给长辈写一封信8篇 “家长情深，言深情浓”

亲爱的读者朋友们，作为公文网站的编辑，今天我想与大家分享关于“给长辈写一封信”的主题。长辈是我们生命中最亲爱的人，他们给予我们爱、关怀和智慧。通过写信，我们可以表达我们对长辈的敬意和感激之情，与他们分享生活的喜悦和困惑。让我们一起探讨如何用文字传递我们的爱与思念吧！

第1篇

我从出生到现在，还是第一次给您们写信。我的心里很紧张，也很激动，因为我想到了很多很多的事情，但是不知道先和您们说什么好。爸爸妈妈，您们对我的好，对我的爱，我永远也不会忘记。

记得我刚读一年级的时候，我很怕自己学习不好，会比别人差，有时会为一道题目做不出来就急得大哭起来。这时妈妈总是把我搂在怀中，轻轻地对我说：“儿子，你不比别人差，你是最棒的！”爸爸则会把我高高举起，大声对我说：“你看，你比谁都厉害！”因为有了您们的鼓励，我慢慢地学会了静心思考，不急不躁。

现在我已经上三年级了，我学到了更多的知识，也懂得了更多的道理。这次期末考试我又是全班第一。我知道，您们为了我的衣食住行付出了很多很多。爸爸妈妈，您们辛苦了！

爸爸妈妈，我想对您们说：如果您们干活很累的`时候，就放下手中的活，回到家里多休息休息吧！我来帮您们倒茶、捶背，我还会帮您们干活，就像以前我帮妈妈拖地、洗碗，帮爸爸盛饭、洗臭袜子一样，做个好儿子，做个让您们放心的、满意的儿子。

在新的一年里，我会更加听您们的话，认真学习，不再让您们为我操心，我一定会用最好的成绩来报答您们。最后，祝爸爸妈妈在20xx年里开开心心，健健康康，喜气洋洋！

第2篇

您好！我多么想偎依在您的身旁，同您说说心里话，可是我生来胆子小，没有这样的勇气，今天只好用这种方式向您敞开我的心扉。请妈妈原谅，我想您不会生气的，一定不会的，是吗？

妈妈，我知道您对自己心爱的东西是十分珍惜的，从来不让我去碰一下。您有一个一尺见方的精致漂亮的木箱，你不轻易打来它。有一天，您偶尔忘了锁，我没有经过您的同意，便打开了看了看。妈妈，小木箱中珍藏着您快乐的童年：一个蝴蝶结，一条红领巾，一枚校徽，还有胖娃娃的相片，成绩通知单，获奖证书等等。箱子虽小，但却盛着妈妈您美好的童年。不是吗？过去您不是经常打开，美滋滋地欣赏吗？

妈妈，我理解您。可是您却不理解我的'童心。就拿去年的事来说吧，您知道我也有许多“宝贝”：自己缝制的唐老鸭、米老鼠，积攒了几年的帖纸，纸折的小动物，同学们赠送的年历贺卡等等。我多么想把它们完好地保存下来，您见了却说：“没用，白占家什。“那天我不在家，您整理房间时，一把火使我的“财产”化为乌有。妈妈，我伤心极了，甚至恨您。妈妈您可知道我为了缝制唐老鸭和米老鼠，好几个星期都躲在家里，画呀画，缝呀缝，针把我的小手一次又一次地扎破，我都不在乎，当歪歪扭扭形象可爱的唐老鸭、米老鼠呈现在我面前时，我觉得它就是我的太阳。

您还记得，今年夏天，我好不容易在树林里捉住了色彩斑斓的花蝴蝶，因为我太喜欢太喜欢它，就针在墙上，想把它做成标本，可您第二天一大早就毫不犹豫地把我喜欢的蝴蝶扔进了垃圾箱。

妈妈，您可知道，您扔的烧的是什么吗？难道只是一团破布，一只蝴蝶吗？那是我色彩斑斓的童年梦幻呀！我好伤心呀！

妈妈，您的童年也好，我的童年也好，都是金色的梦编织而成的，妈妈，请给我一只“宝箱”吧！让我也留住我自己如诗如画的童年吧！

第3篇

您好！您在天堂过得还好吗？我和您已经有五年没见了，今天我就在这封信上向您汇报一下我的情况吧。

爷爷，您知道吗？我已经在上六年级了，在学校里成绩较好，数学成绩有较大的进步。我特别喜欢写作文，自己创作的几篇小说已被教师认可，现在在写一篇短篇小说《你是我的财富》，谁让我长大后想当一名作家呢？

爷爷，您知道吗？我们学校校舍重新装修了，把外墙、地板、窗户全换了，这为我们提供了更好的.学习环境。现在教我们的是孙利红老师，她可负责了，我们都很听她的话，学习都很棒，我还当上了英语课代表和纪律季员呢！

爷爷，您知道吗？我们学校为了丰富学生的课余生活，开展了许多活动，如春游啦，看电影啦，开运动会啦等等，还获得了不少荣誉，个别同学还参加了市运会，为学校争了光。我们富巷国小越来越有名气啦！

爷爷，您知道吗？再过半年我就要上中学了，妈妈让我去冲一冲实验学校公费班，但我想上舜水中学，因为实验学校没有我的国小同学呀！另外，您知道吗，奶奶前两个月又动过手术了，我请您让奶奶长命面岁吧！

第4篇

我是您的`孙子林林。您现在过的好吗？记得我小的时候，爸爸妈妈都要上班，是您来看我的。那时，我想要什么，您就给我买什么，可您自己却不舍得多花一分钱。

有一次，我看到您的鞋子破了，就说：“爷爷，您的鞋子破了！”您说：“没事儿，再买一双就行了。”可是晚上，我看见您在灯下一针一线地补鞋子。当时我还不懂是为什么，可现在我懂了。

现在，您的腿脚不好了，来不了了，可我忘不了您，更忘不了您对我的爱。有时间我会回去看您的，您一定要保重身体。

第5篇

教学目的：指导学生学习给长辈写一封信，掌握书信的格式，说话得体，语气恰当。

教学重点：信的内容要真实具体，条理清楚。

教学难点：说话要得体，要表达真情实感。

第一，认真阅读作文提示，明确给什么人写信，写些什么。首先，明确“长辈”是指比自己年纪大许多的人，可以是家中的父母、祖父、祖母、外祖父、外祖母等亲人，也可以是年纪跟他们差不多的其他人，如邻居家的大人，父母的朋友等。其次，明确给长辈写信要写自己最想说的话，要表达真情实感。在明确题意后，教师可出示几封写给长辈的信，让学生阅读，从中借鉴写作内容。

第二，开拓学生思路，让他们大胆地写出心里话。教师可根据平时了解的情况，启发学生思考应当给长辈写什么。如果学生的口述学校生活仅限于语文、数学的学习情况，可引导他们想想在文体活动、科技活动、课外阅读等方面有哪些感受，是不是更值得告诉长辈；如果学生的口述仅限于自己的学习生活，可提示学生：他们的长辈关心他家和家乡的'情况吗?有没有什么值得告诉他的；自己的快乐、烦恼、愿望、要求，长辈关心过吗?要不要告诉他?从而打开学生思路。

第三，指导写作方法，让学生自由表达思想感情。首先，应当以一封书信为例，带领学生复习书信的书写格式。其次，要展示几封写作方法不同的书信，让学生阅读、讨论，知道写信应该不拘形式，应该开门见山，在问候对方之后直书胸臆，痛痛快快地写出心中最想说的话。不要吞吞吐吐，说一半留一半；也不要拐弯抹角，写许多没用的话。与主要内容无关的事不要写。这样，学生就有可能解放思想，畅所欲言。

第6篇

每一天晚，那仅有的几颗星，在混沌的天穹中一闪一闪的向我挥手，看到它们，我又会想起您那不怎样明亮又平静的灵魂。

您很早就和我们一家三口分开来住了，这使我从小就对您的映象不怎样深刻，您就像一个来旅店住宿的商客一般，一次来不会住超过五天的时间，一去又总是要等好久才能再来一回。

您信佛，就像古时候的人信佛一样，不会对佛产生任何怀疑，每个星期都要去拜一次，到了清明节的时候，您总会拿着那一大叠土黄色的长方形纸念念有词，说的全是一大堆我听不懂的话，尽管如此，我依旧觉得十分搞笑，也过来帮忙，学着您的样貌慢慢悠悠地一张一张放进篮子里。或许有些时候您会拿着一大叠金色或银色的纸，说是要包元宝呢，我又上前学着您的样貌去包，看着您那么熟练，有些自愧不如了，我只会包一张纸的“小元宝”，您甚至能包两张、三张组合的大元宝，有时将它们放在一齐“摆造型”，我看到的一次，是一个约莫三十厘米的“金莲花”。

但是，您唯一一个不好的习惯，在得病之前，您老是吸香烟，爸妈劝了您又总是不听，让我去劝吧，又不好意思了，小孩子懂什么呢，也只有您自己懂得了不抽烟的好处，总还是最好的办法了。

那年我还小，小孩子总是喜欢跑跑跳跳嘛。那时是在下阵雨，挺大的，却也没有雷雨交加，我正打算跑到后院里拿东西，却不料在家里的地板上摔了一跤，摔得是左脚的膝盖，一股钻心的疼痛直冲我的泪腺，我忍不住恸哭起来。那时候您刚好在我身旁，一见到我哭，就先立马扶我到沙发上，从裤子口袋里抽出一包中华香烟，从边角那儿撕开包装纸，抽出一根香烟，再把外层那包白色的纸留意翼翼地撕开，慢慢的把香烟里的粉撒在我的伤口处，最后贴上随身携带的创口贴。我只记得当时您对我说：“别看香烟只是用来抽的，实际上它里面的粉能够帮忙疗伤的呢。”其余的都记不清了，只记得您贴完创口贴，我便一向坐在一旁看您织毛衣。

去年，我怎样也想不到，您逝去的时候，我竟不在您身边。

之后爸爸告诉我，您是在那天下午三点半的时候去世的。

那时候，我们正在上星期五的.篮球课。天很蓝，白云也没沾上半点污渍，我当时怎会想到，这是给奶奶最后的送行！

去年的国庆节，我为了您的葬礼放弃了和同学一齐出去玩的机会，我亲眼望见您的遗体被盖在一张好厚好厚的棉被底下，望见您躺在花圈中间，亲戚好友一个个鞠躬敬礼，我亲眼望见，您被一个戴着黑色眼镜的陌生人，推进了焚化的那个房间，几个姑姑忍不住哭了。

我抱着您的骨灰盒进了南山墓园，我想明白，您的灵魂，被挤在这个小小的盒子里，会不会很难受呢。

我望见一个陌生的人，把您的骨灰盒放进那个四四方方的空洞里，

再用水泥封好，那时候的我，才明白，自己再也看不见您了。

看不见您那慈祥的微笑，看不见您那粗糙的大手，看不见您那淡得几乎听不见的声音，更看不见，您爱我时的一举一动了。

祝您在天堂里能够更加幸福了，在那个世界里，不再有人世间的一切折磨。

第7篇

现在仔细想想我们应该很久没有好好的静下心来聊天了吧！每次和您说话，说了不到两三句就开始吵。

从以前您下班回来，我从房间跑出来，为您开门，您回来时也总会带着笑，时不时还会问我“在家有没有乖乖的”。可现在您回来时，我再也不会从房间跑出来为您开门，连一句最简单的问候也没有，这并不是我想这样做，只是房间里有一大堆作业缠绕着我，无法挣脱。如今，房门就像一道裂缝，将你我分割，您在那头，我在这头，我们之间的裂缝越来越大，成为我们无法跨越的鸿沟。

小时候，您一有空就会带着我和妈妈去旅行；我流泪，您会为我擦干泪水然后鼓励我；我口渴，您会不论去哪都会为我送来水；我热了，您会在一旁为我扇着竹扇。而现在您的脸上不再有小时候的笑容、不再有小时候对我的疼爱，有的尽是无限的哀愁和冷酷。

我们的家就像一具空壳，妈妈不在家的时候，这具“空壳”变得极其冰冷，令人不时感到惧怕。

在我脑海中的家不应该是充满温暖和快乐的吗？可为什么会是这般冷酷？也许是您工作的'繁重和家庭的负担、也许是我没有准备好充分的时间与您交谈。

爸爸，家，不仅仅是一栋房子。 让我们一起向那个温暖有爱的家进发好吗？让我们一起去弥补那个裂缝好吗？

第8篇

在这个特别的节日里，我想为您洗脚。您从早到晚走路太累了，希望我帮您洗脚，能帮您消除一天的疲劳。

回想我八年来的.成长，一直都有您的陪伴。您每天给我做好吃的，但您每次都舍不得吃，把好吃的都留给我，您每天都接送我上下学，您不会骑电动车，还要推着自行车送我上下学，头上都是汗珠，那真是美好快乐的时光。

又到了一年一度的重阳节了，孙儿再次祝您节日快乐。