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關於校園環保演講稿範文彙總3篇 "激發校園環保意識,共建美好未來——校園環保演講稿範文彙編"

關於校園環保演講稿範文彙總3篇 "激發校園環保意識,共建美好未來——校園環保演講稿範文彙編"

在當今日益嚴峻的環境問題下,環保已成為全球矚目的話題,而校園也是環保意識的重要宣傳場所。本文將為大家彙總一些校園環保演講稿範文,幫助學生更好地理解環保意義,積極參與環保行動,共同守護我們的地球家園。

關於校園環保演講稿範文彙總3篇

第1篇

早上好!今天我國旗下講話的題目是《讓我們共同愛護學校環境,愛護我們的家》。

每當你跨入校園大門,步入教室時,你是否感覺到好象走進自己的另一個家。是的,校園就是我們的家,我們將在這裏學習、生活、長大。我們每位同學都是大榮國小的家庭成員。

校園,是我們學習工作的重要場所。校園環境衞生的好壞直接影響到老師和我們每一個同學的學習和生活,同時,校園環境也是一個學校文明程度的重要標誌,是學校對外形象好壞的直觀影響因素,也是學校學生整體素質的一個反映。

可想而知環境對於我們的重要性。誰不想生活在舒適的`環境中呢?碧綠的草坪,乾淨的走廊,潔白的牆壁,豔麗的花朵……哪一樣不是我們渴望見到的呢?但是,在學校大門口,有的同學吃了零食以後,把塑料袋隨手一扔;有的值日生做完值日把拖把隨地一扔,讓它任意躺在地上;操場上、樓梯上、走廊上,常躺着紙屑、塑料袋;廁所裏到處是垃圾;教室裏,雪白的牆面上甚至出現了同學們的腳印……温暖的春天已經來了,但這一切卻顯得太不搭調!

每天清晨我們到學校的第一件事情就是打掃衞生,打掃衞生區,放學時也是,那為什麼我們天天打掃天天髒?怎麼總有掃不完的垃圾?掃不完的紙屑?我們每天都在打掃衞生,應該説校園裏除了落葉外不會再有其他的垃圾。可事實呢?剛剛掃完的場地、樓梯、教室、走廊又會有新的垃圾出現。這些垃圾是怎麼來的呢?原因很簡單,這些垃圾來自於我們,來自於我們的不良習慣。同學們,如果讓你們選擇,你願意在一個髒亂校園,還是一個整潔的校園裏上課?

曾經看過這樣一個報道,有兩個外國人像平常人一樣走在大街上,不同的只是他們手中多了香蕉皮。這時有個青年人騎車路過,將一個飲料的紙包裝盒很自然的扔在了地上。而那――離垃圾箱不到五米。路過的行人也很自然的從飲料的紙包裝盒上跨過、踩過……這時那兩個外國人來了,他們卻很“特別”,其中一個彎下腰,撿起了飲料的紙包裝盒連同手裏香蕉皮一起扔進了垃圾箱。這一個簡單的動作深深觸動了我。

作為學生的我們應該怎樣做?應該學習誰呢?我們該不該這樣隨意的破壞自己所生活的環境?該不該把廢物丟在地上?該不該在雪白的牆上留下球印或手印、腳印?我們的同學的回答肯定是:不應該!那麼,我們又該不該去愛護、保護我們自己所生活的校園環境;該不該撿起地上的每一張紙或食品包裝;該不該去阻止那些我們所厭惡的沒有道德的行為?要,我們肯定要!明辨是非,改正我們的不良行為,不能只是靠老師,少先隊的檢查強制實現,同學們應該自覺提高環保意識,從我做起,從自己身邊做起,從日常點滴做起。

在春光明媚的時節,全校同學行動起來吧,人人爭當“護綠小使者”,保護我們的環境,保護我們的綠色的空氣。如果大家行動起來,就會換來一個美麗和諧的校園!

關於校園環保演講稿範文彙總3篇

第2篇

今天在這裏舉行“小手拉大手,我們在行動”活動,以期在全社會營造倡導和諧教育、創建美好家園的良好氛圍,在學校建立“小手拉大手,共建美好家園”長效機制,讓小手拉起家長、鄰里的大手,讓孩子們在爸爸媽媽、爺爺奶奶的共同參於下尋找身邊的陋習,共同遵守良好的文明禮儀規範。全面提升少先隊員及其家長的.文明素質,形成人人蔘於,共建美好家園的嶄新局面。看到同學們精神抖擻,校園整潔美麗,我感到非常激動,也深受鼓舞。近年來,學校在全體老師的辛勤耕耘、家長的積極配合和同學們的刻苦努力下,各項工作成績顯着。老師們敬業愛崗,求真務實,無私奉獻;同學們舉止文明,禮貌待人,得到了社會各界的一致好評。

同學們,讓我們以這次活動為契機,逐步提高我們的文明意識,以內在的文明思維約束自己的言談舉止,提高文明層次,自覺從身邊的小事做起,管住自己的口,不隨地吐痰,不説髒話;管住自己的手,不亂扔亂倒垃圾,不亂寫亂畫,不破壞公共設施;管住自己的腿,不違反交通規則,不翻越欄杆,不踐踏花壇草坪,努力用自己的實際行動感知文明。把“小手拉大手,共建美好家園”活動深入到創建省級文明縣城中去,讓老師、學生和家長成為播撒文明的傳播者。

同學們,用你的小手拉起家長的大手,帶動父母、帶動家庭、帶動親朋鄰居講文明,講禮儀,為共建美好家園增光添彩,把文明之風送到我縣每一個角落,以自己的文明影響社會的文明,為建設美麗的新台前而貢獻自己的一份力量!

最後,衷心祝願這次活動取得圓滿成功!祝各位老師、同學們身體健康、萬事如意!

第3篇

我是601班的xxx,今天我國旗下講話的題目是《清潔校園,保護環境》。

保持校園清潔衞生,這是校園中一個不曾變更的主題。作為一個求知的場所,首先必須環境美化,衞生清潔,因為一個乾淨的校園,會給求知的學生們營造出舒心愜意的學習氛圍,因為乾淨的校園會起到淨化心靈的作用。

同學們,你們是否還記得,去年的此時,我們也曾發出過倡議:讓我們從今天開始,關注我們的口,不隨地吐痰,不亂説髒話;關注我們的手,不亂扔垃圾,不亂塗亂畫;關注我們的腳,不踐踏花草,不損壞公物。不僅如此,還希望每位同學能“看見污跡主動擦,發現紙屑主動撿,遇到垃圾主動掃,碰上亂扔主動管”。

保持校園清潔衞生不應當僅僅走形式過過場,而應當成為我們的常態。因此學校德育處進一步加強校園保潔工作的宣傳教育,提高師生環保意識;紮紮實實地落實各項衞生清潔措施,以清潔、規範、有序、文明和朝氣蓬勃、奮發有為的精神狀態,推動創建“清潔校園”活動,為共同構建和諧校園做出更大貢獻。現對教室衞生作如下要求:門窗保持清潔,玻璃用乾布擦;前、後門門檻做到無積塵,門檻角落處用刷子清除乾淨;室內外牆面做到牆面清潔,宣傳欄張貼整齊、規範;地面保持清潔,無污跡,無紙屑等;課桌椅桌面無塗跡、整潔,擺放整齊;講台的枱面、台下擺放整潔,無雜物,無灰塵;衞生角工具擺放整齊,周邊地面無垃圾,牆面無污漬,垃圾及時清倒。結合校園實際情況,我們還倡議校園花壇內無垃圾,車輛停放規範有序。 美麗的`環境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。點滴之處見精神,做文明的、高尚的人,就從這些細節開始吧!我的講話完畢!

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