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圣诞节活动方案6篇 “绽放圣诞魔力:超越想象的圣诞节活动方案!”

圣诞节活动方案6篇 “绽放圣诞魔力:超越想象的圣诞节活动方案!”

本文将介绍一份精心设计的圣诞节活动方案。在这个特殊的节日里,我们为您准备了令人惊叹的活动,包括圣诞主题的游戏、表演和创意工坊等。无论是与家人、朋友还是同事一起度过,这个方案将带给您难忘的快乐与喜悦。让我们一起迎接这个充满温馨和欢乐的节日吧!

圣诞节活动方案6篇 “绽放圣诞魔力:超越想象的圣诞节活动方案!”

第1篇

圣诞节虽然是国外的节日,但在中国也非常的流行。孩子们也都认为在圣诞节这一天,圣诞老人会给他们送礼物。都期盼着圣诞节的到来,因此我们开展了“圣诞节狂欢晚会”这个活动。在活动过程中,孩子们不但可以展示自己,还可以和爸爸妈妈一起做游戏、一起感受喜庆的节日气氛。

为宝宝精心制造一个祝福的贺卡,并写上祝福的话语,和孩子一起挂到圣诞树上。

b:圣诞的祝福、激情的狂欢、璀璨的灯火、欢乐的盛宴!

a:尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的家长、小朋友们,大家——

a:首先给大家问声好,祝大家身体好,工作好,财运好,吃好喝好玩好乐好,来点掌声好不好?

b:因为相聚,让我们分享了这快乐的时光,因为浪漫的圣诞让我们承载无尽的祝福。亲爱的朋友们,真心地祝愿你们:marry christmas!(圣诞快乐!)

a:今夜星光灿烂,今夜无人入眠,今夜有动人的舞曲,今夜有精彩的节目。朋友们,欢乐马上到来——(喷雪、彩条)

b:采回兰花盆中栽,馨香引得蝶飞来。请欣赏大班舞蹈队表演的舞蹈《兰花》。

b:没问题来一段就来一段,你是要听歌呢还是看舞蹈?

b:那是,我们早就迫不及待的等着这一刻呢。孩子们你们说是不是?(是)

b:好!下面就请大家一起欣赏我们中班师生演唱的歌曲《隐形的翅膀》

a:不错不错!孩子们让我们把热烈的掌声,送给他们好不好?(好、鼓掌)歌已经唱完了,再让我们欣赏欣赏你们的舞蹈怎样?

b:就知道你会说这句话,接下来是我们为大家表演的手语舞蹈《宁夏》。

a:(放动感音乐),让我们以热烈的掌声欢迎xx老师给我们来一段动感街舞。

a:如果我有一对隐形的翅膀多好,就可以向海鸥一样在海面上自由地飞翔。

b:哎哎哎,别做梦了,还是让我们一起欣赏中班舞蹈队带来的舞蹈《海鸥》。

a:谁说只有女孩才可以跳舞表演节目,我们班的男子汉表演的可一点也不输给小女孩。不信请看红太阳班小朋友为大家带来的节目《三句半》。(让我们把热烈的掌声,送给他们)。

a:下面是白云班的小朋友给大家带来儿歌《十二月菜花》请大家欣赏。

b:聪明!下面请大家欣赏小班小朋友带来得精彩十二生肖体操表演。

b:我们幼儿园的xx老师也准备了一段迷人的印度舞,请大家欣赏《西土风情》

a:现在让我们以热烈的掌声,欢迎欣赏小班舞蹈队孩子们带来的精彩舞蹈组合。

b:《蜗牛与黄鹂鸟》是一首流行的叙事性民歌,歌曲讲述了蜗牛与黄鹂鸟在葡萄树下发生的有趣故事,请欣赏大班小朋友的歌表演《蜗牛与黄鹂鸟》。

b:在这里我代表幼儿园的全体师生,说说心里的感谢。感谢领导对我们工作的指导与关怀;感谢家长对我们工作的支持与配合;感谢老师们的互帮互助;感谢孩子带给我们的欢乐与骄傲。接下来请欣赏大班小朋友表演的手语舞蹈《感谢你》。

b:最后让我们一起欣赏老师表演的舞蹈《蓝之梦》。

下面是我们的游戏环节,我们准备了四个游戏每个家庭任意参加一个游戏,希望家长们踊跃的参与到我们的'游戏中来。

第一个游戏:《老鼠嫁女》规则:参加人员必须是爸爸妈妈和女儿。

第三个游戏:《踩气球》保护好自己的气球把别人的踩破。

最后一个游戏:《七拼八凑》以班为单位每组先选出一名接收者,手持托盘站在舞台上。其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。

背景音乐起,主持人开始宣读物品,每一个相隔一定时间给队员准备,慢慢加快。

b:现在是我们的抽奖时间,请各班的礼仪老师就位,每一个孩子从奖箱里抽一张奖卷自己保管好。

自由舞蹈时间(整个章节约30分钟,一共可跳6、7支舞)以上交际舞可安排十对领舞者在舞池里领舞,每个班出2—3对舞者

b:现在是我们的领奖时间,请孩子们从奖箱里抽一张奖券到礼仪老师那去抽领奖。

a:岁月如诗,句句悠扬;友谊如歌,余音绕梁;温馨时光,思念满怀。让我们不渝的友谊,执着千万个祝福,给所有的朋友,温馨的问侯:圣诞快乐!

b:美好的回忆中融进深深的祝福,温馨的思念里带去默默的祈祷。在这愉快的节日里,我们把悠悠的思念,籍着彼此歌声,在这洁白的圣诞节日,带给所有的朋友快乐幸福!

a:让我们用歌声和祝福迎接圣诞的钟声;愿明天更加美好!

圣诞节活动方案6篇 “绽放圣诞魔力:超越想象的圣诞节活动方案!” 第2张

第2篇

通过开展圣诞亲子同乐活动,让幼儿了解中西方的多元文化,知道圣诞节是西方国家的重要节日,感受圣诞节欢乐的气氛,体验亲子庆圣诞迎新年的快乐,加强家长与子女之间的`情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会,培养幼儿乐于分享的品质。

1.各班进行室内外环境布置:装扮圣诞树、布置分年级活动场地(窗户周围挂上雪花和“merrda christmas!”的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物)、装饰幼儿园走廊及大门。

2.制作各班幼儿及家长签名墙、活动宣传展板,向家长发放活动邀请函

3.全园教师分主题角色扮演参与活动并自制各种化妆用具。

1.活动前,幼儿及家长学习《圆舞曲》舞步,设计“亲子签名秀”。

(一)8:00全体教师准时到园,进行幼儿园环境布置(摆圣诞树、挂彩条、铺红毯、搭签名墙等)。

(二)8:30—9:20各班教师在幼儿门口迎接幼儿及家长入园,引领幼儿及家长到签名墙前开展“趣味亲子签名秀”及“亲子留影”。

(三)9:20—9:40各班家长及幼儿回教室整理服装、补妆及生活活动,教师向家长讲解活动流程及安全注意事项。

(四)9:40准时开展“亲情满园、盛装迎新”亲子化妆舞会。

1.在音乐声中,按——的顺序,各班依次出场。请各班自备出场音乐,按编排好的队形,呼口号(可加动作、道具)有秩序地进入操场。

2.主持人介绍圣诞节的来历及西方国家过圣诞节的习俗。学唱英语歌曲《happda new daear》。

4.在《圆舞曲》音乐声中,家长和孩子翩翩起舞,共享节日的快乐。

家长和幼儿回到教室,分年级开展“礼物分享”活动。感受同伴之间分享的快乐。

1.各班教师做好家园联系,及时通知家长活动内容、活动需准备的物品、活动时间等。

3.出场时提醒家长和幼儿有秩序上下楼梯,以免造成事故。

第3篇

让孩子们的生活更加多彩,体验快乐,加强亲子沟通。

◆门口:圣诞老人在门口迎候,迎接语:merry christmas!

◆墙壁:粘贴圣诞图画,让小朋友们写上圣诞寄语并且签名

◆设立登记处:让学生把姓名写在小纸条上,投入抽奖箱;登记个人信息在名单上。

◆教室布置:气球,彩带等,可以用ppt拼写merrychristmas投放屏幕上

会场持续播放温馨的圣诞英文歌曲,营造气氛。圣诞老人在门口迎接学生,分发圣诞帽和小礼品(零食)。在party开始之前播放各国过圣诞节的小短片,让孩子深入了解圣诞节的由来以及成与发展。(肖强老师提供音乐、视频)

把需要比划的词语或成语事先写在ppt上,比划的人面向屏幕,猜的人背对屏幕。计时40秒,哪组完成的越多,哪组获胜!

每组学员用眼罩将眼睛蒙上,然后分发纸和笔,每人一份。要求蒙着眼睛将他们的家或者其他指定东西画在纸上。完成后,让学员摘下眼罩欣赏自己的大作。让每个人在戴上眼罩前将他们的名字写在纸的`另一面。在他们完成图画后,将所有的图片挂到墙上,让学员从中挑选出他们自己画的那幅。获得大家投票最多的获胜!【道具:眼罩(可换成红领巾或布条),纸,笔 】(陈××老师)

由主持人读出问题及选项,说出“开始”后即可抢答。答对的获得小奖品(零食一包)。

?题目可以是常识题、数学题、英语题等智力学习问题。】 (雅)

③五毛和一块:(8~10人)场地稍微宽敞一点就可以;一定要有男有女,比例不限

规则如下:在游戏中,男生就是一块钱,女生则是五毛钱。

游戏开始前,大家全站在一起,裁判站边上。裁判宣布游戏开始,并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的),裁判一旦喊出钱数,游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队,打比方说喊出的是3块5,那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。

请记住动作要快,因为资源是有限的,人员也很少有机会能平均分配,所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败,所以该出手时就出手,看见五毛(mm)先下手为强;当然动作快的人员不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3块5,但你们团队里已经变成5块了,这时候你就需要踢人了,该狠心时就狠心,一般被无情踹出去的都是可怜的一块。

由主持人读出问题及选项,说出“开始”后即可抢答。答对的获得小奖品(零食一包)。

?题目可以是常识题、数学题、英语题等智力学习问题。】 (雅)

每位小朋友拿好属于自己的idcard(fruit),从第一个小朋友开始。念台词,做属于自己的动作,再指定别的fruit做同样动作,依此类推。

在场7个人中6个人拿到相同的一个词语,剩下的1个拿到与之相关的另一个词语。每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语(不能直接说出来那个词语),既不能让卧底发现,也要给同胞以暗示。每轮描述完毕,7人投票选出怀疑是卧底的那个人,得票数最多的人出局;若两个人一样多的话,待定的两个人分别再一次描述自己拿到的词语,描述完毕后其他人重新投票,得票数最多的人出局。若有卧底撑到剩下最后两人,则卧底获胜;反之,则大部队获胜。

由陈万马校长致词,致词中,全体工作人员摘除气球。致词完毕,由老师学生自由参与踩爆气球。

(喻为 鞭炮声,寓意老师学生在新的一年“嘣嘣嘣嘣,节节高!”)

第4篇

1、调整期间白天买断活动正常,晚档买断活动停止。

7、超市需准备礼品纸包好的平安果摆在货架售卖,10元/个。(需准备200个左右)

1、期间开房消费包厢需发放圣诞主题小礼品,如圣诞帽,荧光棒等。

发放标准如下:迷你/小包2个,中包4个,大包6个,豪包8个,party包12个。

2、圣诞礼品每份内容有:毛熊玩具1个,平安果:迷你/小包2个,中包4个,大包6个,豪包8个,party包12个。

4、22:00左右安排男、女圣诞老人进房间为客人发放糖果等礼品,并致节日问候。(需购买圣诞老人服装)

1.20号之前圣诞老人、圣诞树、串灯、圣诞贴画,彩带等装饰品布置全场,让客人提前感受圣诞氛围。

3.大厅及包厢公播音乐改为圣诞快乐歌(玲儿响叮当)。

4.20日之前将调整期间消费内容于摆置大厅提前发布公告,微信平台宣传推广。

1.共设3个等级奖项,1个幸运奖项一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,没有空奖。

3.超市消费单张小票满200元,可凭购物小票抽奖一次,以此类推。酒水套餐免房费活动包厢,凭小票可抽奖一次。(不限房型)

2.平安夜晚班员工提前半小时点名准备,白班根据现场情况适当加班。

第5篇

1、市场分析:接近双节,各个儿童摄影店势必会推出各种优惠促销活动,整体的市场活跃必将带动消费,在此期间做双节活动尤为重要。

2、目前店内整体运营需要这样的活动来提高气氛,为春节前保持店内良好运营态势打下坚实基础。

双节临近,节日气氛愈加浓厚。借此契机,通过双节活动,加大本店的在周围的影响力和知名度,树立本店“无限创新”“为顾客着想”的'良好形象。

一、凡进店定任意一款套系,拍摄即送超大优惠新年大礼!

+20元送20xx年12页卡通台历一本或3寸掌中宝一本(同底)

二、活动期间隆重推出洛阳首家“圣诞节的愿望”主题场景,给你的宝宝留下圣诞节最美好的记忆!三大套系全线升级!

设计并制作活动相关宣传彩页、x展架、横幅、海报。购买圣诞节主题活动余下的饰品。通过网络开始进行网上宣传。

店内布置,烘托出圣诞气氛,确定圣诞节主题拍摄场景、简单的拍摄方案。

利用宣传彩页、海报等资料在附近的社区、幼儿园、学校、商场等地方进行宣传。 5、12月20日

给会员发送元旦活动相关短信,通过论坛、社区、qq群等网络媒体进行元旦活动宣传。

第6篇

1、让孩子及家长充分感受到亲子游园的快乐和愉悦,亲子间加深理解和沟通,家长重视对孩子的行为和能力的指导。

2、圣诞帽若干,准备不同颜色和形状的小积木做寻宝游戏,准备礼物作为奖品。

开场后,老师出示三种不同颜色不同形状的积木,请幼儿观察,然后把这些积木都藏在寝室的各个地方,要求家长同幼儿一起去“寻宝”,寻到后领取一顶圣诞帽

幼儿、家长寻找到“宝”后逐一进入“舞场”。一个跟一个拉在小丑姐姐后边,随着音乐一起跳《圣诞快乐》舞蹈

3、家长与孩子一起玩“水果蹲”、“抢椅子”等游戏,胜利者有小礼物。

4、欣赏童话剧——圣诞节的来历(提前排练好)

①教师:小朋友,我们又跳舞又做游戏,来庆祝圣诞节,那你们知道圣诞树是怎么来的?圣诞老人是怎么来的吗?

②下面请欣赏由我们班小朋友和家长一起共同表演的童话剧——《圣诞节的'来历》。剧本(旁白-教师):很久很久以前,在一个非常寒冷的冬天,有一位可怜的乞丐(家长),他又冷、又渴、又饿。(乞丐着破衣、拐杖出场)。他来到了一个村庄,遇到了一位富人(幼儿)和一位穷人(幼儿)(富人、穷人出场)。

乞丐(对着富人)说:我又渴又饿,你行行好,给我一点面包吃吧?

富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不给你这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。

乞丐(艰难的站起来对穷人)说:我又渴又饿、又冷又累,请你行行好,给我一点面包吃吧?

穷人:我很贫穷,只有一片面包,但我愿意分一半给你。

乞丐(脱去破衣,变成一位可爱的圣诞老人):谢谢你,善良的孩子,幸福、平安会永远伴随你,送你一支松枝,你要记住每天给它浇水、施肥,精心照顾它,它会永远祝福你。

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