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医学专业实习生实习总结3篇 医学实习:学习、锻炼与成长

医学专业实习生实习总结3篇 医学实习:学习、锻炼与成长

这篇文章主要介绍医学专业的实习生通过实习获得的学习经验和收获,包括实践操作能力的提高、团队合作意识的增强以及对专业知识的深入了解等方面。同时也分享了实习过程中遇到的挑战和解决方法,对于医学专业的学生们有很好的借鉴意义。

医学专业实习生实习总结3篇 医学实习:学习、锻炼与成长

第1篇

本人在校期间,热爱祖国,热爱医学事业。在“厚德博学,精益求精”八字校训的鞭策下,我努力学习,刻苦钻研、勇于进取、努力将自己培养成为具有较高综合素质的医学毕业生。尊敬老师,团结同学,积极完成院系交给的各项任务,在临床实习期间,积极向临床各科上级医师学习医学知识,为日后的学习、工作打下坚实的基础。我不断地完善自我、充实自我,提高自我。在师友的教育和鼓励下,我不断努力下,打下了扎实的专业基础知识,系统地掌握了临床医学专业课程。深深地感受到,理论知识与临床相结合的重要;

广西医科大学成教院给了我知识的源泉,是我步入了医学事业,在两年时间里丰富了我的医学理论,从无到有,从简单到深奥,我逐渐了解了人体的结构,生理、病理等特点。但从中也知道了还有许多疾病我们人类是无法克服的,对它还是不了解的,所以,我更加知道自己肩上责任,还要在以后的工作中刻苦努力,注重理论与实践的结合,为祖国的医学事业做出突出的贡献,为人类的医学事业做出更大的贡献。尽我微薄的力量,我将在以后的工作和学习中更加努力,不断充实自我、完善自我,做一名合格的好医生!

大学3年,塑造了一个健康、充满自信的我,自信来自实力,但同时也要认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化、发展的,要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点。作为一名医学专业的大学生,所受的社会压力将比其他行业更加沉重,要学会学习,学会创新,学会适应社会的发展要求。

医学专业实习生实习总结3篇 医学实习:学习、锻炼与成长 第2张

第2篇

从大学4年毕业在到实习工作岗位上只有短短7个月的实习日子就要结束了,回顾这段时间的点点滴滴,虽然说不上激情澎湃,但是毕竟我们为此付出了诸多的心血,心里难免有着激动,现在要离开带领我们踏入医生行列的.老师们,心中的确有万分的不舍,但天下无不散之筵席,此次的分别是为了下次更好的相聚。第一次作为医生的经历会让我们铭记一生。在此,我就我们小组的六位组员对这一年来的工作和学习做一个小小的总结,希望从中发现一些优点和缺点,为我们以后的学习和工作增加经验。

其实在我们医学角度上来说,临床实习的理论知识是在学校上都是书本上的理解。我们在医院中学习的也都是在我们对临床知识技能操作的培养和锻炼,同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情,还记得起初,刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于临床的工作处于比较陌生的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是,我们有老师为我们介绍各科室的情况,介绍一些规章制度、各级医师的职责等,带教老师们的丰富经验,让我们可以较快地适应医院各科临床工作。能够尽快地适应医院环境,为在医院实习和工作打下了良好的基础,这应该算的上是实习阶段的一个收获:我们都应该要学会自己如何适应,学会在新的环境中成长和生存。

在医院实习期间,我们所接触的最多都是在临床上对病患而定诊断和治疗中。我们医生的天职就是要以一切都是病人的身体健康最重要的。我们严格遵守医院的各项规章制度,所有操作都必须坚持严格遵循无菌原则。我们在内、外、妇、儿各个科室里,都是认真细心的做好各项工作,在带教老师的指导下,对各种常见病,多发病能较正确地进行预防、诊断和处理。比较熟练的掌握了临床常用诊疗技能。本着三基、三严的精神,培养和提高了我们独立思考和独立工作的能力。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能。所以在带教老师“放手不放眼,放眼不放心”的带教原则下,我们积极努力的争取每一次的锻炼机会,同时还不断丰富临床理论知识,积极主动地思考各类问题,对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教,做好知识笔记。

我们大家都适应毕业后的生活,没有在学校那么安逸的日子。同时,自己也发觉了原来我们这一“特殊”的职业是在生活中起到了“举足轻重”的效果。这段短暂的实习时间里,我们的收获很多很多,如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力,至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。实习期间的收获将为我们今后工作和学习打下良好的基础。总之在感谢临沂市人民医院培养我们点点滴滴收获时,我们将以更积极主动的工作态度,更扎实牢固的操作技能,更丰富深厚的理论知识。虽然以后大家都会走上各自的工作岗位,但是对于我们医疗卫生事业自己会尽心尽责。

第3篇

转眼间我已经成为一名口腔实习医生半个月了。从课本到临床、从理论到实践,我离行医之路又进了一步。

这周我在口腔黏膜科见习,科室里有众位亲切和善的医生和老师,凌滌生教授更是口腔黏膜科“镇科之宝”一样的存在,以丰富的临床经验和高尚的医德闻名全国,每天都会有大量患者慕名而来求医问药。今早也不例外,科室还没有正式上班,门外已经有众多患者等候了。

“你是哪里不好?”凌老师开始问诊患者了。“我这腮帮子老是木木的,嘴里还有很多溃疡总是不好……”患者描述着自己的主观感受和情况。“你躺在椅子上,我来检查一下。”凌老师接过一次性棉棒和口镜,嘱咐患者张大口,开始认真仔细的检查。“这个病是扁平苔藓,是个慢性病,你要做好长期治疗的准备。”凌老师说完,患者面露惊色:“凌教授,您看我这病不会癌变吧?”凌老师笑着摇摇头:“只要现在积极治疗、按时用药,把病情控制住了,一般不会癌变的。今天为了确诊,要在你嘴里取一小块肉皮出来(取活检)化验,看看结果之后再给你开药。”患者听说不会癌变,一颗悬着的心刚刚放下,又听说要取一块肉皮下来,眼睛瞬间瞪得老大:“啊?还要从嘴里切块肉?”此时的我看着凌老师在助手医生的协助下正在写病历、开药品,便走上前去对患者详细地解释什么是“取活检”,取多大的范围的问题,患者听完我的话后,眼神真正缓和下来,这种眼神是真挚而感激的,也让我作为一个实习医生的内心充满了成就感。

整整一上午的时间,凌老师接诊了32个病人。每个病人都是带着急切而惊慌的求医之心而来,从容且安心而归。凌老师在接诊病人的同时还会跟科室里其他的年轻医生和我们这些实习的“小毛孩”讲一些临床注意事项,内容极为广泛,不仅涵盖了口腔其他科室的知识,有的还包含大内科、外科的知识,我们这些后来之辈不禁在内心里赞叹凌教授的渊博学识和敬业精神。凌教授已是一头白发,但是身体硬朗、精神矍铄,休息的片刻还会给我们学生讲述国内外前沿科研技术的发展状况,鼓励我们勤动脑、多思考。今天是我在口腔黏膜科见习的最后一天了,也可能是我能亲身学习口腔黏膜病知识的最后一次机会了。在凌滌生教授身边学习的这一周,我将永不忘记。

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