优秀学生获奖感言6篇 巅峰时刻：优秀学生获奖感言

本文主题为“优秀学生获奖感言”。在这个充满挑战的学习环境中，优秀的学生们不仅在学业上取得了卓越成绩，更在各类比赛和竞赛中获得了丰硕的成果。他们不仅是学校的骄傲，也是全社会的榜样。让我们一起聆听这些优秀学生的获奖感言，分享他们成功的喜悦与励志故事。

第1篇

大家下午好！这次能获得“泰安市优秀学生”的荣誉称号，我倍感荣幸，优秀学生获奖感言。

首先，感谢范老师长期以来，课上、课外的谆谆教导，除传授文化知识、给我提供展现自我机会的平台以外，还授与给我许多做人的道理与社会知识，对我的成长是一笔莫大的财富，我衷心的想再说一次：“谢谢你，范老师！”

其次，我要感谢父母的辛勤培养与良苦用心，在配合好家校合一的联运教学方法外，更多的是给了我严格的要求、温暖的鼓励，给我提供了一个舒适的家庭学习环境，化解了心头的学习压力，范文《优秀学生获奖感言》。

获得这个闪耀着荣誉与自豪的称号，我的心里却有一种说不出的感受。回忆过去的点点滴滴，成败荣辱，都觉得平静踏实了，因为我明白了一个道理：只有努力才能改变，只要努力就能改变。

获此称号，并不意味着学习与努力已达到巅峰、一次小小的成功并不代表永远的成功。我认为它蕴含着一个新起点的开始。在以后的学习生活中，我要加以十二分的努力、十二分的汗水、用更好的心态去迎接下一阶段的学习生活。

同学们，我们已经成为六年级的学生了，学习压力也会越来越大，它就像一只鸭梨，我们要学会把鸭梨（压力）放到冰箱里，把它变为冻梨（动力）。而学习的“冰箱”就是努力，同时掌握正确的学习方法，就没有克服不了的困难、也没有实现不了的目标，正所谓“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”，我们要学会从一点一滴做起，做生活的有心人。

最后，我倡议：让我们大家共同努力，为实现明天的梦想而共同努力，“长风破浪会有时，直挂云帆济苍海”!

第2篇

大家好!我是来自41043x班的。今天，是一个特殊的日子。我们计算机与软件学院在这里隆重的举行“红五月”颁奖典礼，我十分荣幸地获得了“十佳学生干部”这一崇高的荣誉称号，并作为获奖同学的代表在此表达我们的心声。

首先，请允许我代表各位获奖同学对辛勤培育我们的师长，表示衷心的感谢和诚挚的敬意!虽然现在站在领奖台上的是我们，但是成绩的取得绝不仅仅代表个人的努力。学校为我们提供了施展才华的舞台，同学、集体为我们提供了源源不断的动力;师德高尚、学术精深的老师对我们悉心教导、诲人不倦;志同道合的同学相互启发、共同进步。也正是这一切才使我们有了今天的成绩，也正是因为如此，我们才不敢有丝毫的自满与懈怠。时时自省，倍感重任在肩。

同时，作为一名优秀的学生干部，我们更应该时刻提醒自己，要起到模范带头作用，一个人的成功，不算真正的成功。集体的强大才是真正的强大。我们要时刻的等待着自己的用武之地，带着永增不减的工作热情，这才是作为一个合格的学生干部应该具备的品质。我们的成功已经属于昨日，明日的成功还需用辛勤的汗水去浇灌。”社会是一个竞技场，大学亦是如此。强者站立在奔涌的潮头，成为时代的弄潮儿，独树一帜，各领风骚，而弱者则似流星闪过，转瞬即逝。

在人才济济的大学校园惟有自信、拼搏、坚持不懈的努力才能扬起远航的风帆。只有学会坚持，学会不抛弃，不放弃。才能让我们自己，让我们的集体，更加坚强，更加辉煌。最后，我谨代表获奖同学庄严承诺：我们会好好珍惜这次荣誉，用实际行动来回报各位领导和同学们的支持和信任。把学生干部这份工作，做的更好，更强。谢谢大家。

第3篇

我来自经济管理学院xx级xx专业x班上的学生很荣幸获得优秀。

学生这个荣誉称号。我也非常感谢学校对我们学生努力工作的肯定，这是对我们的鼓励和不断的鼓励。其次，我也要感谢老师和我的同学们教我。如果不是他们对我的灌输和帮助，我就很难取得这么好的成绩。

我觉得每一个获得优秀学生或者优秀学生干部的背后，都是在背后不断努力为之奋斗。因为我们年轻，有积极进取的心态，所以我们更加努力，不断追求自己想要的生活。学习期可能是一个人舒适的生活期。没有生活和经济的压力，社会工作中也没有残酷的竞争，所以我们可以追求我们想要的一切。大学学习更注重自觉和自学能力，学习的不仅仅是书本上的旧理论知识，还有新的学习方法。

作为一名大学生，学习是来自各个方面的期望。在接下来的两年里，我将继续努力学习，帮助更多的学生取得更好的成绩，而不是提高我的成绩。首先，我将在学习中树立一个好榜样。在日常生活中，我们也应该培养自己各方面的能力，以提高自己的全面发展，符合国家培养综合素质和全面发展的号召。获奖只是对自己的肯定，是一个助推器，如何走下一条路，或者如何走。学习不能为暂时的进步感到骄傲，也不能因为暂时的不理想而气馁。学习就像逆水行舟，不前进后退，我们应该以正确的态度面对它，脚踏实地，一步一步。

每个人都在追求成功，成功的背后是自己辛勤的汗水。是中国人们同意一句话，只有付出才能有收获。我将继续努力学习，不断提高自己，不要忘记帮助别人，为自己的天空而战。

第4篇

大家好! 其实，我和大家一样，只是一名普普通通的少先队员。作为一名普通的国小生，能够得到“五指山市福安房地产优秀国小生”的殊荣，我很高兴，也非常激动。但我更加知道，这只是我人生的一个新的起点，它将成为我前进的动力，也更会激励我迈向更高的目标。此时此刻，我想用六个字来表达我的心情,那就是感谢、自豪、感恩！

我要感谢我的母校，是您给了我良好的学习环境，让我在爱的阳光下尽情地吮吸知识的甘泉，是您在我的心中播下了理想的种子，让我向着明天奋斗！我要感谢所有的老师，是你们用汗水浇灌我成长，是你们用行动鼓励我前行！我要感谢我的同学，是你们的无私帮助使我的人生道路洒满阳光；是你们的真诚让我感受到了集体的力量!更要感谢的是五指山市福安房地产公司的叔叔阿姨们，谢谢您们！

人们常说，一粒种子，只有深深地根植于沃土，才能生机无限；而一名学生，只有置身溢满书香的氛围，才能蓬勃向上！我非常自豪在求学的快乐时光中，进入五指山市第一国小这片沃土，在学校领导老师的关心栽培下和同学们的帮助下，小小的我才得以成长，我人生的画屏上才图下了一抹最绚丽的色彩。

为了感谢所有支持我的人，为了回报母校对我的培养，我将把这份感恩之情化作动力，珍惜荣誉，勤奋好学，谦虚谨慎，激情逐梦。尽管我今天取得了一点成绩，但这些成绩都是老师们对我的辛勤培育和我自己努力学习的结果。成绩只属于过去，在未来的日子里，我会继续发扬我的优点，同时，也要查找自己的不足，学习其他同学的优秀品质，加强学习，培养高尚的品德，积极锻炼好身体，塑造自己具有创新，有胆识，有作为的好少年，我相信自己会脱颖而出，为我的国小生活画上一个圆满的记号！

作为一名国小生，我们脚下的路还很长。我们必须踏踏实实地走好人生的每一步，为我们的老师争光，为母校添彩！

最后，我用一句话与大家共勉：鲜花和掌声在身后，成功在前方，我们在路上！——————

陈晓研：很荣幸能获得杰出学生奖学金，当我面对国中二千多学弟学妹从赵校长手中接过荣誉证书，我激动的难以控制，深深地为我奋斗的三百多个日日夜夜感到值得，诚挚地对为我付出的每一位老师说声“谢谢”！也感激的对我所热爱的`二实说出“为你，千千万万遍。”

陈晓研家长：感谢学校，感谢老师把我们的孩子培养成才，也感谢赵校长如此重视人才。

梁亿丰：这个颁奖仪式表现了学校对我们的认可，更加坚定了我们“今天我以二实为荣，明天二实以我为傲”的信念，我会用加倍的努力去回报哺育我，栽培我的母校，为母校再增光彩，也希望我们刻苦奋斗的精神，能通过这个仪式传递给二实的学弟学妹们。

梁亿丰家长：孩子取得今天的成绩都是因为学校对孩子的用心栽培，这个仪式让我有机会和孩子们共同享受给予的荣誉，并且让我重温校园生活，感谢二实，希望二实能够同孩子们一起再铸辉煌。

刘延威：很荣幸地成为了深圳第二实验学校第一批受表彰的优秀学生，很感谢学校给我这个荣誉，我以后会更加努力，为母校争光。

刘延威家长：很高兴我的孩子成为了学校受表彰的优秀学生，并感谢学校给予孩子的支持，以及对我们家长的肯定。日后我们家长一定会督促孩子好好学习，取得更好的成绩。

姚晓杰：很荣幸成为第一批收益的学生，我十分感谢学校给我这个奖项，我一定会再接再励，争取更好的成绩。

姚晓杰家长：很荣幸学校给予孩子莫大的支持以及帮助，并给予我们家长以肯定的表彰，我们一定会好好督促孩子的学习，做他坚实的支柱。

张家赢：我很荣幸自己能成为二实第一批奖学金的获得者，这个奖对我有非常重大的意义，以后我一定会好好学习，不辜负学校对我的期望。

张佳赢家长：很高兴学校能认可我孩子的努力，并给了我和孩子奖状作为肯定的表彰，以后我一定会督促孩子用心学习，继续为校争光。

陆研：我认为这次的颁奖仪式在表彰我们的同时，也激励了九年级的同学，但是，建议对国中的同学做好引导，不让他们更多为了奖学金而学习，要让他们也包括我们都要明确目标，端正态度，努力学习。

陆研家长：这次活动可以激励学弟学妹，对于家长也是一种荣幸，希望学校可以继续传承“杰出学生奖”。

郭芷悦：我能获得此项荣誉十分荣幸，这会是我人生中最光荣时刻之一。我相信我一定会继续努力，登上梦想的高峰，享受最美的风景。

郭芷悦家长：十分感谢学校对孩子的三年关注与栽培，是学校提供了孩子展示自己，赵越自我的平台。希望学校可以培养出更多的人才，让更多的人成为国家栋梁！

方之希：20xx年9月19日，这是一个光荣的日子。我站上了三年来一直想登上的领奖台。感谢学校对我国中阶段成绩的肯定，对我高中学习的鼓励。在高中的学习生活中，我一定不辜负学校对我的期望！加油！

方之希家长：感谢学校对我孩子的肯定！获此荣誉，非常感谢学校的鼓励。作为父母，我一定会继续支持学校的工作，鼓励及培养孩子，让她在三年后取得更傲人的成绩。

江泓谕：很荣幸再次回到母校接受“杰出学生奖”的表彰。我一定会继续努力，争取在三年后的大学联考中再创辉煌，为二实争光。

江泓谕家长：江泓谕在国中阶段能够取得优异的成绩，离不开学校的精心培养，这也验证了当初我们选择能够就读第二实验学校国中部的决定是正确的。高中阶段也是非常重要的阶段，希望江泓谕继续努力，以优异的成绩来回报母校。

翁宝婷：我认为这次的颁奖仪式很好地激励了九年级的学弟学妹们，同时我们也十分感谢校方提供了一个给我们表达自己对会考的感想的平台。我认为这是一个象征着二实荣誉的独特的奖项，我希望这个奖项能够成为二实的文化标志，能够传承下去。

翁宝婷家长：孩子能够获得“杰出学生奖”，我感到十分的骄傲。这个奖项应该继续办下去，激励更多的学生，取得好成绩。

林雪寒：三年前。我有幸加入二实的集体，并在二怀里茁壮成长。今天我仍坚定地选择了二实，因为我相信，展翅高飞，二实就是起点。

林雪寒家长：感谢学校给了孩子们一个舒适的学习环境，感谢每一位老师的辛苦付出。相信在二实的培育下，会有更多的优秀学子 找到属于自己的蓝天。

黄 盈：能够成为第一届的获奖学生，我觉得很幸运，同时，8000元资金是一笔可观的数目，在国中部的表彰大会充分地体现了学校对我们的重视。希望这种重视能激励一代代学子刻苦奋斗，拼搏进取。这份荣誉也将激励我在高中三年继续坚持学习。勇攀高峰

黄 盈家长：很感激学校能够为孩子授予这份荣誉和资金，希望学校能一直重视优秀学生的培养。争取在大学联考中出尖子。让孩子的未来有个好出路。

庄汇汇：作为首批获此殊荣并传递火炬的学生，我感到万分荣幸。一直以来，学校给予了我很多的关心和照顾，每个都呈我以满捧的鲜花，这些都是我前进的动力。三年的时光，三年磨砺，让我变得更加懂事与坚韧。在接下来的学习生活中我将会加倍地努力，不辜负学校和老师的期望。

庄汇汇家长：在三年的国中学生中，学校给予了我的女儿莫大的支持，我见证了我的女儿一步步的成长。此次获得这一奖项，我感到非常的光荣。在这里感谢学校和老师们对我的女儿的悉心栽培。在接下来的三年里。我也会认真的督促我的女儿，让她进一步发展，创造更多的辉煌。

林燕柳：第一次站在台上当着全校师生的面得到嘉奖，母校，谢谢您！

我知道我的成功是与您分不开的，如果没有母校的栽培和教育，就不会有今天的我!感恩母校！我今后一定更加努力，成功已是过去，而未来还等着去创造。今天，我以二实为荣。明天，二实以我为傲！

林燕柳家长：很荣幸能和孩子一起站在台上领奖，获此殊荣深表荣幸。感谢学校对孩子的信任与鼓励。当然，孩子能取得这样的好成绩与学校老师的辛勤耕耘是分不开的。所以。我一定会全力支持学校工作，并一如既往的鼓励和培养孩子，告诉她“胜不骄，败不馁”的道理。希望她能在三年以后取得更好成绩为校争光。

第5篇

我是**学校五年级学生**。今年我被评为“优秀学生”感到非常高兴。今天，我站在这里代表我校优秀学生发言，感到十分荣幸。在这里，我要感谢我的父母，是他们给我一个健康的身体，一个温馨的家;感谢我所在的庞家镇焦集国小，是母校，创造了安静的环境，让我健康的成长，学到了丰富的文化知识，;感谢学校的每一位教师，是他们教给我丰富的知识，做人的道理;感谢每一位同学，是他们一直在支持我，鼓励我。谢谢你们！

五年来，我从一个不懂事的小孩子，变成了一个爱学习、懂礼貌、有爱心、有集体荣誉感的大学生，其中有我个人付出的努力，更有家长、老师的汗水。班里的每一次集体活动，我都积极参与，认真训练;每一次作业，我都一丝不苟，争取得优;我爱好广泛，唱歌、绘画、跳绳等，特别是演讲，学校的每一次演讲比赛，我都积极参与，并取得了好成绩。一分耕耘，一分收获。我年年被评为校级优秀学生，优秀班干部。这次我被当选为“镇级优秀学生”，只是对我这学期表现的肯定，今后的学习生活中，我将会珍惜这份荣誉，并转化为我前进的动力，以优秀学生的标准严格要求自己，处处以身作则，带动更多的同学走进优秀学生的行列。一花独放不是春，万紫千红春满园。最后祝在座的每一位同学人人争做优秀学生。

第6篇

20xx年10月，我们偶然在报纸上看到东方金子塔珠心算的招生广告，心有所动，抱着试试看的心理为儿子何冠德报了名。当时他才4岁零8个月，认识百以内的数，勉强会10以内加法，对大人教他加减法不感兴趣，数字也写不全，3、8、9、10几乎不会写。对他能否学好珠心算，我们心中没底。初学时，他算盘打得很慢，小手也显得笨拙，进步不太明显。但第一期坚持下来以后，就有了明显进步。首先，算盘越打越好，速度逐渐超过大人;其次，已能较熟练掌握百位以内加减混合运算;最主要的是突破了学数学的心理障碍，对数学产生了兴趣。为了巩固学习成果，我们又给他报了第二期学习班。

通过第二期学习班的学习，在做好珠算练习的基础上，他的心算能力有了长足进步，大人已跟不上他的心算速度。在第二期结束后，我们主动征求他的意见，问他愿不愿意继续学习，他表示愿意。目前他已跨入提高班，正在进行第十一期学习。前几期学习班(尤其是第一、二、三期)很少见他在课堂得过满分，而现在常常能得五、六个满分(最多一堂课得九个满分)。获得三张小画片的奖励更是家常便饭。在金子塔望京分校组织的三次比赛中，他的成绩稳居前列(均获三等奖)。他能取得以上成绩，是与金子塔望京分校老师的认真负责、循循善诱、耐心引导、教育有方分不开的。正是她们为孩子们亲手打开了珠心算这扇提高儿童智力潜能的神奇大门。

通过两年多的学习，他不但珠心算成绩稳步提高，在其他方面也有不少意外收获。何冠德从小胆子比较小，害羞腼腆，举止不够大方，与人交往有时缺少自信，活泼好动，坐不住，在家里几乎是一刻都闲不下来。但学习珠心算以后，他在幼儿园的表现越来越大方，越来越自信;在记忆力方面表现的尤为突出，能大段背诵古典经文(《老子》《大学》《中庸》);20xx年10月他开始正式学弹钢琴，据钢琴老师反映，他的记谱能力较强，学琴进度明显比同期小孩要快;在家里已养成每天按时完成作业的习惯，基本不用大人督促;每天能安静地看一个小时左右的书;这在学习珠心算前几乎是不可想象的。据幼儿园老师讲，在学习能力上他明显优于同龄小朋友。20xx年9月，他开始上国小。在一年级《国小生质量综合评价手册》中，老师给他写的评语是：“何冠德同学是一个聪明、反应灵敏、善于思考、爱学习的男孩子。一年来各科学习成绩一直保持优秀，是班里男生的典范。”期末被班里评为好儿童。我们也感到这孩子的脑瓜儿好像越来越好使，学什么都不费力，学得快，记得牢。他的注意力、记忆力和思维敏捷力或者说学习能力在班里表现出明显优势。