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主题班会活动班主任总结发言稿范文3篇 主题班会活动班主任感言:共创美好校园,成就未来之路

主题班会活动班主任总结发言稿范文3篇 主题班会活动班主任感言:共创美好校园,成就未来之路

本文将为大家提供一篇主题班会活动班主任总结发言稿范文,该范文主要涵盖了班会活动的目的、活动的具体内容以及活动的收获等方面,旨在引导大家更好地组织和开展班会活动,挖掘学生的潜力,增强班级凝聚力。

主题班会活动班主任总结发言稿范文3篇 主题班会活动班主任感言:共创美好校园,成就未来之路

第1篇

最近,我发现班上有许多同学都好食懒做,处处依赖父母。比如:一回到家里第一时间不是做作业,而是打开电视机看电视或打游戏机;不做家务。我认为,这种行为是不好的。

科学家曾做过这样一个实验。抓来两只青蛙,一直放在一个装着热水的罐子里,一直则放在一个不暖不冷的水的罐子里。被放进热水的青蛙一感觉到温度,就立刻跳出罐子。而另一只则快乐地在罐子里游来游去,科学家们趁着青蛙不注意,就一点儿一点儿地给那罐水加热水。但青蛙还没察觉到温度,没有跳出来。等到科学家把预备的水全都倒进去后,青蛙终于感觉到温度了,想跳出去。罐子的高度并不高,每只青蛙都能从里面跳出去的,但是那只青蛙连浮出水面都困难,最后便在水里“被”热水浸死了。

我想,这些好食懒做、依赖父母的同学不就像那只最后被浸死在水里的青蛙一样吗?平时只顾着玩,不顾学习;平时不帮父母做家务,依赖父母……只顾着一时的.快乐、一时的舒服。但你们有没有想过自己的将来呢?少年易老学难成,一寸光阴不可轻啊!你们就像科学家把热水一点儿一点儿地倒进罐子一样,一点儿一点儿地继续养成这个坏习惯,后果就像最后被浸死的那只青蛙那样,再也改不过来了。

所以,在此我要呼吁这些同学,不要再过这种生活了。莫等闲,白了少年头,空悲切啊!让我们从现在开始,改点这个坏习惯吧!

主题班会活动班主任总结发言稿范文3篇 主题班会活动班主任感言:共创美好校园,成就未来之路 第2张

第2篇

为了节省时间,我把要说的话写成讲稿;为了规范语言,我用普通话替代四川话。希望我们大家都更加注重工作的效率,努力提高工作的质量,取得更好的效果。

在上一年度的总结会上,几个年级的年级主任认真地提到了学校会议太多、会议过长的问题,特别是班主任会议的效率与效果的问题。今天,经过十分认真的反思,我愿意很正式地、很坦诚地表明我的一些观点和想法。

会议是包括学校工作在内的社会活动和工作的重要组成部分。它或者集结民意帮助决策,或者传递思想达到教化,或者形成决定推动工作,或者进行交流增进理解。有时候,一个会议可以以其思想的先导性和决定的正确性而彪炳千秋、照耀史册,成为改变历史的重要转折点。遵义会议、雅尔塔会议等便是典型的例子,我们永远不能对它们的意义和作用有丝毫的怀疑。

学校本应是一个人文气息浓厚的地方,文明与文化是学校生存和发展的出发点与归宿点。文明、文化是学校长期涵养、积淀的结果,它很难用像描述物理、化学等科学命题、公理那样精准而简洁的语言进行表达。因此,学校会议的一个首要任务便是让将要去参与和执行某一项任务的人—特别是活动、任务的组织者—统一思想认识,从而站到一定的高度对该项任务进行认真的审视,最终把学校推动的活动、任务转化为教师的自觉行为。老师们应该谨记:教育改革和创新是我们教育者的自觉行为。上期两次较长的会议,一是关于在我校开展“主题班会”活动的内容。这项工作在邻中尚处于起始阶段,老师们对主题班会的目的、形式、内容及组织方式都不甚明了。

我期待着有一天,老师们对所从事的教育工作有了更深入、更全面、更高位的理解和认识,思想力和执行力都达到高度的敏锐和自觉,不仅能顺应教育规律主动实施好学校的教育计划,更能创造性地设计、组织、开展丰富多彩的教育活动,真正地把教育作为事业,让教育润泽生命,让生命成就教育。

1、从一开始就绷紧安全工作这根縼,任何时候不松动。

2、开学需要精心谋划和布局,学期要有工作的方向和目标,辅之以切实可行的方法和步骤。学期结束要给自己写一份总结。

3、注意细心和细节。避免因为粗心而失误。如果因为你的失误而耽误了哪怕是一个学生的发展,将是一生的罪过。

4、一积极的心态迎接新学期、新年度的工作。叩问师者的良知,为自己负责、为学生负责、为学校负责,更为教育事业负责。

5、结合年段、学段特点,提出有针对性和实效性的工作举措,芝麻开花节节高。

6、教师是一个需要不断学习、创新的行业,希望大家多读书、多学习,努力做一个学习型、研究型的教师。

7、重视班级、年级、学校开展的每一项活动,关注活动的过程,善待活动的结果,实现活动育人。(班级后墙上的奖状是照耀班级的一面镜子。)

第3篇

紧密结合学生实际,进一步推进学风建设,营造奋发向上、积极进取的学习氛围,引导广大学生树立正确的学习观、成才观,充分调动和发挥学生的主动性、积极性、创造性,营造奋发向上的校园文化氛围,发掘学生的潜能,帮助同学们为自己定好位,明确学习目的,增加同学们的理想信念以及明确前进的方向,帮助他们清楚而理智的规划未来。

通过这一主题班会,我感觉到同学们都是感性的,他们都渴望被理解、接纳。不管什么样的同学,无论他们基础如何,都曾有过远大的理想。只是由于上十年的应试教育之后,他们逐渐的麻木了,有时他们自己都会认为谈梦想就等于说空话,甚至有的同学干脆放弃了最初的梦想。因此,许多同学的学习,完全是在一种本能的状态下进行的,就像动物一样,到了时间就会饿,饿了就会选择外出觅食。他们没有把学习变成自己的发展需要,变成一种自觉的状态,因此当挫折来临时,他们往往手足无措,最后有人选择了放弃。所以,这节班会课,开的还是有必要的。至少,让大多数同学知道了自己现在该做什么,怎么去做,为什么去做。

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