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保险活动方案创意共3篇 同创新,打造个性化保险体验

保险活动方案创意共3篇 同创新,打造个性化保险体验

本文主要探讨如何在保险活动方案中创意共享,解决单一思维模式、缺乏创意等问题,实现业务创新与品牌提升。同时,分享多种创意方式与案例,帮助企业在保险市场竞争中取得更大优势。

保险活动方案创意共3篇 同创新,打造个性化保险体验

第1篇

作别夕日的艳阳,载着梦想和期盼,带着对未来生活的美好憧憬,我们走进了共同的校园;为了加强团员对五四精神的认识和校园文化的建设,促进同学间交流,本团总支0

7、08图形图像制作支部积极响应院团委的号召,举办以“涂我校园文化,创新五四精神”为主题的“百米创意涂鸦”活动。挥洒我们手中的画笔,绘出心中新风采,去旧迎新,创建校园文化。

为了加强团员对五四精神的认识和校园文化的建设,促进同学间交流,积极响应院团委的号召,我们将举办以“涂我校园文化,创新五四精神”为主题的“百米创意涂鸦”活动。挥洒我们手中的画笔,绘出心中新风采,去旧迎新,创建校园文化。

本次涂鸦活动将有效的结合本专业的特色,以“弘扬五四精神,缅怀革命先烈”为主线;以“展示青春风采,创建校园文化”为引导。我们将在传承五四精神的基础上,结合本专业的特色,创新、发扬五四精神,积极引导全体团员学习五四精神。

7、08级图形图像制作专业全体学生;宣传活动,主要面向全校师生。

三、活动时间地点:5月7日-8日 学生活动中心、商业街 (暂定)

1、活动策划:首先做好内部宣传活动,经支部讨论拟定活动主题以及形式,拟定活动方案,撰写策划书上交团总支审核。

2、版面规划:涂鸦的画卷大约是长100米、高1米左右,由一张张全开画纸粘合而成。而版面分为3个板块分区:

(1) 五四主题区:紧紧围绕五四主题,加入创新元素,设计出主题区。

(2) 五四创意区:围绕“五四”主题,自我创意,绘出自己的五四精神。

(3) 五四开放区:本区将在商业街宣传展出活动期间开放给全校师生创作

(1) 材料准备:颜料、画笔、画纸等材料的购置,于活动前两天完成。

(2) 场地申请:活动中心以及商业街的场地借用,于活动前一周完成。

(3) 活动前期宣传:主要负责海报设计等宣传内容,以及纪念书签设计,于活动前两天完成。

涂鸦活动部分:活动开始前半小时准备好活动场地的布置,主要需要借好相关器材以及画纸的分区的布置。

宣传活动部分:宣传活动开始半小时前布置好宣传场地的布置,主要需要借好相关器材,以及布置好涂鸦作品,布置好“五四开放区”的部分。

(a) 14:15 全体同学自带工具(画笔、水粉颜料、水桶、抹布等)于活动中心集中,并做好考勤工作。

(b) 14:30 由团支书再次声明本次活动意义和性质以及涂鸦中的注意事项, 然后开始涂鸦。

(c) 17:15 涂鸦完成,各位同学签上自己的名字以及活动留言或感想。

(f) 17:40 归还相关器材,做好活动现场清洁清洁工作。

保险活动方案创意共3篇 同创新,打造个性化保险体验 第2张

第2篇

一、活动主题——《双人抬小球》锻炼队员之间的相互协作能力和判断力;

乒乓球40个(南北区各20个),50cm长的筷子4根或者50cm细长棒子4根(南北区各2两根),口径39cm的塑料盆4个(南北区各2个),秒表(直接用手机替代),笔和纸若干;

2.活动以两人一组为单位进行,分组采取随机抽签制分组(例如:a—a,b—b),分组前用纸制作好抽签序号(如“a”、“b”、、“a”、“b”、、,抽到“a”和“a”的即为第一组,“b”和“b”为第二组,以此类推);

3.参赛组员需两个人同时用两根筷子(或细长棒子)将乒乓球抬到距离3米外的另一个塑料盆中(运送过程中球不能碰到手或者掉落,否则返回起点重新运送),并让球落到塑料盆中(不能用手拿球放在盆中),运送过程中球不能碰到球或者掉落,否则从来,在规定的时间(暂定为3分钟)内运送的球数量最多的一组获胜;

4.因分场地举行,南区将各参赛人员成绩报至北区进行统一排名,双方必须保证结果的公正性,如有作假,取消比赛资格及奖金,并罚扫地一周。

一、活动主题——《双背运气球》锻炼队员之间的相互协作能力和判断力;

气球若干(各区部少于50个),大纸箱各区两个(用于放气球),秒表(直接用手机替代),笔和纸(用于记录);

2.活动以两人一组为单位进行,分组采取随机抽签制分组(例如:a—a,b—b),分组前用纸制作好抽签序号(如“a”、“b”、、“a”、“b”、、,抽到“a”和“a”的即为第一组,“b”和“b”为第二组,以此类推);

3.参赛组员两个人背靠背将气球夹住,运送到距离5米外的另一个纸箱中,运送过程手碰到气球或者掉落,则返回起点重新运送,在规定的时间(暂定为3分钟)内运送的气球数量最多的一组获胜;

4.因分场地举行,南区将各参赛人员成绩报至北区进行统一排名,双方必须保证结果的公正性,如有作假,取消比赛资格及奖金,并罚扫地一周。

乒乓球若干(各区部少于20个),一次性塑料水杯各区准备5个,纸盒各区准备一个(用于装乒乓球),秒表(或用手机替代),笔和纸(用于记录);

2.活动前制定好比赛记录表以及参赛顺序表,比赛按排序依次进行;

3.将5个塑料杯装满水,在桌面上紧靠的摆成一排,将纸盒摆放在最后一个水杯靠紧摆好;

4.参赛队员把乒乓球放在第一个水杯中,用嘴吹使乒乓球依次经过5个水杯顺利落入纸盒中(整个过程仅能用嘴吹),乒乓球中途掉落的需返回第一个水杯重新开始,在规定的时间(暂定为3分钟)内运送的乒乓球数量最多的获胜;

5.因分场地举行,南区将各参赛人员成绩报至北区进行统一排名,双方必须保证结果的公正性,如有作假,取消比赛资格及奖金,并罚扫地一周。

第3篇

中国自古以来就有感恩的思想和传统,在我们这个有着浓厚传统的礼仪之邦,文化里记载着数不尽的感恩故事。在西方,每年11月的第4个星期日为感恩节。现在感恩节走进东方,走进我们的生活。在这个特别的日子里,我们都希望以独特的方法感谢身边的人,希望他们生活在幸福美丽的世界中,感恩祖国!

2018年感恩节创意活动方案1 感恩爱心人,回报恩情人。

3,张贴海报,宣传感恩的意义及本次活动的内容,鼓励大家感恩,并联系学校广播,希望他们能在广播中宣传本次活动,感恩节当天反复播放感恩的心这首歌。

第一个(两周时间):在全校发起感恩的倡导,以打电话、发短信、写信、qq聊天的方法为身边的人献上祝福,带去感恩。即让广大学生能够在感恩节那天给父母打电话、发短信致以问候。为老师、朋友、献上感恩的祝福,诚挚的谢意。

鼓励提倡离家偏远的同学提前给父母写一封感恩信;发放卡纸让同学写下最理想感恩的人或事,然后贴在感恩板上;组织各系部横幅上签名,完后悬挂横幅,使感恩深入人心;

第二(7天时间):感恩演讲比赛,内容涵盖:自己亲身体会的感人事件、对帮助过自己的人的感言、要感谢的人、或是深情的讲诉身边发生的感恩故事等等;时间在35分钟左右。

对于演讲的评分规则:演讲的内容深度、演讲者的神情、仪表、语速、观众的认可度几方面进行评分。

评分细则:满分为10分、内容肤浅的扣掉1分、紧张怯场,忘词扣掉3分、仪表不整扣1分、语速太快,咬字不准扣2分。

初赛选拔出1520人进入决赛,决赛最后选出6人。要在晚会时进行朗诵表演。晚会结束颁发奖状。

第三:感恩节晚上举办感恩晚会,晚会的节目紧绕感恩开展,节目有:《感恩的心手语表演钢琴伴奏》、《感恩话剧》、《感恩小品》《感恩朗诵》感恩歌唱《母亲》、《父亲》、《朋友》。

互动环节:“选两个观众现场给父母打电话问候”。晚会中途,由领导抽取第一环节的卡片并念出内容,作为中途互动,主持人宣布贺词、赞助商。晚会结束后由领导颁发演讲比赛奖状。领导接见演出人员,并合影留念并合唱《爱的奉献》。然后在理工大楼前放飞感恩气球。

对此次活动进行总结、经费的核实上报,召开活动总结大会。

中国是一个礼仪之邦,祖先们为我们留下了很多关于感恩的教诲:“滴水之恩,当涌泉相报”,“谁言寸草心,报得三春晖”。为了弘扬中华民族的传统美德,全面提升学生的思想素质,让学生了解到深圳国税局、深圳富士康集团、香港阅读梦飞翔、双凫铺镇教育基金会近几年来一直为我们学校捐资助学,改变了我们的学校,给我们建起来新的教学楼,为我们学校增加科技室、电子阅览室、图书室;并了解到中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫项目,为我们学校创办七室一场,要求孩子们懂得珍惜现在美好的教学条件,少先队大队部结合11月28日“感恩节”活动,以学会感恩,从爱护校园环境爱护校园公共设施做起为主题,开展一次有意义的感恩教育系列活动,以此促进文明礼貌校风的形成,共同构建我们的和谐校园。

1、11月25日国旗下演讲内容为“学会感恩”,六做好准备。

2、11月27日利用队课时间,各班级在班主任的组织下进行“学会感恩,从爱护校园环境、爱护校园公共设施做起”主题班会。要求让学生了解到深圳国税局、深圳富士康集团、香港阅读梦飞翔、双凫铺镇教育基金会近几年来一直为我们学校捐资助学,改变了我们的学校,给我们建起来新的教学楼,为我们学校增加科技室、电子阅览室、图书室;并了解到中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫项目,为我们学校创办七室一场,要求孩子们懂得珍惜现在美好的教学条件,并填好活动记录反馈表及时上交少先队大队部。

五、六年级每个学生给爱心人士写一封感恩的信,力求真实生动,事迹感人,12月5日前各班用稿纸书写2份上交到少先队大队部。

三、四年级自制一枚感恩卡片,送给爱心人士。要求用彩色卡纸制作,12月5日前各班上交2份到少先队大队部。

五、六年级学生以“学会感恩,从爱护校园环境、爱护校园公共设施做起”设计一张手抄报,12月5日前各班上交2份到少先队大队部。

6、利用校园广播、在班级教室黑板书写感恩格言等形式,加强对学生进行感恩宣传和教育。

7、感恩节活动期间,学校广播室利用课间时间播放活动主题曲《感恩的心》,各班分班学习《感恩的心》手语操,请李小美等音乐老师安排学习。

8、校园环境是我们学习生活的场所,让我们以感恩的心与自然共存。各班开展“争做校园环保小卫士”的活动,要求各班产生2—3名校园环保的志愿者,每天对自己班公区在课余时间进行清理,并号召所有同学多弯弯腰拾起一片片垃圾,对那些乱丢乱扔、破坏校园公共设施的同学进行举报。

1、各班参照本方案,结合本班实际,明确活动内容,开展每一项活动时都要注重实效,切忌流于形式,要让学生在内心深处有所触动,使各项活动扎实有效的开展。

2、主题班会要求内容丰富,形式多样,在班会中突出和渲染一种真实感人的场面,切忌把这一有严肃主题的团课开展成只求表面的轰轰烈烈,却对学生没有触动,届时学校行政将进行检查。

3、活动结束,各班要及时做好总结,报送大队部,将此次活动所有材料归档。

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