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大学生德育实践课心得2篇 大学生德育实践:道德修养与社会责任

大学生德育实践课心得2篇 大学生德育实践:道德修养与社会责任

本文以“大学生德育实践课心得”为主题,旨在分享大学生在德育实践课中的所思所感。通过参与课程,学生们在实践中提升自我修养、培养优秀品质、树立正确价值观。他们的心得将为读者提供宝贵的经验和启发,帮助更多大学生在德育道路上前行。

大学生德育实践课心得2篇 大学生德育实践:道德修养与社会责任

第1篇

为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,深化“做一个有道德的人”主题实践活动,我校根据国小生的身心特点和成长规律,结合我校实际,制定我校德育工作方案,以实践活动为主阵地开展学校德育工作。为了使活动得到巩固和深化,学校在11月21至11月30日组织开展“做一个有道德的人——阳光少年学会感恩”道德实践活动展示,并开展了感恩主题运动会。现将活动总结如下:

开学初,学校通过多次行政领导会议、教师会议、晨会、升旗仪式、黑板报等形式,向广大师生宣传“做一个有道德的人”实践活动,让全校师生明确了本次活动的重要性和深远意义。

为了确保我校“做一个有道德的人”实践系列活动有力、有序、有效地开展,学校成立了以副校长韦春柳为组长,书记杨凤姣为副组长,大队辅导员刘海霞、总务主任罗日勤和教导主任叶翠梅为成员的领导小组,在领导小组的领导下,结合学校德育工作规划,制定了道德实践系列活动具体方案和实施步骤,确保了有计划有步骤地顺利开展“阳光少年学会感恩”道德实践系列活动。

(一)“阳光少年学会感恩”感恩卡制作比赛。学校组织一至四年级的学生亲手为老师、亲人制作感恩卡片,同学们参与热情高涨,使出浑身解数,充分发挥丰富想象力,制作的卡片虽并不精美,但却将心中的爱用孩子的方式表达了出来。通过评审组的认真评选,选出了一批优秀作品在11月30日的家长开放日暨亲子运动会中展出,许多家长纷纷表示看到自己孩子给自己亲手制作的感恩卡十分欣慰。

(二)“阳光少年学会感恩”主题绘画比赛。学校组织全校学生在老师和家长的指导下,围绕主题进行了绘画,孩子们的作品围绕着“感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩大自然、感恩社会”等内容,生动形象地展示了感恩的意义。通过评选,将优秀作品在11月30日的家长开放日暨亲子运动会中展出。

大学生德育实践课心得2篇 大学生德育实践:道德修养与社会责任 第2张

第2篇

时间过得真快,转眼间大一就过去了。回顾一下过去,刚来到重医报到的那一天还历历在目,怪不得人们常说日月如梳!总结一下这个学期的各方面情况,大概可以归纳以下几个要点。

比起第一学期有了很大的进步,我以前对学习的态度不是很端正,常常都是“得过扯过”,不过现在好多了,我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就,古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。所以,我一有问题就问同学和老师,直到弄懂为止。

我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体,八个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和好相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。

因为有体育考试,所以每天晚上都会和朋友一起到操场上去跑步和跳远。因此身体素质非常好,另外我在篮球、网球、羽毛球等运动项目上有很浓厚的兴趣,每个周末都会和同学一起运动。

纵上所述,虽然我在这个学期有了一定的进步,可是我仍然存在不少缺点,还有很多需要改进的问题。人们常说,大学的生活是异常轻松和自由的,我也觉得的确是这样。但时间总是宝贵的,我不想成为虚度光阴的人,不想自己在老的时候后悔自己这样浪费时间。总之,我要发扬优点,改正缺点,不能再浪费一分一秒,特别是在星期天的时间里,要及时总结归纳一周里学的东西,作好笔记。针对自己的专业,多到图书馆看专业书和案例,拓宽自己的知识面和增加看问题的深度,同时还要多跟任课老师沟通,不懂就问,戒除害羞的习惯。大学生活是很宝贵的,我不愿意平平淡淡地过这几年,我要好好珍惜这难得的读书机会,努力读书,为自己的大学生活增添丰富美丽的色彩。

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