待優生會議講話稿8篇

不管是誰在寫講話稿的時候，都是要做到語言生動的，在社會發展不斷提速的今天，我們經常會使用到講話稿，本站小編今天就為您帶來了待優生會議講話稿8篇，相信一定會對你有所幫助。

待優生會議講話稿篇1

親愛的同學們：

你們好！

日落晨起，花開花謝。屈指一算，你們帶着純真的笑臉，帶着求知的激情，帶着成長的渴望，投入母校的懷抱已一年又半載。這一年多來，母校因你們的加入而活力四射，母校因你們的加入而成績斐然。與此同時，母校也向你們提出了更高的期望，寄予了更重的責任。你們都是八年級的優秀學生，你們在學習、紀律、道德品質等多方面都起到了模範帶頭作用。但學習之路漫漫，你們還將而且必須上下而求索。這既是學校的期望，也是你們家長的期望，更是你們自己的奮鬥目標。

有一個故事説，能夠到達金字塔頂端的只有兩種動物，一種是雄鷹，一種是蝸牛。雄鷹靠自己的天賦和翅膀飛了上去，蝸牛靠自己的勤奮爬了上去。你們就是我們八年級的雄鷹，你們天賦好，不需要太努力就可以成為本班甚至全年級學習上的佼佼者，但我要説，這還不夠，而且遠遠不夠。山外有山，人外有人，在這個小圈子裏你也許很出眾，但放到全縣呢，甚至全市呢，所以大家還得有蝸牛的精神，堅持不懈，鍥而不捨。只有這樣，你才能在學習之路上走得更遠，才能成就你自己的人生。

相信在座的每一位心中都早已為自已構畫好了人生藍圖，可如果你不努力，那一切即使再美好也終將化為泡影。因此現在大家要做的就是勤奮學習，一點一點拉近自己與理想的距離，只要你腳踏實地，一步一個腳印地走到底，你的理想就會實現，你的人生藍圖就是你現實的人生。因此我希望每一位同學都能把握好每一個今天，把每天平凡的日子堆砌成自己偉大的人生。

我相信，在座的絕大多數同學中，都是智力較突出，學習習慣較好，並且肯下苦功的學生。我這樣説，其實也就是向大家説明了要成為優秀學生的幾個必要條件：智力突出，學習習慣好，肯吃苦。但同學們不能僅僅停留在這個階段，如果真是如此，那我想你的發展也就遇到瓶頸了。怎樣才能讓自己更加優秀呢？

讓自己變得更優秀的法寶是：目標！明確的目標！都八年級了，請你千萬不要回避自己打算上什麼學校這個話題。要向上什麼學校，你現在就要對自己提要求。比如説，想要上玉林高中，那麼你的成績至少要做到穩定在全縣前50名。想要上博白高中，那麼你的成績至少要穩定在全縣前600名。你想要上什麼樣的學校，就要用什麼樣的標準來要求自己。滿懷信心，但不妄自尊大。在座的都是我們班的佼佼者，放到全縣當然也是出類拔萃的，所以你要相信自己，你一定行，只要你努力。但是你也不要因為幾次考試成績不錯，就以為自己了不起，別忘了從全市範圍來看，我們不過是滄海一粟。送同學們一句話：高調做事，低調做人。

故事一：哈佛大學有一個非常著名的關於目標對人生影響的跟蹤調查。對象是一羣智力、學歷、環境等條件差不多的年輕人，調查結果發現：

27％的人沒有目標；

60％的人目標模糊；

10％的人有清晰但比較短期的目標；

3％的人有清晰且長期的目標。

25年的跟蹤研究結果，他們的生活狀況及分佈現象十分有意思。

那些佔3％者，25年來幾乎都不曾更改過自己的人生目標。25年來他們都朝着同一方向不懈地努力，25年後，他們幾乎都成了社會各界的頂尖成功人士，他們中不乏白手創業者、行業領袖、社會精英。

那些佔10％有清晰短期目標者，大都生活在社會的中上層。他們的共同特點是，那些短期目標不斷被達成，生活狀態穩步上升，成為各行各業的不可缺的專業人士。如醫生、律師、工程師、高級主管，等等。

其中佔60％的模糊目標者，幾乎都生活在社會的中下層面，他們能安穩地生活與工作，但都沒有什麼特別的成績。

剩下27％的是那些25年來都沒有目標的人羣，他們幾乎都生活在社會的最底層。他們的生活

都過得不如意，常常失業，靠社會救濟，並且常常都在抱怨他人，抱怨社會，抱怨世界。

故事二：1952年7月4日清晨，美國加利福尼亞海岸籠罩在濃霧中。在海岸以西21英里的卡塔林納島上，一位34歲的婦女躍入太平洋海水中，開始向加州海岸游去。要是成功的話，她就是第一個遊過這個海峽的婦女。這名婦女名叫弗羅倫絲查德威克。在此之前，她是遊過英吉利海峽的第一個婦女。那天清晨，海水凍得她全身發麻，霧很大，連護送她的船都幾乎看不到。時間一個小時一個小時的過去，在15個小時之後，她又累又冷，她知道自己不能再遊了，就叫人拉她上船。在這之前船上所有的人都告訴她離海岸很近了，叫她不要放棄。但她朝加州海岸望去，除了濃霧什麼也看不到，在事後她不假思索地對記者説：“説實在的，我不是為自己找藉口，如果當時我看見陸地，也許我能堅持下來。”人們拉她上船的地點，離加州海岸只有半英里！查德威克一生中就只有這麼一次沒有堅持到底。

兩個月之後，她成功地遊過了同一個海峽。

考玉林高中的學生會不會經常抄襲作業，上課走神，錯題不改，回家什麼作業都不做呢？如果連這些行為都做不到，那你想考玉高，只不過是一個美好的夢罷了。只有那些沒有目標，或者以考上個學校就ok的學生才會一而再，再而三地放縱自己，對於自己犯的錯誤採取了抵賴，掩蓋，藉口等方式矇混過關。所以我對大家提出的要求就是：你準備報考怎樣的學校，你就要用相應的標準，甚至更高的標準來要求自己，否則，這種打算只能是幻想罷了。

在座的諸位能成為全年級學習上的佼佼者，自有其優點。但我還是要向大家提出以下幾點要求：

一、定位

我就是尖子生

我是優秀生。

我習慣優秀。

我是玉高生。

我是博高生。

二、思想上不能鬆懈，時時刻刻提醒自己要刻苦努力。

因為“學如逆水行舟，不進則退”，因為“只有暫時的領先，沒有永遠的落後”。國中三年，大家已過了一半，時間稍縱即逝，大家應步步為營，時時佔得先機，才能讓自己立於不敗之地。

學會自我約束，自我激勵。

人生能有幾回搏,我們都有強烈的拼搏意識,要學會與老師的積極溝通,從中尋求力量的源泉、上進的動力。你要通過與老師的交流給自己一有效的動力,激發自己的學習熱情,幫助自己學會自律,不斷鞭策自己努力學習。

三、學習效率和時間的利用：

（一）我們來看一個關於成績、時間和效率的公式：成績=時間x效率。在時間一定的情況下，成績取決於效率；在效率一定的情況下，成績取決於時間。

著名的物理學家愛因斯坦認為，人與人之間的最大區別就在於怎樣利用時間。

談到學習效率就要談學習方法。正確的學習方法則顯得尤為重要。但是任何科學合理的學習方法都不可能脱離人的認知規律，人的認知規律很多，但是最基本的是記憶——理解——知識在大腦中再現——遺忘——回憶——知識再現。

1、課前預習找難點：課前一定要預習，預習有助於你搞清楚上課的重點與難點，預習時力氣能及的你應自己解決，把那些有疑問的留下來，上課時認真聽，聽老師是如何分析解決的，以便能舉一反三，觸類旁通。上課以前要多練練單詞，多預習預習課文，找出難點和不會的地方做出標記。當然需要我們去認真對待，而不是隻走過程。

2、上課聽講抓關鍵：學習的關鍵在於課堂45分鐘，在這45分鐘內，我要強調的第一點便是要跟着老師的思路走，要全身心的投入，在消化掉課堂上的基礎知識後，課後可以做一些練習鞏固一下。我們可以把題分分類，然後把這類試題弄懂，這樣既輕鬆又不至於知識消化不良。

3、課後複習摸規律：告訴同學們一條很有價值的定理——重複定理。“重複是學習之母。”為了能把知識上的漏洞補紮實，就要不斷重複。重複的次數越多，時間越長，效果就越好。任何知識任何信息如果沒有深入到一個人的潛意識,是不會影響人的行為的。課後要及時複習，常規的知識點要及時記清楚，因為那經常會用到。另外老師佈置的作業要認真獨立的完成，做作業的過程就是一個複習的過程，作業是用來鞏固知識的，而不是用來應付老師的。

4、典型習題反覆練：把一些有代表性的習題反覆練習，使自己的思維更加靈活。二是要做好“查缺補漏”工作。如果你的知識體系不慎出現了漏洞，你要“亡羊補牢”，及時把漏洞補上。俗話説得好：“小洞不補，大洞吃苦。”怎樣補？為每門學科準備一個“錯題本”——專門用來蒐集整理在平時學習、測驗、考試中遇到的不會做的難題以及做錯的題目的筆記本。這些題目就是你知識上的漏洞，你一定要格外引起重視，想辦法把它們搞懂。

（二）合理安排和利用時間。“凡事預則立，不預則廢”，利用一切可以利用的時間，制定學習計劃，早、午、晚做什麼，學什麼，怎麼學，充實地過好每一天，並且做到長期和短期相結合，周複習，月總結。早晚自習要準時，不遲到，不早退，其間不得私自下位，外出。充分利用飯前飯後等一切可以利用的時間帶頭學習

四、各科均衡發展注重基??

過分析在座的同學的成績，我發現部分同學存在着偏科、弱科現象，可以想象一下，一個瘸着腿走路的人是走不遠，走不長的。而現在還是一個補弱促強的好時候，希望這部分同學抓住這段時間，狠下功夫，提升弱勢科目，即使成不了強科也要不弱。我們在座的同學，相信很多同學都有自己的薄弱學科，對於薄弱學科應當補也必須補，不然會越拖越弱，在補薄弱學科的時候，也要掌握一定的技巧，切不可犧牲其他學科的學習時間來補課，這樣只能是丟了西瓜撿了芝麻，最後落個一踏糊塗的下場。所以，要合理安排學習時間，不要埋怨沒有時間去供你支配，要始終相信時間是海綿裏的水，只要你肯擠時間也總會有的。而且國中要特別避免偏科現象，尤其是大三門語文、數學、英語，加強自己薄弱科目學習,還要加大落實數學、物理、語文、英語的強化訓練的實效，只要有一門瘸腿，其他各門無論你覺得再好，都無法彌補這一門的不足。大家見過有豁口的碗嗎？有豁口的碗盛水量的多少是由那個豁口決定的，而你的瘸腿科目就是那個豁口，想想吧，多在自己的瘸腿科目上下點功夫，現在還來得及。

五、要摒棄毛躁、不安的學習心態，養成認真、踏實的學習習慣。國中課程門類增多，難度加大，而且每學年都會接觸到一門全新的課程，而大家的學習時間是有限的，因此提高學習效率就尤為重要。有的同學可能難題不出錯，但簡單的題卻特別容易出錯，究其原因這是馬虎所致，現在馬虎你還有改正的機會，試問，會考大學聯考時，也會給你改正的機會嗎？不是所有的錯誤都有改正的機會，因此大家在平時的學習中就要養成認真細心的好習慣，將錯誤減少到零，只有這樣，你才不會在關鍵時刻馬失前蹄。

要學會思考探究總結、舉一反三。要學會對課堂上知識和方法的歸納梳理,要積極進行對例題、習題的探究,要積極精選習題,進行一題多解和多題一解,要學會常題常做、重題會做、會題做對、做對得滿分的好習慣,要使複習總結經常化、日常化等。

各類作業、周練、試卷等要積極主動接收老師的檢查與輔導，高度重視自己的錯題，及時糾錯，並對錯題進行反思，對於不明白的地方要及時向老師諮詢。如果説，把在座的各位同學比作汽車發動機的話，那麼老師就是你們的渦輪增壓器，認真聽取老師的意見和建議能迅速提升你的效率。據我發現，在座的各位養成在考試考完後拿着試卷請老師分析提意見的習慣的有多少。

六、勤學好問。春秋時期的大教育家、大思想家孔子尚且不恥下問，更何況是在座的諸位呢？在學習上大家應有多問幾個為什麼的精神，因為真理誕生於一百個問號之後，而天才也成就於一百個問號之後。

七、重細節、重過程、重積累

一般學生要想在較短時期大幅提高成績一般較難,但是隻要各科都能從多提高1分入手,總成績就會有教大的進步,所以要積極要求自己解決如何多拿一分,多做對一題的問題。學習多相互幫助，尤其多幫助中後進生。

八、重視考試，在考試中不斷調整自己的考試策略和考試狀態，提高答題技巧。

加強自己審題的訓練,增強題感的能力,避免出現審題不清、不到位、題感不強的毛病。要多進行定時定量定項訓練即針對性訓練。在考試中要認真閲讀題目,要看見、看懂每一句話,關鍵的每一處提示,可做簡單的勾畫。仔細審題時,要通過觀察、對比、分析、推理、綜合,弄清試題的考查意圖。在做好會做的題的基礎上,關鍵是處理好半會半不會的試題,儘量爭取多拿分,哪怕只寫一個方程式或公式。在近幾年的會考中,有一部分學生由於粗心大意或書寫不認真、文字表達不嚴謹,分子式書寫不規範、解題步驟不完整、邏輯推理不嚴密、計算結果不準確、書寫潦草、塗抹太多、不規範導致的失分不在少數。因此,在今後的訓練中,同學們要規範答題,解題步驟合理,數據分析處理得當,語言表述嚴密,邏輯性強,書寫整齊清晰,給閲卷老師形成良好的印象。

九、搞好生活，保證學習。兩個方面：一，思想純潔，態度端正，否則心不靜，問題出。二，保證午晚兩休，定時定點到餐廳吃飯，保持精力充沛。

十、（特別強調）起好榜樣帶頭作用，帶頭營造良好的班風和學風。我們經常説“火車跑得快，全靠車頭帶”，如果這樣理解的話，我們在座的就是車頭，我們應該也必須帶好這個頭，因為我們是最大的受益者，因為再快的火車也是車頭最快，所以只要我們帶好頭，我們就是“快中快，王中王”。還有一種理解就是“水漲船高”。我們就像是船，之所以突出，在高處，是因為有班級中的中程生、後程生做載體。你想，如果整個水位是低的，那船也是滴水位的船，沒有什麼高度，要想達到更高的高度，只有提高水的高度。也就是提高我們整個班級的水平，提高我們整個年級的水平。

所以同學們，在搞好自己的學習的同時，積極配合老師的工作，在班級內起好榜樣帶頭的作用，形成正確的班級輿論，共同營造良好的班風、學風是非常重要的，也是極其必要的。

凡事貴在堅持，我們要堅信堅持到底就是勝利，這種信念能促使我們作完一些我們不想做的事情。學習上也是這樣，當學習學得很煩的時候，應該是件苦惱的事情，有些同學會覺得這樣的日子何時能到頭，也就會想到放棄。而一部分同學會想到，堅持一下，堅持到底就是勝利，所以會想方設法去克服困難。

希望同學們能從今天的會議中悟出我們應該怎麼對待學習，如何的去學習。

最後送給同學們一句話：人的天賦只是火花，要想使它成為熊熊火焰，只有學習、學習、再學習。

待優生會議講話稿篇2

同志們

召開全縣農村公路工作會議，主要目的認真貫徹落實省、市交通工作會議精神，安排安排20xx年全縣農村公路建設工作，動員項目鄉鎮、村以及有關部門進一步統一思想，提高認識，振奮精神，再鼓幹勁，努力推動農村公路建設再上新台階。剛才，海青同志宣讀了20xx年村道硬化工程項目計劃》和《20xx年村道硬化工程實施方案》縣政府與各鄉鎮簽訂了20xx年農村公路建管養工作目標責任書》同時,今天。也表彰了20xx年農村公路建設工作的先進集體和先進個人。下面，再講幾點意見：

一、提高認識，抓住機遇。樹立責任意識

對於改善農村生產生活條件、發展農業和農村經濟、建設社會主義新農村起着至關重要的作用。近年來，農村公路是加快農村發展的基礎和先導。加快農村公路建設。縣委、縣政府高度重視農村交通基礎設施，積極爭取項目，落實資金，充分調動全縣廣大羣眾的積極性，上下一心，羣策羣力，公路建設取得了新的進展。20xx年，全縣農村公路建設爭取專項資金達1.08億元，完成了14個鄉鎮、26個村村道硬化工程371公里，受益農户超越10萬人，12個鄉鎮19個村實施了通村水泥路項目，實施續建和新建農村公路建設項目17項，完成固定資產投資達1.02億元。同時，狠抓道路養護和管理工作，對縣鄉老舊油路破損、翻漿等病害投入268萬元進行了整治，共整治翻漿6510平方米，補修路面3.36萬平方米，維修邊溝5600米，使農村公路建設真正提高了等級、上了檔次;同時，認真開展了道路交通整治工作，確保了農村公路建養成果，全年農村公路優良路率達33.5%其中縣道優良路率達44.5%全縣農村公路更加平安便當疏通，有力的支撐了縣經濟社會協調發展。此，代表縣政府對受到懲處的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀!對為我縣公路建設事業做出貢獻的同志們表示衷心的感謝!

也要看到當前農村公路建設工作中存在問題和困難，肯定我縣農村公路快速發展的同時。一是公路建設項目資金仍然缺乏。隨着新農村建設步伐的加快，縣農村公路建設任務十分艱鉅，但由於主要依靠國家補助資金，投資渠道單一，資金制約矛盾突出。二是農村公路養護工作矛盾突出。農村公路項目爭取、建設、管理、養護職責不清，呈現了重建設、缺養護，重投資、輕效益的現象。三是農村公路建設環境亟待進一步改善。農村公路建設中，局部鄉鎮、村缺乏主人翁意識，羣眾提要求，講條件，人為製造矛盾;個別鄉鎮、村在項目建設時缺乏宣傳動員和組織協調，影響了項目的正常施工和進度。所以，必需抓住問題的根源，找準突破口，理清工作思路，明確工作任務，有重點、分層次地開展各項工作，確保全縣農村公路建設工作再上新台階。

二、落實措施，明確任務。確保村道硬化項目順利實施

縣與省市交通主管部門和發改委主動協調、彙報，今年。目前已爭取到農村公路建設項目資金9866.1萬元，主要是11個鄉鎮35個行政村村道硬化項目資金8129.2萬元，建設里程401.2公里;7個鄉鎮10個村通村水泥路項目資金1551.9萬元，建設里程51.7公里，以及老爺山橋項目資金185萬元。因此，要充分利用好國家給予的優惠政策，抓住機遇，乘勢而上，切實抓好今年的農村公路建管養工作，為實現四縱三橫為主骨架的農村公路網和村級道路的全面硬化奠定良好的基礎。

(一)廣泛宣傳。既需要責任單位盡職盡責，更需要廣大人民羣眾的鼎力支持和積極參與。村級公路建設，農民羣眾是主體。一定意義上講，農村公路建設的成敗，於對農民羣眾的宣傳發動是否深入，農民羣眾參與的積極性是否得到充分發揮。因此，宣傳發動是基礎、前提、也是關鍵。要向廣大羣眾宣傳農村公路建設的基本政策和有關規定，認真做好思想教育和引導工作，使羣眾能夠積極關心、支持和參與項目建設。同時，要把民主管理貫穿於村道建設過程中，疏通羣眾參與管理監督的渠道，真正讓農村公路建設工程成為羣眾民主管理的示範工程、鄉風文明的標誌工程、農民滿意的愛心工程。

(二)多方籌資。要堅持政策引導、財政補貼、社會參與多元化籌資機制，羣策羣力，切實解決資金難題。一要依靠項目爭取資金。目前在建和即將開工建設的項目，上級補助資金已經十分明確，要鍥而不捨，盯住不放，加快項目實施進度，確保資金早日到位;已經列入計劃，但投資沒有完全落實的要多跑多彙報，爭取上級有關部門的理解和支持，落實資金。二要廣開籌資渠道。充分調動社會各方面力量，動員和鼓勵企業以及社會各界人士捐資修路，千方百計籌措資金。三要認真抓好一事一議農民羣眾是農村公路建設的主體，農村公路建設的最大受益者。依據國家政策，運用一事一議方法是籌集局部建設資金和順利推進公路建設的重要舉措。要把農村公路建設的目的意義和鼓勵政策向農民羣眾講清楚，消除等、靠、要思想，增強主人翁意識，調動他積極性和主動性，以投工投勞等形式參與到農村公路建設中來。四要抓好資金監管，提高資金使用的透明度。交通部門要設立資金專户，科學安排建設資金，建立資金管理制度，嚴格審批順序，切實做到專款專用。各鄉鎮、村要充分發揮民主管理小組的作用，精打細算，厲行節約，提高資金利用率，對村道硬化資金使用情況一定要張榜公佈，提高資金使用透明度，絕不允許任何單位和個人以任何理由截留、擠佔或挪用。

(三)嚴格管理。管理工作中要做到三個到位一是質量管理要到位。現在羣眾對修路的質量十分關注。局部路段前邊鋪，後邊補，羣眾意見很大。今後，要實行質量終身責任制，嚴把工程質量關。交通部門要成立技術指導組，加強對全縣農村公路建設的指導，並參與全程質量監督，確保修一條，成一條，羣眾滿意一條。二是利息管理要到位。農村公路建設一定要從實際需求動身，因地制宜，講求實效。要堅持就地取材，少花錢、多辦事、辦好事，把每一分錢都要用到刀刃上，能省則省，勤儉節約，決不能搞形式主義。同時，公路建設中出現的腐敗事件和個人，將嚴肅查處，毫不含糊。要通過嚴格的管理，真正把農村公路修成節約路、實用路、廉潔路。

(四)強化養護。加強在建公路周邊環境整治，確保公路平安疏通。交通、土地、城建、林業等部門之間要加強協調，減少公路沿線控制區內的違章建築，嚴防借新農村建設規劃之機在公路建築控制區內隨意搭建房屋或擴大宅基地院牆。公路沿線排水渠建設要按公路工程技術規範實施，依法維護路產路權不受侵害，保證農村公路平安疏通，充分發揮其在農村經濟社會和諧發展中的積極作用。

三、通力配合，加強領導。努力形成各部門聯動的工作局面

涉及面廣，今年我縣實施的農村公路項目分散。建設任務重，工期要求緊，必需強化縣、鄉、村責任體系，將工作任務分解到鄉、細化到村，形成政府組織、發動羣眾、合力推進的新機制。各有關部門之間要加強協調配合，提高辦事效率和辦事質量。交通部門要發揮好職能作用，把項目建設作為重中之重，搞好技術指導和質量監督等工作;項目實施鄉鎮要精心安排安排，充分考慮建設過程中可能遇到困難和問題，採取措施，落實責任，負責做好砂石料備料和拆遷等工作;各有關部門要發揮各自職能，各司其職的基礎上，互相配合，互相支持，主動為農村公路建設服務，真正形成領導重視、部門配合、上下協作、齊抓共管工作格局，確保項目的順利實施。

待優生會議講話稿篇3

不知不覺中我們的九年級生涯已經走過了三分之一，九年級生活是最苦最累的，時間擠的很緊，資料堆積如山，補課接二連三，面對這樣的生活你們適應了嗎? 無數成功的經驗告訴我們，影響個人成功的因素第一位的是目標，第二位的是胸懷，第三位的是勇氣，第四位的是堅持，第五位的才是聰明。

關於目標，我希望在座的每位同學都能有一個明確的會考目標，併為之一鼓作氣進行六個半月刻苦努力。在座的每位同學都必須有一個明確的升學目標，即使你做不到最好，在現有的基礎上再上一個台階是完全有可能的，就象馬拉松比賽，經衝刺從後一個方陣進入前一個方陣是完全有可能的，為此我希望在茶餘飯後多一些學習背誦、探討問題的身影，在走廊上和教室裏少一些瘋跑打鬧的現象!

説到胸懷，我們關鍵要有良好的心理素質，面對如山的學習任務和來自方方面面的壓力，我們都要熱情地擁抱它!調整心態把壓力變成動力，到如今如果還存在不喜歡哪個老師、不喜歡哪個學科的心理，一味憑興趣和一時衝動去學習，那就不僅是有害的而且是非常危險的。明年的六月，我們學習的所有學科，都是要參加會考的，任何一門課的失利，都有可能導致會考的功虧一簣，大家要明白7-1=0的道理，因此，要努力學好各門功課，要全面發展，要尊敬老師，尊重家長，團結同學，愛護公物，真正做到讓人們因為自己的存在而感到幸福。

説到勇氣，我就想到兵書上的一句話：兩軍相遇勇者勝，兩勇相遇智者勝，重點高中錄取人數雖然有限，我們的整體水平高了，我們多上一個別人就少上一個，別人多上一個我們就少上一個!我要特別告訴同學們的是：不要以為我們現在用的時間已經很多了，全縣所有的九年級學生都在努力。

説到堅持，實質上就是毅力的較量，俗話説有志者立長志、無志者常立志，今天動員會後全體同學保持一個周的旺盛鬥志估計沒問題，隨着時間的推移免不了會有人懈怠下來，也會有人打退堂鼓，對此我想請同學們記住愛迪生的一句名言：很多生活中的失敗，是人們沒有認識到，當他們放棄努力時，距離成功是多麼的近!

綜上所述，我對在座同學提出以下具體要求：

1、根據自己的實際水平制定明確的升學目標，主動爭取家長、老師甚至是同學的監督，併為之作不懈的努力。

2、由於在學校期間課時安排得較滿，務必提高課堂效率，合理利好用課餘時間狠抓自己的薄弱學科。

3、制定出切實可行的、特別是適合自己的學習計劃，並且要持之以恆地堅持執行。

4、不要盲目延長學習時間，形成自己較為固定的生物鐘，切忌心理壓力太大。

5、排除一切干擾，從現在開始上好每一節課、每一個自習。

同學們，相信每位同學都無不希望金榜題名的那一位就是自己，名落孫山的事情絕對與自己無關，但是這要同學們必須從現在開始付出自始至終地艱苦努力。我要告訴大家的是，過錯是暫時的遺憾，錯過才是一輩子的悲哀，請各位同學務必抓住機遇，迎頭趕上!

最後，我預祝在坐的全體同學都能平平安安過冬，開開心心學習，在明年的會考會考上自己理想的高中!

謝謝!

待優生會議講話稿篇4

同學們：

大家好!今天我們在這裏召開九年級優生座談會，把我們年級前二十五名的同學請到一起作一次面對面的交流。首先，我要代表學校祝賀在座的二十五位同學，因為你們曾經的努力讓自己成為了班級的乃至年級的佼佼者，使今天能夠坐到這裏來開這個優生座談會，這是一種榮耀，也是值得自豪的一件事。但是，在自豪之餘我們要永遠記住成績只能説明過去的努力，我們現在的領先也只是在我們的班級、我們的年級這個小小的領域裏，而我們在國中的目標是會考，所以我們會考的成績如何,一定將取決於我們從今天之後開始的努力!我們的會考也不只是在我們班級裏的競爭，在我們羅目中學裏的競爭，它是全峨眉山市所有九年級同學之間的競爭，這就要求我們要放眼全市，“眼望高山，腳踏實地”!

那麼，我們當前存在的問題有哪些呢?

第一、學科發展不均衡，拜科現象還很嚴重，拜科尤其表現在英語、數學和政治上。追其原因：1、對這些學科不敢興趣或對這些學科的老師不敢興趣。2、覺得基礎反正都差了，再怎麼努力也沒用，乾脆持放棄態度。對此，我想談談我自己的一些看法：首先，會考是一次全面的檢測，無論是語文、數學和外語，還是政治、歷史、物理、化學，它們都是會考的必考科目，誰也無法迴避，所以任何一科的優劣都將決定你的會考的成敗!跛着腳的人永遠跑不贏兩隻腳健全的人!到如今如果還存在着不喜歡哪個老師，不喜歡哪門學科的心理，一味憑興趣和一時衝動去學習，甚至還想着通過某種言語或某種行動來牴觸、反抗某位老師或對某門學科的學習，(我聽説有同學就想在下次月考中通過不做某科的試卷，讓試卷得零分來表示對某個老師的抗議)那不僅是十分有害而且還是非常危險的!老師也許不盡完美，不盡你意，但“弱者抱怨風向，強者則改變風向”，聰明的同學不會老是抱怨老師教不好，而是不斷的調適自己去適應老師的教學!其次，對於英語學科，不少同學總覺得自己基礎太差，再怎麼努力好像也沒什麼作用，這種想法也是錯誤的。因為英語在會考中佔據了一百五十分的重要分制，可以説它的成敗直接決定了你會考能否考上自己理想的學校。(10級我班上的郭才軍，數學相當好，平常都是班上數一數二的，會考數學也考了120分，理綜考了132分，但英語僅僅考了43分，最終以很懸的成績考了個一中。現在他讀高中，數學在年級裏也是第三名，但卻相當後悔英語在國中放棄了努力，讓他現在的學習相當的困難。當他回過頭來談到這些時，他告訴我説,只要你想讀高中，英語都是你必須面對的一門學科，因為不論你將來學文科還是理科，英語都是你的必學科目，所以早一點面對總比遲一點面對好，早一點努力來挑戰它一定比遲一點好!現在多學一點，多學好一點，以後學起來也要多輕鬆一點。相反，04級的林小敏正是在九年級用加倍的努力與刻苦補好了英語，讓他夢想成真，不僅考上了二中，還在高中繼續努力，最終以二中理科最高分考上了重點大學)

第二、學習一曝十寒，時冷時熱。追其原因，不外乎1、畏難情緒嚴重2、自己的意志力較為薄弱。

第三、學習缺乏明確的目標，對自己的學習無熱情、無要求，總是想腳踩西瓜皮滑到哪裏算哪裏。

第四、參照標準不正確，眼睛不是朝前看，而是盯着那些不想讀書、不想考學校的同學，讓自己的鬥志也喪失殆盡。

第五、也有一些同學學習很努力，很刻苦，每晚挑燈夜戰，但無成效或成效不大。

對此，我真誠的給大家提一些建議：

一、 認清我們當前學習的有利形勢，因勢利導，確立自我奮鬥目標。

我們當前的有利形勢有：1、我們現在的九年級同學應深感慶幸，在去年，學校一直在修建新教學樓，20__級的同學幾乎一直都是在亂糟糟的環境和巨大的機器轟鳴聲中進行學習的，而現在，學校的修建已經完成，我們的同學是在整潔、寧靜的校園裏進行學習的，所以，比起上屆九年級，我們要幸運的多，我們更應該珍視這樣一個良好的學習環境。2、九年級的所有老師都是學校精心配製的。我們的每一位老師雖然授課的方法不同，但他們都有着強烈的愛心與責任心，時刻關注着我們每一個同學的身體、學習和思想狀況，都是我們同學的良師和益友!3、學校領導也相當關注我們九年級同學的學習與發展，也正積極的構思促進教與學的一些相關措施：如召開今天的九年級優生會，後面將要相繼召開的其他層次的學生會、九年級全體教師會以及籌備九年級的週末補課等，這些都表明，學校是我們同學安心學習的堅強後盾，我們的同學在九年級這場緊張而又艱苦的“戰役”中不是孤軍作戰的，你們的身邊還有我們的學校、老師和家長，他們將和你們一起努力!4、今年的招生政策雖還未出台，但從去年的招生政策來看，二中招生700人，一中招生700人，共計1400人，很多同學都會大有希望。因此，面對這樣一些有利的形勢，我們還有什麼理由不努力呢?還有什麼理由放棄呢?根據自己的實際，確立自己的奮鬥目標，這才是聰明之舉!“凡事預則立，不預則廢”，在上期期末以入圍二中的應把進入樂山一中，進入二中的火箭班作為自己的目標;已入圍一中的應把進入二中作為自己的目標;還在一中邊緣徘徊的應再多一些努力與刻苦，把進入一中作為自己的目標!明確了目標，時刻想着自己的目標，我們才會有源源不斷的動力!

二、 着眼於小事，永遠堅持認真與刻苦的精神。常言道：“天道酬勤”、“成功是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感”，“吃得苦中苦，方為人上人”這些至理名言都説明刻苦、認真的重要性，而且以往每一屆考上自己理想高中的同學沒有一個不是依靠刻苦和認真精神的(如07級的馬婷婷)，所以，從一個單詞，一道數學題，一個元素符號，一篇背誦課文等上去努力，沒有不成功的!拿出“兩眼一睜，開始競爭;兩眼一睜，學到熄燈”的刻苦精神，沒有不成功的!

三、 珍惜時間，改良學習方法。對此，請記住：時間是海棉裏的水，要擠才會有。“文科要讀理科要算，不讀不算等於白乾”，在九年級這最後一年裏，最應養成多練、多問、多反思的好習慣!

四、 保持良好心態，心繫一處，持之以恆。不管以後每次考試怎麼樣，發現問題解決問題最重要;不管開不開設晚輔班，不管進沒進入週末補課的班，記住永不放棄努力!

最後，贈送大家幾句話：

1、 眼望高山，腳踏實地。

2、 眉毛上的汗水和眉毛下的淚水，你必須選擇一個!

3、 狹路相逢勇者勝，兩勇相逢智者勝。

4、 只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌。

5、 塵埃落定之前，一切皆有可能!

待優生會議講話稿篇5

20__年9月4日晚，x學校九年級年級召開學優生座談會，會議由級長__老師主持，主管教學的校長及教學處主任參與了座談。

會議由長通報上一屆九年級取得的成績並分析本屆學生的學情拉開序幕，座談開始。

主任勉勵學生再接再厲，調整狀態，注意方法，努力學習，爭取更好成績，考上重點高中，為將來向名校衝刺奠定堅實的基礎。

校長對學優生提出了幾點要求：一是要有“五心”，即信心、耐心、決心、恆心、愛心；二是養成“兩個習慣”，即科學學習習慣、有規律的生活習慣；三是做好“五件事情”即學好化學、緊追不捨、查漏補缺、壓力調節、注意細節。四是注意處理問題的技巧，即勤問、找一個好的學習夥伴、回家和父母交流、正確對待考試等等。

校長對學優生提出了六點建議：

一是定位要準、劍指重點。結合實際定好位，實現自己人生的最大價值，取得最大的成就，要有衝擊紀中和一中的雄心壯志！

二是欲成大器、必須苦學。要成大事，必須下苦功，必須有恆心，有毅力。勤學、善學、苦學、樂學，用汗水澆灌自己的成長。

三是知己知彼，百戰不殆。要清楚瞭解自己的強項，明確自身的不足，拿出措施抓好薄弱環節。通過高強度的規範訓練彌補自己在弱勢學科上的不足。

四是親其師，信其道。相信身邊的每一位老師，理解配合好老師的工作，不挑剔，不抵制。加強與老師的溝通、交流，真正把老師當成自己的親人、朋友。

五是良好習慣，成就未來。養成良好的學習習慣、生活作息習慣、科學合理的飲食習慣，正確處理同學關係，堅持鍛鍊身體，提高自己的可持續發展能力，為自己的將來奠基。

六是珍惜時間，提高效率。從現在到明年會考，時間只有280多天，在校上課時間只有180多天，他希望同學惜時如金，分秒必爭，和時間賽跑，切實利用好節假日和週末等一切可以利用的時間，向考前分秒要效益，讓自己飛的更高！

待優生會議講話稿篇6

首先恭喜同學們，因為今天你們能坐到這裏，既是你們聰明的證明，又是你們努力的結果。沒有坐到這個會議室的有些同學可能比你們更聰明，但他們沒法坐在這裏，因為他們沒有你們勤奮；沒有坐在這個會議室的同學有些比你們更勤奮，但他們也沒有坐在這裏，因為他們沒有你們聰明。只有你們把聰明和勤奮完美地結合在一起，創造了自己的優秀和傑出。同學們，你們知道做老師的最大的快樂是什麼嗎？就是“得天下英才而教之”，而在座的同學們就是我們學校的英才，可以説你們的進步就是我們所有做老師的最大的幸福。今天，能和大家坐到一起説説心裏話，我很榮幸，也很高興。大家能夠坐在這裏，説明取得了可喜的成績，你們是優秀的，也應該是充滿自信的，因為對你們來説考上高中、走向大學是極有可能的事。此刻你們的身上彙集了老師更多的目光，傾注了家長更多的心血，也承載着他們太多的希望。面對即將到來的20__年會考，面對決定命運的會考，你們準備好了嗎？面對60多天後的考試，你們準備好了嗎？到底該怎麼辦才能考上理想的高中呢？我想給大家談兩點看法：

一、要有高遠的志向，一切皆有可能。

每個人都要有自己的理想，沒有高遠的志向，則一事無成。我們上學是想找一份好工作，但同時也不僅僅是為了一份工作！如果你不讀書，那你對人生的設想只能很低，如果你不奮鬥，怎麼對得起自己只有一次的青春？如果我們追問下去，可以説人生本來是沒有什麼意義的，但你既然活着，就要賦予自己的生命一定的意義，讓自己活得有價值，有尊嚴。

首先我們要承認，考上學校才能改變自己的人生走向??所以只有讀書，只有通過考試，進了大學，我們才能讀更多的書，見更大的世界，認識更多的人，也更深刻的認識我們自己；我們面前的路才能更寬，我們才能提升自己的生活質量，同時也提高自己的精神高度，做一個有思想的人。這樣説來，我們的目標和追求不是為了別人，而是為了我們自己，為了無愧、無悔於我們的生命，我們的青春！所以説不管你喜歡不喜歡考試，不管你喜歡不喜歡哪門學科、哪個老師，也不管你將來想幹什麼工作，你都要定下自己明確的、合適的目標，無論多麼痛苦都要把學習搞好。同學們，你們還正青春年少，前面還有機會，你們要堅信“一切皆有可能”！所以大家要珍惜時間，珍惜機會，當有一天你也像我一樣看着一張張年輕的臉回首往事時，希望你説出來的不是後悔，不是慚愧，而是曾經的驕傲和輝煌！

二、要樹立積極端正的態度，不斷戰勝自己

老師們常講一句話“態度決定一切”，因為我們的身體和智力是父母所給，無法改變，但態度卻受我們的主宰，積極端正的態度是決戰會考的保障，求真務實是我們提升考試成績的法寶。同學們學習從來都是苦中有樂的，當你攻克了一個難關，成績有了進步，你會滿心喜悦，父母和老師也紛紛稱讚你、鼓勵你；當成績下滑了，被老師批評了，你擦乾眼淚，發奮努力，把下一次考試當做雪恥的機會，這些想起來不是也很刺激、很有趣麼？所以希望大家從今天起積極主動地去學習，真正把心思用到學習上，與會考無關的念頭不要想，與會考無關的事不要做，要熱心於聽課，熱衷於解題，把自己的學習當做一項“事業”，傾心傾力地去做好它。

有些同學會苦惱：“唉，你講的都對，我也都懂，我就是控制不住自己要去想別的東西，要去玩不該玩的。”這就是如何戰勝自己的問題。所謂戰勝自己，就是不斷同自己的弱點作鬥爭，不斷克服自己心靈深處可能有的自卑和懈怠，進而不斷創造出新的成績或取得新的進步。誰不希望自己更輝煌，誰甘願一生平庸？但是平庸與輝煌，在很大程度上取決於我們是否能戰勝自己。實際上，任何人心靈深處都有兩個自我，一個是高尚的“我”，一個是卑下的“我”，這兩個自我隨時隨地都在進行着較量，我們允許它們兩個在我們的心中對話、打架，但我們要善於讓那個高尚的“我”佔據上風。每個有成就的人的奮鬥歷程中，都有過彷徨、猶豫甚至畏縮的舉動，但最終是靠堅定的信念和頑強的毅力取得了“靈魂搏鬥”的勝利。

待優生會議講話稿篇7

一、班主任要切實履行好第一責任人的職責。

班主任是一個班中最重要的老師。每年教師配備，校長最為重視的就是小班班主任的人選，第一位的就是配備好小班班主任。在選擇小班班主任人選時，校長突出看着班主任老師的人品、敬業態度、實幹精神、責任擔當精神，工作激情和創新創造精神。

校長談到一個觀點，一個國家，第一位的要抓好經濟建設工作；作為學校第一位的就是要抓好教學質量的提升。一個學校教學質量不高，其他方面工作再好，也不能稱其為是一所好學校。而目前，全國範圍內評價一所高中辦學質量優劣，幾乎都在看這所學校考了多少個清華、北大。優生優培工作也是我校教學工作重中之重的大事，成為學校辦學質量、層次的代言和體現。因此，優生優培工作的重要性怎麼強調都不過分。一個好的小班班主任就是一個好的小班。我們小班老師的確是責任重大，壓力巨大。

我們引領的不僅是小班學生的學習能力，更引領得他們的學習態度、做人準則；我們引領的不僅是小班教師團隊的工作水準，更引領他們的工作精神和工作態度。如何引領？就是要切實發揮第一責任主體角色和職能，用我們自身的人品、敬業態度、實幹精神、責任擔當精神，工作激情和創新創造精神影響和帶動老師和學生；早思考、多思考，多擔當，多寬容，多去做，多當榜樣，也要以德服人，以工作服人，以理服人。

二、對於尖子生，我們全體教師都要明確一點，尖子生的出現，既有偶然性，更有必然性，而必然性又遠遠大於偶然性。

小班的成立就是奔着出清華、北大，多出清華北大去的。我們要樹立一個觀念，他們不是天生的、不是生來就註定能上清華北大的。能不能成為尖子生，我們班主任、科任教師是決定性因素。人不學不知道，玉不琢不成器。美玉也罷，璞玉也罷，首要的需要我們每一位精益求精、精雕細琢。"取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，則無所得矣". 教師、學生目標定位都要高，雖然我校生源劣勢明顯，但每年清華北大都實現了大的突破。究其主要原因一是咬定清華北大培養不放鬆，目標堅定，矢志不移。 "一心向着自己目標前進的人，整個世界給他讓路。"

三、做足做實尖子生的揚長補短工作。

突強補弱，尤其重要，更有意義。堅定不移實施理"700工程"文"675工程",細化分解到各個學科，作為師生努力方向和標杆，一要補短，以理科為例語文130,數學145,英語140,理綜290.補弱工作要加強針對性，哪裏弱強化哪裏，針對哪裏，一段時間的努力直到出效果，再轉到下一個薄弱點抓住重點，各個擊破。

二要揚長。無長何以言尖？尖子生之所以稱為尖子生，靠的就是他的特長，他的優勢。只有揚長，他才能突出優勢因此，補短揚長，是培養尖子生關鍵的一環。

四、精選練習題，切實把數量降下來，把質量提上去。一定要多給優秀學生獨立思考的時間和空間。

學而不思則罔，思而不學則殆。如果複習課單純的講題、練題，學生可能就某一個固定習題掌握了，但沒有形成知識結構及認知結構，學生掌握的技能也只是單一的，缺乏綜合運用知識的能力。當一變換條件， 變換情境，獲稍微進行綜合，學生可能又不會了。

數學大學聯考滿分的王璐同學的經驗是題量加總結。我們的大多學生題目做的不可謂不多，但效果不佳，就是做的多，思考的少，舉一反三的少。不思考，就不深刻；不嚴密；就不能培養大學聯考需要的嚴密、嚴謹的思維能力、探索與探究能力。

五、努力營造團結、嚴肅、緊張、活潑的班級氛圍。

眾所周知，小到一個集體，大到一個國家，沒有一個民主和諧的寬鬆環境，是很難培養出出類拔革的人才的。只有在相對自由寬鬆的環境裏，人的身心才能放鬆，沒有受到禁煙的思想才可能解放，思維才能打破常規，充分發揮想象力和創造力，小班工作也要做到寬嚴相濟、弛鬆有度。

六、團隊、整體意識要強化。

俗話説：天時地利人和。三者之中以人和為最貴。"三個和尚"是一個團體，可是他們沒水喝是因為互相推諉、不講協作；"三隻螞蟻來搬米"之所以能"輕輕抬着進洞裏",正是團結協作的結果。班主任要積極發揮以班主任為核心的教育教學團隊的功能。先有或只有成功的團隊，才有或後有成功的個人。全體教師聚焦、聚神、聚力，形成鋼拳，一切為優秀學生的整體成績的提升讓位、讓路。

總之，優生優培工作使命光榮，責任巨大。尖子生的培養是一個智慧與汗水、艱辛與喜悦交織在一起的長期勞動。得天下英才而教育之，教師至樂也。我們要努力實現教一屆尖子班，樹起一座豐碑。

待優生會議講話稿篇8

各位領導、老師們、家長們：

大家上午好!今天我們聚在一起，有鄉領導，中心領導，各校校長，畢業班老師、各位家長。特別是看到這麼多家長，我非常高興因為你們今天能來參加孩子的家長會，説明你們對孩子很關愛，我作為畢業班教師向你們表示熱烈的歡迎，由衷地感謝你們對我們學校工作的理解、支持與配合。

開展這麼一次具有深遠意義的座談會，主要是大家一起暢談實驗班學生管理、如何提高教學質量，談談自己的的一些想法措施。

畢業班學子們的成績優劣，直接關係到我們金星學區、乃至金星鄉的聲譽，這是我們肩負着重任，更是在做的你們孩子學習歷程的轉折點。 實驗班

開辦實驗班是學校對學生因材施教一種具體措施，也體現了家長的一種需要。因為現在國小生各方面的發展水平差異大，學生層次參差，好的學生吃不飽，差的學生消化不了，全部以一種尺度教學，一刀切教學，對一些學習成績相對較好的、成績差的、或者有發展特長的學生都沒有好處。對一些學習成績相對較好的學生是不公平的。對教育資源是一種很大的浪費，從學校辦學、培養人才的角度説，學校也有必要辦實驗班。孩子進實驗班的好處：1，師資力量強,2，生源好3條件好，集中住宿4.有助於孩子良好習慣的培養。看到別人都在學習的時候，他也會學着去自覺學習，榜樣示範起到了潛移默化的作用。同時值班老師會對孩子的學習進行輔導以及督促。久而久之，孩子就會形成一種學習的習慣。5，營造了良好的學習環境。

作為教師，都十分清楚，教學質量是一所學校生存的生命線，教學工作是學校的核心工作，也是任何一所學校工作中非常重要的工作。我們每個人都不能忽視，只有把教學質量提高了，才會得到社會、廣大羣眾的認可，才不愧面對我們神聖的育人職業。我認為我們教師：

1、認真總結每一天的工作，關注學生每一天的學習動態，細緻分析工作中的不足;

2、明確每天的教學任務，爭取高效落實教學目標;

3、畢業班學生心理變化較大，要做好穩定學生正常學習心態工作;

4、做好教學安全工作(如學生出勤、上課、煩躁心理等)，避免安全事故的發生;

5、學科間通力合作，均衡發展，力求共同促進。

6、食堂，宿舍管理。

對家長建議

1、助孩子制訂目標。每個學生應有自己的目標，家長要正確引導孩子，幫助孩子實事求是分析自身的現狀(學習上的情況、優勢、問題)，鼓勵孩子跳一跳摘到桃。有些同學應鼓勵他爭取得優，有些同學則鼓勵他爭取得良，還有些同學則應鼓勵他努力後爭取得及格，千萬不能聽之任之，放任自流。

2、多關心子女的學習。同子女多一些交流、溝通，而不是一味的用家長的意願來要求孩子，當孩子犯錯誤，或某次考試成績不好時，不要一味用簡單的打罵等方式來教育孩子。要了解孩子的學習上的薄弱環節，分析習題錯誤的原因，幫助孩子解決學習上的困難，也可以與任課老師一起商量對策(切忌放任、放棄，或只有決心，而無行動)。特別節假日孩子在家裏幹些什麼事，平時喜歡到哪裏去玩，與誰在一起玩，都要做了如指掌。

3、在孩子心中樹立榜樣。俗話説：家長是孩子最好的老師。你們的一言一行，無不影響着你的孩子的性格和品行，如果你自己整天打牌玩樂，或一整天不關心孩子的學習情況與作業情況，則孩子可能認為學習沒什麼重要的。

4、多與老師交流溝通(來校溝通或電話聯繫)。要經常向班主任和任課老師瞭解學生在校情況，向老師反映學生在家的表現，以達到相互瞭解，共同配合，共同教育的目的。要配合老師的工作，支持學校的決定。首先，大家要相信我們的老師，他們有能力教好你們的子女!我們所做的一切，其出發點和歸宿點絕對和你們是一致的，都是為了教育好你們的孩子。

5、注重教學方法。要多激勵，多引導，嚴要求，切忌增加壓力，或放任自流。家長要真正地關心孩子，不能以工作忙為藉口，將孩子託付給老人。要注重良好的學習習慣、態度、方法的培養。

6、發現孩子學習異常情況，及時與班主任，學校聯繫，共同進行教育。

總之，從現在開始，家長，老師要攜手合作，集中全部精力，關注學生的思想，關注學生的學習，關注孩子每一次考試，為孩子們能在今年的初考中取得好的成績而努力。