，工作衝勁不足，沒有起到共產黨員的先鋒模範帶頭作用。三是立足崗位、履職盡責方面的差距和不足。工作擔當存在薄弱環節，如工作開展過程中，僅考慮完成工作任務，工作考慮不全面、不深入，存在被動應付現象;工作方式方法上靈活度不夠，應付困難局面，解決難題的能力有待提高;創新意識不強，工作往往按部就班，滿足於老經驗老辦法。四是為身邊羣眾做實事好事方面的差距和不足。由於宗旨意識有所淡化，羣眾觀念不強，認為自己是機關幹部，坐在辦公室工作時間較多和做機關事務工作較多，除了扶貧對接工作有時會下到幫扶對象家裏，幫助解決一些生產生活困難，及參加單位組織的社區服務活動，較少主動下去基層為羣眾辦好事實事。三、原因分析存在以上問題的主要原因：一是理論學習不夠。平時工作中存在重視業務工作，忽視理論學習的傾向，認為工作比較實，理論學習比較虛，做好了工作就可以，理論學習有時間就學點，沒時間就不學習，久而久之就導致思想缺鈣，思想僵化，跟不上新時代的要求。二是黨性鍛鍊不夠。上面存在的問題，表面上看是工作上的具體問題，實際上歸根結底是黨性方面的問題。平時認為自己工作時間較長，黨齡較長，多年受黨的教育，黨性修養堅定，政治敏鋭性強，容易放鬆黨性鍛鍊，導致黨性修養和黨性意識跟不上時代的步伐，不適應新時代的要求。三是自我反省不夠。思想認識有偏差，平時認為做好了具體工作就行，工作能交差就行。即使工作出現了一些失誤，也只是從工作表面去改進，很少從思想層面去對工作的失誤進行反思，沒有從思想認識上去挖出現錯誤的根源，找客觀原因較多，自我反省較少，導致思想根源上的問題不能及時得到解決，工作的主觀能動性不足。四、整改措施(一)加強理論學習，強化理論武裝。堅持把學習黨的創新理論作為首要任務，認真學習領悟習近平新時代中國特色社會主義思想，加強思想改造，提升自身的政治判斷力政治領悟力和政治執行力，切實樹牢四個意識，堅定四個自信，做到兩個維護。(二)不忘初心使命，強化責任擔當。牢記為民初心和職責使命，恪守黨性原則，改進工作作風，以勤勉敬業、模範帶頭的精神狀態投入到工作中去，高標準完成本職工作和領導交辦的各項工作任務，為推動紀檢監察工作高質量發展做出自己應有的貢獻。(三)加強黨性修養，忠誠乾淨擔當。嚴格遵守黨章黨規，以先進典型為榜樣，不斷完善自我、提高自我;加強黨性修養和自我改造，嚴格遵守廉潔從政各項規定，時刻警惕各種誘惑，主動接受黨組織和羣眾的監督，始終保持健康的生活情趣、高尚的道德情操和崇高的精神境界，做一個純粹的人、一個脱離低級氣味的人、一個對人民有益的人。

個人黨史教育學習對照材料篇2

根據州學組發[2021]9號、州學組辦發電[2021]25號文件要求，關於基層黨組織開好“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”專題組織生活會，公司黨支部高度重視，於7月6日召開了“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”專題組織生活會會前準備會，針對此次專題組織生活會提出了具體要求，使我們黨員同志更加清晰熟知會議程序及會議內容。這半年來的學習和工作，時間雖然不長，但是個人收穫頗多，特別是對習近平新時代中國特色社會主義思想以及黨史方面的系統學習後，自己在處理事情的方式方法上也進一步成熟，同時，也看到了自己的不足以及與新時代黨員的標準還存在有一定的差距。為此，我認真圍繞學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100週年大會重要講話情況;學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨史學習教育情況;對照黨史學習教育目標要求、立足崗位、履職盡責、為羣眾辦實事做好事方面存在的差距和不足;下一步努力方向等四個方面尋找收穫，總結經驗，剖析自我，深刻反思找差距，現將具體情況彙報如下：

一、學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100週年大會重要講話的體會

7月1日，公司黨支部組織收看大會直播，聆聽了習近平總書記的重要講話，7月6日公司黨支部還組織學習了習近平總書記的講話內容。作為一名青年黨員我備受鼓舞，有幸見證了我們國家實現了第一個百年奮鬥目標，在中華大地上全面建成了小康社會，歷史性地解決了絕對貧困問題。我們湘西作為“精準扶貧”的首倡地，這幾年，在黨的帶領下，發生了日新月異的變化，摘掉了扣住我們幾千年的貧困帽子，我深切體會到黨的初心使命，感受到了祖國的繁榮富強，正如習近平總書記在大會上所講：我們黨必須團結帶領中國人民不斷為美好生活而奮鬥。

在這個百年未有之大變局的新徵程上，習近平總書記在大會上還叮囑我們新時代的青年要以實現中華民族偉大復興為己任，增強做中國人的志氣、骨氣、底氣，不負時代，不負韶華。習近平總書記的殷殷囑託切切期望，此刻依然縈繞在我的耳旁，在我們國家意氣風發向着全面建成社會主義現代化強國的第二個百年奮鬥目標邁進的征程上，我們已是實現這個偉大夢想的踐行者和中堅力量，作為9500多萬共產黨員中的一份子，我們更應牢記總書記的囑託，立足崗位，用強烈的責任心和使命感，在自己平凡的崗位上守望踐行共產黨員的初心使命。

二、學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨史學習教育情況

自公司黨支部開展黨史學習教育以來，我積極參加黨支部組織的集中學習，學習《習近平談治國理政》第三卷、《習近平在黨史學習教育動員大會上的講話》、觀看《全國脱貧攻堅總結表彰大會》的視頻、《黨史學習教育動員大會視頻》、《紅旗慢卷西風》紀錄片、學習習近平《論中國共產黨歷史》、《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關於中國共產黨歷史論述摘編》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》、《中國共產黨簡史》、以及《黨章》《黨規》等，以上的書目，除了《習近平談治國理政》第三卷讀到十二點外，其他的書目都已在黨支部組織的集中學習和自學中全部讀完，並且做有讀書筆記。

黨史學習教育開展情況，我積極參加公司黨支部開展的“學史明理”、“學史增信”、“學史崇德”、“學史力行”四個專題學習討論，撰寫發言提綱，與黨員同志展開研討交流。

通過學習，我拓寬了自己的知識面，填補了黨史知識方面的空白，提高了自己的邏輯思辨能力，進一步提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，練就一雙政治慧眼，始終做政治上的“明白人”、“老實人”，永葆共產黨人的政治本色。

三、存在的差距和不足

1、理論學習不夠深入，理論水平有待進一步提高;

我雖然比較喜歡看書和學習，但是沒有做到“好讀書而求甚解”，也沒有做到“好學習而多詢問”，運用理論指導實踐促進工作上還有差距。

2、服務羣眾方面，思想上有些保守，工作不夠大膽。

自己在服務羣眾方面，好顧面子，思想有些保守，開展工作的時候瞻前顧後，放不開手腳。

四、下一步努力方向

1、加強政治理論學習，在學習上深鑽細研，入心入腦，明白要理，做學習上的“老實人”。

2、開闊自己的視野，多向身邊優秀的黨員同志學習看齊，立足崗位，爭當排頭兵。

個人黨史教育學習對照材料篇3

（一）強化理論學習，努力提升黨性修養。牢固樹立終身學習理念，全面、深入、系統地學習黨的十九屆五中全會精神以及習近平總書記系列重要講話精神，切實用馬克思主義立場、觀點武裝頭腦，真正做到學而信、學而用、學而行，做到虔誠而執着、至信而深厚、堅定而篤行，堅定自覺地推動黨的十九大各項決策部署落到實處。

（二）轉變工作作風，不斷提高服務水平。牢固樹立人民對美好生活的嚮往，就是我們的奮鬥目標的宗旨意識，堅持把羣眾呼聲作為第一信號，把羣眾需要作為第一選擇，把羣眾滿意作為第一追求，深入實際瞭解羣眾的困難和疾苦，通過解決實際問題來親近羣眾、聯繫羣眾、服務羣眾，持續開展幫扶企業、幫扶羣眾工作，切實維護黨在羣眾中的形象。正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受。努力克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，保持振奮的精神狀態，迎難而上，勇於創新，腳踏實地，不斷提高工作能力和服務水平。

（三）嚴格執行黨規黨紀，做廉潔自律的表率。增強貫徹落實中央決策部署和遵守黨規黨紀的自覺性，嚴格執行中央八項規定，把紀律和規矩挺在前面，管住自己、把住小節，在任何時候、任何情況下都不越軌、不越界，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，培養清廉理念，做到廉潔自律，讓廉潔從政內化於心、外化於行，努力做到自重、自省、自警、自勵，自覺做到忠誠乾淨擔當，永葆共產黨員清正廉潔本色。

個人黨史教育學習對照材料篇4

圍繞集團公司黨委的總體工作部署，結合自己在黨史學習教育、兩學一做學習教育常態化制度化、學習十九大精神、樹牢四個意識，堅定四個自信，堅決做到兩個維護，認真執行黨章和習近平新時代中國特色社會主義思想等方面，就學習和工作情況及思想狀況對照檢查如下：

一、存在的主要問題：

1.思想政治方面。一是從思想上沒能自我加壓，缺乏系統的政治理論學習，政治素質沒有得到高度提升。日常忙於其他工作較多，造成了思想認識上存在短板。二是缺乏持之以恆的學習韌勁，政治素質、理論水平、領導能力還不能適應高標準發展的需要。在政治理論學習上沒有做到常態化，而是停留在組織學習、完成學習筆記的過程上，對學習的內容沒有深度認識，沒有精準理解，在開展工作和支部建設上存在一定的差距。三是在帶頭學習黨史、學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、牢固樹立四個意識、增強四個自信、做到兩個維護上沒有起到引領作用。面對擔保業務上存在的瓶頸問題沒有在困難面前挺起脊樑，帶領員工想辦法、攻難關、謀發展，而是等業務、吃老本。

2.組織紀律方面。日常管理中執行制度不嚴肅、不認真，存在嚴不起來，落不下去的問題，好人主義傾向時常存在。對影響工作進度的人和事，總是點到為止，抹不開情面嚴厲批評，工作落實上不嚴厲、不督辦。

3.履職踐諾方面。大局意識作用發揮的不夠強，思想上存在着本位主義，認為自己資歷老，工作中能夠哈下腰來，帶頭認幹，默默無聞守本分就可以了，沒有注重宣傳，沒有及時向組織彙報工作情況和思想動態，缺乏同上級領導及相關部門的溝通協調。

4.實幹奉獻方面。雖然能夠在工作中起到引領示範作用，也能夠體現奉獻精神，能夠以單位為家，但工作實效不顯著，業務發展緩慢。缺乏鋭意進取，奮勇拼搏的奉獻精神。

5.遵規守紀方面。在政治紀律和正規矩方面，能夠做到嚴守底線、不碰紅線，在開展業務中嚴格要求自己。在政治理論學習中、在組織召開黨員大會上，告誡黨員以史為鑑，以警示案例向大家敲響警鐘，加強政治規矩和政治紀律教育。在經營上存在不努力、不創新、不進取的問題，表現創業不實，不動腦筋，沒有靚點。

6.業務拓展方面。在市場開發、營銷創效上，沒有新的突破和更好的做法，造成了經營創效沒有得到良性發展。

7.工作作風方面。在工作作風上雖然具有很強的主動性，但也存在情緒化，消極怠工的一面，忽視了自我約束、自我監督。

二、原因分析

1.理想信念方面。日常對政治理論學習還不夠，政治素質還有待於進一步提高，黨的宗旨意識不強，政治意識沒有達到一定的高度，是存在問題的主要原因。政治理論學習只侷限於硬性規定的去學，缺乏廣度和深度，缺乏自我學習的主動性，綜合素質沒有大幅度提升也是存在問題關鍵。

2.黨性修養方面。日常工作在基層，沒有把自己看成是黨員幹部，淡化了黨的先進性和黨員先鋒模範作用的發揮。每天在繁忙且平淡的工作中，淡忘了自己在入黨誓詞時對黨的承諾。工作中雖然積極肯幹，熱情不減，但突出黨的先進性，體現黨宗旨沒有落實到實際工作中，自身的黨性修養還需通過努力學習得到有效的提升。

3.宗旨意識方面。在黨中央提出的黨要管黨，全面從嚴治黨的大政方針指引下，按照黨組織的安排，通過不斷的學習，我本人在宗旨意識方面有很大提升，在原則問題上，服從於黨組織，與黨中央保持高度一致。堅定政治立場，不該説的不説，不該做的不做。

三、下一步努力的方向及整改措施

1、加強政治理論和業務知識學習，提高自身政治素質和業務能力，牢固樹立四個意識、增強四個自信、做到兩個維護，工作中把共產黨員的理想信念和宗旨意識放在第一位。確立終身學習的觀念，提高自己的知識水平和政治思想修養，時刻同黨中央保持一致。

2、把精力和熱情全身心地投到工作中，積極主動地開展好工作，嚴抓管理，落地有聲，充分體現出黨員的先鋒模範作用，突出抓好黨支部建設，特別是黨的政策理論的宣傳教育工作和公司全年經營指標的完成。牢固樹立大局意識，帶領幹部職工攜手同心，挖潛提效，闖出一條提質增效經營的新道路。

3、強化責任意識，大局意識，個人服從組織，增強核心意識，看齊意識。工作中嚴格要求自己，求真務實，大膽創新，服從組織領導，貼近組織心聲，進一步解放思想、不斷完善和提高自己，充分運用辯證方法處理好問題，嚴抓工作落實，做好本職工作。

4、牢記黨的宗旨，堅定理想信念，用黨員標準嚴格要求自己，帶領幹部職工凝心聚力，振奮精神，奮發圖強。以先進公司為學習楷模，取之長處為我用，抓好分管的各項工作。

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個人黨史教育學習對照材料篇5

通過這半年多的黨史理論知識學習，我個人感覺在思想認識和黨性修養都有很大的提高。按照黨史組織生活會要求，重點圍繞學習習總書記七ᅳ重要講話、學習黨史指定教材心得體會，堅定思想信念、發揮黨員先鋒作用方面問題進行查擺，深入剖析問題的根源和癥結，現將主要情況彙報如下：

一、學習習總書記在慶祝中國共產黨100週年大會上的重要講話及心得體會方面

七ᅳ當天，在法院六樓會議室全體幹警集中觀看了現場直播。內心十分激動，由衷地祝福偉大祖國越來越好，早日實現兩個百年奮鬥目標。同時，為自已是一名共產黨員感到驕傲，特別是當聽到總書記對全體黨員發出召時我覺得渾身充滿了力量，幹事創業的勁頭更足了。學習總書記講話的最大體會就是要努力做到不忘初心使命，堅定理想信念、踐行黨的宗。作為一名有着30多年黨齡的老黨員，我在今後的工作中努力做到以下幾點：ᅳ是踐行好黨員宗旨、立足崗位，紮實工作。主動擔當新時代賦予的歷史使命，勤學善思、對黨忠誠、心繫羣眾，以更堅定的信念、更飽滿的精神投入到工作中。二是發揚黨員先鋒模範作用，要響應總書記號召，在工作中作為黨員要以身作則，吃苦在前享受在後。通過自身努力去影響

帶動身邊的同事，形成一種人人愛崗敬業的良好工作氛圍。三是加強理論學習，提升政治素養。要在黨史學習教育活動中，認真學習每一部分歷史，做到理論與實際工作相結合，做到學史時明理、學史增信、學史崇德、學史力行，增強四個意識、堅定四個自信、做到兩個維護。作為一名老黨員本人認真學習了新時代中國特色社會主義思想和指定相關材料，並做了學習筆記和心得體會。本人通過學習新時代中國特色社會主義思想和指定材料後，明顯感覺個人思想覺悟上升到一個新層次，對黨有了更深地感情。明白了作為一名新時代的黨員要多學習理論知識，通過理論學習提升自身能力，更好地完成上級交待的工作。

二、學習新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料情況

黨史學習教育啟動以來，我認真按要求參加理論集中學習及制定個人自學計劃，及時學習總書記重要講話精神，較好完成了《中國共產黨筒史》《、關於中國共產黨歷史論述摘編》《論中國共產黨歷史》《中國共產黨簡史》等書籍的學習任務。通過學習，堅定了對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念，增強了四個意識、堅定了四個自信、做到了兩個維護，自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，思想上堅決忠誠於黨、忠誠於人民、忠誠於馬克思主義。更加深刻認識到老百姓的幸福就是共產黨的事業，羣眾在哪方面不幸福、不快樂、不滿意，自己就要在哪方面下功夫。真心幫助他們解決操心事、煩心事、揪心事，增強了保障人民創造幸福生活的使命擔當意識。不斷增進了同基層羣眾的感情、自覺同人民羣眾在一起，着力解決人民羣眾的困難，以為民謀利、為民盡責的實際成效取信於民，努力增強人民羣眾幸福感。切實提高了同特權思想和特權現象作鬥爭的自覺性，提升了精神家園，遠離了低級趣味，保持了為民務實清廉的政治本色。

三、對照黨史目標要求，自身在堅定理想信念、增強歷史自覺、弘揚優良傳統、加強黨性錘鍊的方面還有那些差距和不足

一是通讀黨史學習教育方案不夠深入，由於難以抽出整段時間，就只挑選了部分章節閲讀，沒有全部讀完，在整體理解上存在偏差。二是滿足於完成上級交辦的任務，工作缺乏自覺性、主動性。時間長了容易滋生懈怠情緒，工作忙不過來的時候，只求幹得快、不求幹得好，一竿子插到底的實幹精神還不夠強。三是存在工作方法較簡單的問題。在任務交辦及催辦工作中，對同志間存在急躁情緒，個別時候甚至出現過語衝突，過於注重工作的結果，忽視了溝通的過程。

四、黨員先鋒模範作用發揮、立足崗位履職盡責做得怎樣、為身邊羣眾做了什麼實事好事，還有哪些差距

作為一名共產黨員我將以史為鏡、以史明志，始終從黨史的學習中汲取思想的力量、信仰的力量、道德的力量、實踐的力量，不斷強化政治定力，幹事動力，提高工作本領。站在歷史的深厚基礎上更加堅定地走向未來，深入到人民羣眾中去，瞭解到、處理好民眾疾苦，以去民之患，如除腹心之疾的態度，真正為羣眾辦實事、解難題。在自已的崗位上，堅定理想信念，認真踏實、擔當實幹，用實際行動努力讓人民羣眾在每一個司法案件中感受到公平正義。

五、產生問題的原因剖析

(ᅳ)主觀世界的自我改造有所放鬆

作為一名黨員，自認為受黨培養教育多年，對黨有堅定理想信念，不需加強理想信念教育。但隨着時代的發展，社會思潮的多樣化，很多新的問題不斷出現，而自已放鬆了政治理論學習，缺乏對我黨理論的系統研究和深刻理解，特別對新時代中國特色社會主義思想的研究學習未能徹底學懂、弄通、做實，不能很好地用馬列主義的立場和觀點分析問題。比如，在對於網絡上流傳的一些於黨不利的言論，我也曾瞬間搖擺過;受散佈於民間的謠言干擾，我也曾質疑過自己的信仰，這些都表明了在政治上的不堅定和不成熟。

(二)弘揚黨的優良傳統有所弱化

對自己要求還不夠嚴格，認為現在物質生活水平提高了，享樂主義、形式主義開始萌芽，自我要求有所放鬆，在弘揚特別能吃苦、特別能忍耐、特別能戰鬥、特別能團結、特別能奉獻等精神方面做得還不夠。實際工作中存在名利思想，比如患得患失，怕得罪人，怕承擔責任，做老好人。沒有自覺的自我淨化，自我完善、自我提高。

(三)為民服務的宗旨意識有所淡化

沒有真正把保障羣眾根本利益作為工作出發點，為人民服務的使命感和責任感還不是太強，認為管好自己幹好工作，羣眾對自已沒有意見就可以了積極主動、真心實意解決羣眾所昐所想、所訴的主觀能動性減弱、實質是在思想深處沒有解決好為了誰，依靠誰，我是誰的問題，沒有真正踐行一名共產黨員的初心和使命

(四)勇於擔當的進取精神有所懈怠

總認為自己工作多年，經驗豐富，只要按部就班，不出亂子，能較好地完成業績考核和領導交辦的工作任務就行了，想問題、幹工作習慣於沿襲老方法、老套路，創新意識不強，只求過得去，不求過得硬，面對一些難啃的硬骨頭和燙手的山紅荢，缺乏向困難叫板、向矛盾挑戰的勇氣和魄力。

六、下步整改措施

(ᅳ)強化理論學習，努力提升黨性修養

牢固樹立終身學習理念，全面、深入、系統地學習黨的精神以及總書記系列重要講話精神，切實用馬克思主義立場、觀點武裝頭腦，真正做到學而信、學而用、學而行，做到虔誠而執着、至信而深厚、堅定而篤行，堅定自黨地推動黨的十九大各項決策部署落到實處。

(二)轉變工作作風，不斷提高服務水平

牢固樹立人民對美好生活的嚮往，就是我們的奮鬥目標的宗旨意識，堅持把羣眾呼聲作為第一信號，把羣眾需要作為第一選擇，把羣眾滿意作為第一追求，深入實際瞭解羣眾的困難和疾苦，通過解決實際問題來親近羣眾、聯繫羣眾、服務羣眾，持續開展幫扶羣眾工作，切實維護黨在羣眾中的形象。正確對待權力、金錢、名利。在生活上艱苦樸素，動儉節約，不奢移浪費，不追求享受。努力克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，保持振奮的精神狀態，迎難而上，勇於創新，腳踏實地，不斷提高工作能力和服務水平。

(三)嚴格執行黨規黨紀，做廉潔自律的表率。

增強貫徹落實中央決策部署和遵守黨規黨紀的自覺性，嚴格執行中央八項規定，把紀律和規矩挺在前面，管住自己，把住小節，在任何時候、任何情況下都不越軌、不越界，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，培養清廉理念，做到廉潔自律，讓廉潔從政內化於心、外化於行，努力做到自重、自省、自警、自勵，自覺做到忠誠乾淨擔當永葆共產黨員清正廉潔本色。

個人黨史教育學習對照材料篇6

黨史學習教育開展以來，我能夠認真研讀原文原著、積極參加學習研討、主動投身我為羣眾辦實事實踐活動，進一步夯實了明理、增信、崇德、力行的思想根基。同時，圍繞這次專題組織生活會主題，通過廣泛徵求意見建議、深入查擺自身問題，使我思想經歷了一次洗禮、黨性得到了一次鍛鍊、精神狀態受到了一次促動，進一步增強了從黨的百年奮鬥歷程中汲取精神力量、反思差距不足的緊迫感和責任感。下面，聯繫自身思想和工作實際，對照需要重點查擺解決的主要問題，做個對照檢查剖析。

一、存在的主要問題

（一）在黨的創新理論武裝方面，還存在知行合一不夠的問題。雖然注重鑽研黨的基本理論和創新理論，但缺乏把學習當責任的自覺思想，缺乏擠和鑽的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恆心韌勁，存在時緊時鬆、時抓時放的現象，理解掌握新思想新理念新思維不夠透徹，改造思想不夠積極主動。平時認為只要思想上、政治上、行動上與黨中央保持一致，積極幹好本職工作就可以了，對黨和國家的一些重要政策精神學習理解不夠，基本的政治素養還不夠過硬，尤其不善於運用政治的眼光、全局性的頭腦，分析思考現實問題，面對當前國際國內形勢、社會上出現的熱點問題，站在黨和國家戰略全局高度進行辯證分析的視野不夠開闊，有時也有評頭品足、説説講講、發發牢騷的現象，反映出自己的政治判斷力政治領悟力政治執行力還有差距。

（二）在錘鍊黨性修養方面，還存在檢討反省不夠的問題。自己能夠經常的進行自我檢討和反省，對自身存在的脾氣不好、情緒急躁等缺點應該説也有一個較為客觀、準確的認識。但並沒有及時的糾治和改正，主要原因是改正問題的決心還不夠大，沒有將改正問題當作一件大事、急事來抓。與能夠認真進行自我批評相對的是，在組織生活中對同志開展批評進行得不好，不敢、不願與組織內的同志開展思想交鋒，特別是對身邊的同志有問題不能及時提醒，有缺點沒能及時幫助，批評的都是一些無關痛癢的小事，不觸及靈魂深處。出現這一問題説明自己的原則性、戰鬥性不強，總是有當老好人的思想，並錯誤的認為，這就是體現了和諧，對組織內部團結，一團和氣的追求過了度，變了味，沒有認清思想交鋒後的一致才是真正的團結。

（三）在牢記初心使命方面，還存在擔當作為不夠的問題。主要表現在：一是鋭意進取的勁頭不強。反思這些年的工作狀態，雖然説工作上有熱情，但缺少必要的激情和進取精神，內心有一種船到碼頭，車到站的想法，工作幹勁、擔當精神、進取意志照比以往，出現了一定程度的衰退現象，有時原則性問題強調的較多，實際工作中指導的較少；佈置任務較多，手把手教方法較少。二是認真負責的意識不強。應該説，自己始終把幹好事業作為最高的追求，對待工作認真負責。但在工作任務重、頭緒多的情況下，有時只滿足於過得去，工作熱情和標準意識有所淡化。工作順利時熱情高些，遇到矛盾時熱情就有所下降；心情舒暢時熱情比較高；遇到煩心事的工作熱情或多或少受到一些影響。三是創新落實的精神不強。只想平平安安完成任務，用創造性的思維方式去做創造性的工作不夠。自己覺得只要完成本職工作，不出問題，就滿足了，因此，工作中只是平平淡淡，只求本職工作完成好，領導安排任務就去完成好，被動的工作，超前意識不強。這樣將影響工作的創新發展，只有開拓創新，鋭意進取，創造性的工作，才能適應新形勢，在工作中立於不敗之地。

（四）在踐行服務宗旨方面，還存在真抓實幹不夠的問題。突出表現有以下幾個方面：一是沉下去搞調查研究少。基層是各項工作落實的終端。只有深入基層、瞭解基層、面向基層，工作才有抓手。近年來，針對工作中存在的一些難點問題，也專門下去搞調查研究，有了一些收穫和體會，總結出了一些好的做法和經驗，得到了上級的認可。但總的來講，還是存在着下去少、情況掌握不多、瞭解不深入細緻等問題，主要是深入基層、身入實際、心入問題不夠，抓落實的實勁不夠，浮在上面空轉多，下基層調查研究少；對下提要求多、面對面指導少。二是盯住工作持續落實不夠。大到抓一項建設，小到完成一項工作，都應該尊重其特有的規律，逐步加以落實，決不能忽冷忽熱，時緊時鬆，虎頭蛇尾，甚至出現半截子工程。在這方面自己也努力做好，着眼結果抓過程，盯住節點促落實，使重點工作穩步推進，健康發展。但總結近年來各項工作，確實有一些工作落實的質量不高、效果不明顯。比如各方面工作的典型不多、特色工作還不夠過硬。究其原因，主要還是缺乏一抓到底、不抓出成果不撒手的那種精神，出現了上級強調時緊一緊，平時就鬆一鬆；任務來時緊一緊，平時建設時鬆一鬆；工作需要時緊一緊，不急用時就鬆一鬆的現象。三是服務羣眾質量有待提高。有時聯繫羣眾不夠廣泛，談心交流少，對涉及到的信訪工作存在怕纏身、怕麻煩、怕貪事的心理，沒有切實關心他們想什麼、盼什麼、急什麼、要什麼，承辦一些涉及羣眾切身利益工作的主動性不強，幫助解決困難不多。這些都是宗旨觀念淡薄，羣眾意識差的表現。

（五）在嚴守黨章黨規黨紀方面，還存在自覺落實不夠的問題。自己能夠認真貫徹落實廉潔從政準則，自覺用黨紀條規約束自己，做到慎獨、慎言、慎行，比較好地保持了一名共產黨員的基本情操。但反思近年來自己的言行，還是存在着一些不容忽視的問題。比如，在執行法規制度上還存在講情面的現象，有時對檢查中發現的問題，沒有點到具體人上。這樣的做法表面上看是對個人進行了照顧，顧全了的面子，但從長遠的角度去看這個問題，對單位的建設是百害而無一利的，以後還可能出現類似的問題，甚至是由於量變至質變，出現更大的問題。再比如，廉潔自律意識有待強化，自己雖然沒有什麼大的權力，但由於工作原因，受個別同學、朋友之託，也有幫助找關係説情的現象，有的同學請我吃飯，我推辭不過也去了。這實際上是缺乏抵制庸俗交往的堅決性，缺乏從小事做起、從自我做起、從現在做起的自覺性。

二、問題的主要原因

（一）改造思想、提升政治素養有差距。學習第一的觀念樹得不牢，雖然也有坐下來學習的迫切願望，但總覺得具體事務性工作多，佔用了時間、分散了精力，有時就存在自我諒解、強調客觀的現象，平時自覺抽時間、擠時間學習不夠。學用結合不夠緊密，對學習成果怎樣進入思想、進入工作，思考研究得比較膚淺，不能有效地轉化為看問題的政治素養、抓工作的具體能力。

（二）強化擔當、履行使命責任有差距。憂患意識和使命責任感不夠強，表現在工作中站位不高、辦法不多，表現在作風上就是缺乏一以貫之的狠勁韌勁，從而影響和制約了工作主動性。主觀上是思想趨於保守、觀念落後、求穩怕亂，缺乏與時俱進、鋭意進取的精神，由此帶來了研究新情況、解決新問題缺乏應有的深度和有力的辦法。有時由於體制、制度等原因想幹事卻難成事，不想管卻一堆事，確實磨掉了不少的心氣，導致有時想主動抓點工作，但一想到困難重重，就偃旗息鼓、虎頭蛇尾。

（三）牢記宗旨、改進工作作風有差距。重上輕下的思想還沒有完全克服，存在着重研究部署、輕檢查督導的現象，個別工作在末端落實不好；統籌謀劃工作能力還有待提高，還有顧此失彼、工作忙亂的現象。以人民為中心的發展思想不夠牢固，雖然能夠堅持深入基層調查研究，注重在解決制約工作的瓶頸短板上下功夫，但調研中還是走在面上的多，與一線工作人員接觸少，與普通羣眾交流互動少，對基層所思所想所盼了解掌握不夠深入細緻，積極主動解決實際問題的力度需要進一步加大。

（四）嚴守規矩、強化自我約束還有差距。總感到自己經過黨組織多年的培養教育，對黨有深厚的感情，組織觀念、紀律觀念比較強，但認真反思起來，對於一些執行規定的所謂小節問題，還沒有完全從黨性的高度來認識，缺乏追根究底、小題大作，抓住不放的韌勁，反映出自己距離一名合格黨員標準還有一定的差距。

三、今後的努力方向和改進措施

（一）不斷加強思想改造。就是要認真學習黨的創新理論，特別是緊跟習總書記思想步伐，學習最新的理論觀點和論述，不斷改造主觀世界，提高理論素養，提高政治敏感性和政治鑑別力，堅持用科學理論來指導今後的工作、生活和學習，不斷的用黨的創新理論武裝頭腦，堅定自己的理想信念，跟黨走、聽黨話，同時加強自己的黨性修養，堅持黨性原則堅定立場，用於同違規違紀現象作鬥爭，時刻保持黨員黨性意識，充分發揮好黨員先鋒模範作用。

（二）不斷強化黨性錘鍊。樹立正確的人生觀價值觀，時刻保持強烈的進取精神，把全部精力投入到單位的建設發展中去，不因家庭的事情而分心走神，即便是家中有困難，也要堅決克服或者依靠組織解決問題，在實際的工作中，要儘自己最大的努力和能力去多幹並幹好工作。而不去計較個人得失，不去給自己找藉口，充分體現出一名黨員的境界。

（三）不斷改進工作作風。始終對工作滿腔熱情，堅持一絲不苟地把本職工作幹好，不管遇到什麼挫折，始終保持旺盛的工作勁頭，不挑肥撿瘦，不發牢騷，積極主動幹工作，充分發揮主觀能動性，創造性地開展工作，提高工作的有效性、時效性。始終對羣眾滿腔熱情，堅持到羣眾之中，與羣眾親，與羣眾近；堅持問政於羣、問需於羣、問計於羣，傾聽羣眾呼聲和意見，尊重羣眾的首創精神；堅持把服務羣眾作為自身的根本職責，真心實意幫助辦實事、解難題。（四）不斷純潔道德修養。注重道德修養的培養，從點滴養成做起，嚴謹自己的作風，並不斷改進自己的工作作風，嚴格遵守黨章黨規黨紀，做到凡是不允許做的事情堅決不去做，允許做的事也一定要按規定程序來辦，尤其是在大是大非面前，一定要保持清醒的頭腦，要堅決聽招呼、守紀律，始終保持為黨盡責的良好擔當，以實際行動為黨分憂、為組織添彩。

個人黨史教育學習對照材料篇7

根據縣委組織部統一安排部署，現就本人在黨史教育中思想、作風、工作方法等方面存在的問題進行深入剖析，查找問題原因，明確整改努力方向。現將對照檢查情況彙報如下：

一、存在的突出問題及主要表現

一是在思想方面存在的問題及其表現。一是思想認識還不夠堅定和成熟，對黨史教育的緊迫性和嚴肅性認識還不夠到位，有時對一些突擊性的任務懷有牴觸心理。二是對黨史教育要求把握還不到位。對中央及各級黨委在黨史教育方面的安排部署認識還不夠全面，未開展深入學習研究，更多地是完成規定任務，沒有主動研究政策、學習政策、利用政策，從而導致思想認識不全面、不深入、不成熟。三是以人民為中心的發展理念樹立不牢。對羣眾困難關心少，對一些上訪羣眾沒有換位思考，對包聯村鄉村振興整體情況瞭解掌握地不夠全面，只掌握了數據，但沒有掌握具體情況，底數不清。

二是在作風方面存在的問題及其表現。一是工作作風不紮實。深入基層一線還不夠，農村工作經驗缺乏，處理落實黨史教育工作的實際問題的能力不足。主要表現在對包聯村户户到工作進度緩慢，矛盾問題掌握得較少、化解得少，導致包聯村今年出現了2起鄉村振興領域的信訪問題。二是鄉村振興工作形式化。在包聯村工作上，缺少親力親為，缺乏較真碰硬的態度，更多地

2是督辦村幹部落實。總而言之，還是深入一線少，與羣眾打交道少，向老幹部學習少，農村工作還存在作風縹緲、眼高手低的問題。自身在幫扶工作中注重檔案填寫，輕視實際成效。

三是在工作方法上存在的問題及表現。缺少研究，缺少方式方法，主要表現在對包聯村鄉村振興檔案、户檔規範上，自己沒有深入系統的學習鑽研，對包聯人培訓管理還不夠，導致村級檔案整體質量較差。在自己的包聯工作中，幫扶措施簡單化，對貧困户產業脱貧指導還不夠，貧困户脱貧成效不明顯。

二、分析問題產生的原因

11、政治站位不高。工作中沒有能夠充分認識黨史教育工作的嚴肅性。沒有真正將黨史教育當做一號工程來抓落實。其核心就是宗旨意識淡化，放鬆了對自身世界觀、價值觀、人生觀的改造，沒有能夠真正將人民羣眾的切身利益放在心上，忽視了我們的一切努力都是為了人民的幸福生活，以人民羣眾的角度去思考全鎮經濟社會發展。

22、工作存在僥倖心理。在工作中覺得政策好，放鬆了對工作的要求，將更多的精力投入到了其它分管工作上，對黨史教育工作降格以求，只求差不多，不求過得硬，從而導致工作底數不實。

33、創先爭優意識欠缺。對黨史教育工作以完成任務的心態開展，不敢創新、墨守成規。沒有充分利用包聯村產業優勢，沒有追求更高層次的脱貧標準。在對包聯户產業脱貧上，也欠缺深

3入科學的思考。

三、今後努力方向和整改措施

11、加強理論學習，提高政治站位。堅持把同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致落實到黨史教育具體行動上。認真履行一崗雙責，認真學習習總書記對鄉村振興工作的重要論述，學習省、市、縣委各項鄉村振興政策，學習黨史教育典型經驗，在思想上加深認識，明晰自身職責，再鼓幹勁。

22、圍繞工作核心，轉變工作作風。黨史教育重在學、難在做、成敗在落實。要堅持經常深入一線，融入到包聯村黨史教育工作中去，要多到羣眾家走訪，與羣眾多溝通，多交流，向羣眾學習，關注羣眾的各類信訪訴求，並及時化解。

33、弘揚優良作風，建立血肉聯繫。今後，我將克服浮躁情緒，走訪到包聯村每一户羣眾，把羣眾當作自己的親人，老吾老以人之老，幼吾幼以人之幼，對困難羣眾建立長效跟蹤機制，看政策資金到不到位，教育幫扶開沒開展，真正將工作開展在田間地頭、農家院落，確保黨史教育工作實效。