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考核制度的知識大全

校本培訓學習考勤考核制度

  • 校本培訓學習考勤考核制度

  • 教師是校本培訓的主導力量，要着重和保護教師參加繼續教育培訓的積極性和創造性，增強教師職業信心，積極為教師開展繼續教育校本教研創造條件。要逐步發現和培養一批骨幹教師，發揮他們的帶頭作用，形成目標一致、互相學習、彼此支持、共同成長的優秀教師羣體。特制定本校繼續教育...
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公司員工考核制度

  • 公司員工考核制度

  • 公司員工考核制度第一章總論第一條目的為了使公司員工考核的實施與運行有章可循，特制定本制度。第二條考核的作用員工考核的作用，是為了把握並評定員工的能力。具體來説，就是運用考核表，按照規定的考核項目，對員工擔任職務所必須具備的能力以及職務工作完成情況做出評定。1.把...
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語文教師考核工作總結範文3篇 提升教學水平，優化考核制度——語文教師考核工作總結
幼兒園考核制度4篇 "幼兒園考核：促進教育質量提升"

  • 幼兒園考核制度4篇 "幼兒園考核：促進教育質量提升"

  • 幼兒園考核制度是指對幼兒園進行績效評估和管理，以提高教育水平和服務質量。該制度通過定期進行嚴格的考核評估，督促幼兒園規範辦園行為，加強師資培養和教學管理，為幼兒提供更好的教育服務。第1篇2.參加政治學習態度隨便，如會上隨便講話做其他事情，得8－9分；違反國家法令得0分；開會...
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國小校本培訓考核制度與獎懲辦法

  • 國小校本培訓考核制度與獎懲辦法

  • 為加強校本培訓工作的規範管理，提高廣大教師參與培訓與教學研究的積極性，促進教師綜合素質穩定提升，學校制定了《校本培訓考核制度與獎懲辦法》，確保我校校本培訓工作順利實施。其考核成績與獎懲辦法與教師年終績效成績掛鈎，具體規定如下：一、學校成立由校長為第一負責人，教導主...
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意識形態工作責任制的檢查考核制度範本

  • 意識形態工作責任制的檢查考核制度範本

  • 為推進向家鎮意識形態工作規範化開展，向家鎮黨委健全意識形態工作考核機制，建立意識形態工作責任制的檢查考核制度，明確檢查考核的內容、方法、程序，推動考核工作規範化、制度化和常態化。一、班子成員、各村黨支部要定期向黨組黨委專題彙報意識形態工作。對轄區意識形態領域...
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教學管理考核制度三篇

  • 教學管理考核制度三篇

  • 教學管理考核制度三篇考核工作依據國家對高校教師職務的職責要求進行，堅持公開公平公正原則;堅持有利於學生培養和教學質量提高原則;堅持分層次和分類別相結合原則。以下是本站為大家整理的教學管理考核制度相關資料，提供參考，歡迎參閲。教學管理考核制度一根據《關於做好省...
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學院心理部成員考核制度

  • 學院心理部成員考核制度

  • 一、總則1、成員考核按月末小評，期末總評的方式進行。2、月末小評=基礎分+加分-扣分（注：基礎分為60分、45分為及格，連續兩次低於40分開除部門，分數低於60分無評優資格，個人低於45分不加操行分）3、根據個人月末小評成績綜合有效情況，由部長及副部長進行部門成員期末總評（期末綜合成...
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中學師德師風考核制度內容4篇 中學師德師風考核：提升教師專業素養的重要舉措
學生會考核制度

  • 學生會考核制度

  • 江蘇技術師範學院東方學院學生會，是在院團委、院學生會指導下的代表東方學院全體學生的羣眾性組織。為加強東方學院學生會幹部隊伍的管理，進一步提高工作水平，也為更好地實現其管理制度化，規範化。現將實行江蘇技術師範學院東方學院考核制度。東方學院學生會設有祕書處、學習...
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辦公室人員百分考核制度

  • 辦公室人員百分考核制度

  • 為了明確職責，提高辦公室全體人員的工作積極性和主動性，增強責任感和使命感，圓滿完成文祕部落公司交辦的各項工作任務，特制定如下考核細則。一、考核範圍：辦公室主任、祕書、司機、機要員、打字員、內勤員及根據工作需要配備的其他工作人員。二、考核內容：對每個人進行德、能、...
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班級管理考核制度

  • 班級管理考核制度

  • 一、指導思想：為進一步加強和改進學校德育工作，營造和諧温馨校園，倡導做文明學生，健全班級管理考核機制，特制定本方案。二、組織領導在學校校委的正確領導下，學校成立了由政教處牽頭，校保衞組、團委、學生會、教研組、值班領導等相關人員組成的班級管理考核小組，每日對班級管理情...
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物業考核制度表方案彙報

  • 物業考核制度表方案彙報

  • 物業考核制度表方案彙報激勵員工工作積極性，增強企業活力，提高服務品質，達到企業的經營目標，特制定此績效考核實施方案。下面是本站小編和大家分享物業考核制度表方案彙報範文。僅供參考，歡迎大家閲讀。一、目的為貫徹按勞分配原則，進一步深化某某物業內部管理，構建公司現代人力...
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基層黨建督查考核制度

  • 基層黨建督查考核制度

  • 基層黨建督查考核制度基層領導班子和幹部隊伍建設有新的加強，基層黨組織的戰鬥力有新的增強，黨風廉政建設有新的進展。下面本站小編和大家分享基層黨建督查考核制度文章，提供參考學習，歡迎大家閲讀。各黨支部:為深入貫徹三個代表重要思想，全面落實黨的十六屆六中全會、即將召...
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鄉村醫生管理考核制度

  • 鄉村醫生管理考核制度

  • 第一章總則第一條為了加強鄉村醫生隊伍管理，提高鄉村醫生職業道德和業務素質，更好地為農村居民健康服務，根據《中華人民共和國執業醫師法》、《鄉村醫生從業管理條例》、《鄉村醫生考核辦法》特制定本辦法。第二條本辦法適用於依法取得鄉村醫生執業資格或執業助理醫師以上資...
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教師出勤考核制度

  • 教師出勤考核制度

  • 教師出勤考核制度實行坐班制，上班不得外出辦私事，如有特殊情景，沒課需要上班中途外出可向校長請假，批准後方要離開，校長必須讓辦公室作好記錄。以下是本站為大家整理的教師出勤考核制度資料，提供參考，歡迎你的閲讀。教師出勤考核制度一加強學校管理，加強師德修養，加強崗位職責制，保...
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財務部員工考核制度

  • 財務部員工考核制度

  • 財務部員工考核制度第一條範圍1.1本制度為嘉宇斯紡織集團（以下簡稱集團）財務部員工績效制度。1.2本制度適用於集團財務部、各全資、各控股公司財務部門。參股公司可參照執行。第二條目的2.1為規範財務人員的管理和提高其工作能力,做到獎優罰劣，淘汰不合格人員。第三條職責3....
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幼兒園考核制度3篇 五歲兒童評估計劃：幼兒園考核制度優化

  • 幼兒園考核制度3篇 五歲兒童評估計劃：幼兒園考核制度優化

  • 幼兒園考核制度是針對幼兒園質量提升的一項重要措施。該制度通過對幼兒園的教師素質、師資力量、課程設置、教學管理等方面進行評估，以保障幼兒園教育質量，提高幼兒在其中的學習、成長和發展水平，成為教育行業的必備制度。第1篇1、幼兒園教師管理制度中全體教師必須嚴格遵守...
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食堂管理人員年度考核制度

  • 食堂管理人員年度考核制度

  • 食堂承包公司為全面評價各食堂和食堂管理人員的工作業績，激發工作熱情，促進經營、管理、服務工作，提高工作效率，確保工作效率，確保中心各項工作目標的實現，特指定本制度。一、考核對象和基本原則年度考核的重點是對各食堂的整體工作和食堂經理以上管理人員的考核。考核的基本原...
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幼兒園師德師風建設考核制度4篇 打造幼兒園教師師德楷模，提升師風建設

  • 幼兒園師德師風建設考核制度4篇 打造幼兒園教師師德楷模，提升師風建設

  • 幼兒園師德師風建設考核制度是為加強幼教師德師風建設而設立的一項評價機制。通過對教師的教育理念、工作態度、師生關係等方面進行全面考核，旨在培養和促進幼兒園教師的良好師德和專業風範。這一制度不僅為幼兒園教師提供了明確的評價標準，也為廣大家長提供了有力保障，為幼...
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班級各方面的考核制度

  • 班級各方面的考核制度

  • 學習方面：1、上課積極回答問題的同學或小組＋1分，表現突出的小組和同學可＋2分2、科目老師在課堂上經常表揚某個同學，其學生＋0.5到1分3、在課堂上不認真聽講的—1分，上課做其他事的同學（如：上課睡覺、玩玩具、發呆的……）—1分4、作業每次都認真完成的＋0.5到1分；作業本上有十個一百分的...
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學校學生早操出勤考核制度

  • 學校學生早操出勤考核制度

  • 學校學生早操出勤考核制度每天最多可刷卡3次(即早操1次，下午活動1次，晚上活動1次)，下午(15:20--16:45)只記一次，如既刷了必鍛又刷了選鍛，則只記錄1次選鍛，必鍛記為無效。以下是本站推薦學校學生早操出勤考核制度參考資料，提供參考，歡迎參閲。學校學生早操出勤考核制度一一、考勤...
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食品安全培訓考核制度3篇 "安全至上！食品培訓考核制度全面實施"

  • 食品安全培訓考核制度3篇 "安全至上！食品培訓考核制度全面實施"

  • 本文介紹了一項重要的制度——食品安全培訓考核制度。該制度旨在通過對從事食品製造、銷售等相關人員進行培訓和考核的方式，提高其食品安全意識和技能水平，保障人民羣眾食品安全權益。第1篇為規範餐飲服務食品安全檢查管理，保障公眾餐飲安全，根據《食品安全法》、《食品安全...
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學校班主任工作考核制度

  • 學校班主任工作考核制度

  • 為了加強學校管理，調動班主任的工作積極性，實行班主任工作量化考核，在上級停發班主任補貼，學校經濟十分困難的情況下，決定從勤工儉學中抽出部分資金給班主任以獎勵。一、量化考核內容1、班級成績（35%）分期中期末兩次量化，期中佔10%，期末佔25%；主要以班級上線比率為依據計算，計算方法...
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公司人事考核制度

  • 公司人事考核制度

  • 一、總則第一條目的(一)本規定旨在長期、穩定、統一和規範地推行人事考核工作。(二)本規定的目的是要通過對職工在一定時期內所表現出來的工作業務能力，以及努力程度的評價，找出並確定人才開發的方針、政策，改善原有的教育培訓工作，進而促進人事管理工作的公正和**，提高工作熱...
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