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九年级作文读后感最新2篇 九年级作文,读后感精选!

九年级作文读后感最新2篇 九年级作文,读后感精选!

九年级作文读后感是现今学生们很重要的一项写作任务。通过读一些名人名篇的作品后,对作品内容以及思想感悟的深度挖掘,有利于提升学生的思维能力和文学素养。本文将整理最新的九年级作文读后感范文,供广大学生参考。

九年级作文读后感最新2篇 九年级作文,读后感精选!

第1篇

?格列佛游记》是英国作家斯威夫特的著名作品。阅读这本小说,我首先被拿一个个奇幻的世界吸引了:袖珍的小人国、庞大的巨人国、会飞的岛国、神奇的慧骃国……一个个历险故事都是那么匪夷所思、奇幻无比。有谁会想到世界上有巴掌大的小人儿,有教堂般的巨人,还有会飞的岛屿,鬼魂可以被召唤,马也有自己的语言……这些可都在这本游记中一一出现了。阅读这本书,就好像我和主人公格列佛一起历险一样,书中的情节曲折生动,真是有趣极了。而且这部小说大大激发了我的想象力,让我的思绪飞到了一个个梦幻的王国。

除了这些历险故事,最让我佩服的当然还是格列佛本人。他一生热爱航海事业,为了梦想一次次面临死亡的考验,他总能积极寻找对策,克服重重困难,最终化险为夷。他的机智勇敢和他所拥有的丰富知识都让人由衷地感到敬佩。从他身上,我获得了面对生活、面对困难的勇气和力量。

另外,在第四部的马的王国里,作者还讲了一种丑陋的动物——野胡。它们的基本相貌与人类很相似,却非常难看,而且具有贪婪、懒惰、好斗等各种不良习性。我不知道世界上有没有这种动物的存在。只是在读到这一部分的时候,我想我要做一个善良、正直的好人,不要做像野胡一样的野蛮人。

?格列佛游记》这本书交给我很多东西,让我获益匪浅。

九年级作文读后感最新2篇 九年级作文,读后感精选! 第2张

第2篇

这个寒假,我跟着英国著名作家乔纳森·斯威夫特笔下的格列佛游历了小人国,大人国和慧马国。

说起小人国和大人国,大家肯定都不陌生,小人国的居民们虽然只有我们的一只手掌大小,但是他们勤劳而又聪明,光是这一点就胜过我们很多人了。格列佛为这个国家做了很多,却因为国王的亲信们嫉妒格列佛,而国王又偏信亲信,使格列佛不得不离开这个国家。这正是当时大英帝国的缩影,英国国内托利党和辉格党常年不息的斗争和对外的战争,实质上只是政客们在一些国计民生毫不相干的小节上勾心斗角。在大人国时,又通过大人国的国王公正无私,治国有方,藐视权力,主张和平表现了作者对理想君主的渴望。

在第三部中的飞岛国是一个发达的国家,飞岛国的设计家们发明了许多出色的创造,如语言组合机,无毛绵羊等,都表示了作者对科技发展的期许。

我很羡慕格列佛能够到慧马国。在慧马国里,居主宰地位的是慧马,供智马驱使的是一种类似人形的畜类野猢。前者有理性,公正而诚实。后者生性贪婪、好斗,好吃懒做、喜欢在田间寻找、争夺一种发亮的石头。做令我感到不可思议的是,在慧马国里,没有表达谎言,欺骗,虚伪和罪恶这类意思的词。在那里,每一匹慧马的都是真实的,诚实的,公正的,和当时的英国比起来,简直就是天堂般的国度。是啊谁不想住在一个没有争吵,没有斗争,不需要考虑别人是否在欺骗你的地方。

看看我们的身边,骗取别人钱财,卖官卖官,甚至有人杀人放火,为了钱财不惜抛弃父母。这些都是在慧马国里从来没有出现过的,是社会上的不良现象,我们要想生活在慧马国那样的社会里,就必须打击,抵触这些不良现象。

让我们从现在做起,从每个人做起,努力让我们的社会变成慧马国那样的社会,没有欺骗、怀疑、狡猾、陷害、阴谋、贿赂……让我们的子孙后代生活在一个真正充满幸福和快乐的社会里。

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