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本科會計學的自我鑑定彙總3篇 精準定位自我,遠離職場誤區——本科會計學自我鑑定彙總

本科會計學的自我鑑定彙總3篇 精準定位自我,遠離職場誤區——本科會計學自我鑑定彙總

本篇文章為本科會計學生的自我鑑定彙總,收集了各個層次的會計學生對自身知識、能力和職業規劃等方面的評價與反思。旨在幫助會計學生更全面地認識自己,提高自身素質,為未來的職業發展打好基礎。

本科會計學的自我鑑定彙總3篇 精準定位自我,遠離職場誤區——本科會計學自我鑑定彙總

第1篇

一段實習,一種經驗,它讓我們學到了很多在校學不到的東西,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。使我們在實踐中瞭解社會、在實踐中鞏固知識;

會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監督,旨在提高經濟效益的一種核算手段,它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。

作為一個會計人員我有嚴謹的工作態度.會計工作是一門很精準的工作,要求會計人員要準確的核算每一項指標,牢記每一條税法,正確使用每一個公式.會計不是一件具有創新意識的工作,它是靠一個又一個精準的數字來反映問題的.所以我加強自己對數字的敏感度,及時發現問題解決問題彌補漏洞. 具備良好的人際交往能力.會計部門是企業管理的核心部門,對下要收集會計信息,對上要彙報會計信息,對內要相互配合整理會計信息,對外要與社會公眾和政府部門搞好關係.在於各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法,協調好相互間的工作關係.工作重要具備正確的心態和良好的心理素質.記住一句話叫做事高三級,做人低三分.

工作中我有吃苦的決心,平和的心態和不恥下問的精神.作為一個新人,來源於 平和的心態很重要,做事不要太過急功近利,表現得好別人都看得到,當然表現得不好別人眼裏也不會融進沙子. 多看,多觀察,多聽,少講,不説與工作無關的內容,學習別人的藝術語言,和辦事方法。在實習時我有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,那樣工作起來的效率才會更高,人們所説的“和氣生財”在我們的日常工作中也是有道理的。

這次實習,我對該公司的一些情況有了一個基本的瞭解,在管理制度上,建立獎懲分明制度,在我實習期間,讓我感覺最明顯的就是在管理體制上,制度明確,賞罰分明,這樣不但能夠調動員工的積極性,從而提升生產量,減少利潤。公司發展上,注重規模效應,培養團隊精神。

課本上學的知識都是最基本的知識,不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。雖然實習時課堂上學的知識用不上,出現挫折感,但反過來想,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪能應付這瞬息萬變的社會呢? 實習真的是一種經歷,只有親身體驗才知其中滋味!

本科會計學的自我鑑定彙總3篇 精準定位自我,遠離職場誤區——本科會計學自我鑑定彙總 第2張

第2篇

時間匆匆似流水,在學校的這四年生活,可謂是歡樂而又難忘的,可歡樂的時光永遠是短暫的。現在,我已經面臨着畢業了,我捨不得這裏的老師和同學們,可生活必須得向前走啊,我也得去找一份適合自己的工作了。在這幾年的大學生活中,我有着不小的改變,以下便是我對自己的鑑定:

在剛進入校門時,我整個人其實是挺迷茫的,因為在高中時我的任務和目標就是考上一所能令自己感到滿意的學校,當我完成了這個目標後,我就不知道自己該幹什麼事了。在結束軍訓後,我就加入了學校的一個學生會部門,在這裏,我得到了許多的幫助,首先是學長們給我傳授了一些經驗,這讓我對以後的生活有了一些頭緒。在部門裏經過一年多的鍛鍊後,我與人溝通的能力得到了不小的提升,而且在任職期間,我把自己的任務都盡力做到最好,我因此也多次受到部長和老師的表揚。

經過一段時間的學習後,我也知曉了現在的社會狀況,作為大學生的我們,在學校的時候一定要把自己的專業知識和專業技能掌握好,這樣才能在畢業時找到一份好工作。這並不是我自己總結出來的,這是我的老師和學長們對我的提點,要不是他們及時地幫助了我,我可能還是在渾渾噩噩的混日子。總之,學習是每一個學生自己的事情,在大學裏,沒什麼人會來提醒你,我能做的就是自主的去學習,而且往往在課堂上學的知識是不夠的,需要我在課餘時間去尋找更多的解答,所以我經常會在網上看一些專業的教學視頻,以此來提高自己的水平,經過這幾年的學習後,我自認為自己的專業水平已經達到了一個不錯的程度。

在生活中,我經常會去幫助同學們解決困難,能幫助到他們讓我感到開心和榮幸。在此之外,我也會和室友們一起去鍛鍊身體,因為在大學裏,課程並不是很多,這就導致了我們有不少的時間都是待在寢室裏面。其實這對於我們的身心發展不利,所以我時常提醒自己要注意好身體狀況,身體可是屬於自己的,要是身體垮了那可就麻煩了。

馬上就要畢業了,雖然離開這個生活了四年的地方讓我感到憂傷,但是我相信明天的生活會更好,我也得儘快改變自己,讓自己從一名學生轉變為一名工作人員。

第3篇

本人溝通能力強,善於接受新事物。是一個開朗樂觀,勤奮好學,有強烈責任感和進取心的人,一直以來我都非常認真地對待自己的生活和學習,做事勤奮誠懇,自信上進,喜歡交往,致學以用。在學習方面:專業基礎紮實,虛心,好學鑽研,努力提高自身素質,善於接受新鮮事物,善於學習新興技術和新的方法。心理方面:自我調節能力較好,有耐受。個人親和力較好,善於溝通和交流。綜合素質較高,熟悉會計税務業務,通過了註冊會計師的税法,英語也通過了6級,熟悉各種辦公軟件。

對自己的總體評價是為人熱情樂觀,真誠,工作踏實、易上手,遇到困難能迎難而上,不輕易放棄。有出色的組織協調能力,能充分挖掘團隊凝聚力,起好帶頭表率作用,很強的發現,分析及解決問題的能力,有大局觀以及持之以恆、堅持不懈的精神!

當然,本人還存在很多不足之處,諸如:一是與同學的聯繫還不夠緊密,和同學交流較少,主要原因是自己作息的'時間安排上不夠合理,減少了與同學交流的時間。其次,由於自己性格比較內向,不善言談,又擔心找同學交流會打擾他們的休息,造成沒能積極主動的和同學進行交流、瞭解同學們的所感所想。二是在工作中有時處理問題還不夠成熟,這主要表現為工作中魄力不夠,做事情不夠果斷。主要原因是在處理工作方面缺乏經驗,在過去的學習生活中,沒有注意學習其他同學在處理班級事務時所運用的好的方式、方法,同時,自己的辦事方式、方法又存在不足之處。

我深知:只有擁有一技之長,精通自己的專業技能,才能在社會立足。在大學裏我全身心的投入對這個專業的學習中。真誠的希望貴單位能給我一個施展自己才華的舞台,我將繼續努力,全身心的投入到工作中,讓自己在實踐中不斷成長,為貴單位事業的發展添磚加瓦!在今後的日子裏,我會從自身找原因,改進缺點不足,改善學習方法,努力在各方面提高自己的素質。將自己塑造成為一個專業功底紮實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。

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