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受表彰事迹材料6篇

受表彰事迹材料6篇

事迹主要是发生过的事情,写成一份材料,咱们在撰写事迹材料的时候务必要注意内容完整,以下是本站小编精心为您推荐的受表彰事迹材料6篇,供大家参考。

受表彰事迹材料6篇

受表彰事迹材料篇1

20xx年5月17日至21日,我很荣幸能成为贵阳市20xx年国小校本教研研修培训班的一员,在贵州大学参加为期5天的专业提升学习。此次研训有来自12个区县市的“小数人”齐聚一堂,这支特殊的跨区县市的教师队伍,满怀着对国小数学校本教研的“热情”“追求”和“担当”,开启了未来一周充实、扎实和有效的学习之旅。

开班典礼上,有温柔细心的班主任魏老师,将我们的五天日程安排,事无巨细交代得细致周到。有市教科所陈建主任“学以致用,辐射学校,造福学生的殷切期盼”。有大家“既熟悉又害怕的”宋雪梅老师,熟悉是因为她永远用自己的专业引领,不遗余力的帮助全市各区县教学一线的数学教师们不断成长,害怕是因为她对学科教师专业技术水平的严格要求。有这样一位国小数学顶端巨匠的专家引领,我一定能在校本教研研修方面取得长足的进步。

“不一样”的开场培训,第一场面授教学是宋老师的《学校怎样组织校本教研》讲座。与以往不同,宋老师并没有直接进入理论知识的培训,而是以小组为单位,围绕抛出的四个问题既“校本教研为了什么?校本教研是什么?怎样规划校本教研的内容?校本教研的有效实施策略?”个人独立思考,组内讨论,小组汇报。这样的学习形式,有激烈讨论,有思维碰撞,是真实的,有实效的,各组的汇报形式更是让我惊喜不断,有思维导图、线形结构的概念图,条例清晰的言语论点等,让我对校本教研有了全新的认识,后有了宋雪梅老师的专业讲授、点拨、提炼、总结,使我感悟到如何结合实际,开展有效地校本教研。

5月19日上午,培训进入第三天,是由贵州师范大学教育学院陈教授的《实施“强省会”五年行动与教育高质量发展》专题讲座。陈教授思路清晰、语言风趣幽默,从他的讲解中我体会到:“强省会”没有局外人,为教育高质量发展,每个人都应该在自己的岗位上发光发热。抓住机遇迎接好挑战,在新的征程上奋力闯出新路子、打开新局面,陈教授还就基础教育高质量发展的内涵与特征,办学高标准、高品质、高水平、优质均衡,科研水平高,资源共享度高提出论述,对当前及未来教育热点作了详细报告。

5月19日下午和20日的培训,回到了“主战场”——校本教研。就陈主任的“校本教研低效、形式单一的原因”阐述,观山湖第七中学刘校长的“学科教研的组织形式与评价考核”的讲座和李xxxx的“校本教研方案的设计”。这一系列的学习,都是在指导如何进行校本教研的理论支撑和实操演练。三场面授教学,都充分调动了所有学员的参与和积极性,以提出问题——学员思考——小组讨论——小组汇报——实践交流的方式进行学习。学员们根据自己的教学实践,将实践投入思考,集个人智慧于集体力量,碰撞出思维的火花,积极总结发言。各小组的设计方案可操作性强,可借鉴且有价值。

20xx年5月21日上午,在宋老师带领下,我们走进了贵阳市甲秀国小,去学习借鉴贵校一年一度举办的“数学文化节”。通过数学文化节的观摩活动,让我了解到了数学与其他学科的融合,学科的育人价值,开阔了数学视野,加强对数学的宏观认识和整体把握。这样的活动更培养了学生的学科素养,让学生深刻体会到数学来源于生活并高于生活。下午,期待已久的结业考试到来,短短1小时的考试时间很快就过去,为期一周的培训在收获满满中结束,但是,“小数人”研讨的步伐不会停歇,怎样让校本教研真正落到实处、更有效,教师专业技术水平提高,最终学生受益需要你我的不懈努力。

受表彰事迹材料篇2

我叫李玉红,任教27年来,中间没有出过一起事故。工作兢兢业业,任劳任怨。是通化一校一名普通的人民教师。在教育工作中,我一直站在教育工作的前沿。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标。

目前是通化一校五年级语文教师兼班主任。班主任工作是琐碎,繁忙的,然而做好班主任工作是一个好教师的标志,也能从中体验到做教师的快乐。我在教学中是这样做的:

一、培养良好的班风。

一个良好的班集体要靠良好的班风去影响、制约每个学生的心理,规范每个学生的行为。因此,我注重学生的行为规范,抓典型,树榜样,在班级中开展评比激励机制,形成互争互赛的竞争氛围,让学生通过竞赛看到自己的闪光之处,明白自己的不足和今后努力的方向。

二、赏识学生,帮他们树立自信。

多年来,我始终把培养学生的兴趣放在首位,赏识学生,帮他们树立自信;尊重学生之间的差异,对他们分层要求。我致力于改变学生学习方式,倡导学生“自主、合作、探究”式学习,努力形成“和谐、开放”的教学风格,使课堂充满活力。我感谢我的学生,是他们锻炼了我的教育教学技能,是他们丰富了我的教育教学经验,是他们使我获得了鲜花和掌声。看,这次联区组织的期会考试,我班语文又获得第一的好成绩。

今后,我会继续“取人之长,补己之短”,做一名称职的人民教师。

受表彰事迹材料篇3

我校付来英老师在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针。面向全体学生,教书育人,为人师表。确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想。重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力。能服从领导的分工,积极做好本职工作,担任学校总务工作,能立足学校实际。学校工作不分份内份外。发扬不怕吃苦,务实开拓的精神。能全面贯彻党的教育方针,以提高教育教学质量为中心,深入开展课堂教学改革,规范班级管理,强化教学质量的提高。

一、 用博爱的心培养学生

她能全面推进新课程改革,用一颗善良而博爱的心培养学生,教育学生,博得了学生的喜爱,家长的信任,得到了领导和老师的赞扬。在学校的工作考评中,经常被评为优秀。能创造性地开展班级工作。所带班级班风正、学风浓、成绩好,在每期的检测中成绩总是名列前茅。注重用爱心和耐心感染学生,主动热情地帮助学生,特别是贫困生和留守生,她给予的爱更多,投入的情更浓。班级有一个学生家庭非常贫困,奶奶半身不遂,父母离异,他小小年纪就品尝着生活的艰辛,为了帮助这位学生走出困境,她倡议全班同学为他举办了一次爱心捐助活动共捐了40多元钱和一些学习用品。还在班里开了特殊会,组织了“帮扶小组”,每天都安排学生到他家去帮忙做家务。从这一系列的活动当中,不但帮这位同学从不幸的阴影中走出来,其他学生也学会了团结互助,奉献爱心。

二、勤奋工作,甘于奉献

在工作中,她能坚持做到每天早来晚走,和学生在一起亲如手脚,全身心投入到教育、教学工作中,将自己的德、识、才、学毫无保留地传授给学生,我深切的感到,有一份耕耘就会有一份收获。在她二十几年的工作中,有无数次的两难,工作事业与家庭,为此她付出了巨大的代价,问心无愧。她都能以工作为重。为了所有的孩子,有很多的时候面对那一双双渴求知识的稚嫩双眼,一种使命感、责任感,驱使她选择了她的学生,为了学生放弃了家庭的许多。有很多次自己孩子,爱人生病她都把他们托付给别人,坚持到校工作。本人患颈椎、腰椎间盘突出,慢性咽炎,也从未影响工作。再苦再累她都咬紧牙关顶住。当她看到学生综合素质的大幅度提高,她感到无比的欣慰。为了事业,宁愿奉献,尽展教师风采。

三、刻苦钻研,真情奉献

在工作期间,她一直能认真备课钻研教材。结合当前的学生实际情况,向40 分钟要质量,使学生在课堂上学懂,学会教给学生的学习方法。为了上好每一节课,每次都从中找出自己的不足,这样,不断地来充实完善自己的教学水平,要给学生一滴水,老师先要有一桶水,尤其是在当今知识更新非常迅速的年代,为更好的适应教学工作。她能积极投入到各项学习中去,如“国培”的学习等。她的辛勤工作换来了各级领导的赞扬,在教学工作上的认真及对学生的关心赢得了家长们的一致好评。

这些成绩的取得,使她更深刻的意识到:是这三尺讲台,给了她那么多的心动和灵感,赋予我人生那么多的提示和意义,感受到了那么多自己升华的愉悦。在全面推进新课改的进程中,勇于站排头,树立一种高尚的教师职业道德,为培养跨世纪合格接班人,贡献自己的力量,真正做到“献身教育,无悔今生”。

受表彰事迹材料篇4

xxx,男,汉族,共产党员,内蒙古乌兰察布市集宁人,1988年出生,xx年6月入伍,xx年7月入党,现任阿巴嘎旗消防中队指导员。20xx年至20xx年因工作表现突出多次受到支队奖励。

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海—xxx工作四年来,始终坚守消防事业第一线,干工作兢兢业业,只为守望人民平安。就像《水手》歌词中唱的一样,"他说风雨中这点痛算什么,擦干泪不要怕……"xxx是一位合格的消防战士,他不畏伤痛,不畏艰险,多次抢救群众于危难之中,面对大火他总是迎难而上、靠前指挥。

钢铁般的意志:战胜疾病

"永无胜利可言,挺住,意味着一切",这句话是xxx的座右铭,对于他而言,正是依靠自身的顽强和社会各界人士的关爱与支持,他才能一次又一次的战胜火魔。

20xx年冬天,中队接到群众报警称:位于阿巴嘎旗至东苏旗40公里处,一辆货车起火。当时,xxx身患肠胃炎,但他依然带队出警。中队长田晓辉说,"让我去吧,你先养病",xxx说,"不,今天是我值班,在队一分钟,就要坚持到最后一秒"。就这样,他带领中队战士冒着严寒出警灭火。由于没有得到及时救治,出警归来已是深夜,xxx疼的一夜未眠。

坚定不移的信念:谱写新篇章

xxx是个闲不住的人,他想到中队平日警力少,任务重,事情多,就怎么也坐不住。领导看他工作比较认真,工作量大,睡眠不足,就劝他休息,他却说"工作就是最好的治疗,我还可以站好一班岗,让我继续工作吧,这样我才能体会到自己的价值!"领导说道,"好吧,劳逸结合,你也要多注意休息!"

在带兵训练方面,xxx总是身先士卒,要求战士做到的自己一定先做到。业务训练、技能训练、体能训练他样样优秀,给战士们做出了榜样。

热爱本职工作:彰显军人态度

xxx热爱生命,满怀深情地对待生活中每个人。他说:每一个生命从降生起,就有它绚丽的人生轨迹。人的一生不应该虚度光阴,需要在短暂生命中通过努力视线自己的人生价值。xxx坚强的性格和对事业的忠诚与热爱,促成了他与灾害事故抗争的良好心态,和战斗中敢打必胜的信念和决心。

每逢佳节倍思亲,入伍四年来,尽管想念亲人,但是作为一名消防指挥员,xxx始终坚守岗位,越是节日越要在岗在位,越是节日越要执勤备战。为了地区平安,xxx牺牲了和家人团聚的时间,但他并没有一丝抱怨。他说,"军人以服从命令为天职,上级要求我在哪里、群众需要我在哪里,我就在哪里"。

乐观的生活态度:奉献无怨无悔

平凡的生活中,他团结同志,乐观上进,不仅克服了生活上的种种困难,用他的智慧和勤奋出色地完成了工作,还能帮助生活上、工作上遇到困难的官兵。平日里,他还经常和战友切磋乒乓球、羽毛球,在篮球场上他还不肯战友刻意让着他。他坚忍不拔、乐观豁达的顽强品格,面对生活的种种挑战,始终保持斗志昂扬、奋发有为的精神面貌,他热爱生活、热爱生命、积极乐观、健康向上的人生态度已成为中队全体官兵学习的榜样。

后记

xxx朴实无华,把青春和热血无私地献给了消防事业。也许他的一言一行并不惊天动地,但就是他这样的言行,时时处处都凝聚着一个高尚的人所具备的崇高品格。作为一名消防军人,他不畏伤痛、勇往直前。他的事业心、他的责任感、他的古道热肠,从未改变。他以乐观豁达的态度、高尚的人品、执着的追求、坚韧的毅力,守望了一方平安,赢得了地方群众的爱戴。他付出了心血和汗水,舍弃的是亲情和温情,正是源于"消防为民"的坚定信念,换回的是千家万户的安宁!他说,"他爱自己的小家,更爱消防部队这个大家,并且愿意用有限的生命,去演绎一名消防人的无限情怀!"

受表彰事迹材料篇5

地震发生后,在灾区,平凡的人在灾难面前,用团结、坚强、温情带给我们更多的感动:地震发生时,她用身体为孩子挡住了水泥板;废墟下,同桌的鼓励让她挺过4小时;素不相识的人们,感受到了邻里间的真情……

有一种瞬间叫震撼;有一种忍耐叫坚强;有一种爱心叫感动。在地震抢险救灾现场,有一种纯洁叫白色,在塑造着新的生命里程。山高路险,挡不住他们行进的脚步。地动山摇,摧不垮他们必胜的信念。危险面前不抛弃,困难面前不放弃。紧急救援,是医护工作者的共同天职。

5月24日,接魏家桥乡卫生院电话,魏家桥乡长在赴抗震救灾现场救援因地震失踪群众途中,不幸因山石滑落摔下150余米山坡受伤,灾情就是命令,时间就是生命。元坝中心卫生院第一时间立即启动《抗震医疗救护应急预案》,迅速组成了以院长张涛为组长,副院长何林为副组长,瞿正永,侯小辉为成员的应急救援小组。立即准备好药品器械,同时及时安排魏家桥乡卫生院院长刘正元,立即组织医护人员赶赴现场,组织援救,并不时叮嘱,进行急救指导和要求。

灾情的严重程度难以想象。首先由魏家桥乡梨树村卫生室村医巫春秋赶赴救援现场,实施救援。由于事发地点处于魏家桥相芷房村绵长沟原始森林,因地震多处山体滑坡,交通十分不便。村医巫春秋随同魏家桥乡干部及5名村民一同前往,经过两个多小时艰苦跋涉才到达事发现场,只见山石滑落砸伤的乡长浑身黑土,满脸是血,躺在山坡下的石堆里呻吟,不能动,发现左下肢骨折。时间就是生命,顾不上步行劳累,立即展开了救援。立即对乡长进行简单的伤口清理包扎,和骨折部位的简单固定。随即跟村民一起用自制的简易担架,把受伤的`乡长在陡峭的山路上往下抬。此时见田乡长伤势很重,伤情超出了先前的预料,情况十分危机,只想迅速地往山下赶,县医院的救护车和医护人员也积极的在赶往事故现场。所有的人都被乡长不顾个人安危,步行30多公里去搜寻因地震失踪群众所感动,只想能够快速的把乡长转移到山下。经过2个多小时,终于将受伤的乡长转移到山下,县医院的救护车和救护人员已经到达,立即转乘救护车到医院救治。由于组织救援反应迅速、组织得力、措施有效,为伤员的救治赢得了时间。

“我为谁工作?为了自己,为了患者,为了社会……”村医生巫春秋这样说。是小事,却足以给人温暖,给人力量!透过这件小事,所以医护人员们也一次次感受到人间真情,一次次接受着灵魂的洗礼。紧急救援,是我们医护人员共同的天职。

在这里,我们要借此机会介绍一个最平凡最不起眼,而又让我们心灵感动的乡村医生,他就是魏家桥乡梨树村卫生室村医巫春秋。但巫春秋医生这些都不是让我们感动的原因,让我们感动的是灾后所有医护人员奋力抢救伤员。我们想应该把巫春秋放大,让他成为卫生医疗战线的典型代表,让这样的白衣天使护卫人民健康,让所有的人都健康!

受表彰事迹材料篇6

xx,现任xx分局xx派出所主管社区工作副所长。在多年的基层工作实践中,始终坚持忠诚、为民、公正、廉明、奉献的价值观,用共产党员标准严格要求自己,时刻牢记并实践全心全意为人民服务的宗旨,立警为公、执法为民,努力做好本职工作。

他组织社区群防群治工作的开展,亲自到我所辖区内各个社区部署工作,带领社区干部和社区民警、群众建立义务巡逻队,组织楼长、单元长进行邻里守望,并在社区的重点位置建立守望岗。并带动各社区建立具有各个社区自己特色的义务巡逻队,比如红巾社区,全部巡逻队员带上红袖标、身穿红衬衫、头戴红帽子的红色巡逻队等。在工作的同时,他的糖尿病也加重了,血糖最高时达到了近20,依然带病坚持工作,晚上才到医院输液。没有星期日,没有节假日,坚持奋战在第一线。大夫叫他住院休息,他依然坚持只在晚上输液,一天都没休息,红巾社区陈书记劝他说老熊,你身体不好,去住院休息两天吧,他只是微微一笑,无任何怨言,也不攀比,就是自觉工作,扎扎实实的做点事情。

他作为社区中队长,也作为二十七中学法制副校长,更为学校学生的安全着想,他坚持全心全意为学校和师生服务,经常为我所辖区内中国小生上法制课,注重经常性的整治和管理工作,定期排查、妥善解决学校及周边存在的影响学校及师生安全的各种因素和突出问题,积极主动协调、配合、参与集中整治活动。他将我所辖区内5所学校,6所幼儿园领导召开关于校园义务巡逻队的会议,要求中国小、幼儿园巡逻队统一佩戴红袖标,并建立守望岗,以保证学生安全。

他召集我所辖区内所有房产中介业主,召开落实《辽宁省实有人口管理办法》工作部署会议,为各房产中介业主传达《办法》精神,部署实有人口管理工作,落实管理责任制度,并亲自带领民警组成实有人口监督小组,先后几次对我所辖区内60多家中介进行监督检查,对其中谎报、瞒报、漏报的中介予以警告和处罚。后又对我辖区房产中介分批分次的进行小规模会议,对实有人口工作更细腻的对各业主进行解读,对我所的实有人口工作有了更新的进步,还有我所内省医院和金秋医院工地,他更是单独给两所工地承包商开会,将工地民工逐一进行登记,并录入警务综合平台。在流动人口百日清查行动中,他亲自带领清查小组,对我辖区内工地、小区、中介、门市进行清查,努力做到楼不漏户、户不漏人。他更是带领我所辅警,清理警综平台内垃圾数据,由于白天警综平台网速较慢,这项工作只能在晚上进行,他每天都和辅警清理垃圾数据,一干就是凌晨2、3点钟,还自己拿钱为辅警买水,买饭,保证警综平台数据的真实性,无一虚假信息。

他在值班时亦是如此,作为带班领导,哪里缺人他就会出现在哪,警情多了,他就帮忙带队出警,带队押人送人,还亲自带队抓捕犯罪嫌疑人。一天晚上,他收到线索说,有一犯罪嫌疑人李某,在附近一麻将室,他亲自带队到麻将室将李某抓获。

在做这些工作的同时,他还兼顾保安管理工作,交通执勤更是风雨无阻,他做这些并不是想要如何回报,他只是想用智慧、汗水、热情、耐心去为辖区群众做一些应该做的事情。

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