国小自然第七册太阳教案国小自然第七册太阳教案课件3篇 阳光下的自然奇观 - 国小自然第七册太阳教案与课件

本文分享国小自然第七册的太阳教案和课件，旨在帮助国小教师更好地教授太阳知识，提高学生的科学素养。教案和课件内容涵盖太阳系、太阳的构成、太阳的活动以及太阳对地球的影响等方面，具有系统性和科学性。希望能为国小教师的备课和授课提供一些有价值的参考。

第1篇

1．尝试根据相关线索大胆的想象，在比较中筛选出符合线索的物品。

小兔手指偶、装有线索卡和圆形图片的箱子、印有"o"的记录卡片、线索卡和圆形图片、ppt课件。

2．小兔子想请我们帮它找样东西，东西就藏在箱子里，谁来把它取出来？

1．请幼儿拿出箱子里的线索卡片，猜测小兔想要寻找的东西。

师：小兔子想找什么？你能告诉小兔子哪些东西是圆圆的吗？

师：数数帮小兔子找到了多少样圆的东西。我们身边好多东西都是和圆有关系的。小兔子，这些是你需要的东西吗？箱子里还有东西，打开看。

师：小兔要找一个什么颜色的圆？（颜色是红色的）。

5．幼儿观察，表述。这些东西里面，哪些是红色的`，哪些不是？

6．线索三：找红色的圆圆的，在天上的东西，幼儿最终根据线索猜出"太阳"。

7．出示ppt课件，完整讲述故事并提问"小兔为什么要找太阳？太阳有什么用？"

第2篇

1、小朋友，晴天的时候是什么样的?(会出太阳)太阳公公出来了给人的感觉怎样?(暖暖的)太阳公公是什么样子的?你看过太阳吗?对，我们抬起头看太阳的时候，经常会觉得刺眼，那是因为太阳发出了强烈的光芒。太阳的光芒是五彩的，你看，老师这里就有一个五彩的太阳，你知道是怎么做出来的吗?

1、出示操作材料：今天杨老师就来教小朋友来做太阳，小朋友可要看仔细哦!

1、提出要求：要求幼儿先想想应该怎么做，再动手制作;桌子地面都要理干净;碰到问题可以问老师也可以问小朋友。

2、幼儿操作，教师对能力较弱的孩子进行指导，请能力强的孩子帮助别的孩子(语言及动作)，提醒保持干净。

第3篇

1、引导幼儿理解故事内容，重点学习词语：红红的，圆圆的。

2、鼓励幼儿在集体面前能大胆表述自己的想法，体验活动的乐趣。

1、准备红灯笼1个、红气球1个、红萝卜1个、红太阳1个、小兔子1个。

一、激发幼儿兴趣，出示“兔子”，让幼儿描述出自己所知道的太阳。

师：小兔子要找太阳做朋友，但是它不知道太阳是什么样子的，你们能告诉他吗？

二、欣赏电脑软件：《小兔子找太阳》，引导幼儿理解故事内容，学习词语：红红的，圆圆的。

1、完整的欣赏电脑软件《小兔子找太阳》，让幼儿知道小兔子找到太阳了，小兔子说：“太阳是红红的，圆圆的，亮亮的，照在身上暖洋洋的。”

师：小兔子有没有找到太阳？它说太阳是什么样子的？

2、分段欣赏电脑软件《小兔子找太阳》，重点学习：红红的，圆圆的。

师：小兔子在哪里？它把什么当成太阳了？它把怎么样的灯笼当成太阳了？小兔子又到了哪里？它把什么当成太阳了？它把怎么样的萝卜当成太阳了？它又把什么当成太阳了？把怎么样的气球当成太阳了？

提问：你们见过太阳吗？在哪里见过？太阳照在身上有什么感觉？你们喜欢太阳吗？那我们一起去和太阳做游戏吧！