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元旦节活动主持词5篇 元旦活动主持词:欢庆新年,共享欢乐!

元旦节活动主持词5篇 元旦活动主持词:欢庆新年,共享欢乐!

元旦节是每年的第一个节日,也是全民欢庆的大日子。为了营造欢快的氛围,许多单位和社团会举办各种形式的庆祝活动,其中主持人的话语功力十分关键。下面为大家提供一篇元旦节活动主持词,希望能为大家的节日庆典活动增添些许灵气。

元旦节活动主持词5篇 元旦活动主持词:欢庆新年,共享欢乐!

第1篇

女:台历翻去最后一页,xxxx年即将成为历史。回首时光年轮上又一度春秋寒暑,我们不禁感慨万千。

男:汗水,曾浇开多少成功的花;努力,曾换来多少喜悦的笑,回首走过的路,欣慰洋溢在你我心头。

女:春已归来,让我们打开蜂箱吧,那里有储存了一冬的甜蜜。今天,就让我们乘着歌声的翅膀,向着明天——飞翔!

合:江南大学附属实验中学xxxx年辞旧迎新元旦大合唱比赛现在开始。

男:在这个辞旧迎新的喜庆时刻,首先请为我们致词,

请听七年级(5)班演唱的歌曲是《校园多美好》,请八年级(3)班做好准备。

请听八年级(3)班演唱的《我的中国心》,请九年级(3)班准备。

男:爱国歌曲班班唱,八年级(3)班唱罢,九年级(3)班再登场,

下面请听九年级(3)班演唱的《龙的传人》,请九年级(5)班准备

女:知道今天的大合唱比赛,我最期待的是哪首歌吗?

男:我猜一定是有点特别的吧,有点京剧味道的?《唱脸谱》对吗?

女:对了,京剧是国粹。那一张张美轮美奂的脸谱曾上演过多少生动、离奇的故事啊。

请大家和我一起欣赏九年级(5)班同学倾情演绎的《唱脸谱》。请七年级(8)班准备

男:考考你,请朱老师用一个字概括今天合唱比赛的主题,怎样?

女:当然可以,应该是“爱”字,爱国,爱校,爱家,爱生活。

爱是沙漠中的绿洲,爱是冬日里的暖阳,因为心中有爱,世界才会变得温暖。

让我们掌声欢迎七年级(8)班同学带来的《让世界充满爱》,请九年级(1)班准备

女:请听九年级(1)班同学的《相亲相爱》,请七年级(6)班准备

女:恩,似乎不太喜欢,你们喜欢流行歌曲远远胜过喜欢老歌对吧?

男:今天之前是这样,但是在今天的舞台上,我充分感受到了经典老歌的魅力,相信我们的校园里,必将掀起一个新的流行,那就是老歌新魅,等着瞧吧。

请听九年级(4)班演唱的《中国进行曲》,请八年级(1)班准备

接下来请听八年级(1)班演唱的《中国人》,请七年级(7)班准备

我们的点滴成长,有父母的心血付出,我们的智慧开发,离不开老师的辛勤耕耘

七年级(7)班,八年级(5)班的同学都希望利用这个机会诚挚的对我们的父母师长表达感激。请听他们演唱的《感恩的心》.

请听七年级(2)班为大家演唱的歌曲是《同一首歌》,请七年级(3)班做好准备。

女:刚刚迈越xxxx年的365个昼夜,彷佛是365个台阶,横亘在未及尘封的历史上。这一年中学校发生了太多变化。我也想考考你xxxx,xxxx学校都发生了哪些重大的变化?

男:建设了比特实验室,教室里硬件比以前好了很多,还有放学比以前早了,呵呵。

女:过去的一年,我们有泪水,更有欢乐;过去的一年,我们有汗水,更有掌声。当冬天又翱翔着矫健的雄鹰,当春天又拥抱大地,充满希望与挑战的xxxx年正微笑着向我们走来。

男:新年有新的畅想,新年有新的希望。在新的一年里,我们将继续追求创新,探索实践;在新的征程中,我们将努力奋斗自强,勇往直前

女:新年是新的乐章,用我们的行动,用我们的真诚,用我们的奉献,迎接充满希望的xxxx年。

男:这里欢歌笑语,这里满堂融融,这里畅想未来,这里放飞梦想。让我们记住这美好的时光,让我们驾着“腾飞”的翅膀,共同去迎接崭新的xxxx年!

女:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子;

男:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏;

女:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望;

合:石门国小庆元旦文艺演出到此结束,祝大家元旦快乐,万事如意,心想事成.

元旦节活动主持词5篇 元旦活动主持词:欢庆新年,共享欢乐! 第2张

第2篇

女: 新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的.印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,xx年新年的倩影仿佛就在不远处翩然而来。

男:就在这一刻,我们已经感受到了春的气息,感受到了春的暖意。

女:当我们满怀喜悦的告别xx年,我们收获最多的是“成长”,是“快乐”。

男:在即将过去的xx年,我们全体同学相约在这里,感受到了老师无微不至的关爱,享受到了学习带来的无穷无尽的快乐。

女:在即将过去的xx年,我们的祖国社会稳定,经济繁荣。

女:我们坚信:在新的一年,我们的祖国一定会更加繁荣昌盛。让我们为我们伟大的祖国祝福。

男:难忘今宵,是学校领导的关怀,才使我们走上了舞台,展现自我、展示才华。

女:难忘今宵,是老师们的辛勤劳动,才使我们实现了自编自演、登台演出的梦想。

女:愿新年的快乐给您带来吉祥、给您带来永远的顺利

第3篇

甲:灿烂辉煌的xxx年即将向我们挥手致别,充满希望与挑战的xxx年正微笑着向我们走来。

乙:回首过去的一年,我们携手并肩用汗水浇铸了荣耀。

甲:回首过去的一年,我们团结奋进用智慧创造了精彩。

乙:在这辞旧迎新的日子里,我们在这里彼此相约,共同分享这一年的收获。

甲:在这激动人心的时刻,我们在这里欢聚一堂,互相传递新一年的祝福。

乙:在这里,我们要向大家致以新年的问候,祝大家在新的一年里——身体健康,合家欢乐。

甲:今天,我们相聚在这里,敞开心扉,让梦想点燃激情。

乙:今天,我们相聚在这里,心潮澎湃,让快乐响彻云端。

甲:让我们放声歌唱,唱出新年的喜悦,唱出新年的希望。

乙:让我们展现才艺,书写新年的憧憬,演绎明日的辉煌。

甲:多么动人的夜晚,多么难忘的时光。虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情;

乙:今天的联欢会更加体现出我们的班集是一个充满活力,面向未来的集体

甲:在这里,我们的班训“守纪律,读好书,做好人”为我们每一位同学指明了努力的方向,催人上进,振奋人心;

乙:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子;

甲:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏;

乙:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望;

甲:今天的联欢会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成,学习进步!

a:天地风霜尽,乾坤气象和;我是今天的晚会主持xx,

d:今夜,让我们绽放梦想,共迎新年,唱出心中的喜悦!

a:今夜,我们欢聚一堂,一起用心来感受真情,用爱融化冰雪,

b:今夜,我们想唱就唱,敞开心扉,释放你的激情。

c:今夜,这里是一片欢乐的海洋,让快乐响彻云霄,

d:三年多的国小时光,我们从陌生到今天舞台上的自由组合,

a:我们共生活,同学习,欢庆元旦,把心中的热情化作动人的乐曲,唱出心中美好的祝福!

b:首先,让我们用热烈的掌声,欢迎参加本次元旦晚会的学校领导,任课老师,

d:在此,我代表全班同学欢迎我们的老师,家长,百忙之中来参加我们的元旦晚会!

a:20xx年xx国小“梦想启航想唱就唱”元旦晚会正式开始:

b:大家说,最近有一个节目特火,同学们知道吗?我就特别喜欢看“奔跑吧,兄弟”,今天,来一个现场版的。首先请欣赏:xx和爸爸合唱《超级英雄》!大家掌声欢迎!

a:谢谢xx和爸爸的精彩演唱,一首大家都特别熟悉的歌曲,仿佛把我们带到了节目现场,接下来请欣赏:xx为我们带来的小品:招聘。

d:非常精彩有趣的节目!谢谢同学们精心准备的小品,掌声再一次送给她们。二胡是我们中国的民族乐器,始于唐朝,至今有一千多年的历史。请欣赏xx为我们带来的二胡演奏:良宵。

a:台上一分钟,台下十年功,谢谢王梓绚带来的优美的琴声。三十功名尘与土,八千里路云和月。现在有请xx和爸爸表演诗词朗诵:《满江红》。

b:莫等闲,白了少年头,空杯切。掌声和鲜花再一次送给谭昊和爸爸。徐晓泉从国小习太极,功夫了得,今天让我们一饱眼福,请欣赏xx为我们表演:杨式太极:《太极扇》

c:谢谢xx的精彩表演,同学们是不是看呆了?非常鼓舞人心!接下来还有更多精彩在等着大家呢,请欣赏:xx表演葫芦丝:月光下的凤尾竹

d:谢谢你们的精彩表演!三位同学配合的很好!有梦想,就勇敢地唱出来,请欣赏:xx演唱的《大梦想家》,大家热烈的掌声在哪里?

c:谢谢三位同学的真情演唱,随风飞翔,有梦做翅膀,敢爱敢做,勇敢闯一闯,下面有请xx为我们送上歌曲:奔跑。

d:谢谢你们的真情演唱!一首欢快的音乐带给我们力量,让我们奔跑在学习的路上,勇敢地付出!掌声再一次送给他们!

d:新年的钟声就要敲响,让我大声说一声,新年好!

第4篇

女:今天,我们相约这里,共同欢庆新春佳节的到来;

男:今天,我们相约这里,享受缘分带给我们的欢乐;

女:今天,我们相约这里,一起用心来感受我们的真诚;

男:今天,我们相约这里,敞开你的心扉,释放您的激情!

女:我们感恩生活,在这里,我们感受到彼此关怀,关心,关爱,因为——

男:下面,让我们以热烈的掌声欢迎我们的李园长和蔡主任上台为今天的迎新联欢会拉开序幕,让我们一起倒计时:

男:代表我们实验幼儿园的老师们、家长们、孩子们,我们是相亲相爱的一家人!

女:我们健康快乐、相亲相爱、朝着同一个方向创造和谐、幸福的生活!处处为彼此用心,一直最有默契!请你相信我们这份感情值得感激!

1、小一班:家庭《幸福拍手歌》(家长邀请大家一起来跳集体舞)

男:如果感到幸福你就拍拍手,有请小一班家庭带来《幸福拍手歌》(家长邀请大家一起来跳集体舞)

男:真的好象回到童年了,一只勇敢的青蛙,很聪明他比老虎和狐狸都厉害,这不是吹牛,不信我们来看看中一班家庭的故事表演《老虎和青蛙》(要三个话筒)。

女:小朋友们你们最喜欢故事里的谁啊?真是一只勇敢的青蛙,童年真的好快乐,我一点儿都不想长大,长大后的世界就没童话了。

男:不能误导啊,我们做父母的天天盼孩子们能健康快乐地成长,长大后会有更多美丽的童话等待着你们,大一班:小朋友带来的的歌舞《不想长大》。

女:我们感恩生活,在这里,我们感受到彼此关怀、关心、关爱,因为——

第5篇

男:20xx年的新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,20xx年元旦如约而至;

女:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们的春天,这是我们这个大家庭的春天,这更是我们每个人的春天;

男:今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光;

女:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;

男:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;

女:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!

男:20xx年庆元旦文艺晚会现在开始!首先,由xx致新年祝词!

女:感谢xx的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人,祝他们新年快乐,身体健康,同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!

女:灯光和花火一起闪亮,也亮不过我的梦想,给我梦想我勇敢向前闯,现在的我想唱就唱我最闪亮。首先请xxx给我们带来的大合唱《我最闪亮》。

男:校园的生活是充满青春活力的,那朗朗的读书声,课间的喧闹声,操场上奔跑的脚步声,谱成了美妙动听的校园进行曲。

女:同学们用他们蓬蓬勃勃的青春活力,在校园中发现着美,创造着美,诠释着他们对艺术的理解,表达着他们对生活的热爱。

男:每个人都渴望自由,渴望有我们自己的天空。下面请欣赏男生独唱《放生》。

女:父母用辛苦赚来的血汗钱供我们读书,我们应该怎样去回报,难道像这样吗?下面请欣赏xx给我们带来的小品《慈母血汗钱,学子何以报》,大家掌声有请。

女:在一段精彩的小品之后,我们继续开心之旅,下面这个精彩的节目是xx带来的舞蹈《牧民新歌》。

女:我们热爱春天,因为春天充满着希望;我们拥抱阳光,因为阳光给我们温暖。我们拥抱父母,因为父母给予我们哺育和教导,让我们放飞梦想,放飞希望,让我们放心去飞!请欣赏xx给我们带来的大合唱《放心去飞》。

男:看吧,这是一个丰收的季节,可爱的女孩们带着丰收的喜悦载歌载舞,请欣赏xx《苗岭连北京》。

女:用动听的歌喉表达对歌唱的热爱,下面就让我们欣赏他的风采吧!有请xx带来的男生独唱《冰雨》。

男:舞起醉人的红扇,带着醉人的笑容;风儿轻轻的吹,水儿哗啦啦的流;风有情水含笑。下面请欣赏xx给我们带来的民族舞《风含情水含笑》。掌声有请!

女:清清的水,柔柔的情,一个美丽的姑娘正在翩翩起舞!请欣赏独舞《一个美丽的地方》。

女:每个人的青春只有一次,在即将绚烂的时候,有个女孩却悄然离去。但是她并不孤单,所有的心灵紧紧相依。请欣赏话剧《卖火柴的小女孩》

男:我们来自五湖四海,相聚在这里是一种缘,而家乡的美,家乡的情却让我思念,请听歌曲《家乡》。

男:青春是那么的火热,那么充满激情,犹如夏日的天空,总是高远而明丽。我们是那样的年轻,那样的朝气蓬勃,欢乐是今晚的主题,我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏现代舞《芭啦芭啦舞》,掌声有请!

男:扬起你的风帆,亮出你的风采。请欣赏xxx的吉它弹唱《有没有人告诉你》。

男:花朵有了绿叶的衬托会越显娇美,果实有了树木的滋养才更增丰硕。又是个齐聚一堂的日子,又是个丰收的一年。看吧,傣族的姑娘正在讲述着藤、枝、叶那古老而神奇的故事。掌声有请xx带来的双人舞《藤枝叶》。

男:敞开你的胸怀,宣泄你的烦恼,面朝大海,诉说情怀!请听xxx给我们带来的《伤心的海》有请。

男:如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏。和着动感节拍,让我们一起欣赏xxx带来的歌伴舞《lirefivetonight》。

男:一段充满青春活力的劲舞过后,让我们共同欣赏歌曲《今生最爱》。

女:有一群美丽的西班牙女郎正向我们走来,下面这个精彩的节目是xxxx带来的舞蹈《西班牙女郎》。

女:古有英雄人物,三分天下;今有男儿志在四方,独邻风骚;请欣赏男生独唱《曹操》。

女:一首好听的《曹操》之后是由xxxx给我们带来的双人舞《纤夫的爱》

男:在人生的道路上,我们会经历挫折,经历失败,但是,只要我们不断努力,终会有成功的一天,因为《阳光总在风雨后》!下面请欣赏大合唱《阳光总在风雨后》

男:花如海,歌如潮。站在新的起跑线上,让我们共同祝愿:

(合):祝急流勇进的xxx再创新的佳绩,再铸新的辉煌!

男:晚会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成!

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