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心存感恩作文汇总4篇 感恩心系,情暖文字

心存感恩作文汇总4篇 感恩心系,情暖文字

本篇文章以“心存感恩作文汇总”为主题,汇集了一系列表达感恩之情的作文。文章中展现了作者们对生活中各种美好事物的感激之情,通过文字表达出他们心存感恩的态度。希望这些作文能够启发读者,让大家更加珍惜身边的一切,时刻保持一颗感恩的心。

心存感恩作文汇总4篇 感恩心系,情暖文字

第1篇

有些记忆历久弥新,不随时光流转而消退。正如窖酒一般,存封的时间越长,就越发香醇。

八八年的时候,我生了一场大病,住进了华西第四医院。从昏迷中醒来时发现惟有母亲陪护在我身边。那时弟妹年龄尚小,一个在读国中,一个还在读国小,父亲又要上班,又要照顾他们。我后来回想,最苦的其实不是我,而是他们。

在医院里的日子最为难熬,每天要输很多液体。只能躺在床上东想西想,也不能随便走动;加之对自己病情的一无所知和糊乱猜疑,我情绪很不稳定。有一次居然将药瓶向护士砸去。

华西医院的医生有很高的职业素养,他们非常理解我这个来自大凉山农村的小病号,并不生我的气。其中一位头发有些花白的特有亲和力,虽是医生,却博学广闻的,说话很有磁性。他一边为我检查,一边和我聊天。他问我家住哪儿,我说凉山,他便问我是大凉山还是小凉山;又问我有什么爱好,我说会拉点二胡,他问:能拉刘天华的《病中吟》吗?我说会一点儿,他爽朗的笑了。还问我会彝语吗,我又说会一点,他便用彝语问我一句,我听不懂,他笑得更大声了,我也笑了。遗憾的是,直到离开医院,我都没有看到他取下口罩的样子。

在一个病人看来,他们挺帅气、挺精神的。戴着口罩,穿着白大褂,胸前挂着听筒,双手插在兜里或背着。很奇怪,我只要看见他们进来,便觉神清气爽。

有天早上查房的时候,一大群女学生(实习生)跟着几位老师走了进来,病房里一下春光融融的。老师们问我好点没有,女学生们在旁边捧着个本子写得很认真。那些女学生跟我年龄一般大,我心不在焉,腼腆的说:好些了。

其中有一位比我大些的,脸圆圆的,总是含着笑,是华西医大的学生,家在西昌,她于是就称我老乡。她每天跟着老师来查房时,总要在大家走后,过来问这问那的;然后安慰我,说不要想得太多,乐观点儿,病才好得快。有时,还给我带来些水果。一个漂亮的姐姐在你生病时,站在或坐在你的面前,又是那样的花儿一般的笑容,怎能不让人心动呢?何况有时,她又送来了鲜花。我的病似乎好了些。

人在生病时,其心理年龄跟小孩子是差不多的,尽管我已二十岁了,可我那时真的把她当着姐姐了。

“明天要上课,我就不来看你了!”她有时会这样抱歉地对我说。其实,我已很知足。一个陌生人,哪怕就是给你一个微笑,一个善意的眼神,都会让你心存感激的。

两年后,我完全康复,于是给她写信。她回了好几封,鼓励我好好工作,要健康快乐。还说,她是医生,都是份内之事;何况又是老乡,不足挂齿,不足为谢;问全好了没有,还寄上一张照片。照片上的她坐在公园里的一个椅子上,圆圆的脸,扎着小辫,白衣黑裙;有一个湖,四周都是树,很安静。

病愈的我知道,在她看来,去关心一个需要帮助的人是很寻常的事,这和那个问我会不会拉《病中吟》的医生前辈一样都是在尽一种责任或义务,没什么好感谢的。

心存感恩作文汇总4篇 感恩心系,情暖文字 第2张

第2篇

近日,我有幸聆听了一堂震撼人心的演讲课,这堂课是香港卓越父母国际研究院亲子教育专家、全民感恩教育发起人黄靖喻老师给我们讲的,主题是“存善念于心 育孝道之人”,讲的是要感恩父母、感恩老师、感恩亲人。听完后,我对“感恩”这个词有了更深刻的认识和理解,并被它所蕴含的力量深深地震撼。

演讲课上,黄老师声情并茂,情理交融的演讲感染了在场的听众。其中有一个故事深深地震撼了我。有一个男孩,家在农村,家里并不富有,但他的爸爸妈妈很宠爱他,在物质上都尽量满足他的要求。但不久,男孩的爸爸因病去世,家庭的重担一下子落到妈妈的身上。妈妈每天到菜市去卖菜,省吃俭用养家糊口。男孩不但体会不到妈妈的艰辛,而且一见妈妈就伸手要钱去县城的游戏厅玩游戏,经常半夜才回家,有时还彻夜不归。在学校里,男孩看到有的同学穿着时尚的衣服,漂亮的鞋子,他又闹母亲要钱。可母亲哪来这么多钱?于是,多少个夜晚,在别人酒足饭饱散步休闲时时,母亲就去车站打散工,赚来一些钱给儿子。谁知儿子把钱花完了,还去抢劫别人的钱,把人打伤,被警方关押。母亲每天送饭给他,也不怪男孩,还对他说:“你要是在里面好好改造,等你出来了,妈妈在家里等你,我们一起过上好日子。”两年后,男孩被释放,没有看见母亲在门口等他,于是急忙地向家门口跑去。他的母亲躺在床上,瘦骨瘦如柴。此时他才意识到,这两年母亲为了这个不争气的儿子不知吃了多少苦,流了多少血,受了多少委屈。他跪在母亲的床前,泣不成声,很后悔当初所做的那些坏事。他把母亲送到医院去,可是他没有钱,住不了院,他跪在医院的冰冷的地板上,苦苦哀求着院长,院长破例让儿子的母亲住院。而那天晚上,这位母亲离开了人世。

“多少风霜的累积,双亲容颜已变老,莫到忏悔时,未能报答父母恩”,这句话说得好,我们要抓紧每一分每一秒孝顺父母,不要到父母不在人世的时候,面对父母的空房深深后悔。这个故事说的正是“人要学会孝顺,懂得感恩”这个道理。

我们还应该感恩老师,是老师教会我们做人的道理,教给我们知识。曾记否?多少个夜深人静之时,也许你已经进入了梦乡,但老师楼上还有这个小县城中唯一亮的灯,或许老师在备课,在批改作业和试卷。老师就是这盏灯,是黑暗中指明灯,照亮我们前进的道路,照亮我们的幸福未来。老师是我们人生的领路人。无论如何,请不要忘了教育你、关心你、培养你的老师。

“存善念于心 育孝道之人”主题演讲课,洗礼了我的心灵,震撼了我的灵魂。

第3篇

我曾听过乌鸦反哺的故事,因为小乌鸦心存感恩,这个外表丑陋的小生灵竟焕发出无与伦比的光彩。

我曾听过《聊斋志异》的故事,因为狐仙们心存感恩,这些以狡猾著称的小动物竟显得如此美丽多情。

不管是动物还是人类,无论是神话还是历史,因为心存感恩,原本普普通通的故事,竟然变得美丽动人。原来,只要心存感恩,一粒干瘪的种子也能萌芽,最终生长成一片茂密的森林;只要心存感恩,一条涓涓细流也能壮大,最终汇集成一片蔚蓝的大海;只要心存感恩,一道触目惊心的伤痕也能愈合,最终淡化成一块光滑细腻的肌肤;只要心存感恩,一颗冷如冰山的心窍也能融化,最终荡漾成一丝吹绿柳梢的春风。

很多时候,我们常常感动于陌生人的帮助。比如在雨夜里,陌生人为你撑起的一把雨伞;比如在寒冬中,陌生人为你递来的一件棉衣;又比如在生病中,同学为你拿药送水。的确,这些只是一些看似微不足道的细节,但正是这些小小的细节,却总会在你眼前浮现。当你咀嚼着这些小小的帮助或美丽的施与、然后感动得热泪盈眶的时候,你是否想过,正是因为心存感恩,小小的心灵才能蕴涵如此丰富的`内涵;单调的生活才能焕发如此绚丽的色彩;匮乏的精神才能饱满得像一条波涛汹涌的大江。

慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。每当吟咏孟郊的《游子吟》,母爱的春晖总是温暖着我们的心房。古往今来,许多文人墨客无不歌颂母爱,赞美母爱。是的,母爱是温暖的,是甜美的,是圣洁的,是甜蜜的。但是,这些赞美都只是表象。母爱的实质,其实是一种永远也报答不完的恩情,它平常却不平凡,它普遍却不普通。这样的恩情,从我们呱呱落地的那一刻起,就一直滋润着我们,呵护着我们,守望着我们。多少回日月交替,无数次季节变换,它始终不会改变。在我们走过的春花秋月中,这恩情一点一滴的积累,到如今,已汇成一片无法丈量的汪洋了吧?如果要心存感恩,那么最应该感谢的,便该是母爱的恩情啊!

第4篇

在这个世界上,我们是多么的渺小,而在你的身边有许多的事情需要你去做。如果人没有别人的关心,该是多么的脆弱,如果人没有别人的教导,该是多么的迷茫。所以,感恩给不你信念的人,感恩给你关心的人。感恩,不需要金钱报答;不需要虚假的心来报答;不需要花言巧语来报答。我们要以滴水之恩,当涌泉相报。

父母的恩如春风般温柔;如绿般乘阴;如清茶般解渴。父母的恩情是多么值得我们去回报。父母是我们的守护神,如果我们一生下来就没有了父母,可能我们也不会有今天这样一个温馨的家。我们身上的所有东西,全部是父母给予的,我们的健康成长,还是靠他们的精心呵护。

他们的恩情,如那一刹那的闪电,让人死了里逃生;如那充满同情的眼神,让人感悟万分;如那简单的手势,让人信心十足。正如同古人常说的一句“有福同享,有难同当”的好朋友。他们的恩情与我同行,我的报恩与他们同行。

老师的教诲如春风雨露使我们茁壮成长,他在我们这群不懂事的孩子身上倾注了毕生的心血;他像蜡烛一样燃烧自己照亮我们。在我迷茫的时候,老师帮我拨正了航向;在我要打退堂鼓的时候,他给予了我坚定的信念、勇气和力量。

感恩,只要你心存感恩,这世界该是多么和谐、温馨。

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