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年大学一年级自我鉴定5篇 《自我探寻:回味大学一年级的成长历程》

年大学一年级自我鉴定5篇 《自我探寻:回味大学一年级的成长历程》

这篇文章是针对大学一年级学生的自我鉴定,目的是帮助他们了解自己的优点和不足,从而指导今后的学习和生活。自我鉴定是人生成长的必经之路,本文为大一新生提供了一个良好的开始。

年大学一年级自我鉴定5篇 《自我探寻:回味大学一年级的成长历程》

第1篇

大一的学习生活结束了,回首过去,感到这一年的学习生活是我人生的一大转折。大一在已打下的基础上不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下更加坚实的基础而不懈努力。本年的校园生活主要由二个部分组成:校园学习生涯和社会实践生活。

每个人都就应活到老学到老,对于学生更是如此,我对知识、对专业一丝不苟,因而在成绩上一向名列前茅,每学年都能获得奖学金。同时还结合我的专业性质注重对各种应用软件和硬件的研究,课余时间在外面做起了兼职,经常帮忙同学和朋友解决电脑方面的问题。透过这些,使我的专业知识得到了实质性的扩展,增大了知识面。

我擅长于排版、网页设计和多媒体的制作,同时对数据库和应用也有必须兴趣,并利用课余和假期时间学习了相关的知识。我在就任体育委员的同时也参加了校青年志愿者协会和计算机协会,并任活动部长和外联部长职。在日常活动中,我工作热情负责、任劳任怨,勇于开拓进取,和协会内成员团结一致。一年间我牵头组织了由校互联网协会和xx电脑公司合作专门针对在校学生的和装机零距离大型讲座活动。由校志愿者带给相关服务人员和活动场地,由xx电脑科技有限公司带给技术和设备,共同举办了个人电脑软硬故障免费维修和个人电脑系统维护和修复等现场咨询活动。从中不但服务了在校学生,提高和加深了他们对计算机的兴趣和了解,而且还为电脑公司赢得他们所期望的`利润和效益。

在20xx下半年至20xx上半年间参加学院组织的网面设计大赛,并获得不错的成绩,与同学合作做出属于我们班级的自己的主页。在本学年由我们学院组织的校篮球和排球的比赛中,我也以身作则,用心挑选队员备战。功夫不负有心人,并改写我们班在大一的体育各项比赛中无一名次的历史。

年大学一年级自我鉴定5篇 《自我探寻:回味大学一年级的成长历程》 第2张

第2篇

大一生活不仅只是我年龄增长一岁,更多的是在这一年里我思想、知识的成长及综合条件的提高,面临着将要总结的时刻,我的大学生大一自我鉴定是这样的:

在校学习的这 年时间里,我对生活有了不一样的看法:一些细小的事物上也让我觉得到做人要踏实进取,勇敢坚强。

xx年9月,我怀着喜悦的心情踏入了大学的校门,开始了我的大学生涯。我一直以为,大学的学习会压的我喘不过气来。但我却发现,它并不像我想象的那样。真正的大学生活,其实很轻松,全国的大学联考网站end#很快乐。轻松的让人无法想象,快乐的让人羡慕之极。可以说 年的大学生涯是我人生的一个转折点。在 年的校园生活中,我不断的挑战自我,充实自己,为实现自己的梦想打下了坚实的基础。我一直都认为“人应该活到老学到老”,为此我也在不断的努力着,只因我对知识的渴望之心。因此,在xxxx年时学校也给予了我肯定,获得过x等奖的奖学金。

有着广泛兴趣爱好的我在美术与主持方面特别擅长,曾在校外的公共活动中充分展现过自我。这虽然与我的专业不对口,可从中依然让我受益良多。

身为学生的我,在修好学业的同时,也很注重于对社会的实践。平时的空闲时间里也会偶尔出去打打临工体验一下生活的艰辛。在这样的过程中让我学会了:待人要真诚,可亲;做事要认真,踏实。本着学以致用的原则,在暑假里,我也在一家小型网络公司里实习了一段时间,掌握了基本的操作流程。

本人注重团队合作精神和集体理念,具有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作认真负责,有较强的组织宣传能力,具有一定的艺术细胞和创意。我的大学生活自我鉴定将在一个快乐和谐的音调中收笔,请各位同学和老师见证我的成长。

第3篇

大一这一年来,如果让我用一句话评价自己的话,那我会说:学习很踏实。

的确,每天那么多的学习内容,需要我不停地看书才能跟上老师的进度,每天充实的学习也让我多了一份快乐。可是,我的大学生活怎么和别人口中的不太一样呢?

进大学之前,常听老师说,大学的生活很轻松,每天的课很少。那时,也就信以为真了,或许就是如此吧。

进入大学,进入课堂,才发现,完全不是那么一回事情,每天照样有那么多课需要上,照样有老师在讲台上激情上课,也没有那么多的课余时时间。于是,我也就循规蹈矩的按时完成作业,大一一年中,也取得了让自己满意的成绩。

可是,我身边的同学不也在上大学吗,为什么觉得他们过得很轻松呢?大一刚来时,听大二的学长说,大一我们会过的很迷茫,还不知道怎么回事呢就过去了,可我不这么觉得,只要时间安排的合理,怎么会过的不知所措呢?我也按照自己的想法做了,所以我说,大一很充实。

经过这一年,也让我懂得了很多事情。知道了团队合作精神是多么的重要,明白了有些人工作的不易,也更理解父母的良苦用心。知道了大学如果你选择了刻苦,那么同时你也选择了孤单:独自上自习,独自去吃饭,什么事情都要自己做,不会有人陪着你共进退,有什么委屈自己承受着。

可我依然选择了学习,不为其他,只为心安。我想不明白,有些同学可以在网吧通宵,难道他们不理解父母的不易,难道他们不知道正在荒废学业,四年之后,能干什么呢?

记得大一开会,有一位老师说,大学虽然比高中轻松,但大一大二还是需要向高三那样努力学习。我很赞同这句话,但我想,不仅大一大二,无论到什么时候,只要是在学校,我都会踏踏实实的学习,永远不会放松!

第4篇

珍贵的大一生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下大学第一年的得失,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。

在刚刚进入大学时,我就怀着激动的心情向党组织递交了入党申请书。大一下学期,我有幸参加了中共江西科技师范学院委员会党校训,我积极的投入到党校的学习之中并顺利结业。虽然我尚未加入中国共产党,但我要时刻以一名共产党员的行为严格要求自己。在20xx年四月荣活党校结业证书。

大一上学期在军训期间我担任了班临时负责人,军训结束后在老师和同学们的信任和支持下我当选为班里的团支书。在为班级同学服务工作期间,我尽职尽责,努力为同学办事,办好事,组织班级工作,努力为同学服务;当然在工作中我有很多不足和错误,我尽力改正了,不能够及时改正的我也从中吸取了经验教训。在20xx年10月我参加了校大学生心理健

康协会工作至今。这是一个有着光辉成就的集体,在这个平台中我结识了很多非常有能力的各系同学,从他们身上我学到了很多很多书本上学不到的知识,得到了极大的锻炼与提升。 虽然大一学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度,认识到大学仍需付出极大的努力用功学习。其次是极大程度的提高了自己的自学能力,接受了大学的启发式教育模式。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。我与身边许多同学建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。经过努力我在上学期获得了“三等奖学金”。我并没有骄傲,而是继续学习,使自己做的更好。我认识到自己的学习成绩需进一步提高,今后我一定发扬成绩,克服不足,争取更大进步。

第5篇

通过大一一年的学习生活,我成长了很多。在即将到来的大二生活前,我对自己这一年来的得失作一个小结,从中继承做得好的方面,改进不足的地方,并以此为我今后行动的指南。

从思想方面来说,积极改造了自己的世界观、人生观、价值观。为了系统的接受党的教育,经同学推荐,参加了学校党校的学习。在党校中认真学习,通过深刻领悟,我更加坚定了共产主义信念,积极向党组织靠拢,并决心接受党的考验,以实际行动来展现在党的教育下的当代大学生的风采。今后我会更加努力的严格要求自己,搞好师生关系,搞好同学关系,搞好朋友关系,以一个党员的标准严格要求自己。

在学习方面,通过大一一年学习,我逐渐熟悉了大学的这种学习方式,大学是一种靠自制进行学习的地方,在这里想不想学习完全靠自己。除了自己以外,没有人可以帮助你,再也没有了中学时老师一天到晚的灌输盯梢式的教学了。学习有了自主权,想学什么,愿意学习多少,怎么样去学习,这些都不会像以前那样老师统一安排好,这些现在都要自己去安排。大一并没有完全适应这种学习方式,对自己比较放松,所以在两次期末考试中都没有考出理想的成绩。大二我一定很好的分配自己的时间了,什么时间做什么事情,事先都会有个计划,这样自己的学习才慢慢走上正轨。

在工作上,为了从各个方面锻炼和提高自己,适应将来激烈的社会竞争,我积极争取了很多可以锻炼自己的工作岗位,加入了义务助学社,利用课余时间为校外贫穷中国小生义务家教,不仅献出了自己的爱心,使小朋友的学习有所提高,还锻炼了自己的表达能力。

在日常生活中,我能与舍友、同班同学保持好的关系。并结识一些高年级的师哥师姐,向他们请教学习、工作、生活上的问题。大学就是一个小型的社会,不仅要搞好自己的学习成绩,更要培养自己的人际交往的能力。在大二,我会更注意这方面的情况,努力交到更多的良师益友。

以上是我对大一学年一些方面的个人总结,我将把这个小结做为大二的行动指南。自然,辅导员的精心培养和同学们的真诚帮助都会是我生活的动力。我相信,大二我会表现的更不一般,争做学习生活的标兵。

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