人文之美征文3篇 "探寻人性光辉：走近人文之美"

本次征文主题为“人文之美”，意在探寻人与人之间“心灵的共鸣”，以及人与自然、历史、文化等方面的交织和融合，展示人性中美好、真善、情感、情怀及文化传承等方面的奇妙与魅力。期待作者们用生动的文字，描绘出人在自然、人文环境中所独有的美感和意蕴，传递出对人类文明的独特认识和理解。

第1篇

我是黑龙江省绥滨镇中心校六年级的学生，我们学校坐落在黑龙江省鹤岗市绥滨县大同村。踏入学校大门，平整宽敞的操场映入眼帘，篮球场、环形跑道、乒乓球台一应俱全。三层高的综合教学楼，矗立在正北方。东侧是一排漂亮的平房，红色的房盖，格外显眼，墙上红色大字是社会主义核心价值观。正南方的一片空地，冬季是冰场，夏季变成了足球场，这里是我们的乐园。最南边儿是“百木园”，春季万物复苏时，园里花红柳绿，夏季烈日炎炎时，园里绿树成荫，秋天，这里一片金黄。

综合教学楼里，一楼走廊以赏冰乐雪为主题，展示了我校冰雪活动的照片，激发师生们积极向上的生活情趣，展现了锐意进取的精神风貌。二楼设有五大板块，分别是阅读，写作，书法，绘画，手工剪纸，分别展示了师生的作品，反映出师生们爱生活，爱祖国，爱学习，爱劳动的精神风貌，激发师生的学习和生活的热情。精心育人是三楼的主题，展现学校工作深入学生，深入家庭，深入社会，努力发挥学校的职能作用，为学生成长提供保障，为社会主义，建设培养合格人才的教育思想。

宿舍是学校一道亮丽的风景线：拖鞋，脸盆整齐的摆放在床下，床上平整洁白的床单，被子被叠成一个个方块，宛如军营一般。

我们学校是免费午餐执行校，全体师生均享受免费午餐。这是邓飞叔叔等500多名记者发起的爱心公益事业，我们是爱心公益的受益者。每次开餐前，全体师生先颂感恩词，然后开餐。邓飞叔叔，谢谢你们的爱心，我们一定努力学习，将爱心传递。

在这美丽的校园里，同学们共同学习玩耍，收获了珍贵的友情，老师带我们在知识的海洋里遨游，使我们从无知变得优秀，让我领悟到人生的快乐和自在，让我懂得生命的意义和价值。

在这美丽的校园里，我们和着音乐做广播操，锻炼身体，体育老师教我们踢足球，打乒乓球、练花样轮滑，冰上速滑……

这美丽的校园承载了我国小六年的无数快乐与梦想，培养了一代又一代的学生。这美丽的校园怎能不使我们展翅高飞?怎能不使我们向往未来!

第2篇

我在育英国小学习了六个年头，却从未好好的欣赏一番，感受育英的美丽。在毕业之际，我要给育英拍照留念。

未走进大门，目光就被门上那几个金光闪闪的大字吸引了——平和县实验国小，这是一个多么光荣的称号啊!这个称号暨定了这所百年老校在整个平和县的地位，认同了这所学校的能力，使全校师生感到光荣、骄傲。

一走进校园，首先映入眼帘的不是高大崭新的教学楼，不是独具特色的八角楼，而是拔地而起的老槐树。槐树有几层楼那么高，树干要几十十几个人手拉手才能合抱的过来。老槐树春天并不发芽，应为春天的风最和煦、最温暖，为了人们的健康，老槐树放弃了美丽的春天的大好时节。夏天，老槐树长出了密密麻麻的叶子，远远望去，像一把绿绒大伞，为我们遮去了灼热的阳光，让我们在操场上尽情玩耍。一阵风吹来，老槐树上的一朵朵小白花就随风飘落，像一个个小降落伞，格外美丽。秋天，老槐树脱掉了绿色的外衣，一片片金色的叶子落下来，像一只只金色的蝴蝶在翩翩起舞。

老槐树的后面有一栋高大崭新的教学楼，走进教学楼，那一磨得光滑的雪白的墙壁，衬托了这栋教学楼的美丽，早晨的时候，从教学楼传出阵阵朗朗的读书声，在整个校园里回荡回荡……电脑室、办公室、教室，成为实用的教学楼。

老槐树的前面也有一栋古老教学楼，楼上立着四个大字——诚、慎、勤、勇，这是育英的百年校训，诚是做人要诚实，慎是做事要谨慎，勤是做人要勤劳，勇是要勇敢地面对任何事情，这四个字教育了我们做人处事的态度。走进教学楼，那墙壁已不再光滑雪白了，墙上出现了凹凹凸凸的洞，这栋古老教学楼见证了育英的百年历史，墙壁上的疙疙瘩瘩就是最好的证明。

学校四周都种着美丽的花朵，有七里香、夜来香、万年青、月季……红的似火，黄的赛金，粉的像霞，白的如雪……有的含苞欲放，像害羞的大姑娘;有的已经开放，像绽开笑脸的小姑娘;有的在风中摇弋，像婷婷玉立的姑娘……给学校添上了新的景色，给学校增添了几分香气。

我爱我的学校。它美得并不空洞，它的美与教书育人、培育英才联系在一起，所以育英国小越看越可爱，曾能不叫人感到亲切舒服呢?

第3篇

我喜欢的动人景色有很多，如：一碧千里的草原，高耸入云的山峰，叮咚作响的小溪，郁郁葱葱的树林……但是，我还是最爱我的母校，因为那里装着一个个灿烂的笑脸，载着一车车丰富的知识，画着一个个辛勤的身影……

在冰雪融化的春天，不知是不是春姑娘偏心，春天的校园分外美丽。厚厚的雪，化成了清澈的“小溪”。同学们一个个笑着，叫着，相对方泼水，被淋到的人来了个“天然淋浴”成了落汤鸡。这气势，丝毫不差于泰国泼水节的呀!过了一段时间，从地上“钻”出了一朵朵鲜艳的花儿和一片片碧绿的叶子，真美!

夏天，明朗而又炎热。成群的蝴蝶在草坪上嬉戏打闹，成群的蜜蜂围绕在花坛辛勤地采蜜。有的蝴蝶在同学们之间飘舞起来。在烈日的照耀下，有的同学在操场的正中踢足球，你争我抢真热闹;有的同学躺在操场上，懒洋洋地晒太阳浴;有的同学扔着沙包，在中间的同学机敏地躲过;有的跳着皮筋，那身姿好像一只只小燕子……偶尔，也会下一场雨，雨后，树叶。花儿。小草，连空气都焕然一新，深深吸一口气，啊!好不清爽!

秋天是金黄色的，秋姑娘的朋友——秋风。她轻轻地一吹，草坪。灌木。大树，都变成了金黄色的了。一阵阵微风吹拂过，金黄色的叶子簌簌的飘落下来，像一只只美丽的金黄色的蝴蝶，真美!同学们一个个捧起一堆树叶，往上一抛，上演“天女散花”，同学们笑着。乐着，像秋天里绽放的菊花一般。

在雪花飞舞的冬天，路面上，操场上，结上了一层晶莹剔透的雪，走起来“嘎吱~嘎吱~”地响，真好听!就像一曲悠悠的小令。下课了，同学们像一只只刚出笼的小鸟一样。同学们三个一伙，五个一群，对起阵来打雪仗，不大一会儿，满身都是雪，就像雪人一样。怕冷的同学也参加了玩雪的“仪式”，瞧!她们在雪上滑起了冰，那优美的身姿就像一只只轻盈的小燕子。我也参加了这个“仪式”，我搓着一双冻红了的小手开始做起了雪人，啊!好冷!

在校园里，四季如此美丽。美丽的花儿，茁壮成长的小树和碧绿的小草，我们在这里欢笑着成长。