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关于写人的事作文3篇 人·情·笔:生动书写,温情感动

关于写人的事作文3篇 人·情·笔:生动书写,温情感动

这篇文章将引导您探索如何写人。我们将分享一些关于描绘人物特征、个性以及情感的技巧和建议。通过各种写作案例和实用指导,您将学会如何让人物在读者心中栩栩如生。无论您是文学爱好者,还是职业写手,这篇文章都将帮助您提升写作技能。快来一起开启写人的旅程吧!

关于写人的事作文3篇 人·情·笔:生动书写,温情感动

第1篇

对于校园相信谁都不陌生,校园记录着我们成长的脚步,也是我们第二个家,这里既有着我们的欢笑,也有我们的悲伤。这里有我们的朋友,也有我们的敌人。在他们的伴随中我们长大了。虽说有时我们会吵架,在这时,我们会很讨厌对方,但一旦分开,还是会有些舍不得,毕竟在一起生活了好几年。

明年就要上六年级了,真的不想上。因为那代表我们将要分离,要向朋友告别,要向老师告别,要向学校告别,要向同学告别,还要向童年告别。现在以上五年级,但一年级好像就在昨天,并没有那么遥远。可是我们已经告别五年了。转眼就要毕业了。在学校里,所谓是酸甜苦辣,还记得那是三年级的一天下午

在我们班组成了一个快乐七姐妹组合,当时我也在里面,过了两个星期就解散了,因为我们组合里有朱越寒的缘故,他的反对只是这个组合解散,这件事让我很难过。在班级里我有两个很要好的朋友,他们是孟欣然和杨一雯。虽说在班级里他们学习很差,但我觉得我们在一起很快乐,我其实很讨厌学习,尤其是语文,但每次语文都站班级第一,平时测验,是我最讨厌的。因为我如果没考第一,有些同学就会对我说,你怎么能没考过某某某。祝愿班级的所有同学能在最后一年生活愉快。

关于写人的事作文3篇 人·情·笔:生动书写,温情感动 第2张

第2篇

五年级,在于你共同度过的日子里,有快乐,也有悲伤。再过几个星期,我即将离你而去,跨入六年年级的大门,所以心中总是萦绕着一种说不出的感觉。与你相伴的日子里,我摘下了智慧的果实:课堂上我认真听讲,积极发言,汲取知识的营养;下课后,我利用一些时间认真地阅读,让大脑掌握更多的新知识。

记得那是一个阳光灿烂的午后, 我、栗晨阳、张恒涛、赵胜涛、赵佳硕、扈涵博、杨铮潭和丁林皓在操场上进行“投篮大赛”。本来像我这样可以投进的,但是因为没有好好发挥,错过了很多机会。可经不住队友们的一再劝说还是决定让我试一试。没想到我投了几个球以后竟找到了手感,成了一匹黑马!那个下午,我在五年级的课下度过了美好时光,你让我在与同学的共处中体会到友谊的珍贵,使我无比快乐!

现在我就要永远地和你说“再见”了,可我绝不会忘记与你共同度 过的日子,更不会忘记你给予我的一切:知识、坚持和快乐……

第3篇

在我们的生活中有许多值得敬佩的人。他们有可能是“大明星”,也有可能是很不起眼的“小星星”。而我最敬佩的人则是生活中最值得敬佩的人。他们就是——消防员叔叔们。每一次在电视上或报纸上看到他们救人的新闻或场景。就觉得他们是人民心中的大英雄。自然也是我心中最敬佩的人了。他们一次次冒着生命危险从火灾中救出人民。有的甚至丧命。他们是多们的伟大!是多么的无私!

记得有一次我在电视上看到几篇报道:广州消防支队新塘公安消防中队22岁的消防员姚携炜,为抢救一名跳桥轻生男子,被高速驶过的火车撞伤,光荣牺牲。某一日上午,天已放晴,武汉市东西湖区的径河依然水流湍急,河面上,多艘橡皮艇、冲锋舟在打捞,船上、岸上的人都在默念着一个名字:“张尘宇。”河水几乎淹没正在打桩修建的红卫桥桥墩,桥墩旁的临时便桥被洪水冲出4米长的豁口一辆依维柯斜卡在河北岸的便桥上。依维柯司机程明目不转睛地注视着湍急的河水,满脸焦急。那日凌晨5时左右,21岁的消防员张尘宇将他从车上救下的,在返回对岸时,便桥突然被洪水冲垮,张尘宇消失在滚滚洪流中

这几位消防员救是我们人民的好榜样。他们的伟大事迹将永远牢记人民心中!消防员是我心中最敬佩的人!

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