童年的烦恼作文3篇 烦恼是成长路上的宝贵财富

童年时期是每个人成长过程中最为珍贵的时光之一。然而，即便是快乐的童年也不乏烦恼。在这个主题下，本文将回顾一些我们童年时期最常遇到的烦恼，例如学习压力、人际关系、家庭问题等，通过描绘这些烦恼，希望能够唤起读者对那段纯真岁月的回忆与思考。

第1篇

“小小少年，很少烦恼，无忧无虑阳光照……”，每当我唱起这首歌，头就摇得象波浪鼓。

“叮零零……”下课铃声在我们的盼望中来得及时，我的心早飞出教室外面了，可老师还在讲桌上摇头晃脑，终于讲完了还不忘布置作业：“今天的作业，课堂练习两章，基础训练三页……”天哪！听得我头都大了，心中那个气别提有多冲。虽说我愿意好好学习，但我还是烦老师的分秒必争。

“乒乓”，一位死党给我扔过来一个乒乓球，大叫：“去玩！”我立刻死死捂住她的嘴，轻声道：“哎，干吗，轻点！要玩自己去，我作业没写完！”说着，指了指厚厚一叠作业。死党说：“我奋笔疾书写完了，可写得好不好就不知道了！”死党小眼一转，轻声轻脚地出了门，然后飞奔而去。我又羡慕又无奈地摇摇头。

“回家咯！”在学校用功了十天半，星期四中午终于可以回家了。在校车上，我就已计划好了玩的项目。一到家，我扔下背包迫不及待的就往外冲，在门口却被妈妈逮个正着。妈妈张口就问：“作业做了吗”我说：“在学校做好了”。妈妈拉着我回书房，拿出一张复习卷说：“好孩子，要毕业考国中了，今天再做做ab卷，拿个满分回来晚上还要去兴趣班呢。”我气嘟嘟说：“就会叫我做做做，练练练，做得我人都快变傻了。”妈妈不客气了：“你这个疯丫头，除了疯，还学会了顶嘴，不得了了。”我只好心不甘情不愿地坐下来……

老师父母总说我们是少爷公主一代，幸福得很。我却羡慕小时侯的父母生活。他们的'童年生活虽苦，却玩得开心尽兴。他们没有学业的压力，也没有补习班的烦恼！老师，妈妈呀，你可知道我们需要一个金色的童年，就像歌里唱的那样：“小小少年，很少烦恼，无忧无虑阳光照…”。

第2篇

童年是人生的开端，应该是无忧无虑的，可是我们现在的孩子的童年，却烩作了人生的百味。

现在的孩子，哪还能无忧无虑呢？老师对成绩的不满，家长的叮嘱声，日新月异的高科技的出现。像一个巨大而狭窄的笼子，罩在孩子们的心头。有的拼命读书，发奋学习，得到了老师和家长的夸赞，有的.智力不足，受到老师批评，家长的斥责和打骂。童年，在孩子们的眼中开始变得暗淡无光。有了这样的约束和限制，他们像一只只永远也飞不出笼子的小鸟一样满脸无奈，失去了童年中应有的欢乐。

而我本来是一个优秀的学生，这几天却连续受到老师的批评，因为我越来越郁闷，变得不认真学习，上课读课文时胡乱翻书，装模作样心不在焉，当然会挨批了。此后，我虽然记着老师的教诲，妈妈的叮嘱，但我还是不由自主的在上课时间走神。

上课的前段时间，我的思维会跟着老师的问题转，聚精会神、全神贯注的听讲，可是课堂的后段时间，心早已飞到了另一个世界，有时我会拿起书翻翻新内容，心中暗想：老师课堂上后段时间讲的内容一定很简单，不用听了吧，反正会了。于是我便巴望着快点下课，看看课外书，或者在外面痛痛快快的玩一会儿。结果，事实正好与我的想法相反，老师最后讲的是每道题的重点，这使我每次做题都有点小错误，而且错的都是简单的题，在我眼中，100分好像远在天边似的。

我多么想让老师减少一点作业，让我们有一点自己的生活空间但是社会正在快速发展，走向新的时代，所以，我作为一名学生，必须努力学习，不然就跟不上社会的新时代发展的步伐，从今以后，我要上课全神贯注，思维跟着老师转，下课再做自己喜欢的事。

我们人人都有烦恼，不过童年的烦恼是我们人生的必经之路。

第3篇

童年像那五彩缤纷的梦。随着时间的流逝，我慢慢地长大了，然而，伴随成长的脚步的却是烦恼。我长大了，很想拥有一个属于自己的天地，而不是父母责备的目光、阴沉的脸庞

每当太阳公公露出它那灿烂的笑脸，我背起沉重的书包上学了，我低着头，迈着沉重的脚步走向学校。一放学，做完作业，父母那严厉的声音就在耳边响起：“女儿，快写毛笔字，快画图画，快练琴，快”我只好很快地服从“长官们”的“命令”！又有什么办法呢？

又是一个太阳升起的`时候，我依然赖在床上，真有些不愿意离开这个温暖的“小天地”，因为今天是星期天。可没多久，妈妈进来了，她说：“女儿，快起来做作业了。”我仿佛听到了“长官”的命令声，“哧”一下爬起来。于是，我开始了我那紧张的工作。我正做着作业，从楼下传来一阵阵笑声。我推开窗户，看着正在玩的低年级小伙伴，心里挺不是滋味的。天空多么宽广，草地多么碧绿，小伙伴多么高兴！可我——像只关在笼里的小鸟。我刚做完作业，刚想也下去玩一下，开心一下。谁知爸爸又来了：“快去练琴，看你一个星期不练了，大概全忘了吧！去。”我拿着音乐书，迈着沉重的步伐，又开始了我第二个“职业”——练琴。不一会儿，房间响起了《四只小天鹅》的乐曲，那曲回荡在房间里，可“小天鹅”却一点也不开心，沉着脸，皱着眉头，这不就像不愿意练琴的我吗？

练好琴已经11点了，我匆匆地吃完午饭，在妈妈的监督下又练起了毛笔字。练着练着，一滴眼泪滴在宣纸上，我哭了

爸爸，妈妈，孩子的童年是短暂的，请不要剥夺。希望你们还我们一个充满欢乐的童年！我希望天边那颗属于我们快乐童年的星星，重新闪光发亮，重新张开笑脸！让时间重新属于我们自己吧！

教师评语：作者叙述分明，条理清晰，写出了当今学生过重的课业负担，表达了作者多么希望有个充满快乐和自由的童年这种强烈的思想感情。