當前位置：一號簡歷網 >

教學設計中教法學法的知識大全

教學設計中教法學法2篇 探究教學設計中的教法學法：提升教學效果的有效策略
教學設計中教法學法3篇 探究教學設計中的教法和學法：教師和學生的雙重挑戰
乘法分配律教學設計人教版5篇

  • 乘法分配律教學設計人教版5篇

  • 只有認真寫一份教學設計，我們的教學能力才會有所提高，寫教學設計可以鍛鍊每位老師的邏輯思維能力，本站小編今天就為您帶來了乘法分配律教學設計人教版5篇，相信一定會對你有所幫助。乘法分配律教學設計人教版1【教學目標】1．理解並掌握乘法分配律的內容和字母表達式，運用乘法分...
  • 23304
國小書法課教學設計4篇 翰墨流光：國小書法課教學設計

  • 國小書法課教學設計4篇 翰墨流光：國小書法課教學設計

  • 本文以“國小書法課教學設計”為主題，旨在探討如何在國小教育中進行有效的書法教學。通過設計創意活動、培養學生良好的寫字習慣和審美觀念，我們將重點關注學生書寫技能的提升，同時注重培養他們的審美能力和創造力。希望這些教學設計能為廣大教師提供有益的參考和啟發。第1...
  • 14045
筆算乘法教學設計共人教版筆算乘法教學設計3篇 高效筆算乘法教學設計

  • 筆算乘法教學設計共人教版筆算乘法教學設計3篇 高效筆算乘法教學設計

  • 本篇文章將為大家介紹人教版國小數學教材筆算乘法教學設計。通過詳細的教學計劃和教學方法，幫助學生提高筆算乘法的運算能力，為日常生活和數學學習打下堅實的基礎。第1篇本單元主要內容是學習兩、三位數乘一位數的計算方法，是在第一單元已經學習了兩、三位數乘一位數口算的...
  • 31462
《乘法的初步認識》教學設計8篇 "探索乘法的奧祕：初步認識乘法的教學設計"

  • 《乘法的初步認識》教學設計8篇 "探索乘法的奧祕：初步認識乘法的教學設計"

  • 本文以國小三年級《乘法的初步認識》為教學主題，通過情境教學法、歸納法和實驗法，通過多種教學手段設計一堂生動有趣的乘法課，幫助學生初步認識乘法，並掌握簡單的乘法口訣。第1篇人教版國小數學二年級上冊第44～46頁例1和“做一做”及練習題。學習乘法的初步認識時，學生已學習了...
  • 19278
六年級數學分數乘法教學設計

  • 六年級數學分數乘法教學設計

  • 六年級數學分數乘法教學設計本課的主要內容是分數乘分數的意義和計算方法,學生對乘法意義的理解從幾個幾分之幾是多少到求一個分數的幾分之幾是多少是學生抽象思維能力得到發展的一個飛躍教學中。如何抓住本課的重點進行教學呢?1、設疑激趣，調動學習積極性五年級孩子樂於...
  • 6211
國小書法教學計劃書法教學計劃書6篇 "翰墨初探：國小書法教學計劃"

  • 國小書法教學計劃書法教學計劃書6篇 "翰墨初探：國小書法教學計劃"

  • 本文將為廣大國小教師提供一份完整的書法教學計劃書，含有針對國小生的書法教學大綱、具體的教學內容以及教學評估方案，旨在幫助教師更好地開展國小生的書法教育，提高學生的寫字水平和審美能力。第1篇中國書法源遠流長，博大精深。經過幾千年的衍變、發展、積澱，羣星璀璨，名家輩...
  • 13577
減法國小數學人教版教學設計6篇 《拒絕繁瑣，踐行簡約——國小數學減法教學設計》
幼兒園數學加法教案10篇 打造幼兒數學小能手——加法教學設計

  • 幼兒園數學加法教案10篇 打造幼兒數學小能手——加法教學設計

  • 本文分享一份優秀的幼兒園數學加法教案，通過生動有趣的教學方式，幫助孩子們理解加法的概念和操作，提高他們的數學學習興趣和能力。第1篇1、引導幼兒體驗將一組物品抽象為數和運用數學符號描述事物的過程。2、通過兩項和三項加法練習，使幼兒進一步理解加法的含義。3、培養幼兒...
  • 14582
《乘法的初步認識》教學設計7篇 「探索數學世界，乘法初探」——針對國小數學教學設計
315消費合法權益教學設計

  • 315消費合法權益教學設計

  • 315消費合法權益教學設計偽劣產品給我們的生活帶來很多危害，危害到了我們的面貌、身體健康，嚴重的還威脅到了我們生命。所以我們在購物的時候一定要仔細檢查商品的質量和保質期後才能購買。以下是本站和大家分享相關的315消費合法權益教學設計參考資料，歡迎你的參閲。315消...
  • 27666
6.4.2《24時計時法》教學設計|人教課標版24時計時法教學課件2篇 "精準倒計時，悠遊時間軸——24時計時法教學設計及課件推薦"
《認識乘法》教學設計與評價2篇 乘法探究：教學設計與評價

  • 《認識乘法》教學設計與評價2篇 乘法探究：教學設計與評價

  • 本文從乘法概念及其意義出發，探討了如何幫助學生理解乘法的本質，提高其運用乘法進行問題解決的能力。同時，本文也針對教學過程中可能存在的難點和問題進行了分析和解決方案的設計，以期為教師開展乘法教學提供有價值的思路和借鑑。第1篇1、經歷幾個相同的數想加又可以用乘法計...
  • 20229
幼兒園中班加法教案4篇 探索加法的樂趣：幼兒園中班加法教學設計

  • 幼兒園中班加法教案4篇 探索加法的樂趣：幼兒園中班加法教學設計

  • 本教案是針對幼兒園中班的加法教學制作，通過有趣的遊戲互動和實踐操作，幫助幼兒初步掌握加法的概念和簡單計算技巧，培養他們對數學的興趣和學習熱情。第1篇4、瞭解數字在日常生活中的應用，初步理解數字與人們生活的關係。小朋友們看春天來了，柳樹發芽了，小動物們準備出去郊遊。...
  • 5722
《植物媽媽有辦法》教學設計

  • 《植物媽媽有辦法》教學設計

  • 通過教學使學生了解課文中介紹的幾種植物傳播種子的方法，激發學生對大自然的熱愛和觀察大自然的興趣。下面是本站小編整理的《植物媽媽有辦法》教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。【篇一】二年級上冊語文《植物媽媽有辦法》説課稿一、説教材1、教材簡析《植物媽媽有辦...
  • 11280
國小乘除法教學設計案例

  • 國小乘除法教學設計案例

  • 國小乘除法教學設計案例利用這些方法去解決日常生活中的一些問題。能力目標：利用生活經驗和己有知識，經歷探索小數除以整數計算方法的過程，發展推理能力。以下是本站為大家整理的國小乘除法教學設計案例資料，提供參考，希望對你有所幫助，歡迎你的閲讀。國小乘除法教學設計案例一...
  • 12836
高中美術《中國畫的筆法》教學設計

  • 高中美術《中國畫的筆法》教學設計

  • 高中美術《中國畫的筆法》教學設計一、教學目標知識與技能：瞭解中國畫的筆法分類，掌握中、側鋒以及順、逆筆用筆的技法，能夠通過控制用筆，達到理想的畫面效果。過程與方法：通過觀察、欣賞、討論，並加以實踐和練習，增強關於中國畫筆法的分析理解能力和動手實踐能力。情感、態度和...
  • 19759
幼兒算法計算活動教學設計

  • 幼兒算法計算活動教學設計

  • 幼兒算法計算活動教學設計兩隻手上的花雖然交換了位置，但是它們的和沒有變，請兔寶寶將加法算式寫在答題卡上，寫完之後把答題卡舉起來，小兔互相檢查一下你寫對了嗎?以下是本站為大家整理的幼兒算法計算活動教學設計資料，提供參考，希望對你有所幫助，歡迎你的閲讀。幼兒算法計算活...
  • 28251
《5的乘法口訣》教學設計6篇 "5乘法口訣"教學設計：優化學生學習體驗

  • 《5的乘法口訣》教學設計6篇 "5乘法口訣"教學設計：優化學生學習體驗

  • 本文將詳細介紹一份《5的乘法口訣》的教學設計，旨在幫助教師更好地引導學生學習乘法知識，提高其計算能力和應用能力。此教學設計內容詳盡，方法簡單易行，希望能對廣大教育工作者提供有益的參考。第1篇1.我們要讓學生進一步理解乘法的意義，經歷探索5的乘法口訣的過程，掌握5的乘法...
  • 11079
《5的乘法口訣》教學設計5篇 "絕密乘法技巧：5的口訣教學設計"

  • 《5的乘法口訣》教學設計5篇 "絕密乘法技巧：5的口訣教學設計"

  • 本文將針對國小生學習5的乘法口訣進行教學設計，旨在通過生動有趣的方式增強學生對該口訣的記憶和理解，提高其口算能力。同時，我們將結合實際教學經驗提供一些實用的教學建議，幫助教師更好地指導學生掌握5的乘法口訣。第1篇1、小朋友，今天老師給你們帶來一個新朋友，你想看看它是...
  • 12819
《認識乘法》教學設計與評價3篇 "乘法入門：教學設計與評價"

  • 《認識乘法》教學設計與評價3篇 "乘法入門：教學設計與評價"

  • 本文介紹了一篇關於國小數學教學的文章《認識乘法》的教學設計與評價。文章詳細闡述了在國小階段如何讓學生理解乘法的本質和意義，以及如何設計教學活動來提高學生的數學思維能力和解決問題能力。同時對該篇文章進行了評價和分析。第1篇?認識乘法》，它是在掌握幾個數連加的...
  • 11502
教學設計的基本要素與方法

  • 教學設計的基本要素與方法

  • 教學設計一般包含有下列5個基本要素：教學任務及對象；教學目標；教學策略；教學過程；教學評價。任務及對象、目標、策略、過程和評價五個基本要素相互聯繫、相互制約，構成了教學設計的總體框架。1、教學任務及對象分析新課程理念下，課堂教學不再僅僅是傳授知識，教學的一切活動都是着...
  • 4278
國小數學算法教學設計舉例

  • 國小數學算法教學設計舉例

  • 國小數學算法教學設計舉例根據分得的結果，可以分為正好分完的和分後有剩餘的兩種情況，像這種正好分完的，你能用除法算式表示出來嗎?生獨立列式，指名回答，並説説算式表示的含義。以下是本站小編為大家整理的國小數學算法教學設計舉例資料，提供參考，希望對你有所幫助，歡迎你的閲讀...
  • 20039
6.4.2《24時計時法》教學設計|人教課標版24時計時法教學課件3篇 "24小時計時法教學設計：突破傳統，打造創新課件"

熱門推薦

猜您喜歡
專題
友情鏈接