給媽媽過生日小班教案6篇
- 教師文案
- 關注:7K次
我們可以通過教案引導學生進行討論和思考,培養他們的批判性思維,通過教案,我們能夠更好地衡量學生的進步,以下是本站小編精心為您推薦的給媽媽過生日小班教案6篇,供大家參考。
給媽媽過生日小班教案篇1
活動目標:
1、學念兒歌,感受歡樂、融洽的的家庭氛圍。
2、願意為家人做一些力所能及的事情。
活動準備:
1、《媽媽過生日》的掛圖。
2、《祝你生日快樂》的音樂磁帶
活動流程:
一、談話導入:
老師今天給你們帶來了一件禮物,看看是什麼?出示掛圖“大蛋糕”師:我們在什麼時候才會吃蛋糕呢!(幼兒回答)播放歌曲《祝你生日快樂》師幼一起唱生日歌。
二、課堂教學
1、出示掛圖(1)
師:請小朋友來猜一猜,今天誰過生日?(媽媽)你是從哪看出是媽媽過生日啊!(幼兒觀察圖片回答)師:圖中的小朋友和爸爸給媽媽做了她最喜歡吃的菜,你想一想圖中的媽媽最喜歡吃什麼菜?你的媽媽喜歡吃什麼菜?(幼兒討論)學念兒歌
2、媽媽過生日只做兩個菜,夠不夠啊!那怎麼辦?(幼兒思考)
出示圖(2)
提問:爸爸在做什麼?(切黃瓜)小朋友會幹什麼?(放醋和糖)學念兒歌
3、出示圖(3)
師:把做好的黃瓜給媽媽嘗一嘗,你想想媽媽會怎麼説?(幼兒討論回答)請幼兒學學很香的樣子。學念兒歌
三、學念兒歌
1、老師把媽媽過生日的事情編成了一首兒歌,名字叫《給媽媽過生日》
2、教師朗誦兒歌《給媽媽過生日》
3、幼兒學念兒歌
四、仿編兒歌
1、教師示範創編兒歌
2、師:你的媽媽最喜歡吃什麼菜啊!(幼兒回答)幼兒創編兒歌
五、師幼一起完整的朗誦兒歌
師:你知道媽媽的生日是哪一天嗎?媽媽在家還做些什麼事情?你在家的時候都會幫媽媽做些什麼事情?
小結:媽媽每天都把小朋友照顧的特別好,給小朋友買衣服、做飯、送我們上幼兒園……媽媽很辛苦,所以,我們在家的時候要幫媽媽做一些力所能及的事情,做個懂事、乖巧的好孩子。
六、活動結束
小朋友放學回家的時候,把學的《給媽媽過生日》這首兒歌念給爸爸媽媽聽,好嗎?
給媽媽過生日小班教案篇2
一、活動目標:
1、讓幼兒雜遊戲中練習吃(chi)的發音,並學説完整的短句。
2、訓練幼兒的擴散思維,培養幼兒在集體面前大聲、清楚講話的習慣。
3、體驗遊戲的快樂。
二、活動準備:
鴨,雞,兔,狗,貓等小動物頭飾以及魚,草,螺螄,蟲,骨頭,蘿蔔,白菜等教具若干。請大班4名幼兒擔任兔,雞,帽,狗,並排練好情節。用大積木造一個鴨子的家。
三、活動過程:
1、教師扮演鴨媽媽,以鴨媽媽的口吻告訴小朋友:“今天是我的生日,我請了幾個小動物來做客。
2、由大班小朋友扮演的小動物依次出場(先不戴頭飾,只做模仿動作,讓小班幼兒猜是什麼動物,猜對了再戴上頭飾)。
“小兔”邊走邊説:“我有一對長耳朵,走起路來蹦蹦跳,猜猜我是誰?”
“小雞”:“我有尖尖嘴,嘰嘰嘰嘰叫,猜猜我是誰?”
“小貓”:“我會捉老鼠,喵嗚喵嗚叫,猜猜我是誰?”
“小狗”:“我會看家,汪汪汪汪叫,猜猜我是誰?”
四隻動物齊聲向鴨媽媽問好,並就座。
鴨媽媽提問:“這些小動物最喜歡吃什麼東西呢?要求幼兒完整的回答xxx喜歡吃xxx,並且能和別人説的不同。教師隨時糾正“chi”音發得不準的幼兒。
鴨媽媽小結:小朋友真聰明,説了好多小動物喜歡吃的東西,現在我們也來做小動物吧,鴨媽媽還為你們準備了好多好吃的呢!
3、幼兒自由選擇頭飾戴上,鴨媽媽端出放事物的盤子,讓小動物從中選出自己最喜歡吃的東西,並告訴鴨媽媽:我喜歡吃xx。然後回到位子上做吃的動作,邊吃邊講:吃吃吃,xx真好吃。
4、小兔子提醒小動物一起祝賀鴨媽媽生日快樂。並請鴨媽媽吃螺螄。
小動物把螺螄放在鴨媽媽面前的小盤子裏,邊放邊説:“鴨媽媽,請你吃螺螄”
5、分角色朗誦兒歌,祝賀鴨媽媽過生日(小小雞嘰嘰嘰,吃吃蟲子嘰嘰嘰。小花貓喵喵喵,吃吃魚兒喵喵喵。小黃狗汪汪汪,吃吃骨頭汪汪汪。小白兔跳跳跳,吃吃蘿蔔跳跳跳。)
6、出示其他一些動物圖片,讓幼兒講講他們喜歡吃什麼?並且來創編兒歌。
7、一起唱生日快樂歌結束活動。
反思
整個活動,我能注重和幼孩子的交流,通過生動的語言,引導孩子始終沉浸在為媽媽過生日的情境中。但在實施過程中也發現了幾個不足之處:
1、在導入活動後,就可以引導孩子説一説自己的媽媽喜歡吃什麼菜,滿足他們想説的願望,同時,也為創編活動做好鋪墊;
2、在創編部分,可以準備好白紙,將孩子説出的菜,用簡筆畫的形式畫出來,幫助孩子很好地記憶創編內容,同時也能更好地激發孩子參與的熱情。
通過本次活動,我也發現了自己對教材把握不夠,沒有很好地吃透教材,對孩子的已有經驗也瞭解不夠。
給媽媽過生日小班教案篇3
一、談話導入
老師今天給你們帶來了一件禮物,看看是什麼?出示掛圖"大蛋糕"師:我們在什麼時候才會吃蛋糕呢!(幼兒回答)播放歌曲《祝你生日快樂》師幼一起唱生日歌。
二、出示掛圖
1、師:請小朋友來猜一猜,今天誰過生日?(媽媽)你是從哪看出是媽媽過生日啊!(幼兒觀察圖片回答)師:圖中的小朋友和爸爸給媽媽做了她最喜歡吃的菜,你想一想圖中的媽媽最喜歡吃什麼菜?你的媽媽喜歡吃什麼菜?(幼兒討論)學念兒歌
2、媽媽過生日只做兩個菜,夠不夠啊!那怎麼辦?(幼兒思考)出示圖
提問:爸爸在做什麼?(切黃瓜)小朋友會幹什麼?(放醋和糖)學念兒歌
3、出示圖
師:把做好的黃瓜給媽媽嘗一嘗,你想想媽媽會怎麼説?(幼兒討論回答)請幼兒學學很香的樣子。學念兒歌
三、學念兒歌
1、老師把媽媽過生日的事情編成了一首兒歌,名字叫《給媽媽過生日》
2、教師朗誦兒歌《給媽媽過生日》
3、幼兒學念兒歌
四、仿編兒歌
1、教師示範創編兒歌
2、師:你的媽媽最喜歡吃什麼菜啊!(幼兒回答)幼兒創編兒歌
五、師幼一起完整的朗誦兒歌
師:你知道媽媽的生日是哪一天嗎?媽媽在家還做些什麼事情?你在家的時候都會幫媽媽做些什麼事情?
小結:媽媽每天都把小朋友照顧的特別好,給小朋友買衣服、做飯、送我們上幼兒園……媽媽很辛苦,所以,我們在家的時候要幫媽媽做一些力所能及的事情,做個懂事、乖巧的好孩子。
六、小朋友放學回家的時候,把學的《給媽媽過生日》這首兒歌念給爸爸媽媽聽,好嗎?
活動結束
活動目標
學念兒歌,感受歡樂、融洽的的家庭氛圍。
願意為家人做一些力所能及的事情。
活動準備
?媽媽過生日》的掛圖。
?祝你生日快樂》的音樂磁帶。
給媽媽過生日小班教案篇4
活動設計背景
幼兒都有爸爸媽媽忙着為自己過生日的生活經驗,本次活動從爸爸和“我”為媽媽準備生日入手,流露出濃濃的家庭親情,幼兒在本次活動中再次感受到家的温馨。
活動目標
1、培養幼兒感受歡樂,融洽的氣氛
2、在情景中學會描敍,大膽表現,促進幼兒語言發展。
3、願意為家人做一些力所能及的事情。
教學重點、難點
學念兒歌,初步仿編兒歌
活動準備
?生日快樂》音樂磁帶、生日蛋糕的模型或蛋糕盒,涼拌黃瓜一盤、材料包:紙盤子上畫上紅燒大蝦,另畫一碗熱氣騰騰的燙。
活動過程
(一)誰過生日
1、出示漂亮的“大蛋糕”,播放《生日快樂》歌,齊唱“祝你生日快樂”。
2、猜一猜,今天是誰過生日?
3、今天媽媽過生日,小朋友和爸爸忙着下廚房給媽媽做好吃的.。
(二)給媽媽過生日
1、媽媽喜歡吃什麼呢?先來意盤蝦,再燒一碗湯。
2、學唸詩歌前兩句:“媽媽過生日,我和爸爸忙,先來一盤蝦,再燒一碗湯。”
3、引導幼兒觀看掛圖。兩個菜還不夠,怎麼辦?再加個菜吧!爸爸在幹什麼?我能幹什麼?給媽媽嘗一口黃瓜,媽媽會説什麼?
4、教師扮演媽媽,幼兒扮演孩子,把“拌黃瓜”送到“媽媽”嘴裏,媽媽一邊點頭一邊説:唔,這個拌黃瓜,味道特別香。
5、與幼兒互換角色,幼兒扮演媽媽學説:“唔,這個拌黃瓜,味道特別香”。
6、為什麼媽媽覺得菜的味道特別香?
(三)學念兒歌
1、老師把給媽媽過生日的事情編成了一首兒歌,題目就叫《媽媽過生日》。
2、教師朗誦兒歌《媽媽過生日》,幼兒集體跟念。
(四)仿編兒歌
1、請幼兒説説媽媽喜歡吃的菜。
2、用幼兒提出的菜名替換兒歌中“先來一盤蝦,再燒一碗湯”這兩句,如“先來炒魚片,再燒青菜湯”,“先來紅燒肉,在來炒雞蛋”,等等。
給媽媽過生日小班教案篇5
活動設計背景
讓幼兒得社會生活與美術及其他課程的知識、技能相結合,讓幼兒學會解決生活中的實際問題;經過自己的策劃、製作、表演、展示,從中學習相關的美術知識和技能,體驗美術與社會的關係,發展自己的美術實踐能力和創造力。
活動目標
1、能根據故事《給媽媽過生日》的情節進行角色表演。
2、體會母子之間的深情。
3、領會故事藴含的寓意和哲理。
4、引導幼兒在故事和遊戲中學習,感悟生活。
5、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。
教學重點、難點
重點:能讓幼兒學會與母親與家人的良好溝通、
難點:如何讓幼兒學習“換位思考”以及想象力、、觀察力思維能力和解決問題能力進一步的提升
活動準備
1、幼兒用書《給媽媽過生日》
2、瞭解媽媽的生日時間、
3、思考如何用行動愛媽媽、
4、頭飾及材料若干。
活動過程
(活動過程的表述不必詳細到將教師、學生的所有對話、活動逐字記錄,但是應該把活動的主要環節很清楚地再現,即開始環節、基本環節、結束環節、延伸環節。注:重點表述基本環節)
一、談話:
1、教師出示幼兒的頭飾。
2、教師的導入:小林媽媽就要過生日了,她送什麼禮物給媽媽最好呢?幼兒表達自己的意見。
3、教師:現在我們來看看故事《給媽媽過生日》裏面是怎麼説的。
二、欣賞故事《給媽媽過生日》
1、幼兒聽教師講故事、
2討論交流。
三、説一説、畫一畫:你想送給媽媽的生日禮物。
1、教師:你媽媽過生日的時候,你想送什麼給媽媽?教師鼓勵幼兒大膽説出自己的想法。
2、通過繪畫來表現自己想送給媽媽的生日禮物。
四、延伸活動表演遊戲媽媽過生日。
教學反思
通過這一課的活動使他們知道感謝父母,因為他們養育了我們;我們應該感謝他們。雖然可能是一份小小的禮物,一個小小的《父母生日會》,但從中看似簡單樸素的感恩教育藴涵着深刻的人情味和人文關懷。讓孩子們體會到給父母過生日也是一件十分快樂的事。
給媽媽過生日小班教案篇6
活動目標
理解兒歌內容。
學習有感情地朗誦兒歌。
活動準備
經驗準備:會唱歌曲《祝你生日快樂》。
課件準備:《祝你生日快樂》歌曲音頻;《給媽媽過生日》兒歌視頻。
紙面教具:《媽媽愛吃的菜》。
活動過程
播放歌曲《祝你生日快樂》,帶領幼兒齊唱,引出主題。
——我們什麼時候會唱這首歌?(過生日的時候)
——誰給你過生日?
——你有想過給爸爸媽媽過生日嗎?
——爸爸媽媽過生日時,你想怎麼做?
出示組圖“給媽媽過生日”,引導幼兒看圖説話。
1.出示圖片“給媽媽過生日01”。
——有個小朋友,他的媽媽要過生日了,他和爸爸決定要為媽媽做好吃的,我們來看看,他們做了哪些好吃的?
——小朋友手裏端了一盤什麼?
——爸爸手裏端了一碗什麼?
2.出示圖片“給媽媽過生日02”。
——小朋友還要給媽媽做好吃的,你覺得在準備好吃的之前小朋友應該做什麼?(洗手)
——為什麼要洗手呢?(因為把手洗乾淨了再做菜這樣才衞生。)
——開始做菜了,爸爸在切什麼呢?(黃瓜)
——小朋友往黃瓜上放了什麼?(糖)
——你猜他們要做什麼菜呢?(拌黃瓜)
出示圖片“給媽媽過生日03”。
——媽媽回來了,小朋友端了什麼給媽媽?(拌黃瓜)
——你覺得媽媽嘗完拌黃瓜會説什麼?
——給媽媽過生日,我們還要對媽媽説什麼呢?(生日快樂)
小結:媽媽過生日,小朋友和爸爸為媽媽做了好吃的菜,媽媽覺得特別開心。
播放兒歌視頻《給媽媽過生日》,帶領幼兒完整欣賞並有感情地朗誦兒歌。
1.播放兒歌音頻及插圖《給媽媽過生日》,請幼兒完整欣賞。
——小朋友把給媽媽過生日的事情編成了一首好聽的兒歌,我們一起來聽一聽吧。
2.帶領幼兒有感情地朗誦兒歌。
出示紙面教具《媽媽愛吃的菜》,請幼兒選擇想為媽媽做的菜,並將菜名替換到兒歌中,創編兒歌。
——媽媽過生日的時候你想為媽媽準備什麼好吃的呢?
——選一選你想為媽媽做的菜,讓我們一起把它們編進兒歌裏吧。
附【兒歌】
給媽媽過生日
媽媽過生日,
我和爸爸忙。
先來一盤蝦,
再煮一碗湯。
我把手洗洗,
也來下廚房。
爸爸切黃瓜,
我放醋和糖。
媽媽嘗一口:
“唔——
這個拌黃瓜,
味道特別香。”
- 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://yhjlw.com/zh-mo/redian/jiaoshiwenan/eodeyq.html