“双减”政策下，学生主科地位大洗牌，英语将“地位不保“?

英语一直是备受关注的学科，也一直是处于主课地位的学科，学生从国小三年级就要开始学习的英语。但部分的学生都不喜欢学习英语，因为毕竟是外国的语言，对于学生来讲学习起来实属困难。加上双减政策的冲击，英语学习可能重新改革么？以下是本站小编和大家分享的“双减”政策下，学生主科地位大洗牌，英语将“地位不保“?仅供参考，希望对您有帮助。

对于大多数的学生来讲，英语是最令人头疼的学科，但是又不能不学习，就是这样的情况让很多学生对英语的态度就是“又爱又恨”。
　　
　　英语已经在中国大学联考历史中存在了几十年，并且占有很大的分数值，在以前为了我国的发展就必须学习英语，通过英语让我们接受新的事物。
　　
　　自1983年以后英语就被提升到了主课地位，近几年因为我国的发展越来越好，“取消英语”的呼声也水涨船高。
　　
　　“双减政策”下，英语主科地位或将不保，“取消英语”有望了？
　　
　　对学生而言，英语是从国小到大的，但是现实生活中能用到英语的地方少之又少，这也让“取消英语”的呼声越来越高。
　　
　　对于一部分的学生来讲，学习英语是非常吃力的，要问当代的学生最不愿意学习的科目是哪一科，笔者认为榜首非英语莫属。
　　
　　据统计，学生从小到大的学习过程中，平均在英语学科上的时间就有六千多个小时，想一想这并不是一个小数目。
　　
　　英语对于一些理科生来讲更是“噩梦”，理科生基本上对于英语是一窍不通，最后都开始自抛自弃了，对理科学霸来讲取消英语后，自己就能上一所非常好的大学。
　　
　　英语对于理科生来讲就是拖后腿的学科，很多理科“学霸”最后都是因为你英语成绩上不了一所好的大学。
　　
　　针对于这种情况，很多人都建议“取消英语”，家长和学生的呼声最高，众人其中也有很多知名教授同意取消英语。
　　
　　“双击政策”下发之后，许多地区都按照双减的要求去执行政策，尤其对英语学科调整的是大的，可是说是英语学科“大换血”。
　　
　　上海市更是取消国小生英语的期末考试，这不得不让人怀疑难道“取消英语”有望了？针对于这种情况，某国小也发布了自己学校的课程表。
　　
　　表中呈现的最明显的就是英语一周只有2节课了，而其他主科一星期都有8节课左右，由此看来英语的地位属实是下降了。
　　
　　虽说英语地位下降，学生也必须学习英语，英语会改革，但是暂时还不会取消，不能对英语放下“警惕心”。
　　
　　学生还需摆正自己的态度，学好英语
　　
　　虽说英语的地位可能会存在着下降的趋势，但是学生还需要保证自己的态继续好好学习英语，因为英语现在还是存在在会考和大学联考中的。
　　
　　相关部门也是作出回应，短暂时间内是不将英语取消，这就意味着不管“取消英语”的呼声多高，英语在近几年会一直存在在学生学习生涯中。
　　
　　而且学生上了大学之后还要进行英语“四、六级”考试，有些院校规定英语不通过四级的话，毕业证的发放都会受到影响。
　　
　　学好英语也能让自己在以后找工作的时候具有闪光点，很多人大学期间都会考个四级英语，已经是平平无奇了，但是要是考过六级，专八就不一样了。
　　
　　笔者有一位朋友雅思，托福都已经考完了，英语六级也考过了，大学毕业之后直接被破格录取，成了英文翻译，现在收入不菲，可想而知学好英语也是给自己提供了更多的机会。
　　
　　学生应该掌握学习英语的方法
　　
　　英语是一个积累性的学科，学生想要学好英语就必须多背单词，平常做题的时候把不会的英语单词都记下来，这样就会掌握单词出现的频率，也能提高做题的准确率。
　　
　　想要学好英语，语法也是关键，语法最重要的也是背诵了，再就是对于语法的理解，想要锻炼自己的语法，多听多读才是关键，平常可以多听一些歌，朗读一篇好的文章，这样也不会让自己把英语学生“哑巴英语”。
　　
　　再就是需要练好英语单词的书写，英语也是需要写作文的，如果你不会英语书法，那么考试的时候也会丢分，练好英语书法会让自己的英语成绩提升3-4分。