当前位置:一号简历网 >

热点 >教师文案 >

新学期班主任开学第一课教案2篇

新学期班主任开学第一课教案2篇

九月一日就开学,懒散行为快抛掉,学习计划要定好,贪吃贪睡必收敛,学习态度须端正,人生价值定位高,奋进小舟速启航,愿你学业成辉煌,新学期收获满满!今天本站小编整理的《新学期班主任开学第一课教案2篇》,以供参考。
新学期班主任开学第一课教案2篇
新学期班主任开学第一课教案
  
  教学目的:让学生尽快进行自我调整,明确奋斗目标,进入的学习状态。
  
  教学时间:一课时
  
  教学过程:
  
  一、常规教育
  
  1、重温《国小生守则》和《国小生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
  
  2、作息时间的安排:早上清洁时间、早读时间、、放学时间、作业时间,并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。
  
  3、集体活动:要遵守学校的规章制度。
  
  4、早读:书本教材、按学xxx度读书、背诵。
  
  5、课前准备:按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。
  
  6、上课听讲:坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。
  
  7、下课活动:注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤,课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗,不玩危险游戏,不追逐打闹,不爬栏杆、,做有意义的课间活动。
  
  8、集合整队:快、静、齐。
  
  9、放学要求:按时回家,不结伴玩耍,注意交通安全。
  
  二、卫生习惯
  
  1、教室里将桌椅摆放整齐,抽屉内无杂物。地面无纸屑,教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净,讲台上的物品摆放整齐。
  
  2、每个学生要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。
  
  “三要”:早晚要刷牙,饭前便后要洗手,饭后要漱口。
  
  “四勤”:勤洗澡,勤理发,勤剪指甲、勤换衣。
  
  “八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不乱倒垃圾,不吸烟。
  
  三、安全教育
  
  1、不要将危险物品带到学校,美术课需要的小刀,不要随便拿出来玩。使用时要小心,以免受伤。
  
  2、下课活动时要团结友爱互帮互助,上下楼梯不拥挤,走右边,不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏,不疯赶打闹,,做有意义的课间活动。切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。
  
  3、走出校园也要注意交通安全。(行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。)饮食安全(不吃过期、腐烂食品,有毒的药物,不购买用竹签串起的食物和油炸的食物:竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将安全知识时时记,注意安全处处提。
  
四、总结:谈谈新学期打算,提出奋斗目标
 
 
新学期班主任开学第一课教案
  
  教学目标:
  
  1、通过师生之间的交流,营造一个温馨舒适的师生氛围。
  
  2、通过师生交流和讨论,明确数学的重要性,有意识地引导学生学好数学要关注数学学习的方法,明确怎样做一个会学习的人。
  
  3、通过讲故事,让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打基础,学习不是为他人,而是为自己而学,每天做事做作业的态度都决定着自己未来的发展。
  
  4、通过教材的梳理让学生对本学期所学知识有一个明确的认识,激发学习的兴趣。
  
  教学过程:
  
  (一)说说自己暑假中的见闻。
  
  师:大家在暑假里肯定过得非常愉快,非常充实吧。你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗?可以说说自己游玩的事情,可以说自己在假期里的小插曲,也可以说说自己取得的收获。
  
  同学们畅所欲言。借此拉近师生间的距离,创设良好的师生氛围。
  
  (二)讲故事,让学生知道态度决定自己的未来。
  
  讲故事《木匠的房子》。“一个上了年纪的木匠准备退休了。他告诉雇主,他不想再盖房子了,想和他的老伴过一种更加悠闲的生活。他虽然还留恋那份优厚的报酬,但他该退休了。雇主看到他的好工人要退休了,感到非常惋惜,就问他能不能再建一栋房子,就算是给他个人帮忙。木匠答应了
  
  。可是木匠的心思已经不在干活上,他不仅手艺退步,而且还偷工减料。木匠完工了。雇主来了,拍拍木匠的肩膀,诚恳地对他说:房子送给你了,这是我送给你的礼物。木匠感到十分震惊,太丢人了……要是他知道他是在为自己盖房子,他干活的方式就完全不同了。”你就是那个木匠。
  
  你每天钉一枚钉子,放一块木板,垒一面墙,但往往没有竭尽全力。终于,你吃惊的发现,你将不得不住在自己建的房子里。如果可以重来……但你无法回头。人生就是一项自己做的工程,我们今天做事的态度,决定了明天住的房子。
  
  听后,让学生说说想法,明白什么?老师为什么讲这样一个故事?我想让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打基础,学习不是为他人,而是为自己而学,每天做事做作业的态度都决定着自己未来的发展。希望小故事比说教有力量有效果。
  
  (三)回顾上学期的成绩。
  
  1、了解上学期成绩。
  
  2、让学生说一说取得好成绩的方法或者不尽如人意的地方。
  
  3、明确取得好成绩的诀窍:平时踏实学习与作业,回家认真完成作业,多复习。脚踏实地地走好每一步,上课专心听讲,回家认真复习,不能搞小聪明,做自欺欺人的事情。
  
  4、以不点名的形式向平时懒于学习的同学提个醒:不能将心思花在学习以外的地方。
  
  (四)认识新朋友(新书)
  
  1.梳理新教材内容,翻开书本目录自己看看有哪些内容?
  
  2.老师带领学生熟悉教材。
  
  (五)数学常规要求:
  
  1、课前:准备好学习用品(数学书、作业本、口算本、练习本、文具盒),候课铃声响马上进教室,按老师要求齐背乘法口诀。
  
  2、课中:遵守纪律,不做小动作,要认真听,动脑筋,想办法。发言先举手,声音响亮,同桌交流时轻声细语。拿学具、文具速度快,轻拿轻放。
  
  3、课末:整理学习用品,做好下节课的学习准备。
  
  4、课后:作业独立完成,认真书写,学会思考。
  
  5、小组长收发作业要及时,督促学员按时按质完成。
  
  全课小结,提出希望。
  
  同学们,新的学期开启新的希望,希望大家端正自己的学习态度,以饱满的热情投入到学习中去,我相信一定能让自己的学习成绩有一个新的突破,也能在知识的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。
  

  • 文章版权属于文章作者所有,转载请注明 https://yhjlw.com/redian/jiaoshiwenan/ne6l7p.html
专题