有关游园活动方案范文3篇 欢度清明假期，游园活动方案范文分享

游园活动是一种寓教于乐的室外活动，具有亲近自然、锻炼身体、提高团队协作能力等多重益处。对于企事业单位、学校和社区等组织来说，开展游园活动也是一种有效的加强员工、同学和群众交流的方式。在本篇文章中，我们将提供有关游园活动方案范文作为参考，希望能够对您的活动方案起到一定的启发作用。

第1篇

1、通过开展庆祝“六一”游园活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；

2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；

3、通过向家长展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

游戏准备：制作猜灯谜海报 灯笼 谜语纸条 游戏玩法：

请家长为幼儿读谜语，幼儿猜，如果猜中谜底，请将灯谜纸取下。并拿到领奖处，与裁判核对答案。核对答案正确后领奖券。

（1） 在取灯谜的时候请家长及幼儿动作尽量轻柔，避免将灯笼碰掉，也不要把灯谜纸扯破。

第2篇

为了展现全体少先队员生气活泼的精神风貌，丰富校园生活。旨在让队员们在妙趣横生的游戏中，体会参与和合作的快乐，尽情享受游戏盛宴。

2、各班根据游戏设计进行场地布置，营造游戏气氛。

3、各个游戏最好以海报的形式告知参与者游戏规则。

4、活动分为两组，1------3年级为一组，4-------6年级为一组，学生在自己组内参加各项游戏活动。

6、每个游戏分值为5分，总分为45分，由各班游戏组织者填写（请用专用方式，保证游戏的公平性）。

7、各班根据学生总分排三个档次，各个档次领取不同奖品，游戏结束后请班主任老师分发个学生。

8、请班主任完成游戏方案表（已于ftp共享），于5月23日前上传至ftp。

各年级组：一年级——毕 二年级——叶 三年级——琼

为落实“安全第一，预防为主”的精神，预防事故，确保学校财产和师生生命安全，并保证师生充分了解发生重大事故时的安全措施，一旦发生事故，能够做到及时报警，自助自救，特制定本届游戏节安全应急处理预案。

1、组织所有教师召开一次安全会议，布置游戏节事宜，提出安全方面的要求。

2、班主任向学生讲明具体的安全措施及学校安全方案，把安全教育放在首位。

2、游戏节期间，各位老师不得擅离职守和迟到早退，发生意外事故及时报告安全应急领导小组，确保学生安全守纪。对工作不负责任造成重大事件和不良影响的，学校将追究相关责任人的责任。

3、 一旦发生事故，根据现场指挥系统，开展救护工作，将事故的危害降低到最低程度。

4、学生游戏过程中上下楼梯走指定路线，前上，后下，走楼梯时靠右走，按顺序不拥挤。

5、低段学生在不熟悉场地的情况下，建议班主任分为小组共同参与。

6、游戏时教室两扇门都打开，前进后出，并有工作人员维持游戏秩序。

1、1到3年级正副班主任，4到6年级班主任全程跟班，负责学生参与游戏，确保学生游戏期间的安全。

1. 学生发生校医无法处理的意外伤害事故，立即由班主任与卫生老师共同送往医院救治。

2. 及时通知受害学生家长或其他监护人，通报情况，尽力做好家长的安抚工作。

4.对一般伤害事故，如因学生自身原因摔伤等，由学校妥善处理。

第3篇

为构建和谐世博，庆祝“六一”国际儿童节，丰富同学们的节日生活，同时，也为师生提供一个愉悦、和谐的交流平台，学校决定开展“庆六一”游园活动。通过活动，使国小生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。

说明：13:35在操场集合，各班派代表介绍游戏规则；16:10游园结束，学生由生活老师带回，各班整理教室；晚上18:00英语组开展英语嘉年华活动，组织学生在报告厅看电影。

1、各班先确定“世博展馆名称”，在制定本班级的项目方案后，即开始准备活动的组织工作（包括本班级的人员安排与准备道具等）。

2、各年级组的节目准备必须在进行游园活动的前一天完成，并提前将准备的情况上报到大队部，大队部将进行检查。

3、活动前各班级利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在班级门前应显眼的粘贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。

1、参与的学生在玩每一个项目时要求排队，要求每个节目只准参与一次。

2、学校安排每班教室为活动场地，各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级活动节目所需的用具。

3、每个项目均要求有两位老师（正副班主任）在场负责。

1、游园规则方案由大队部制定并下发，各节目规则由本班级制定并粘贴。

2、校园外部环境布置由后勤保障部负责，室内各班级布置由正副班主任自己负责。

3、奖品发放处设置在二三楼的读书吧，由教师及大队干部负责发放奖品。

4、活动当天上午班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。

5、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等）。

1、各场馆负责人：各班正副班主任。（一5班副班由代）维持好主管节目的开展和参与学生的秩序。（老师可挑选自己班中几位优秀学生协助）

2、巡逻：维持各个场馆的秩序，引导学生有序排队，不准学生跑到教学楼二三楼范围以外活动，教育学生不要在走廊上大声喧哗、打架。（均佩戴值日袖套）

（共10个项目，每生选择参加6个项目，通过的打钩，没通过的打圈）