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学党史知党情跟党走心得体会2000字6篇

学党史知党情跟党走心得体会2000字6篇

写心得体会是提高我们思考能力的方式,我们不管在进行什么种类的心得体会的写作,都是要按照相应的格式来的,下面是本站小编为您分享的学党史知党情跟党走心得体会2000字6篇,感谢您的参阅。

学党史知党情跟党走心得体会2000字6篇

学党史知党情跟党走心得体会2000字1

中国共产党建党第xx年,怀着对中国共产党的崇敬,也为丰富我的党史知识,我再次学习了中国共产党党史。通过学习我们党的光辉历程,重温我们党从成立以来,为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到,只有在中国共产党的领导下,坚持走建设中国特色社会主义道路,才能发展中国,才能实现中华民族的伟大复兴。

大禹治水“三过家门而不入”;三国时的诸葛亮为国为民“鞠躬尽瘁,死而后已”;北宋司马光“身殉社稷,躬亲庶务,不舍昼夜”。所有先辈的嘉言懿行,无不在诠释着责任、使命,正义、担当。“人生于天地之间,各有责任。”古人用行动告诉我们,对于需要担当的责任,绝不能避难求易、贪图安逸,而是要始终做到心中有责、全力以赴,真正无愧于天地与自己的良心。

党史的辉煌足迹、字里行间,深刻回答了“我是谁、为了谁、依靠谁”。焦裕禄“心里装着全体人民、唯独没有他自己”的爱民情怀;雷锋“全心全意为人民服务”的默默付出;龚全珍“扎根贫苦山区、献身教育事业”的无私奉献……

1998年的抗洪、2003年的非典、2008年的汶川地震和南方暴雪、2020年的新冠肺炎疫情,每一次自然灾害,无一不是中国共产党运筹帷幄,团结带领全国人民万众一心、众志成城,走出危局、夺取胜利。

通过近段时间学习党史,让我更清楚地认识到,只有在中国共产党的领导下,坚持走建设中国特色社会主义道路,才能发展中国,才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员在日常工作生活中,应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用,做到:

一、业务精一点。要发挥党员的先锋模范作用,光讲大道理不行,没有精湛的专业知识和业务能力,先锋和模范作用也就显现不出来。一个合格的行政人员除了自身所具备的一些专业管理能力之外,还要有为人处事的职业道德。作为生产型企业,要从服务好所有家人入手,多动脑筋、多想方法,充分利用好现有资源,形成一套特色的行政风格。

二、奉献多一点。作为一名基层共产党员,在本职工作岗位上发挥党员的先锋模范作用,要求奉献比别人多一点。我们讲奉献,是指为了党的事业、集体利益,不计报酬,不在乎金钱、地位和荣誉,发自内心地去为社会和他人做一些事。谁能真正做到奉献比别人多一点,谁就能得到大家的承认和肯定,他的先锋模范作用就显现出来了。同样,作为基层党员工作者要把爱献给企业的所有家人。对家人的爱是多方面的,他们的生活需要我们去关怀、他们的工作需要我们去关心、他们遇到困难的时候需要我们去帮他们克服,对家人的关爱无处不在,只要我们细心观察,认真去做,就一定会获得领导和同事们的称赞。

“天下兴亡,匹夫有责”,作为一名基层党员工作者,只要踏踏实实,发挥先锋和模范作用,在本职岗位付出辛勤劳动和艰苦努力,专心致志在平凡的岗位上“建功立业”,就一定会走向成功,创造辉煌。

学党史知党情跟党走心得体会2000字2

历史是成长的印记,也是教科书。我们党的一百年,是矢志践行初心使命的一百年,是筚路蓝缕奠基立业的一百年,是创造辉煌开辟未来的一百年。波澜壮阔的百年征程激励奋勇前行的昂扬斗志,矢志不渝的百年初心见证坚定不移的信仰信念。从嘉兴南湖的小船,到行稳致远的巍巍巨轮,始终如一的初心和使命为中国共产党赢得了人民的拥护和支持。在历史和人民的选择中,中国特色社会主义道路成为中华民族实现伟大复兴中国梦的必由之路,中国特色社会主义成为马克思主义民族化进程中的成功典范。

历史是一面镜子,它不仅仅照亮了现实,也照亮了未来。透过对党史的学习,我们才能更好的了解过去,才能看清前进的方向。这次学习党史,让我感慨良多、受益匪浅,深刻地认识到作为一名党员,需要从以下两方面加强自我:

加强政治学习,坚定理想信念。共产党员的先进性不是天生具备的,需要在不断学习、不断实践,不断总结的过程中提高自己的思想觉悟。认真学习政治理论,才能在政治上保持清醒的头脑,才能树立正确的世界观、人生观、价值观。在学习中坚定理想信念,提升自身的政治素质,力求把握机会,拓展未知领域,增加知识的广度和深度,完善知识体系结构,以适应新的挑战。

立足工作岗位,主动担当作为。在当前和未来,党担负着领导人民全面建成小康社会、推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的历史重任。对于我们党员来说,担当就是责任,作为就是业绩。在工作中责任已成为我们工作的立足之本,成为求生存、求发展的重要能力为年轻党员多向身边优秀的同事学习,以他们为师,工作中不做表面文章,不弄虚作假,不急功近利;遇到矛盾不绕,面对困难不躲,解决问题不推。做到务实、高效,踏踏实实,一步一个脚印把工作中每件事认认真真做好,于细微之处,践行高质量发展的战略追求。

启航新征程,作为青年一代党员,我们要加强党史学习,树立大历史观,学习并发扬党的光荣传统和优良作风,坚定信念、砥砺品格,增强多方面的能力。此时不搏更待何时。青年一代应以时不我待的精神,奋勇向前,勇于担当,把人生理想与国家命运联系在一起,在广阔的时代舞台上绽放属于自己的精彩,为实现民族复兴贡献自己的一份力量。

学党史知党情跟党走心得体会2000字3

今年是中国共产党建党XXX周年,全党上下都掀开了学党史、明初心的学习高潮。在这样的学习大潮中,我重温了党的发展历程,对党的责任和使命有了新的理解和认识。

正如习近平总书记指出的那样:我们党的一百年,是矢志践行初心使命的一百年,是筚路蓝缕奠基立业的一百年,是创造辉煌开辟未来的一百年。以史为鉴,在全党开展党史学习教育,是我们牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴的必然要求,是坚定信仰信念、坚持和发展中国特色社会主义的必然要求,也是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。

目前,世界发展竞争进入白热化,围堵遏制中国发展的声音和举动屡见不鲜;国内的持续稳定发展也面临的许多困难,而我们的国家要实现伟大复兴的发展目标,更要在这样的重要时刻目标坚定、民众团结、艰苦奋斗、发奋图强。我们要通过重温党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史来吸取力量,要牢记我们最初的理想信念,排除各种思潮的干扰,坚定党的领导,坚持社会主义道路,维护社会稳定,以人民群众的利益为己任,以实际行动取信于民。

其次,我们要通过学习党史,学习中国共产党人艰苦奋斗、顽强拼搏的伟大精神,从中汲取精神力量,克服强国复兴道路上的艰难险阻;我们学习党史,还要善于总结学习成果。要将学习成果充分应用实际工作中,推动国家和企业改革发展。具体到实际的工作中,我有以下几个方面的感受:

要从党史学习中树立大局意识、成长担当精神。我们现在的美好生活,是无数革命先烈牺牲生命和青春换来的。我们身为党员,要秉承共产党人“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”的初心和使命,自觉承担起自身肩上的社会责任和义务,把集体和人民的利益放在首位,多办利民之事,为群众排忧解难。

要从党史学习中提升修为、磊落坦荡胸襟。在学习党史的过程中,先烈们天下为公、坦诚坦荡的人格深深地触动了我。从李大钊、邓中夏、毛泽东,到焦裕禄、孔繁森、他们都在实际中践行“正心诚意,格物致知,修身齐家,治国平天下”的理念,用实际行动踏上了救国救民的基石,赢得人们的敬仰和跟从。

要从党史学习中创新思维、勇于探索发展道路。在学党史的过程中,我们清晰认识到发展的道路从来就不是轻而易举的,需要不断地思索总结。而今,我们的企业面临着市场的变革和新技术、新环境的挑战,新知识、新技术不断涌现,这需要我们解放思想、探索出路,需要我们有强烈的创新意识,积极适应体制改革的新期待、新要求,紧紧围绕企业发展的痛点和难点,找准切入点,落实新措施,增强服务发展的主动性。

以责任为基石,努力实现新时期的新发展。每一代人有每一代人的使命。我们要承担起新时代的社会责任和担子,把历史赋予我们的重担化为突破性发展的基石,积极探索、积极总结,努力在国家伟大复兴的浪潮中、在企业“十四五”战略规划的落地中、在区域混改的具体任务中承担起重任。

学党史知党情跟党走心得体会2000字4

也许我们都是同时代的人,我们都生活在一个安定富裕的社会里,我们不懂得什么是战争,什么是苦难。从小党在我心中是一个抽象的概念,刚开始对党的认识是由那一个个感人的故事与一名名英雄人物而组成的,在国小课本中我们认识了董存瑞和黄继光;在电视的荧屏上我们认识了小兵张嘎,知道了他的机智聪明,把日本兵搞得手足无措;还有英雄王某某,类似的人物,那时大家都喜欢看这种片子,我们还老是问爸爸妈妈谁是好人,谁是坏人?这些扣人心弦、惊心动魄的故事和这些闪亮的英雄人物的名字,在我幼小的心灵中深深的扎下了根。每当英雄人物的出现我们总是很兴奋,似乎看到了曙光,看到了一股能带领我们走向胜利的曙光。

记得学校有一次歌咏比赛,要求每个班选派一首参赛曲目,我们班选了一首老歌“没有共产党,就没有新中国。”在比赛时大家都是那么努力的唱,令人振奋的是,我们的歌得了全校第一,我荣幸的代表全班去领奖,我很清楚的记得当时校长紧握着我的手,语重心长的跟我说“要跟着党走,做党的好孩子”。虽然只是一句如此简短的话,但这却引导了我一心向往入党,一心向党组织靠拢,一心想为人民服务的信念。

渐渐地,我长大了。从历史课上,我得知了共产党的历史,这是怎样一部光辉的历史啊!它是革命烈士用血和泪谱写而成。不知是历史选择了七月,还是七月选择了历史,就在八十多年前的七月,这个光荣的政党诞生了。几经挫折,几经磨难,从南昌起义到秋收起义,从遵义会议到万里长征,她就这样一路风风雨雨地走了过来。因为在她的心中装的是中国人民,在她的肩上,担负的是整个国家,整个民族的命运。从那以后,党在我心中开始真正无比崇高起来。

党在我心中是一位饱经沧桑而又百折不挠的母亲。她自诞生的那天起,在血雨腥风的革命斗争中日益成长,领导了艰苦卓越,震惊世界的中国革命,为推翻长期压在人民头上的三座大山而浴血奋战,取得了民族独立和解放,让中国人民真正当家做了主人。在新中国成立后,她又领导全国各族人民投入到轰轰烈烈的******革命和建设之中,为实现富民强国的梦想而不懈努力。在东欧巨变,苏联解体,国际共产主义运动处于低潮的情况下,她巍然不动,力挽狂澜,成为共产主义运动的中流砥柱,在列强逞凶,恃强凌弱的时候,她凛然不屈,坚决抵制国际霸权主义和强权政治,构筑和平与发展的社会蓝图。她用勤劳勇敢的双手,为我们创造幸福家园;她用宽大丰满的羽翼,为我们遮挡风风雨雨!

学党史知党情跟党走心得体会2000字5

市委“四史”学习教育领导小组会议5月9日下午举行。市委书记、市委“四史”学习教育领导小组组长李强主持会议并指出,开展党史、新中国史、改革开放史、******发展史学习教育,是市委贯彻落实************重要讲话精神,建立健全“不忘初心、牢记使命”长效机制的重要部署。

以史为镜,可以知兴替,历史是最好的教科书,中国共产党已经走过了99年的历程,对每一名共产党员而言,学习“四史”,不忘过去,是党员干部的一门必修课。中国近代软弱落后的屈辱历史,中国老百姓被欺辱的苦难过去,让我们铭记了“落后就要挨打,发展才能自强”这一真理。在重重困难中,中国共产党带领人民努力奋斗,让我们的祖国从积弱走向富强,从封闭走向开放,在居安思危中,努力的实现中国梦。

我们共产党员要通过学习“四史”,在思想上弄清楚、理解透中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、************为什么“好”。要回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路,深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、************来之不易,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”,切实做到理论上清醒和政治上坚定。

我们党员学习党史、新中国史、改革开放史、******发展史,从历史中吸取前人的经验智慧和蓬勃向上的精神动力,不断增强自已服务社会、服务人民的能力,用务实担当的行动,不忘初心,牢记使命,砥砺前行。

学党史知党情跟党走心得体会2000字6

为响应本期团日活动主题“学党史,知党情,跟党走”我们信管092团支部于2011年4月14日星期四下午在教学楼302集合,举办这次的研讨会,以党历史讲解的方式加深我们对党的了解,表达我们对党和祖国的热爱和感恩,以知识竞赛的形式来响应党精神的号召,共同展望中国共产党和中华人民共和国的光明前景。

在新的历史形势下,学习革命先烈的伟大精神,永葆共产党员的先进性是时代赋予我们的历史重任,我们要从那段不平凡的历史中汲取伟大的精神力量,珍惜,维护来之不易的和平。

这就是这次研讨会邀请xx和xx等同学为我们进行党历史讲解的目的。

党历史讲解环节结束后便是党知识竞答活动,参赛的队伍有第一组:F2-122,第二组:F2-125,第三组:B2-406,第四组:其他三个宿舍组合的四个小组。比赛开始了,在必答环节,题目视乎都难不倒他们,成绩很可观。于是激烈的抢答环节开始了,每位参赛者都紧紧地盯着主持人,专注的听着,一旦“开始”的话音刚落,纷纷迅速的举手回答,真是 “手快有,手慢无”啊!

经过一系列的环节下来,第一小组领先着,于是最后决胜负的选答环节终于来临。选答部分题目分值不同,以简答题的题目最难但分值也最高,但似乎并没有吓到选手们,大家都选择了简答题,而且都回答正确。结果在最后环节第一组以一题之差败北第四小组。

最后由团支书点评此次比赛,并寄予同学希望和鼓励并提出倡议,同时给胜出者颁发奖品。虽然不是每个人都能获奖,但比赛重在参与。通过这次比赛,相信同学们对党团的知识会有进一步的认识于了解,也会更加关注我们的党和国家。

另外通过这次党团知识竞赛,也使我院班广大团员深刻领会党的科学理论,了解和发扬党的优良传统,明确增强共青团员意识主题教育活动的重要意义,明确团员的义务和权利。本次活动加深了同学们对中共一党和共青团的认识,使同学们深刻地体会到了当代党员和团员的责任和使命,提升了同学们的政治文化素养,全面展现了我班学生的风采。也加深了团员们对中国共产主义青年团的认识,灵活新颖的活动形势也在很大程度上帮助团员们提高了自身的素质,深刻体现了同学们对中国共产主义青年团的热爱,同时也反映出团员恪守职责的一面。也让每一位团员深刻的明白了要想成为一名合格的共青团员,是对每一个共青团员的基本要求;而自觉地确立团员意识,是成为一名合格团员的前提和保证。每一个共青团员只有牢固确立团员意识,增强团员意识,才能在学习、生活和工作中,时时处处以共青团员的身份规范自己的言行,从而发挥共青团的先锋模范作用。

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