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幼儿园教师工作自我鉴定幼儿园教师自我鉴定简短2篇 【幼师自省·成长路】——幼儿园教师的自我鉴定

幼儿园教师工作自我鉴定幼儿园教师自我鉴定简短2篇 【幼师自省·成长路】——幼儿园教师的自我鉴定

幼儿园教师工作自我鉴定是幼教工作者在工作中对自身岗位职责、工作表现、专业素养等方面进行立体式审视和评价的一种重要方式。这项工作旨在促进教师自身的职业成长,提升课堂教学水平,更好地肩负起教育育人的重任。本文将为您分享一篇简短的幼儿园教师自我鉴定样本。

幼儿园教师工作自我鉴定幼儿园教师自我鉴定简短2篇 【幼师自省·成长路】——幼儿园教师的自我鉴定

第1篇

时光飞逝,不知不觉我已在幼教岗位上奋斗了五年,从走出学校校门,踏上工作岗位,我在各位老师的帮助和支持下, 在园领导的信任和鼓励下,让我成长、进步、收获了不少。 五年里我与教师们团结协作,共同努力,送走又迎来了一批批可爱的孩子。过去,展望未来,以下是我的工作:

德高为师,身正是范。师德是一个教师的灵魂,作为一名幼儿教师要以德治身,培养良好的师德。爱岗敬业,以满腔热情投入幼儿教育,要从“德”中体会到献身幼儿教育事业的无比快乐和自豪。我从事幼教工作已有五年,回顾自己的经历,对师德认识有一个由浅到深,由片面到全面的过程。经过各种学习,可以说在师德认识上有了提高,更重要的是,在理论上使我对爱岗敬业有了具体内容和明确目标,我对自己所担负的幼儿教育工作,又有了新的认识。勇于解剖自己,分析自己,正视自己,认真查找自己的缺点和不足,从而不断提高自身的素质和修养。工作中从不迟到和早退,坚持100%出勤,准时参加园长组织的各项会议,认真领会会议精神,虚心向有经验的教师请教和学习。培养跨时代所需要的高素质人才,其基础就是从良好的幼儿教育开始,幼儿教师的一言一行及教育质量,将直接影响到今后国小、中学及大学的学习质量和综合素质能力的提高。人们形容育人职业是“园丁”那是很贴切的,尤其幼儿教育,从事启蒙教育更加显得重要,可以这样说,什么样的教师就培养什么样的学生,育人之本,关键在于师德。

我20xx年毕业于湛江市幼儿师范学校,三年的师范生活炼就了我扎实的基本功,进入工作岗位后,成为一名真正的幼教老师,理论和实践的有机结合,不断在教学中积累总结教育教学经验,与同事们交流、探索研究新方法,新;生活中,我和孩子们打成一片,成为孩子们的好朋友。在教学中,对自己的工作表现也有满意与不足,但无论怎样,都需要自己踏踏实实的工作,实实在在的做人。作为教学经验尚浅的我,经常向其他老师请教,并观摩她们的教学活动来学以致用,取长补短。为做好教学工作,我认真制定教案,做好每次教师汇报课的工作,并根据孩子们的特点设计教学活动。在教法上,不断反思与总结,努力实践。 我每一次的汇报课,园长和各位老师的点评和鼓励, 成为我对以后上课的渴望与成功。只有在不断的批评与好评中使我不断进步。

在幼教的工作中,我非常热爱幼教事业,热爱本职工作,热爱每一位幼儿,用爱心、耐心让幼儿喜欢我,愿意和我交朋友。五年的幼教工作,使我自身的素质和政治觉悟都提高了。在教学上,我结合《纲要》,不断探索、研究、领会其中的精神,树立了新的教育观念,尊重每一个孩子,能根据幼儿发展的需要,努力为幼儿提供一个可发展、可探索的环境,并不断将新的理念与教育形式融入到我的实际行为中。

我积极学习各种教育理论阅读有关书籍,以充实自己,以便在工中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。

教育是一门博大精深的学问,而且学无定法,面对如雪花分飞般的教材以及网络带给我们丰富的信息经验,我们必须把握一点:让孩子们真正做到快乐中学习,在快乐中得到发展。

做教师的难,做幼儿教师更难,但是我觉得在辛苦中,能感受到别人感受不到的乐趣——那就是童年的乐趣。 这一切都很值得,因为我的付出,得到的将是一个美丽的童年.

幼儿园教师工作自我鉴定幼儿园教师自我鉴定简短2篇 【幼师自省·成长路】——幼儿园教师的自我鉴定 第2张

第2篇

在幼儿园从事多年幼儿教师工作,秉承着对这份工作的热爱,一直坚守着自己的岗位。时间亦是过得很快,我步入工作原来有这么久了,感觉就一瞬间的事情一样。现在我也想对自己的工作进行鉴定一下。

工作以来,我努力做好一名幼师,对自己的工作也很满意。所以一直都把自己的职责做好,守本分。从进幼儿园开始,就把幼儿园制定的规章都熟读了一遍,尽快的熟悉了幼儿园的事物。努力配合园长和其他老师的工作,把这幼儿园建设的更好。我深知自己刚到幼儿园工作,比不得已经在园里教书几年的老师,所以我加倍的跟他们学习,努力的跟上他们的脚步,为我的工作可以有更好的发展而努力。平日里我都会买和搜索与幼师工作相关的书,不断的增加自己的知识,提高自身的职业素养,为孩子们提供更好的教学服务。

正式的接触幼师工作,就要与小孩子打交道,他们这一年龄段也比较特殊,不仅年纪小,性格也是处于比较调皮的阶段,那对待他们就要更加小心了。在这些年的工作中,我也从一开始把他们只当做小孩来相处,到现在的把他们当朋友相处了。对他们进行教学,不能以大人的角度去教,而是要从他们这些孩子的角度去教,想问题以及解决问题,亦是不能用大人的方法,得跟他们进行一个深入沟通,了解问题之后,再去解决。现在我与这帮孩子成了好朋友,在处理很多事情的方法上,我从他们身上学到很多。我也懂得对不同年龄的人就要用他们那一年龄的方式相交,只有这样才能了解他们。

我对幼师一职越做越久,我就越喜欢。从这当中体会到很多不同于大人的感受。从孩子们的眼中看到不一样的世界,可以说我是受教于他们的。我与他们的相处中,逐渐知道自己很多方面的不足,也通过这样一个方法,我改变了很多。

我有机会做这样一个幼师,我很荣幸。在未来的工作中,我会更加努力做好,不断从以往的经验中吸取教训,提高我我的教学水平,为更多的幼儿服务。每天踏实工作,热爱我现在的生活,不满足于现状,要更加走得长远,贡献自己的一份责任和爱心,把教师的工作发扬光大。

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