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征文比赛策划书8篇 "策略与文采并重:征文比赛策划书"

征文比赛策划书8篇 "策略与文采并重:征文比赛策划书"

本次征文比赛旨在鼓励广大读者提高写作水平,同时丰富网站内容。比赛主题光彩照人,包含多个方面,参与者将有机会获得丰厚的奖励和独特的荣誉。我们希望能通过比赛不断提升网站品质,为读者提供更优质的服务。

征文比赛策划书8篇

第1篇

参赛学生要紧紧围绕“与经典同行”———————我的读书心得这一主题,在此主题框架下自拟题目。参赛作品为读者对某本(部)书或某一篇文章读书的心得和感悟,结合自己的学习生活及成长经历抒发自己的真情实感,阐发读书对自身成长的意义与影响。参赛选手也可写出在您生活中,哪本书、哪篇文章、哪位作家给您留下深刻印象或者写下您的读后感。

1。 原创文章,真情实感,文责自负。严禁剽窃,一经发现,取消其参赛资格。

1。 凡本校学生均可参加投稿,同一个人投稿数量不超过两篇。

采用网上投稿方式,各系参赛作者将作品及作者真实姓名、所在院系、年级及联系方式发送至各系团总支,由各系团总支组织初选,将入围作品(文后附各系入围作品最少篇数)集中发送至:。邮件主题请注明:“与经典同行”征文,稿件须word格式,以附件形式发送。

12月初,图书馆将邀请有关专家组成评选委员会,根据思想性、文学性、创新性、整体性、可读性在参赛作品中评选,分别评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名。

优秀稿件将推荐到图书馆网站及图书馆宣传栏展出作品。对获奖个人和集体将颁发证书并给予一定的物质奖励,入围和获奖作者还可获得本学期社会实践成绩奖励(奖励办法:入围 0。5分,优秀奖 0。8分,三等奖1分,二等奖加1。2分、一等奖 1。5分)。

4。 横幅 :“与经典同行”———————“xx图书馆杯”读书心得征文比赛颁奖仪式

征文比赛策划书8篇

第2篇

1、活动背景:在西方,每年11月的第四个星期四为感恩节。在这个特别的日子,我们都希望自己最想感恩的人过得幸福快乐。在大学学习的这段时间,一定有一些人,一些事感动过你,或者触动你内心深处,他是谁?它是什么?用我们的笔来记录,用我们的心来叙述,放飞感恩之心,让你我距离更近,集体更温暖,。

6、活动目的:本次活动通过征文的形式,让同学们学会感恩,感动,感悟学会发现自己,认识自己,提升自己。提醒他们用换位思考的方式去看待事物,理解他人,观察世界,体味生活,珍惜生命,让他们发现自己,让自己更有信心,为自己理想奋斗,故举行这次征文比赛

8、征文要求;题材不限。字数800字左右,内容积极向上,思想明确。作品必须原创。

9、投稿方式:可直接发送邮箱47158x1@xx。或直接联系负责人1519x4049。或投入校团委办公室“窗口文学社征稿处”欢迎广大学生踊跃报名参加

第3篇

活动目的:通过征文的形式,为热爱文学的同学们提供一个学习交流、展现自我风采的.大舞台,让自信青春的同学们来传播精彩。

1、宣传部联系校广播站、师大报、传播人等校内影响力较大的媒体,协助我们共同宣传此次征文活动。

2、下发“托起梦想,激扬青春系列征文比赛”文件给各个学院,由班级宣传委员通知到每位同学。

从所有参赛作品中评出金奖1名,银奖2名,铜奖3名,优秀奖6名。

1、所有奖项均有奖状,金、银、铜奖全场大奖均有奖金,优秀奖均有纪念品。

奖励办法依据本期策略单,若有调整,解释权归广告社所有。

1、参赛作品必须原创,不得抄袭,一经发现抄袭现象,立即取消比赛资格,并在学校内通告批评。

2、作品内容统一用宋体,小四号字,单倍行距,a4纸默认页边距(左右

2。54cm),a4打印纸,附作品电子版一份及报名表,发至校青年志愿者指导中心邮箱。

3、所有参赛作品概不退还。主办单位有权对参赛作品巡展、结集出版、发布。

第4篇

经过几年在光华的学习和生活,相信大家一定都收获了很多良师益友,同时也以为今后辉煌的职业生涯搭建了良好的基础,职业发展中心在此先预祝大家今后在工作中能够一帆风顺,大展宏图!为了能够留下你们成长的足迹和声音,同时引导光华的在校生树立职业规划意识,尽早地规划职业生涯,提高职业素质与就业竞争力,职业发展中心特别举办了“职业规划与个人发展征文比赛”,并衷心期待大家的参与。现将征文事项通知如下:

三、征文对象:光华全体本科、硕士、博士毕业生,mba班毕业生(含在职班)

1. 征文围绕“光华毕业生职业规划与就业状况”畅谈自己的观点,可结合自身特点,谈谈对职业生涯规划与就业的感想;或从身边的职场人物说起,立足现实的启示,展望自身的职业未来;或现身说法,以自身经历谈谈步入职场的感受等。征文要求贴近实际,抒发真情实感。

本次比赛将邀请学院有关部门的领导及老师、在校生代表及企业中的专业人士进行评选,评选结果将在光华管理学院就业发展中心网站上公布。

1. 电子稿件统一发送至指定邮箱(),并请在邮件主题中写明专业-年级-姓名-征文投稿。

2. 活动指导老师:职业发展中心主任王冬霞老师、本科、硕士、博士项目主管武洁颖老师、mba项目主管水倩老师,国际mba项目主管李亚琦老师,雇主关系项目主管哈丽丝老师。

2. 参赛作品必须是本人的真实原创作品。如有发现抄袭、盗用等现象或不符合规定及侵犯他人著作权的,即予取消比赛资格。如果是获奖作品,则取消其获奖资格及相关奖励。

3. 参赛作品著作权、版权归参赛者,主办方有权不定次数地、免费在合法的地方、媒体上使用、发表参赛作品,不同意此条款者的作品不参加评比。

4. 主办方、承办方不承担因参赛作品所致的包括肖像权、名誉权、隐私权、著作权等纠纷而产生的法律责任。

第5篇

军训时我们大一新生进入大学以来的第一次重要的人生旅程,我们对大学的生活充满了向往和憧憬,在军训中我们一起笑过,一起哭过,一起被教官批评,一起走过人生的风风雨雨。在时间流逝和季节更替中成长着,我们在胜利的欢呼和失败的落寞中成长着,我们的成长之路因为有了军训而丰富多彩,军训让我们的人生没有遗憾。我们感谢军训,军训牵动着我们每一个人的心,让我们有太多的语言无法表达。

以商学院为单位,提高同学们学习热情,锻炼同学们的文笔和能力,丰富大学生活。

第6篇

又到一年植树节,校园里到处都是蓬勃生长的绿色生命,借着植树节的春风,让我们一起来关爱地球,让它少一份污染,多一份绿色!在植树节即将到来之际,少先队将开展以“环境保护关爱地球”为主题的征文活动,通知如下:

1、写蓝天、白云、植物园、小鸟和昆虫等,以唤起人们对大自然的热爱。

2、写自己假期出行看到的环境美,以提高人们创建美好生活的积极性。

3、写由于环境污染给经济建设和人体健康造成的严重危害,增强保护环境的紧迫感。

4、写绿色出行,讲一讲低碳生活给我们生活环境带来的好处。

2、文章字数:三—四年级400字左右、五—六年级500字左右。

3、每班推选三篇,由学校统一发放稿纸誊写,请在反面注明班级、姓名、指导老师。

以年级为单位,评选出一二等奖若干名,给予全校表扬颁奖,并在校园宣传栏对优秀作品进行展示。

第7篇

为了促进本班同学间的交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富同学们的校园生活,陶冶情操,培养生活实践能力、自主活动能力,同时领略南京秋日的风情,1318团支部班委会决定在下周三(11月13日)举行秋游活动。

为1318团支部全体成员营造一种轻松自由的气氛,又可以加强同学们的集体意识。同时还能锻炼同学们的身体,为繁重的学业以及其他事物释放压力。在金色的秋天,秋高气爽,枫叶正红,踏秋的好时刻,结伴去栖霞山是最好的选择。

由我班陈书豪同学组织同学游览栖霞山,早上大家集合包车去栖霞山秋游,下午在农家乐进行烧烤活动。

(一)报名同学须在秋游当天准时到场,实行签到制,不到者视为不去

1)文体委负责统计统计自愿参加这次活动的成员名单,并为参加成员分组,男生四人一组,女生四人一组,然后男女组随机配对。每组选出一个组长,负责本组人员。班委负责组长。

3)文艺委员选择一些到时将要进行的团队游戏(如有必要和时间则进行,若无时间,则不进行

4)选出几个熟悉路线的人,提前到达目的地进行调查。

5)所需物品:各种烧烤食材、调味品、水(多带点)、应急药品。

6)活动费用按成本核算,每人交100元(暂定)活动费。文体委以自愿原则统计活动人数,生活委员于下周收取活动经费。

早上8点出发到达目的地。在去目的地的路上,可大体介绍一下将要进行的活动内容及活动的流程。

9:00-9:30,到达目的地,全体成员按事先分好的组队开始进行。 首先是自由活动时间,大家可以结伴同行,现熟悉一下目的地的环境,自由游玩。

如果时间允许,以可以在烧烤中穿插适当的团队游戏,以次调解游玩的气氛,增强大家的团队意识,增加对彼此的了解。

各班委利用班会时间等加强对同学的交通安全教育,来回路上的纪律教育,爱护花草树木及公物教育,公共场所清洁卫生教育,规范活动行为,利用本次活动充分展示南师大学子的风采,具体要求做到:

(1)上下车能有序排队,不拥挤,就座时能互相谦让。不在座位上打闹,不将手、头等伸到车窗外。

(2)不在公共场地乱丢果皮纸屑,不攀折花木,不采摘水果,不能进入水

(3)一切行动听指挥,如有事情必须先向组长报告,上厕所时最好以小组为单位,并有一名带班教师陪同。手机保持开机,好找人。

(4)自由活动时能开展一些有益、有趣、有序的活动,不作危险游戏,更不能进入水库戏水。

(5)烧烤时注意不碰到铁架,更不能伸手进炉灶,不往灶内添加其他东西。

(6)小竹签不用了及时收好,不乱丢,不当玩具,以免伤害身体。

各班委根据组长的意见及自己的观察,讨论总结此次活动的经验教训和心得感悟以增强本班组织能力。

第8篇

现实生活中,有的人常常有意无意做出不尊重他人的行为。比如说,认为朋友关系密切,就不给对方留下足够的心理活动时间,与人交谈时,只顾自己侃侃而谈,不给对方插话机会;在听别人倾吐心事时,东张西望,左顾右盼,心不在焉;对诚恳批评自己的人耿耿于怀,做出不文明不符合身份的举动,让对方感到难堪,等等。这些都是不尊重他人的表现。

人的内心里都渴望得到他人的尊重,但只有尊重他人才能赢得他人的尊重。常言道:送花的人周围满是鲜花,种刺的人身边都是荆棘。天底下没有两片完全相同的树叶,同样,也没有完全相同的人,但人们在人格上都是平等的。这种平等决定了我们不能把自己的意志强加于人,而是要容纳个性,允许差异。

为营造良好的校园文化氛围,增强镐京文化的深度,响应学院坚持走内涵式发展道路,我院学生会拟定举办以“尊重他人·传递温暖”为主题的演讲征文比赛。

活动原则:本活动立足于全面提高学生的综合素质,发挥参赛选手的创作、演讲才能及自身风采。

活动宗旨:征文、演讲活动将本着为同学服务,为校园服务,为文学服务的宗。以期继承发扬中国传统文化。将情感、思想、信念通过我们自己的文笔及体会展现在众人面前,大家不需要鲜花和掌声,更不需要金钱和诱惑,只需要倾吐……

尊重是一把火炬,在心灵与心灵之间传递着信任与爱。尊重是一把金钥匙,能打开所有上锁的灵魂,并驱使着自己为集体争光添彩。

尊重指敬重,重视。尊重他人是一种高尚的美德,是个人内在修养的外在表现。尊重,是人的一生修养以及自我内涵的表现,也是人所必须具有品质。简单的说,就是一种品德。它反映的是一个人的文化素养,道德修养。同时也反映了一个民族的文化底蕴。尊重是一种品德,无论是在学习、工作还是生活中,无论是对同学、老师、领导、同事或是邻居、朋友甚至家人,都应该自觉践行尊重,因为每一个人都希望得到他人的尊重,尊重是人与人交往中最基本的原则。

我院学生会将通过开展征文和演讲两种形式,为我院学生提供一个展示自我精神面貌和写作演讲水平的舞台。

主要面向12级、13级、14级 (每班最多推荐两名选手,可弃权)

初赛在xx月xx日在xxxxxx举行。邀请3-5名评委,要求每位选手进行3-5分钟的演讲,其后各个评委进行打分,初赛结束后由学习部和编辑部共同统计所有参赛者的得分,选出分数在前10名的人员进行决赛,并于xx日公示。

决赛于xx月xx日在xxxxx举行。决赛规则:比赛分为主题演讲和即兴评论两部分,才艺展示(可不展示,展示时需契合演讲主题)属于附加分。

第一轮:所有选手分别依次进行5分钟的主题演讲,和3+分钟的才艺展示(才艺展示时间长短由才艺精彩程度定,评委合计后可随时喊停),随后各评委打分,主持人进行公布。

第二轮:选手依次抽题进行3分钟的即兴时事评论,随后评委打分后,主持人公布最终的获胜人员名单。

电子投稿:支持各网络平台的电子稿件收集!(微信:陕科大镐京学院学生会。微博:陕科大镐京学院学生会。人人:陕科大镐京学院学生会。邮箱:以方便参与者以各种形式提交作品。

参与活动的文章必须是在活动主题所允许的范围之内,且需投送电子和书面稿件各一份,赛时用稿自备。否则视为无效处理。

以“尊重他人·传递温暖”为主题的主题文章和演讲稿。

征文题目自定,字数不少于1000字。稿件若需要呈现照片,请在投稿时提供清晰照片并说明。

来稿请注明作者的姓名,在校所在学院、班级、学号,及通讯联系方式等。

征文稿请发到:学院学生会各公共平台或学生会办公室

参赛作品要求思思想健康,内容积极,主题鲜明,具有时代气息和独到见解,语言生动活泼,文笔流畅。

参赛作品必须是原创,严禁抄袭,一经发现,立即取消参评资格。

配乐:可以配乐,音乐与内容应相协调,可以自带光盘或音视频文件,或他人伴奏。

比赛采用10分制,评委现场打分,去掉一个最高分和一个最低分,最后取平均分。(建议打分区间6—10分,最终得分保留到小数点后两位)

2.内容充实,真实感人,贴近生活,富有鲜明的时代感(1.5分)

3.表现力、应用能力强,能活跃现场气氛,调动观众,引起高潮(1分)

(1)由评审团评选出优秀作品20份,推荐参与一、二、三等奖晋级。

(2)由评审团从20份候选作品中评选一等奖作品1名、二等奖作品2名、三等奖作品3名、优秀奖10名。

欢迎大家踊跃报名参加,,发扬镐京优良传统,提高自身品质。

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