家长书面申请书5篇 家庭关怀申请书

本文旨在为家长提供一份高效、规范的书面申请书范例。家长书面申请书是家长向学校、社区或其他相关机构提交正式申请的重要文件，具有明确且结构严谨的特点。通过掌握书面申请书的基本要素和格式，家长们能够更好地表达自己的意图、获得所需支持。接下来，我们将详细介绍如何撰写一份优秀的家长书面申请书。

第1篇

经过我和孩子的沟通，并且深思熟虑后，觉得提前实习有利于该生毕业步入社会后，尽早及尽快地适应社会压力，提高人际交往的技巧和社会承担的责任与义务。开阔思维，锻炼自主能力和处理问题技巧。更早一步的迈向成功，更早一步的为社会做贡献。

从各个渠道，了解到此次实习的公司xx此公司的工作态度积极向上并与孩子所学专业对口，对培养孩子良好的工作态度和健康的生活态度有非常好的指引作用。此公司的管理方式亲和，方便了孩子在陌生的环境中与各个同事及领导之间沟通和配合。另外此公司所提供的实习职位，比较适合孩子的专业能力的提高，并且也是孩子所感兴趣的。我作为家长，希望不要错失此次好机会，希望各位老师给孩子批准提前实习，让他更早的有双可以飞翔的翅膀。

对于学生在该公司实习期间出现的任何情况均由学生本人及家长负责，秉着对学生积极负责的态度严格落实学校所规定的实习期间的各项实习任务，同时配合好学校的其他相关工作。

在实习期间，学生所产生的实习费用均由学生个人承担，实习期间个人的人生安全、财产安全、各项法律责任均由本人和家长负责。

第2篇

本人系高x年级x班学生xxx家长。兹因xxx身患xx疾病，身体虚弱，不能坚持正常的学习。为今后的学习、工作、生活所虑。医生建议休息一年。

第3篇

我为贵园小三班学生欧x含的家长，首先我为我的女儿能成为扬大一幼的一名成员而感到高兴与自豪，贵校办学历史悠久，办学成果显著，是我们家长值得信赖和放心的幼儿园，通过女儿一天天的表现我们看到了贵园老师辛勤的付出和智慧的教育，我们有理由相信孩子在扬大一幼的生活会过得精彩、快乐而充满意义。

本人跟贵园的老师一样从事着教育事业，对于孩子非常的热爱，同时非常愿意为班级和学校做我力所能及的事情，现郑重向园领导提出申请，希望能成为扬大一幼家长委员会的一名成员，如果能入选，我一定能履行家长代表委员会的职责，协助幼儿园的老师进行各项活动的开展，希望能为小朋友们健康快乐的成长贡献出自己的一份力量，不断提升办园质量，为扬大一幼的明天而奋斗。

第4篇

我是xx大学xx系20xx级信息管理班的学生xxx的父亲。首先，真诚的感谢班主任和校领导两年多以来对xxx的辛苦培养和谆谆教导。自xx大学入学以来，在班主任和学校领导的关心帮助下xx不断成长，不断成熟，不断学习各种文化知识，不断取得新的成绩。

xxx出生于xxx的一个小山村，家庭贫困。爷爷80有余，行动不便；我在外做泥水，到处走，春夏秋冬暴晒于骄阳之下，农忙时又得回家帮割稻子；他妈妈在家照看田里，闲了就去县城打短工，天天起早摸黑；妹妹已经读九年级，学习成绩还可以，明年就参加会考，升入高中又有一笔很大的开销，家里更加的困难。可是自从今年年初，物价飞涨，我突然发现曾经饿肚子的时候那种无助甚至是绝望的感觉又死灰复燃了。虽然在生活上老师和同学们对xx给予了我莫大的关心和帮助，但是在飞涨的物价面前对改善我们的生活来说几乎是无济于事。

“屋漏偏逢连阴雨”，去年爷爷一场大病住进了医院，光是医药费就花光了家里所有的积蓄，现在家里已经是债台高筑，家徒四壁了。面对这个祸不单行的残酷现实，xx差点辍学，要不是全靠家里的亲戚们接济勉强凑够了上学的费用，说不定xx早已瞒着白发苍苍的母亲独自踏上了南下的列车，开始一种前途莫测的打工生活了。

xx在自己力所能及的情况下关心集体，帮助同学，服务社会。xx利用晚上的业余时间帮助班级里在学习上面临困难的同学复习，利用双休日的业余时间打扫班级和同学寝室的卫生，还利用寒暑假的时间到敬老院和孤儿院看望那些需要我们关心和爱护的人们。除了在学习与生活方面之外，xxx在思想方面得到不断的`提升。在大一上学期，xx参加了学校的党课培训，在党课培训期间，我努力学习党章、党史，不断加深对党的认识，并确立了加入中国共产党的决心。因此我努力提升思想，不断向党组织靠拢，争取早日成为一名共产党党员，为人民服务做好准备，为祖国建设贡献一份力量。经过党课的培训xx知道了思想的重要性，xx始终保持着思想上的先进，保持着一种积极的人生态度，并时刻本着“全心全意为人民群众服务”的宗旨，那就是要在最危急的时刻挺身而出，对待社会上不良的行为要敢于批评和改正，以自己的实际行动来鼓舞大家，带动大家，树立起党员的光辉形象，发挥党员的先锋模范作用，使自己不仅在思想上积极入党，在行动上更积极地向党组织靠拢。

正是基于以上事实，为了能够保证xx圆满的完成学业，为了将来能够更好的回报社会，我郑重的向学校递交申请――申请贫困生助学金！希望学校领导批准！

第5篇

新年好！我叫xx，是xxx的妈妈。提笔写入学申请，很感慨。时间过得好快，一转眼半年又过去了。很感谢学校有这样一个就读的机制，不论是预科生，还是正式生都有两次申请入学的机会，让孩子有机会有选择可以通过这样的形式重新申请入学，很感谢这样的机会。

作为父母，总有很多焦虑。担心孩子的身体，担心孩子的心理健康，担心孩子的学业，担心孩子以后的生存能力，担心孩子以后的工作问题。孩子能够自己有能力健康的生活，有能力承担自己生活的责任，就是作为父母最开心的事情。当知道xxx要从预科班回来，内心有担心，有焦虑，也有希望。担心孩子这个年龄回来以后可以做什么？焦虑孩子会不会不听话，不知道以后的路如何走？同时又有希望他能够在这半年里自己经历一些事情拿到自己的感受，有希望孩子想想自己未来的规划，有希望重新回到学校学习成为一个对自己负责任的人。

回来后xxx跟我们聊了很多，聊了扣完学分的失落，聊了看到自己的不以为然，给自己的教训，聊了他回来这半年的计划和打算。最后他听取了x老师的建议去找工作上班，体验生活的不易。

第一份工作是做家电城的临促，每天发传单，做地推，虽然会抱怨工作很辛苦，还是坚持做完了。第二份工作是包子店买早餐，早上5点就起床了，6点钟就上班，一直到下午营业结束。第三份工作是到酒店的餐饮部工作。在这里工作让他看到了酒店工作中专业与不专业的区别，会用在xx预科班学到的知识对比差异，认识到专业化的酒店管理对于一个酒店运营的重要性。虽然xxx和我们交流的时间不太多（不是他出门早就是他下班回家我们已经休息了），感受最深的就是他的承诺和担当，承诺做到的就一定做到。这个我相信是他在预科班的学习和xx的价值观对他的影响。

在和xx接触的这几年里，看到xx的变化，看到xx建立的教育模型（价值观——综合能力——专业技能），把培养解决问题的人作为使命，所以很愿意把孩子送到这样的学校学习。罗胖在今年的跨年演讲中讲到“教育就是让自己成为解决问题的人”，不谋而合。

“诚实，勤劳，有爱心，不走捷径”是xx的价值观。意识决定行为，一个人的“三观”正，做事都差不到哪里去。现在很多的学校只教授知识，只关注学校的升学率，很少关心孩子的思想和想法，而xx把人的价值观做为基础。一个有正确价值观的孩子，他自身具有综合能力和专业技能，难到不会成为一个对自己负责任的人吗？选择把xxx送到xx学习，是相信xx这样的教育理念和模式是能够真正培养孩子在未来实用的能力。在选择专业上，酒店专业和执行官专业，我们也尊重孩子自己的选择，我们都是支持的。