演讲竞聘演讲稿2篇 "激情演说：我的演讲竞聘演讲稿"

演讲竞聘演讲稿是指在某项职位竞选活动中，按照一定的格式和要求撰写的发言稿件。作为候选人，通过这份演讲稿，有机会向选民展示自己的个性、观点和实力，为自己争取更多的支持和推荐。本文将为您介绍演讲竞聘演讲稿的写作技巧和要点。

第1篇

首先感谢领导给我提供了这次展示自我才华的机会和舞台。

我叫马进仓，19岁参军，历任坦克车长、排长、连长、参谋、团副参谋长、参谋长。在部队曾多次立功受奖。今年上级决定让我转业，听说开发区公开招聘干部，我决心参与竞争，一展自己的抱负。

我认为自己很适合开发区办公室主任这个职位。也许大家会问，你一个军人，懂得地方工作吗？懂得办公室的工作吗？我可以毫不犹豫地告诉大家，竞争这个位置我起码有9大优势。

我当兵20年，前12年从士兵到连队的指挥员，后12年从参谋到参谋长，既靠组织的关怀培养，也靠自己的不懈奋斗。我在军校接受过系统培训，完成了大专文化课程的学习。多次参加大军区专业技术和参谋业务比赛，获得过特等坦克射手、优秀“四会”教练员称号，参加原武汉军区参谋业务考核夺得总分第1名。我所带的团司令部前年参加集团军组织的团以上司令部业务考核获总分第3名。在400名参赛人员中，我个人成绩名列前茅。在边境自卫还击作战中，我带领尖刀排第一个驾车闯入敌阵，冲破敌人的层层封锁，提前到达指定位置，荣立战功，我们连被xx命名为“英雄坦克连”，由此培养了我不甘人后的精神。

二、受过多方面的摔打与锻炼，比较熟悉办公室的工作

我是参谋长，其实就是部队首长的军事办公室主任。除作战、训练等军事专业外，大量的是做行政管理、文秘、机要、车管、接待和后勤保障等日常工作，所以，我感到从参谋长到办公室主任的转折过渡比较容易。

我有一定的文字功底，养成了总结工作积累经验的习惯。尤其在任参谋长期间，重要的文电都亲自拟，撰写的经验材料曾多次被上级转发。其中《勇插东溪的钢尖刀》一文被收编在即将出版的《当代中国·军事分册》第34卷上。

四、严格、填密的部队工作，培养了较强的办事能力和组织协调能力

前几年部队搞搬迁，团长、政委不在家，我在半个月内组织了8个军列共300个车皮的铁路运输、600台次汽车共30万公里的公路运输，车没掉漆，人没破皮，受到大军区通报表彰；近年来，我连续5次组织部队转场训练，从未发生过任何问题。

五、军人的职业磨炼了我的性格，部队打硬仗的传统锻造了我的毅力，使我养成了良好的工作作风

比如，周密的组织计划、埋头苦干的求实精神和主动配合的协作观念等，我想这些作风在地方尤其是在经济开发区工作中，同样是非常需要的。

部队组织生活严格，客观上要求具备整体观念，能团结人。在领导班子中，我当副参谋长，配合过3任参谋长；我当参谋长，配合过3任团长、2任政委的工作，彼此都合作得不错。和机关各部门的领导或参谋、战士的关系都比较融洽，能做到对上服务和对下服务一样热情，一样周到。

部队人员更替勤，谁不肯干谁掉队。我从军习武，对经济工作知之不多，但这几年部队在支援地方经济建设的过程中，我和驻地大部分厂矿和洛阳的几个大厂都打过交道，很多工程任务都是由我组织部队施工完成的。现在虽然还不能说是经济内行，但我自信凭着个人现有素质加肯干勤学精神，定能克服困难，成为一个称职的办公室主任。

我是一名军人，初来乍到，一条汉子闯世界，没有困扰和掣肘我工作的“关系网”。我认为这恰恰是一个十分有利的因素，这便于我按照领导的意图和组织的决定，集中精力，迅速展开工作。

在部队接受20年的献身精神教育，对于个人家庭有些什么困难和问题，自我克制和自行克服的能力比较强，所以，不会在家庭、孩子问题上给组织添更多的麻烦。由于这些优势，如果组织信赖，这次竞选成功后，我即可迅速上岗。

古人云：“不可因一时之得意，而自夸其能；亦不可因一时之失意，而自坠其志。”竞争上岗，有上有下，今天对于我来说，无论上与下，都是一种历练，是我今后人生的一笔财富。我将以平常心来对待，一如既往的勤奋学习、努力工作，决不辜负领导信任和同志们支持！

第2篇

首先感谢领导、老师们的信任和支持，给我这个述职演讲的机会。在学校领导和广大老师的大力支持和帮助下，我圆满完成学校安排的各项工作，取得了一定的成绩。今天把我的任职情况向大家汇报，并决定再次参加学校中层领导的竞聘，我希望继续担任学校中层领导职务，愿意进一步为大家做好服务工作。

多年来，我立足本职工作，服从领导、团结同志，爱岗敬业、默默奉献，从来不计较个人得失，甘心情愿为学校奉献自己的一切，时刻以一名优秀教师和优秀党员的标准严格要求自己，一贯兢兢业业努力工作。在学校中层岗位上，我服从领导，贴近群众，时刻与学校领导保持高度一致。我不但做好领导安排的工作，还限度的满足老师们的需求，做到上情下达，民意上传，尽心竭力为学校、为老师服务，为学校的发展做出了一定的成绩。

我个人的思想品行、为人处事和工作能力，老师们是有目共睹的，我相信领导和老师们会对我有客观公正的评价。

我竞聘的岗位是学校教务主任，我觉得自己具有以下六方面的优势：

一是能坚持在教学线工作。线的班级管理和学科教学始终是一个教师的根本，也是一个领导干部扎根实践，了解、团结老师，遵从教育教学规律和真正代表老师利益的有效途径。同时我将做到坚持理论学习不放松，不断学习先进的教育教学和管理经验，做到职业道德、教学水准与时俱进。

二是有较为扎实的专业知识。工作29年以来，我始终不忘记读书学习，勤钻研，善思考，多研究，不断地丰富自己的业务知识、提高自己的业务水平，个人获得国家、省、市、县级各类论文、案例、教案共29项次，其中论文《激活情趣，内化品质》获国家级一等奖，发表在xx年度《教与学》杂志上，《浅谈班主任管理工作的几点艺术》发表在湖北省优秀期刊《成功》xx年第5期，市级一等奖《理想课堂，让学生的声音多起来》发表在期刊《成功》xx年第11期，论文《初写数学论文的几个要点》发表在《刚坚少年报》xx年第38期，《续说"另辟蹊径出困境"》发表在国家级期刊《中国小数学》xx年第四期。数学命题曾登载在xx年《国中数学教与学》第12期上，xx年度辅导的学生陈周同学在全国国中数学竞赛中荣获省级三等奖。xx年度曾以《安全永记心间》在全县安全工作会上作经验交流。以上说明我有扎实的文字功底和过硬的业务素质。

三是有较为丰富的实践经验。我自从工作以来，先后担任过数学教研组长、年级组长、国小校长、高中政教处主任和团书记、国中年级主任等职务，多年的工作经历，我深知学校中层在学校工作中的地位、作用，知道他们的职责、任务和规范，明白学校中层所必备的素质和要求。如果我再次当选，会很快进入角色，顺利地开展工作。

四是有较强的工作能力.我在日常生活和工作中注意不断地加强个人修养和党性修养，以"明明白白做人，实实在在做事"为信条，言行与学校保持高度一致，踏实干事，诚实待人。在管理工作中，目标明确，分工合理，做到人人有事做，事事有人管。经过多年学习和锻炼，自己的写作能力、组织协调能力、判断分析能力、领导部署能力都有了很大提高，能够胜任学校中层干部工作。

五是办事细致周到.拿破仑说"想的好是聪明，计划得好是更聪明，做得好是最聪明。"工作不仅有计划，而且有过程、有总结、有资料积累，并且能做到公开、公平、公正，但也不缺乏人性化。大力倡导民主作风，共同研讨教育教学，尽量少做表面文章，多做实事，力求工作的实效性。

六是能确立服务意识，管理工作以服务教育、教师为中心。工作中，我总是把责任留自己，把方便给他人。许多老师都乐意与我共班、共事。在各级领导的正确领导下，老师们的共同努力下，本人近几年在教育教学方面取得了一定的成绩。