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学校开展少先队活动方案7篇 "打造健康成长平台:学校少先队活动方案全解析"

学校开展少先队活动方案7篇 "打造健康成长平台:学校少先队活动方案全解析"

为了推进青少年思想品德教育,扩大少先队组织在校内的影响力,许多学校都开展了丰富多彩的少先队活动。本文将介绍一些优秀的少先队活动方案,旨在为各位少先队工作者提供借鉴和帮助。

学校开展少先队活动方案7篇

第1篇

为了开拓学生视野,增长他们的见识和丰富他们的课余生活,培养学生的观察事物的能力和想象能力,提高他们的写作水平。少先队大队部决定组织全体少先队员举行春游活动,有关事项如下:

二、活动时间:二00八年十月三十一日(第九周星期五)

2、乘车时,负责老师要强调队员不准把身体的任何部分伸出车窗外。

3、游览景区时,要求队员集体行动,不能独自离队,同时要发扬互相关心、互相帮助、互相照顾的精神。

学校开展少先队活动方案7篇

第2篇

一、活动目的:在建队日这个特别有意义的日子里让一年级表现突出的学生加入中国少年先锋队,使他们从小听党的话,爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学,努力学习,锻炼身体,培养能力,做共产主义的接班人。

主持人上场宣布:新队员入队仪式开始。(一般由副大队长主持)

第一项:出旗、全体少先队员敬队礼(大队旗 手执旗,护旗手敬礼,全体队员行队礼时目送队旗前进。)→礼毕

第二项:升国旗,奏国歌,全体师生行注目礼,少先队员行队礼。

第三项:少先队大队辅导员老师宣读新队员名单、新建中队名单。

第四项:由老队员给新队员授红领巾 授标志者双手托红领巾(大角向自己授于新队员→新队员双手托接过去,然后举过头,两臂回勾,将红领巾翻过头顶,放在颈上,将红领巾两角置于胸前。→授巾者为新队员打上领巾结,授巾者向新队员敬礼,表示祝贺;→新队员还礼,表示感谢。 →授标志者下场。

第五项:宣誓。(大队旗手执旗与呼号姿势相同,护旗手在两侧,面向队旗。由大队长领誓,领誓人说一句,新队员重复一句。宣誓动作与呼号动作相同。誓词说完后,领誓人说:“宣誓人”随即所有新队员同时高声报出自己的姓名。)宣誓内容:我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓: 我决心遵照中国共产党的教导,好好学习,好好工作,好好劳动,准备着:为共产主义事业,贡献出 一些力量!领呼:“准备着:为共产主义事业而奋斗!” 回答:“时刻准备着!”

第3篇

为了深入贯彻学部所倡导的 “快乐群星,快乐少先队”活动这一载体的少先队活动,帮助学生感悟生活快乐、体验学习快乐,并能够积极地为他人创造快乐,在活动体验中,懂得宽容,懂得感恩,懂得奉献。

通过创设以“学生发展为本”的课余活动氛围,使学生在活动中体验快乐、开拓视野、激发兴趣、陶冶情操、发展个性、培养创新精神和实践能力。

培养学生能主动参与意识、合作意识、竞争意识、创新意识,在活动中切身感到活动带来的快乐。

在活动实施过程中,对活动的要求、注意事项、安全等问题应加以规范,使学生参与活动更具有实效性。

学生是班级的细胞,学生学习生活环境的好坏,直接影响学生的生理及心理的健康。因此,加强班级文化建设,营造健康向上的育人氛围是至关重要的。整洁、美观、和谐的班级环境有益于学生情感的陶冶,心灵的净化;健康、向上、丰富的班级文化建设有助于学生的更加快乐的成长。

通过创设丰富多彩的“快乐群星、快乐少先队”活动,让学生都能积极参与,并且能够在活动中与大家分享快乐,增强学生合作意识,更有效地促进学生的情感态度与价值观上得以健康发展。

对学生所参与的活动,务必要对活动要求、规则、注意事项、安全问题等方面加以规范。使学生在保证活动质量的基础上,增进学生规范意识、公平竞争意识,让学生在活动中养成良好的习惯,使学生的内涵、人文精神得到更好的磨练与提升。

为使学生的课余生活更加丰富多彩,新学期又新增添了部分活动素材,如:中国象棋、围棋、五子棋等棋类;羽毛球、篮球、乒乓球等球类,还有跳绳、键子等活动素材。同时为帮助体验到读书的快乐,精心创设了图书角。

二年级上学期共开展了“快乐杯”中国象棋大赛、斗兽棋大赛、五子棋大赛、羽毛球大赛、卡拉ok大赛、反向跑大赛、计算能力大赛等多系列活动。

通过一个学期的活动的'开展,学生在个性、特长上得到了进一步提高,学生能够在活动感受到快乐,且能与伙伴们分享快乐。改变了从前学生课余时间无事可做的现状,展现眼前的则是看课外书、下棋、打羽毛球、跳绳、踢键子等有意义的活动,不仅使学生在紧张的课业之余放松神经,也使学业成绩上有了较大程度的提高。

在进一步完善以“学生发展为本”,提升学生内涵及人文精神为宗旨的“快乐本”系列活动的基础上,在今后的活动中开展读书系列活动,文体艺术系列活动,实践体验系列活动。

总之,开展好学生课外活动是一项教育教学中的必不可少的工作,我们应就此作进一步探究和实践,坚持以“学生发展为本”的理念,使学生在活动中体验、分享快乐,开拓视野、激发兴趣、陶冶情操、发展个性、培养创新精神和实践能力,实现德智体美等诸方面互相渗透、协调发展,使课外活动能成为学生可持续发展的又一主阵地。

第4篇

10月13日,是中国少年先锋队建队xx周年纪念日。这一天,是我们每一个少先队员最值得庆祝的日子。为使同学们建队日过得快乐而有意义,我们将结合我校本学期的德育教育主要工作及任务加强文明礼仪教育在全校开展以“文明校园、礼仪致远”为主题的表演活动。

1、利用班队会、红领巾广播站等活动大力宣传少先队知识。(少先队大队部)

2、发展新队员。一至二年级每班15名,(各班班主任)(9月28日之前上报名单)

1、高度重视,精心组织,各年级、中队要充分认识开展主题教育系列活动的重要意义,以此作为加强少先队员思想道德建设,弘扬民族精神开展爱国主义教育的有效途径,作为贯彻落实科学发展观、积极参与和谐社会建设的重要载体。

2、各年级中队要结合自身实际,面向广大少先队员,针对不同年龄,不同层面的少先队适宜的开展教育实践活动。在活动项目设计上,遵循少先队员教育主体的成长规律和身心特点,做到主题鲜明,内容丰富多彩,形式活泼新颖。

3、强化宣传,营造氛围,切实抓好活动的组织和宣传工作,加强宣传,扩大影响,在校内掀起少先队员开展纪念少先队建队日活动的热潮。

1)以 “建队日”为(ktv暑期活动方案)契机,开展新队员入队仪式

在建队日吸收大量的优秀学生入队,组织新队员举行宣誓入队仪式,并组织民主选举一次少先队大、中、小队干部工作。

以大队为单位,举行“红旗下的誓言”10分钟大队会。以少先队最隆重的礼仪出队旗;学校主要领导向全体少先队员致节日祝词,祝词内容突出少先队的光荣历史;大队辅导员领誓。

各中队以各种生动活泼的形式开展中队会,回顾少先队66年的光荣历程,帮助少先队员了解队史、熟知队章,增强组织意识。增进少先队员对党、团组织的认知和向往。

全天在学校显著位置悬挂大队旗,在各教室悬挂中队旗;少先队员在校门口向老师敬队礼并敬献红领巾,所有少先队员和大、中队辅导员全天佩戴红领巾;用好学校宣传栏、红领巾广播站、黑板报等少先队阵地,介绍少先队队史、队章、队歌、队礼等少先队员应了解的知识。

在建队节期间,各年级中队通过合唱、联唱、独唱等多种方式引导少先队员学唱红色歌曲,要把学唱红色歌曲作为教育广大少先队员了解历史、铭记历史的重要方式,让他们在歌声中自觉传承先辈们所遗留的革命精神。

通过风采展、艺术展等方式,为全校少先队员提供展示的平台,让少先队员充分展示近年来参加红心向党推优工程、节能减排、收旧利废行动等活动所取得的成果,进一步激发广大少先队员与祖国共奋进、与祖国共成长的坚定信念。

按照引导和激励少年儿童在星星火炬的旗帜下全面发展、健康成长的要求,各中队要深入挖掘、评选表彰优秀少先队员,大力宣传他们的先进事迹。

第5篇

1、让少先队员在社区中实施雏鹰行动,激发少先队员积极参加雏鹰达标争章活动的兴趣,提高队员劳动能力。

2、让队员懂得热爱劳动的优良传统,明确热爱劳动是热爱祖国的具体表现。

少先队员们,我们伟大的祖国,有着悠久的历史和丰富的文化遗产。伟大的中国劳动人民用自己的智慧和辛苦的劳动在几千年的生产实践中创造出的优秀民族文化遗产。热爱劳动就是热爱祖国的具体表现。我们每一位少先队员应该养成从小热爱劳动的良好习惯,长大为祖国贡献自己的力量。

3、各小队通过各种文娱表演的形式,汇报交流活动前的劳动情况。

内容简介:我们的古代劳动人民为我们留下了许许多多的传统美德。无论是火药、指南针、造纸术还是活字印刷,这些举世文明的四大发明,每一样都是聪明智慧的劳动者在劳动中发明的。并且,伟大的中华民族也正是在这种伟大的劳动精神中不断地创造着一个又一个辉煌!

内容简介:学生表演草莓兔童话故事,说明热爱劳动的好习惯要从小培养,不能养成衣来伸手,饭来张口的坏毛病。要有一定的处理能力,争取自己的事情尽量自己做。

内容简介:学生出示自己收集有关少先队员组织的义务劳动集锦,展示当代少先队员热爱劳动的良好风尚。

内容简介:我是个热爱劳动的好孩子,学生表演展示自己为家人做力所能及的小事,受到家人和朋友的表扬与鼓励,激发队员们热爱的劳动的情感。

2、各小队队员在评选出的“劳动小能手”带领下,挥着小旗,走上街头,在学校附近的街道上、过道旁有组织地做一些力所能及的事。

1、中队集合,交流各小队“劳动”实绩,谈谈自己的劳动体会,感受劳动给自己带来的快乐。

2、辅导员总结,肯定队员的成绩,进一步提出希望,明确养成良好的劳动习惯是每个少先队员应该具备的美好品质,是爱国的具体表现,努力培养队员的良好习惯,提高队员的劳动能力。

第6篇

为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,围绕“创建文明城区、构建和谐黄埔”的中心任务,充分发挥少先队组织在加强未成年人思想道德建设,推进少年儿童素质拓展方面的重要作用,教育引导我区广大少年儿童度过一个安全、快乐、有意义的假期,黄埔区教育局、共青团黄埔区委员会、少先队黄埔区工作委员会决定结合庆祝改革开放30周年和广州“迎奥运办亚运”的重要契机,在全区少先队员中开展年黄埔区少先队暑期系列活动。具体方案如下:

(一)以创建文明城市为中心任务,开展少先队“绿色文明行动”,全面提高少先队员文明素质。

各少先队大队要紧紧围绕创建文明城市的基本标准和要求,以“与文明同行,建和谐家园”为主题,积极组织开展内容丰富,形式多样,富有成效的创建文明城市系列活动。一是大力开展环保宣传教育活动,组织广大少先队员开展植绿、护绿活动,增强少年儿童的植树护绿的意识,养成植树护绿的好习惯;二是组织少先队员开展经常性的环境卫生整治活动,积极协助维护环境的整洁优美;三是大力开展少先队员法律法规知识教育,在全区少先队员中形成学法、守法、用法的良好氛围;四是通过参与创建文明城市的实践活动,使广大少先队员懂得从小就学做文明人,养成良好的文明习惯,在社会上做一个好公民,在学校做一个好学生,在家里做一个好孩子。

(二)以庆祝改革开放30周年和广州“迎奥运办亚运”为重要契机,开展“我和祖国同成长,我与奥运同欢乐”活动,增强广大少先队员的民族自豪感和荣誉感。

各少先队大队要开展“小眼睛看改革—寻找身边的变化”活动,动员广大少先队员用自己的实际行动寻找改革印迹,切身体验改革开放带给中国的巨大变化,激发爱国情怀,以推动我区雏鹰假日小队活动更加扎实、有序、蓬勃地开展。要引导广大少先队员利用假期时间,积极开展适合自己的体育活动,锻炼身体,增强体魄,通过小手拉小手、小手拉大手等多种形式,养成良好习惯、展示文明形象,以实际行动迎接北京奥运;要组织少先队员热切关注、认真观看北京奥运的各种信息和各项赛事,在观看比赛的过程中进一步激发和增强民族自信心和自豪感;要通过开展写奥运日记、讲奥运故事、绘奥运图画、赛奥运项目等多种形式,提升思想认识、形成积极情感,引导广大少先队员进一步理解奥运精神、弘扬爱国精神。

(三)以体验活动为基本途径,开展丰富多彩的少先队实践活动,竭诚为少年儿童的健康成长服务。

区少工委将组织少先队员参加市少工委举办的“安全自救”夏令营,通过家居安全知识、校园安全知识、户外运动安全知识和个人安全知识的培训,教育青少年充分认识各种意外事故的形成原因和表现形式,了解安全意外的解决办法和避免方式,在遇到安全意外时做到自我保护、自我拯救,从而达到有效预防意外的发生。各少先队大队继续开展“中华少年小甲a”快乐足球活动,以足球基本技术训练、比赛、团队活动等为载体,进一步推动“中华小甲a快乐足球活动”的开展,让少年儿童在享受足球运动带来的快乐的同时,锻炼体魄,磨练意志,在团队合作中体验、成长。

(一)黄埔区少先队暑期系列活动是我区少先队品牌活动之一,是提高少先队员的实践能力,促进他们健康成长的重要举措。各校要高度重视,精心组织,把这次活动作为少先队素质教育的有效形式和重要载体。

(二)各校在开展活动中,要注意做好学生的安全保障工作,切实保障学生的人身安全,尤其要做好学生的防暑降温、饮食卫生、交通安全等工作,保证各项活动的顺利开展。

(三)活动以自愿为原则,报名方式以团体为主、个人为辅。

第7篇

为了贯彻落实学校工作计划,创设良好、和谐的育人环境,强化全校学生的文明意识,立足有利于学生成人成才的良好品行习惯的培养上,落实在学生日常学习、生活、做人等点点滴滴的小事上,反复教育、反复训练、反复督促,使良好的习惯得以养成,不良的习惯得以纠正,学校决定以“三月——文明礼貌月”为契机,开展20xx年文明礼貌月主题活动。

1、提高全校学生的文明水平,让文明之风遍布校园的每一个角落!使学生的语言更文明,行为更规范,能使用好礼貌用语,见到老师能主动问好,公共场合能主动礼让老师。塑造四中学生良好形象,亮出四中学生素质名片。

2、进一步规范课前三分钟预备礼仪,营造安静、有序的课前环境。

1、收集礼貌用语和平时这方面的图片,制作课件,制作文明之花。

2、排练讲故事《问路》、文明礼貌诗歌表演、小片段表演等节目。

广泛利用国旗下讲话、班会等多种形式,搞好宣传发动,使全校师生了解活动安排,统一思想认识,从而推动本月活动顺利全面开展。

2、利用横幅、标语、宣传窗、广播,做好“讲文明、知荣辱”活动的宣传。

3、各班利用思想教育或班会时间组织同学们学习《活动实施方案》《国小生日常常规》《国小生日常行为规范》等规章制度。反复排查班级存在的问题并制定整改措施。

4、开展一次“讲文明、知荣辱”主题班会。(xx月xx日,负责人:班主任)

(1)主题班会班主任要备好课,准备充分,提前布置,内容充实、形式多样,人人参与。

(2)主题班会会场布置要求:黑板上应写上“讲文明、知荣辱”主题班会的标语。做好记录。

5、各班级于xx月xx日前出好一期反映活动主题的板报,要求工整清晰,图文并茂,有可读性,有号召力并配有班级特色的宣传标语。

6、每周班会前,各班级唱响催人奋进的革命歌曲、优美抒情的校园歌曲。

(二)第二阶段:开展活动,落实行动阶段(xx月xx日——xx日)。

1、在每日的常规检查中,重点检查此次活动治理的内容。此项工作由政教处负责。

2、在全校内开展“净化校园”大型劳动,创设洁净校园。

3、各班级根据以下议题开展讨论会,形成书面材料(xx月xx日)。

④你是否有“走出校园,我代表着郑电校”的明确意识?

4、举办“ 讲文明、知荣辱”征文比赛,(征文上交截至xx月xx日)。

1、学校 “文明礼貌月” 活动考评小组,对各班级活动的开展分阶段检查和考评。具体考评内容主要是活动开展、完成情况、活动效果、总结汇报等方面。

2、各班于xx月xx日将主题班会及讨论会的活动材料、活动总结上交至学生处。征文的评比结果纳入三月份班级考核。

以服务他人为荣,让我们日行一善,从点滴事务做起。以崇尚科学为荣,让我们钻研学问,从学会思考做起。以辛勤劳动为荣,让我们做好值日,从捡起纸屑做起。以团结互助为荣,让我们热爱班级,从帮助同桌做起。

以诚实守信为荣,让我们严谨求学,从抵制虚荣做起。以遵纪守法为荣,让我们维护公德,从恪守校纪做起。以艰苦奋斗为荣,让我们随手关阀,从节约滴水做起。以讲究卫生为荣,让我们洁身自好,从禁止吐痰做起。

1、讲文明、知荣辱,让同学因为我的存在而更加快乐,让班级因为我的努力而更加和谐,让校园因为我的奉献而更加美丽!

5、关心学校,我们的职责。爱护学校,我们的义务。热爱学校,我们的心声 。

8、让健康与我们相随 ,让安全与我们相伴 ,让文明与我们相拥 。

11、天空是温暖摇篮,不要再向天空吐烟,让地球心酸。草地是美丽地毯,不要再乱扔杂物,让地球难堪!

13、顺手捡起的是一片纸,纯洁的是自己的精神。有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。

我们是祖国的小雏鹰,文明之花在心中开放,我们是21世纪的主人,我们要做21世纪文明人。“文明之花处处开”少先队活动到此结束。

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