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小升中面试的一些资料

小升中面试的一些资料

晒晒去年的今天RH面试的一些资料汇总:

小升中面试的一些资料

1、第一时间回来告诉大家,大家相互补充:今天一共开有五个教室,我们在五班,30人一间,10人一组,有辩论,题目:上那么多课外班是否合适?还有每人的才艺表演。抽的题目五花八门,还有情景剧表演。我们大人根本进不去,不知道RDF淘汰的标准是什么?没关系,一个个孩子出来小脸都笑眯眯的,很开心的样子,应该本色出演即可。听别的家长说近几天还有活动,应该是第三批,也是最后一批从RH挑孩子了。大家别着急,每年RDF都圈定500个牛娃,现在才300,还有200名额,下个就是你了,千万别灰心,大人和孩子都付出那么多,一定会有好消息的!加油!

2、我们是第三教室,有35人,七人一组,第一部分是抽签辩论或者表演戏剧。孩子抽的是辩论,三人一组,题目是“正义重要还是生命重要”,他最正方;第二部分是即兴演讲,题目五花八门,比如你遇见岳飞,想对他说什么?谈谈你父母送你的礼物;如果你和同学之间有了误会,怎么解决?还有几句古文,“学而不思则惘……;“给你一个支点,就能撬动地球等”,最后还有提问,你的目标是什么?等等

不过每个在教室门口等家长的孩子,脸上都笑眯眯的,好象都感觉不错,听说明天还有一批,放心吧

试题目(道听途说):

大家一起来补充,我也是听到的,(很遗憾没接到电话),希望对大家有点用。

1、每班30人左右,5个班,估计150左右。 自我介绍,演讲(抽题),才艺展示

2、演讲的题目有(不全,望继续补充): “行百里者半九十” “天时不如地利,地利不如人和” 你最尊敬的一个人

评价一下爸爸和妈妈的一次冲突 “先天下之忧而忧,后天下之乐而乐” “人生自古谁无死,留取丹心照汗青”

4、从对面盗版过来的(去年面试的情况):

环境:十位老师与十位同学面对面,爸爸妈妈就也坐在我们的身后,那个场面真有些庄严。面试开始:

第一步:老师先让同学们作自我介绍,如姓名、来自哪个学校,在学校里取得的主要成绩等。

第二步:老师出了考察记忆力的题:快速记忆数字或某个画面中的内容,然后针对老师提出的问题进行抢答。

第三步:考察想象力的题:老师给出一个图形,让同学说说根据这个图形想到了什么。然后是考察心理素质的题:老师说有两组活动,一组是数火柴棍,数对了得到一份奖励;另一组是发挥想象力制作一件物品,做好后可得到2份奖励,问同学们会选择哪个组。选择完后,老师还问了一道很抽象的题:“什么是幸福?”在整个面试过程中,每一道题我都积极举手发言,努力地向老师们展现最好的自己。面试的最后,是让爸爸或妈妈用20个字介绍自己的孩子。

考察关键:表达、沟通能力;包容别人的能力;组织能力;

注意问题:说话得体,不到自己说时不抢话;该自己说时别着急;任何问题不论多简单,都要认真思考(可能有陷阱),积极作答。

和08的面试一样,只是这次不是仁华全体。其实没那么可怕,第一个论述题可能是看看孩子的表达能力,后面两个是看孩子的团体合作意识,是不是能融入集体中,在准备、表演和评论中看孩子是不是合群,性格是否太孤僻。反正面试不是选拔人,而是淘汰个别性格有问题的孩子。

标签: 小升中 面试
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