村文藝隊活動方案7篇
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制定活動方案可以提高活動的質量和效果,活動方案是培養實踐能力和解決問題的能力,本站小編今天就為您帶來了村文藝隊活動方案7篇,相信一定會對你有所幫助。
村文藝隊活動方案篇1
一、慰問時間:
20xx年2月6日—2月12日
( 比較集中的慰問時間是:2月6日、2月7日)
二、慰問目的:
1、常規慰問活動,給受助孩子及家庭送温暖。
2、瞭解受助學生生活、學習情況及所需及受助家庭生活情況。
3、與受助學生和家庭溝通、聯絡感情。
三 、慰問安排:
(一)艾滋家庭慰問設4個大組,具體工作由組長負責
組長分別為:長河落日、小狗、陸一、紙鳶、秋盛、豬仔包、潮落潮起、蓓蓓
(其他不便公佈)
三、慰問支出:
1、慰問品:食用油、米、慰問金、文具,由協會統一支出,具體負責:蓓蓓、長河、小狗。(文具由會員愛姍個人贊助)
2、慰問車輛補助:按照規定的標準補助。
四、注意事項:
1、請組長聯繫會員,確定慰問的具體時間、交通工具等,原則上熟悉地點的會員作嚮導。
2、參加慰問的會員統一穿着義工服,掛義工牌。
3、組長指定人員負責收集慰問中的照片記錄或文字記錄,發送到紙鳶的qq郵箱。
五、請參加慰問的組長、會員們注意安全第一的原則,不要超載和超速。
本次慰問活動堅持從實際出發,從困難黨員需要出發,統籌安排、注重實效。活動開展中,大力宣傳黨的方針政策,進一步健全完善了黨內關懷、激勵和幫扶等長效機制,注重為困難黨員、老黨員辦好事、辦實事,幫助他們解決燃眉之急,讓他們切實感受到黨組織的關懷,度過一個温暖、祥和的新春佳節。
村文藝隊活動方案篇2
一、活動背景
1、基本情況:重陽節,xxxx組織學生代表慰問敬老院孤寡老人。
2、主要執行對象:敬老院全體孤寡老人。
3、組織部門:學校xxxx。
4、活動開展原因:為孤寡老人送温暖;增加參與者社會實踐經驗與社會服務意識;宣傳xx國小學校。
二、活動目的、意義與目標
1、目的:在社會中體現出xx國小學校的形象以學生的素質,達到社會效應。
2、意義:使孤寡老人們感到社會對他們的關懷,同時也使學校知名度得到提高。
3、目標:讓老人們對演出節目感到滿意,對xxxx成員的服務感到滿意。對xx國小生的精神風貌感到滿意,對社會主義社會感到滿意。
三、資源需要
1、人力資源:xxxx全體成員和各中隊代表。
2、物力資源:慰問品,活動經費。
四、活動時間
20xx年10月xx日下午
五、活動開展
下午2:20在學校操場集合,由xxxx帶領到達敬老院集中為老人贈送慰問品,與老人們和管理人員進行初步的溝通交流。慰問學生幫助孤寡老人整理房間,清掃敬老院,幫老人捶背、陪老人聊天。最後,活動參加者和老人告別,按原路返校,整個活動結束。(注:活動參加者於當日每人寫一篇活動心得。)
六、活動中應注意的問題和細節
1、集合必須準時。出返程中保持隊形,不得出現打鬧雜亂現象。
2、和老人聊天時避免一些有礙老人情緒的話題,另外,主動開啟話題,避免冷場。
七、活動負責人及主要參與者
1、組織者:少先隊xxxx
2、主要負責人:大隊輔導員
村文藝隊活動方案篇3
一、指導思想:
為了進一步豐富學生的校園文化生活,深化學校的藝術教育特色工作,為學生提供更多展現自我才華和提高自身素質的空間,促進學風建設,提高學生創新精神和實踐能力,推動和加強校園精神文明建設,提升學校的教育質量和辦學層次,全面促進學生成長、成才,為全體學生提供藝術實踐的舞台。
二、文藝匯演主題:
人人蔘與、健康發展——“歌舞迎新慶元旦”
三、文藝匯演形式及內容:
在學校的統一指導下,充分發揮學生的積極性、主動性、創造性,開展有利於學生全面發展的健康、積極、文明、高雅的文藝活動。具體形式及內容如下:
1、“舞動的樂章”
參加年級:一、二年級全體學生
形式:羣舞類(可採用歌伴舞的形式)
2、“飛揚的音符”
參加年級:三、四年級全體學生
形式:英語嘉年華
3、“絢麗的生活”
參加年級:五年級全體學生
形式:校園劇表演
參加年級:六年級全體學生
形式:健身操
四、活動要求:
1、加強領導,高度重視。各年級組各班級要充分認識這次活動的意義,組織學生全員參與,促進素質教育的實施,抓好各方面工作的落實。
2、明確分工,通力協作。這次活動規模大,參與面廣,內容豐富。各年級組各班級要發揮優勢,紮實有效地開展有關工作。根據各年級的具體節目形式,協調好輔導老師,有計劃地制定工作進度和把握好活動整體方案,積極有效地開展工作。
3、全面發動,羣策羣力。通過本次活動,充分利用社會力量,依託家長委員會發動家長,共同策劃節目的排練。
4、高度負責,確保質量。節目和作品的質量是這次活動的重要內容。各班級要樹立質量意識,認真選定表演節目和作品,確保本次文藝匯演有效開展。
五、時間安排:
12月下旬(具體時間、地點由各校區分管校長決定。市瓦、江濱校區活動地點:學校操場搭台。)
六、獎項設立
1、優秀節目(作品)獎:按節目質量分別設置最佳表演獎、優秀獎。
2、指導師獎:集體項目優勝獎獲得班級的班主任同時榮獲優秀指導師獎。
村文藝隊活動方案篇4
一、晚會主題:
激揚青春,暢想未來
二、參演對象:
七年級級、八年級級
三、晚會組織形式及要求:
1、每個班出一個節目,形式不限;
2、節目內容要具有一定的`教育意義,如反映學生健康成長和展示我校師生主動向上新風貌等;
3、各班要精心組織,切實做好排練和表演的各項準備工作;
4、晚會節目所用的伴奏可用cd、vcd、dvd等方法,不用計算機刻錄帶和錄音帶,但必須提前進行調試,否則後果自負;
5、所有伴奏帶都要貼、寫上班別、名稱、節目序號,並於表演當天(12月30日)上午9時前交到政教處,以便調試音響;
6、各級長、落級行政要嚴把節目關,禁止不健康的節目及不文明的用語上舞台,禁止不適宜中學生的衣着出現在舞台(特別注意不穿低胸、露背、露臍衣服)。
四、時間和地點:(初定)
1、時間:xx年12月30日(星期四晚);
2、地點:學校運動場。
五、表演形式:
1、聲樂類:合唱、小組唱、表演唱、歌伴舞;
2、舞蹈類:以民族舞蹈為主,形式不限;
3、器樂類:獨奏、齊奏、合奏等;
4、語言類:朗誦、相聲、小品等;
5、其他類:藝術體操、武術表演、魔術、課本劇、音樂劇、雜技、模特表演等;
6、每個節目演出時間原則上要求控制在5分鐘以內(含佈景和清場),如確因表演需要超過5分鐘的,請提前説明,但最多不能超過7分鐘。
六、報送節目要求:
1、為體現學生全面發展的藝術素質,各級部最少報四類不同形式的節目,注重節目的創造性;
2、為提高本次文藝晚會的各班參演節目的質量,學校要求:
(1)落實職責,各音樂老師、各級長和各教室領導為本級、本班節目表演的`第一責任人;
(2)各年級的音樂老師負責指導本年級各班表演節目的訓練、課外輔導工作,各年級音樂老師和各教室領導負責節目審查、彩排工作,一起確定節目如期上報;各年級負責輔導訓練老師安排:七年級、八年級:趙美金;高一年級:林翠瓊;高二年級:利五湖;
(3)提高學生訓練節目的質量和效率,杜絕學生無組織、無計劃地進行節目表演訓練;在節目排練期間,教室領導老師要嚴格控制彩排人數,禁止非表演人員參加彩排;
(4)12月10日前,各級部組織初步彩排審查,各班確定節目形式及內容,並上報學校團委,12月20日學校初定組織進行晚會彩排預演;
3、團委(教工團支部)出兩個表演節目,具體由教工團支部伍貴允書記負責。
七、表演要求:
1、聲樂:要求發聲準確,吐字清晰,音色明亮飽滿,節奏穩定,旋律優美,指揮得當,服裝、化粧大方、得體;
2、舞蹈:主題鮮明,舞姿優美,創意新穎,道具使用得當,節奏感強,服裝得體,樂曲剪輯得當,表情豐富;
3、綜合要求:
(1)整體組織有序,上下台迅速,訓練有素,服裝整潔,指揮與伴奏配合默契。節奏、速度、力度把握適當,技巧嫻熟,演奏流暢自如,音色及聲部和諧統一,富於美感;
(2)語言藝術(小品、話劇、相聲等):以普通話表演為主,本地特色的節目除外。
要求:發音準確,吐字清晰,角色配搭協調得當,表情自然,服裝大方得體;佈景道具要藝術化,配樂剪輯和諧恰當。
八、獎項設置:
一等獎:2名
二等獎:4名
三等獎:6名
優秀獎:若干名;最佳創作獎1名、最佳人氣獎1名、最佳舞台效果獎1名;
九、評委:
組織部分專業教師和九年級、高三年級各班文娛委員共同評分。學生評委輔導
負責人:林翠瓊。
十、工作佈置:
1、司儀培訓:一男一女學生主持,由伍貴允、胡東曉老師具體負責主持稿、培訓、主持人服裝、化粧等;
2、舞台設計:陳祖佳、陳彩琴(學生若干);
3、場地佈置、舞台監督:樑樂聲(包括舞台工作人員、節目催場員、計分員等);
4、燈光組:xxxx
5、音響組:xxx
6、服裝統籌:xxx
7、獎狀打印、填寫:xxxx
8、後勤組:xxxx
9、場地安排:學習
村文藝隊活動方案篇5
一、活動目的
“六一”兒童節是所有兒童最隆重的節日,通過開展慶祝“六一”活動,使孩子們在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。以豐富多彩的活動形式,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。
二、活動時間:6月1日
活動地點:學校食堂(上午)、本班教室(下午)
參加對象:全體師生
三、節目形式
舞蹈、相聲、小品、歌伴舞等
四、節目要求
1、內容積極向上,能反映國小生朝氣蓬勃的精神面貌和快樂的童年,形式自定(儘量採用集體節目,少用個人節目),服裝、道具、化粧自備。
2、各班至少選派一個節目。
五、工作安排
1、總指揮:楊濤
2、副總指揮:章啟虎、李玉林、陳峯、彭欽才、宋國龍
3、會場佈置:張江平、彭玲、馬志平
4、會場組織:章啟虎、田小小、張大良
5、主持人:餘祖千、田小小(學生兩名待定)
6、音響場地:周德銀、周顯春
7、攝影攝像:黃髮軍、馬一強
8、安全保衞:章啟虎、宋國龍、楊華庚、廖慶文
9、評委:沈蘭香 楊 霞 葉 嵐 張江平 楊 福 賀大德馬志平 馬本謨 彭 俊 葉小芹 盧品夫 劉玲紅
10、統計:陽尚坤 郭以芳 程遠貴
11、後勤保障:彭欽才張大良李玉崗陳洪茂
六、比賽及獎勵方案
本次比賽分兩個學段(低段1—3年級、高段4—6年級)進行名次計取,每個學段按三個等級取獎。低段:一等獎一名,獎班級160元;二等獎三名,獎班級120元;三等獎五名,獎班級80元。高段:一等獎一名,二等獎三名,三等獎六名,獎金數和低段一樣。
5月23日班主任例會上上報節目名單及參賽選手,27日下午由政教處組織預選。
5月31日學校政教處組織大型彩排。屆時由班主任將參賽選手集體帶入指定場地,彩排由章啟虎、田小小、餘祖千等老師現場指揮。
村文藝隊活動方案篇6
為豐富學校文化生活,展示全校學生昂揚向上的精神風貌,經研究決定舉辦xx年慶元旦校園合唱節,特制定如下具體方案。
一、 比賽時間、地點:
比賽定於12月30日下午舉行,比賽地點在傅山文化宮。
二、主辦單位:
淄博高新區第八國小
三、參賽範圍:
全校一至四年級
四、比賽辦法:
本次比賽採取抽籤比賽的方式,提前抽出比賽順序;比賽結束後,按得分高低確定出比賽獲獎等次。
五、具體要求:
參賽班級要選擇能反映國小生精神風貌,健康向上的歌曲,形式為全班大合唱,可以設一名指揮,一至兩名領唱。請提前準備好歌曲的伴奏並統一服裝,注重演唱時歌曲的表演,每班完整演唱一首曲目,時間不能超過6分鐘。
六、評比辦法:
評委將依據各參賽隊伍的隊列服裝整齊、精神風貌、演唱水平、音樂表現力、歌曲創新等情況進行打分。
七、比賽評分標準:
(1)歌曲內容健康向上;
(2)精神飽滿、服裝整齊、上下場秩序井然;
(3)歌曲演唱完整,能夠把握歌曲內容和藝術風格,處理細膩,具有很強的藝術感染力強;
(4)歌唱配合默契,和諧統一;
(5)評委按10分制打分,打分保留一位小數,去掉一個最高分,去掉一個最低分,取平均分為參賽班級最後得分,各參賽班級最後得分保留兩位小數。
各參賽班級務於12月15日前將參加人員、演唱曲目報給李丹陽老師。12月29日進行抽籤。
村文藝隊活動方案篇7
一、組委會機構
主 任:xxx
副主任:xxx、xxx
委 員:各年級班主任
二、演出時間及地點:
20xx年12月29星期二晚7點(如有調整,另行通知),學校舞台
三、比賽項目:【節目形式不限,節目內容健康向上、主題突出】
舞蹈、小品、相聲、歌伴舞、朗誦、合唱、課本劇均可。
四、報名規定:
每班必須在12月1日前認真準備好一個節目參加彩排,然後各小級組篩選出優秀節目參加演出。各小級組於12月2日上報各小組的參賽節目到團委。
其中七八年級各選6個節目參加演出,即七a、七b、八a、八b各選3個;九a、九b各選2個節目。其中七八年級的為參賽節目,九年級的為表演節目。
班級節目被選中參加演出,在學期先進班總分值中給予加分獎勵,節目獲獎後按有關規定另行獎勵。
五、晚會評分細則:(100分制)
(1)節目內容健康向上、主題突出;(20分)
(2)儀表整潔、服裝得體;(10分)
(3)表演技能、技巧、感染力;(50分)
(4)表演颱風大方,自然。(20分)
六、表演時間要求:每個節目不能超過6分鐘
七、獎勵方法:
1、評比時將評委中的最高分和最低分去掉,再取其平均分;
2、本次比賽獎在全校參賽節目中評出一等獎3名、二等獎4名、三等獎5名;
八、排練時間:音樂課、美術課及課餘時間
?除以上時間外,不得佔用其他時間排練,特別是午睡和晚修時間】
九、工作人員安排:
晚會統籌:xxx
會場紀律:xxx(組長)、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、各年級班主任
舞台設計:xxx(組長)、xxx、xxx
會場佈置
進退場安排:xxx(組長)、xxx、xxx、xxx
音響效果:xxx(組長)、xxx、xxx
節 目 組:xxx(組長)、xxx、xxx、xxx(負責節目的整體排練、演出安排、司儀培訓等)
後 勤 組:xxx(組長)、xxx(為晚會需要提供後勤支持)
醫 療 組:xxx
統 分:xxx(組長)、xxx
獎狀打印及填寫:xxx
攝 影:xxx
台詞設計:xxx
主 持 人:待定
評 委:xxx(組長) xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
備註:
本次活動重在參與,給大家一個展示才華和溝通的平台,莫讓青春遜色,莫讓回憶有憾,希望大家積極配合,踴躍參與!
本次活動解釋權歸校團委,若有疑問與建議歡迎提出。
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