《窗外的垃圾》幼儿园教案3篇 《寻找宝藏的小朋友》:幼儿园窗外垃圾教案
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本文主题为《窗外的垃圾》幼儿园教案,通过该教案,幼儿将学习如何认识和处理垃圾问题。教案旨在引导幼儿了解保护环境的重要性,培养他们的环保意识和行动能力。通过寓教于乐的活动,激发幼儿的积极参与,培养他们爱护环境和创造美好生活的责任心。
第1篇
1、通过观察图片,感知窗子内外人们的不同行为表现。
2、观察画面的变化,学习用连贯的语言讲述小动物们从扔垃圾到扫垃圾的转变过程。
一、教师出示图片,引导幼儿观察画面内容,说说图上讲了什么?
二、教师依次出示图片,引导幼儿观察图片并讲述内容。
1、图片上有什么?楼房里住着谁?它们分别住在几层?它们打开窗子做什么?你们有垃圾会怎么做?
2、这些垃圾是哪里来的?草地上有垃圾会变得怎么样?小猴、小猫和小狗闻到臭味后,怎么做的?小兔又是怎么做的?你觉得它们这样做合适吗?为什么?谁做的对呢?
3、小猫、小狗、小猴看到小兔在打扫卫生会怎么想?又是怎么做的呢?草地现在变成什么样子了?
1、你们听到动画片中说什么了?小朋友们能不能讲一讲动画片中的内容。
2、教师出示图片,引导幼儿连贯、完整的讲述画面内容。
3、教师引导幼儿讨论,发现垃圾应该怎么做,引导幼儿要做一个讲卫生、爱劳动的好孩子。
建议家长引导幼儿进行简单的家庭劳动,培养幼儿讲卫生,爱劳动的好习惯。
第2篇
1.观察图片,感知窗子内外人们的不同行为表现。理解:新鲜,垃圾的含义。
2.观察画面的变化,学习用连贯的语言讲述小动物从扔垃圾到扫垃圾的转变过程。
1.大幅图片:房子,太阳,小猫、小狗、小猪、小猴、各一个
师:“大家快来看呀!这座高楼是几层的?我们一起来数一数。”
“请小朋友猜猜在这座楼里会住着谁呢?”(幼儿自由交谈)
“想不想知道这儿到底住着谁呀?”“我们来听一个故事就知道了。”
“那在这四位小动物之间发生了一件什么事呢?”我们来听一段录音。
“一天早晨,红彤彤的太阳升起来,小兔起床后做了一件什么事,它是怎么说的”
师:“太阳出来了,晒在垃圾上,发出了什么气味呀?”
“后来它们是怎样改正错误的?你喜欢谁?为什么?”
师:“那我们要学习谁呢?”“想不想来表演一下?”
b如果你在马路上,发现别人乱扔瓜皮,你会怎样做呢?
“刚才老师看到操场外也有一些垃圾,我们去扫掉吧。”
师:“垃圾扫完了,我们周围的环境又变得干净整洁了,我们生活在这美丽的环境下是多么幸福呀!让我们一起随着音乐唱起来,跳起来吧!”
第3篇
1、观察图片,感知窗子内外人们的不同行为表现。理解:新鲜、垃圾的含义。
2、观察画面的变化,学习用连贯的语言讲述小动物们从扔垃圾到扫垃圾的转变过程。
一、教师出示幼儿用书,并用实物投影仪放大,让幼儿观察画面的内容,说说图上讲了什么。
二、教师可采用提问的方式引导幼儿观察画面,讲述画面的内容。建议提下列问题:
4、后来,小猴、小猫和小狗式怎么改正错误的?你喜欢谁?为什么?
教师:如果你在马路上,发现别人乱丢瓜皮,你会怎么做?
教师:我们每个人都有一双小手,能做许多事。如果你发现地上有垃圾,你会怎么做?
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