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实习自我介绍3篇 实习新星:展示实习经历和个人能力的自我介绍

实习自我介绍3篇 实习新星:展示实习经历和个人能力的自我介绍

大家好,我是一名公文网站的编辑实习生。我对于公文写作具有浓厚的兴趣和热情,并且具备良好的文字表达能力和敏锐的观察力。通过实习,我希望能够提升自己在公文编辑领域的专业知识和技能,为读者提供高质量、易懂的公文服务。期待与大家共同成长和进步。

实习自我介绍3篇 实习新星:展示实习经历和个人能力的自我介绍

第1篇

大家下午好,我叫xxx,来自河北师范大学汇华学院,是20xx级的学生,现在大三。生物科学专业,我将担任大家的生物教师,陪大家一起走过这剩下的半年时光。半年很短,但是也很长,我们相聚的日子只有半年但这半年我们足以结下深厚的师生友谊。

今年我之所以来到南宫不是偶然,我是随着顶岗支教实习的大部队来打咱们学校,同时见到咱们同学,并且教咱们生物的。咱们的相遇是个缘分,为什么这样说呢?当初选择是不是顶岗实习完全是自愿的,但是我还是选择了,而且我选择了南宫,而不是其它的地方,而且我选择南宫二中,而且我还教了咱们班,从这个角度讲我们的相遇是缘分中的偶然。好,同学们是不是被绕晕了,既然我们的相遇是这么不容易,希望我们共同努力,珍惜相逢的半年时光。

首先,我们先来认识一下生物,生物学是一门自然科学,需要与大自然认真沟通交流。中学生学习生物学可以培养自己科学严谨、求真务实的学习态度,因为许多生物学实验要求我们认真观察,如实记录,面面分析才能得出最后的答案。同时还能让我们了解身边的各种生物及与我们人类的关系,逐步培养我们的环保意识,让我们能够正确了解自己的生理、心理状况,从而让自己健康快乐的生活。我们现在学习的国中生物是为了高中的生物打下良好的基础。

其次,是要立一下规矩。在大学的时候我是班级的学习委员,要负责班里九十九个人的学习,现在我来到咱们班,要负责咱们三十八个人的学习,看样子我又干回了老本行。不过这还是不同,因为我将全权负责大家的生物。大学里无规矩不行,同样在咱们的课堂上也要有规矩,我现在对大家提出以下要求:第一,上课前全部到教室,若有晚到,打报告待允许之后才课进入教室。第二,上课未经允许,不要随便说话,有问题举手允许后回答。第三,每周二、周六上完生物课后收作业,未写完作业同学要提前和我解释,基础差的同学可以少做作业,但是我会单独给你布置适合你的.作业,这项必须完成。第四,在上课时如果有看闲书,一经被我发现我将予以没收,并进行严厉的批评。

听了刚才的要求,看大家好像有点紧张。同学们,在课堂上我们是师生关系,课堂就是大家学知识的地方,就是允许大家犯错误的地方,我们一起共同努力建造我们美好的课堂。课下我们可以是师生关系下的朋友,你们有什么问题可以随时来找我谈。老师现在还是一名学生,而且比你们也大不了十几岁,我想我们之间应该不存在代沟,即便存在也没那么大。

在这半年里,我希望能和你们成为好朋友,共同创造学习上的奇迹,一起探索生物中的奥秘。

实习自我介绍3篇 实习新星:展示实习经历和个人能力的自我介绍 第2张

第2篇

我是大学的一名大四学生,即将踏入社会的我对未来充满着期待,我相信好的开端是成功的一半。我希望贵公司就是我成功的起点,我能有幸同贵公司一起共创明日的辉煌。

我出生于风景秀美的边陲小城——,年我以优异的成绩考入了工业大学经济管理学院,从此翻开了我人生新的篇章。入学以来我一直担任班级的团支书,繁忙的工作不仅培养和锻炼了我的工作能力,更加锻炼了我解决问题的能力,使我面临问题的时候能够冷静分析,缜密思考,而这一切对我专业的选择都产生了深刻的.影响。

我在做好本职工作的同时,还积极参加学校组织的各项活动,并鼓励同学参与,为他们出谋划策;在日常生活中,我能够紧密团结同学,我相信集体的力量是强大的,只有大家拧成一股绳,才能把各项工作做好。

社会主义现代化建设需要的是具有综合素质的管理人才,因此我在学好专业知识的同时,主攻英语和计算机,在英语方面,我加强培养我的听、说、读、写能力;在计算机方面,我从基础知识入手,进一步掌握了office的各项功能,同时还自学了internet的基本知识,能够灵活加以运用。在选完专业后,为了拓宽自己的知识面,我还参加了会计电算化的学习,掌握了会计软件的基本应用及ecel等应用程序。为了使自己所学的专业知识能够与实际结合,我还自学了有关的案例教材,如战略管理,公司管理,财务管理,资本运营等,并将其运用到自己的实习工作中。

第3篇

我叫xx,毕业于卫校,专业学习护理。以下我将展开我的毕业生求职自我介绍:

珍贵的卫校生活已经结束了,现在要来总结一下这几年来的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。

虽然我的学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进卫校时,本来想解放一下自己的,但是很快我就明白了,卫校的学习是更需要努力认真的。看到周围的同学们拼命的学习,开始了卫校的学习旅程,觉得自己落后了。卫校的'学习不象国中那样是填鸭式的,而是老师把课讲完,然后自己去看,去理解。这个时候自习能力和自制能力是很重要的。

长期自习以来我知道了要想学好只埋头苦学是不行的,要学会”方法”,做事情的方法。古人云:”授之以鱼不如授之以渔”我来这里的目的就是要学会”渔”,做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于请教。在学习时,以”独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。

学习护理单有理论是不行的,还要有良好的护理技术。所以在上实践课的时候我都会争取机会多操作几次,加上卫校本来就少学生可给学生用的空间可不少。所以我可以再趁放学时间多练习一下。

在卫校的第四年是我们到医院实习的时间,基本上一年都是呆在医院里学习。再这里我熟练我的护理操作技术,把理论和实践结合在一起,在带教老师的指导下用我全副的耐心和爱心护理病人,使病人得到良好的照顾,早日康复。到医院实习认识到许多也是学习护理的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。所以我喜欢实习。虽然有时会感到累些,但乐此不彼。

我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳。如今想想,这样其实并不好,正所谓,贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后,我常常警戒自己,步入社会后也不能一心两用。

通过四年卫校生活,学到了很多知识,更重要的是掌握了护理操作技术。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。

四年的卫校生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一小段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。

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