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风采展示活动优秀主持词4篇 《璀璨人生,绽放风采》——优秀主持人带您领略风采展示活动的精彩绽放

风采展示活动优秀主持词4篇 《璀璨人生,绽放风采》——优秀主持人带您领略风采展示活动的精彩绽放

“风采展示活动”是学校各种比赛和演出的舞台,而优秀的主持人可以更好地引导和组织活动,塑造活动氛围。在这篇文章里,我们将为大家展示一些精彩的主持词,以鼓舞大家在未来的活动中发挥更好的表现。

风采展示活动优秀主持词4篇 《璀璨人生,绽放风采》——优秀主持人带您领略风采展示活动的精彩绽放

第1篇

远:季节轮回,秋来夏往,金色的秋天正带着希望向我们走来。苗:在这个收获的季节里,我们的导游姑娘们也给大家奉献出了一场精彩的展示会。

苗:她们自信但不自负,她们相信实力而不是运气。她们团结一致,自强不息,奋力拼搏,永争第一。

远:这是一支敢于梦想,勇于拼搏,不断进取的团队。困难遏止不了她们迈向成功的脚步,自信正洋溢在她们充满激情的脸上。苗:这就是我们,永远青春飞扬的导游队伍。

苗:大家都知道,随着公司接待量的不断增加,导游们日常工作非常忙碌,但她们利用近一个月中不多的空闲时间,准备了这场精彩的风采展示暨慰问演出活动献给大家。

远:是的,虽然她们的演出也许不那么专业,但我相信,她们是怀着一颗诚挚的心在努力着。在此,感谢各位导游美女的辛苦付出。苗:在如歌的岁月中,平凡的我们,就是一道最美的风景。接下来,让我们掌声有请导游美女闪亮登场!(走秀)

苗:亲爱的同事们,给自己一个放松的心情,人生时时有故事,跨过一道道岁月的沟壑,渡过一条条记忆的小河,回头看看我们来时的路,这一路有太多美丽的风景。

风采展示活动优秀主持词4篇 《璀璨人生,绽放风采》——优秀主持人带您领略风采展示活动的精彩绽放 第2张

第2篇

尊敬的各位领导、老师、同学们,大家晚上好!欢迎各位参加xx大学学生社团文化风采展示晚会。

女:又是一年红叶落黄,又是一场百团峥嵘,在这个特殊的日子里,我们相聚一堂,共同演绎学生社团文化的风采。

男:社团文化展示,有利于发掘学生的潜力,发挥个性特长;有利于培养兴趣,陶冶情操,提高审美情趣;有利于丰富校园文化生活,加强校园精神文明建设,营造良好的学习氛围;有利于推动素质教育的实施,从而加速我校新一轮创业的进程。

女:一张一弛,文武之道。学生社团文化既给我们提供了一个放松大脑,放飞心情的空间,也为我们提供了一个施展才华,张扬个性的舞台,同时也让我们受到了一次极好的文化教育和熏陶,它将校园文化内涵深深镌刻在我们心里。

男:学生社团文化使校园到处洋溢着青春的朝气与活力,让我们能放歌青春的舞台,突显自己的亮点、寻找一种精彩、分享一些快乐。同时也为我们营造了一种昂扬向上,快乐清新的氛围,使我们的校园生活更加丰富多彩。

女:江山代有才人出,谁持彩练当空舞?让我们每一双手都学会创造吧!让我们每一颗心都流淌歌声!让我们奏响时代的强音!

让我们再次用热烈的掌声对以上领导和嘉宾的出席表示欢迎与感谢。

男:感谢校领导对我们的关心和嘱托,我们会不负众望,努力进取,团结一致,为xx大学的校园文化增添青春激扬的活力。

女:下面有请创业者协会为我们带来精彩联唱歌曲《兄弟姐妹》,大家鼓掌欢迎。

男:创业者协会创建于xx年,以关注就业、规划人生、共同成才为社团宗旨。本社团除每年定期举办“赢在信大”创业大赛、不定期聘请校外企业高管来校举办关于就业和创业等讲座外,还举办过多次创业活动,关注激发和挖掘学生内在潜能。

女:接下来的节目是由曲艺社团为大家带来的《我要过的好》,欢迎……

男:有些歌,只要第一个音符响起,你就会悠然唱起。听着这熟悉的旋律,或许会让我们读懂;刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必永垂千古,而刻在我们心灵深出的那份怀念,将永远不会磨灭!

女:似乎刚才的音乐还未散尽,接下来由创业者协会演唱《寒江雪》,欢迎……

男:多么唯美的词调,多么娴静的音乐,似乎把我们一个个拉进了寒江飘雪的世界里……

女:下面由健美操社团为大家带来舞蹈《苏醒的八音盒》,鼓掌欢迎……

男:妖娆流动的舞步,半梦半醒的梦呓里,把遥遥海边的潮声姗姗带来,是苏醒?是沉睡?亦分不清晰……

女:健美操社团成立于xx年6月10日,源于信大师生对于健康的追求。社团成立之初,便掀起一股学习健美操的热潮。社团主要以教授和编排有氧健美操为主,辅以拉盯啦啦舞、瑜伽、街舞等健身元素,丰富社员业余生活,提升身心素质。

男:接下来由音乐协会为大家带来歌曲联唱,鼓掌……

女:音乐协会定期进行培训和训练,活跃校园文化气氛,丰富广大同学业余文化生活,在校内外大力开展各项文化艺术活动。协会不仅在校内拥有较高人气,在校外附近社区也获得一致好评。

女:今晚你乐了吗……呵呵,谢谢演讲社团为我们带来如此欢愉的节目,演讲社团是以演讲、辩论、主持为主,涉及口才、公关、求职等内容的综合性学生社团。每学期社团均举办迎新大会、演讲知识讲座、优秀学生交流、校内外社团联谊、会员内部演讲与辩论赛等;且举办过影响颇大的“信大杯”演讲比赛、大专辩论赛、求职模拟大赛等,提高会员口头表达能力、社交能力,培养出一批批演讲、辩论、主持、公关等人才。

男:接下来由音乐协会为大家带来流行舞蹈《###》,请欣赏……

女:下面有请信风文学社为我们带来的《信风》电子杂志视频展示,请欣赏……

男:信风文学社成立于xx年5月,团结和组织了大批文学爱好者,文学社始终秉承“人文,青春,激扬”的社训,积极倡导健康、向上、人文、活跃的学习和生活方式,活跃校园文化氛围,提高广大同学的文学水平。文学社现有《信风》纸质版杂志和电子版杂志,在学校逐渐形成了倡导青春与活力的中坚力量。

女:下面请欣赏由青年志愿者协会为我们带来的歌曲《你是我心内的一首歌》,欢迎……

男:青年志愿者协会自xx年10月10日成立以来,弘扬“以奉献扬青春,与社会同进步”的志愿服务精神,立足学校,面向社会,通过组织全校青年志愿服务活动,为他人送一份温暖,为社会尽一份责任。协会曾组织过校园禁烟活动、爱心1+1活动、卢沟桥福利院敬老活动、良乡今日康复中心敬老活动、济慈之家助残活动、北京晨曦入户辅导智障儿童活动、造血干细胞捐献宣传活动等。

第3篇

女:秋天的脚步轻盈也稳健,收获的喜悦从遥远的地方传送,在我们熟知的田野弥漫,也在我们的身边涌动,在美丽的校园蒸腾。

男:在这金风送爽,瓜果飘香的秋日里,我们的校园,已经是体育的活力四射,歌舞的旋律激荡。

女:今天,我们以体育艺术的方式体验着播种的艰辛与成长的快乐,感受着劳作的充实与收获的喜悦!

男:今天,我们欢聚在这里,为我们体育艺术节的精彩和辉煌而载歌载舞,呐喊助威。

女:唱响“全民健身与全运同行”,营造“人人喜爱运动”的良好校园氛围,让我们舞动起来,强身健体从现在做起,首先出场的是我们的教师团队,他们为我们带来舞蹈《大家一起来》。

女:蛇板运动是我校一项新兴运动,以其趣味性、娱乐性、健身性深受大家的喜爱,已成为我校学生青睐的一项体育活动。自去年以来,我们充分利用操场硬覆盖的有利条件,结合“阳光体育”的要求,积极创新形式,开展体育大课间活动,在课间活动中引入了蛇板运动,为学校的体育活动又增添了新的魅力。下面就请我们的蛇板队员为我们带来精彩的表演。

男:中华文化,源远流长,国学经典,诵读不衰。诵读国学经典,让华夏精神在我们的血脉中流淌,诵读国学经典,让民族文化支撑我们人格的脊梁。《弟子规》伴我们同行,我们沐浴经典成长。下面请欣赏上未国小带来的《弟子规操》表演。

畲家印象是畲族少儿舞蹈,畲族自称山哈,意思是住在山里的客户,畲族主要分布在浙江景宁,那里盛产毛竹,畲家印象就是少儿们拿着竹节和竹匾展示畲族特有的文化和风采!下面就请欣赏四年组带来的舞蹈。

为丰富学生的体育运动,提高学生的身体素质,开展花样跳绳已经成为我校一大特色,在今天的表演中,我们可以看到跳绳运动充分激发了学生的热情,他们从中获得体魄的增强,能力的提高,个性的张扬,下面由五年组为大家表演炫舞黄金绳。

?踏板操》是我校的特色自编操,该套体操音乐旋律优美,节奏清晰明快,反映出了国小生热情欢快、积极进取的精神面貌。下面就由二年组为大家展示。

运动——健康,健康——运动,我们需要健康,我们需要运动。下面请欣赏一年级的孩子们为大会献上舞蹈表演《健康歌》。

武道是以武为修行为追求真理的第一途径,太极,易有太极,是生两仪,两仪生回象,回象生八卦,物极则变,变则化,所以变化之源,是太极。下面请欣赏三年组带来的《太极扇》表演。

我们是新世纪的雏鹰,今天的磨练羽翼,是为了明天更好的搏击长空!舞动我们的青春,武动我们的梦想,有梦就去追求,梦想就在前方,向前冲,我们勇往直前。下面请欣赏六年组带来的健美操表演《向前冲》

男:艺术展演告一段落,即将要进行的是田径比赛项目,请全体运动员做好准备,祝你们在赛场上取得优异的成绩。

第4篇

a:季节轮回,秋来夏往,金色的秋天正带着希望向我们走来。

b:青春是晨时初升的朝阳,她绚丽的色彩,照耀了整个天际。

a:青春是草原上奔驰的骏马,她饱满的活力,感染着每一个敢于拼搏的人。

a:年轻的心萌动着新的希望,团结将成就我们的辉煌。我们相信,

a:你们是一支敢于梦想,勇于拼搏,不断进取年轻的团队。

b:困难遏止不了你们迈向成功的脚步,自信正洋溢在你们充满激情的脸上。

a:你们是一个激情澎湃、青春洋溢、充满自信的团队。

b:下面我宣布疏勒县东营第一希望国小《青年教师风采大赛》正式开始。

a:下面介绍担任本次大赛的各位评位老师,他们是:周校长张副校长、海仁姑副校长、政教主任邓丽娅老师、教导主任周云娟老师、大队辅导员海仁姑老师、教导处副主任米仁萨老师。计分:何英老师

本次大赛分四个环节:分别是活动方案,自我介绍、才艺展示、知识问答。今天要进行的是教师自我介绍、才艺展示、知识问答的部分。

a:本环节先自我介绍,然后才艺展示,后知识问答,现场抽题回答的形式.

自我介绍环节要求参赛教师用分钟的时间进行自我介绍,要求普通话标准,语言流畅。有新意、有时代感、有感染力。

b:才艺展示:要求参赛的教师展示个性才艺(包括演唱、舞蹈、书法、绘画、手工制作、剪纸、插花、乐器等)才艺展示时间不超过6分钟。

a:综合知识竞赛。竞赛内容涉及时事政治、辅导员工作纲要、少先队工作基础知识、当前教育改革的理论与实践、当前少先队的重大活动等。

a:老师们真是各怀绝技,都把自己最精彩的一面留给了我们,给我们带来了无尽的欢乐和乐趣。

b:感人至深的每一个细节触动着在座的每一位的神经,大家的掌声和喝彩已经充分见证了他们的精彩,让我们再一次用掌声对他们的精彩表现,表示感谢。

a:看了刚才年轻的展示和表现,使我们对学校未来的发展充满了信心,从他们身上释放出的每一个闪光点,都给我们,给在座的每一位以极大的启示和深深的激励,他们是学校发展的栋梁,是学校发展的宝贵财富。我们有理由相信,各位青年教师在今后的教学实践中一定会比今天的表现更出色,一定会在工作中精益求精,不断进取,创造出一个又一个辉煌的成绩,为学校的发展奉献自己的青春和汗水,为自己的事业谱写更精彩的篇章。

a:让“青年教师风采大赛”的脚步伴着我们走向人生的辉煌

b:让这些美好的回忆在我们内心深出埋下深刻的种子。

a:让我们再一次用最热烈的掌声对选手们的精彩表现和评委们的辛勤工作表示感谢,谢谢大家。

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