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社会实践除雪心得优秀7篇

社会实践除雪心得优秀7篇

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社会实践除雪心得优秀7篇

社会实践除雪心得篇1

为了培养谦虚谨慎,不骄不躁的作风,树立“实践第一”的观点,抛弃象牙塔的光环,放下天之骄子的架子,虚心向社会学习,向群众学习,向实践学习;为了增强探索创新的精神,增强为人民服务的能力,保持真诚奉献社会的情怀,在实践中增长才干,切实为广大群众服务;为了甩脱书呆子气,确保理论联系实际,加强对自身的锻炼,磨砺塌实肯干、艰苦奋斗的品质,医学院赴xx社区实践小组自x月x日起投入到了火热的`实践中,实践理想,展现风采,回报社会。

实践小组共24名同学又分为7个小组,在xx社区及其周边的6个医疗卫生服务站点实践。每个小组3~4个组员,有一个小组长带领,在一个站点实践2~3天后,换到另一站点,这样依次轮转,整个实践为期10天。6个服务点分别是xx医院、xx卫生服务站、xx卫生服务站、xx卫生服务站、儿童保健科和防治保健科。

xx医院实践的同学主要在内科实践,他们为前来就诊的患者提供最基本的服务,如量血压等,同时做老师的助手,有时也做一些护理工作。星期一有个中暑病人昏倒后前来就诊,我们的一位同学协助老师参与抢救,及时有效地替病人缓解症状,为老师进一步治疗争得时间。还有一些老年病人往往行动不便,同学们就会上前搀扶,领他们配药,注射等。这些都得到了病人和家属的称赞,虽然比较辛苦,但我们无比自豪,因为这一点一滴都是为人民服务,是自身价值的体现,是无私爱心的奉献。

在xx卫生服务站实践的同学们为病人量血压、测体温,做一些基本的护理,为他们解答一些日常生活健康方面的问题等。通过实践,我们对医生的角色有了更进一步的了解,医生惟有具有技术、责任和爱心才能成为受患者爱戴和尊敬的好医生,才能不辜负病人对医生的期望,才能对得起病人把生命都托付给医生的这种信任,才能对得起医生这个称号。看到现在这么多病人受慢性病的折磨和一些不治之症,我感到医生们任重而道远,而这就是我们将来的使命,是我们若干年后的神圣职责。社区医生们和蔼耐心的态度,细致认真的工作为我们树立一个又一个的好榜样,那天在xx站,医生听到急忙前来的家属说90多岁的老人躺在家很不舒服,他急忙拎起医药箱,顶着烈日出诊,这些也为我们提供了一个活生生的医德教育的课堂。xx和xx卫生服务站也是为其邻近居民解决常见健康问题,同学们在那边也受益匪浅。

儿童保健科是专门面向儿童,为他们在成长过程中有效地预防各种易发病提供咨询,保健服务,并为了保证儿童健康成长,在饮食,营养,睡眠,运动等各方面给予各种建议,指导家长科学地养育子女。我们在这里了解了儿保科医生的工作,他们细心地为每一名儿童建立成长档案,定期为他们体检,为家长仔细解释在养育孩子过程中遇到的各种问题。

防治保健科是提供疫苗接种服务为主的站点,接种各种计划内疫苗和自费疫苗,来接种的大都是一些儿童,防保科为每个儿童建立数字化资料,并及时通过各种方式通知家长带领孩子前来接种。我们在防保科了解了各种疫苗种类、接种时间、接种次数,也帮助那里的老师整理接种记录等资料,建立传染病报告等档案,是老师们的得力助手,得到老师们的一致赞扬。

社会实践除雪心得篇2

一、在社会上要善于与人沟通。如何与别人沟通好,这是一门需要长期练习的技术。以前工作的机会不多,使得我与陌生人对话时不会应变,会是谈话间断、冷场,这是得场面很是尴尬。这次的工作时进行介绍和推销,与陌生人的谈话变多了。如何与顾客沟通,如何在短时间内讲出杂志的优点和卖点,使顾客接受你的意见和建议。

与同事的沟通也同样重要。人在社会中都要融入社会,人们合力完成工作,如何协调工作分工,使工作的过程更加融洽,事半功倍。同事给你提出的意见,应该听娶耐心虚心接受。

二、在社会生活中要有自信。自信不是盲目的自夸,而是对自己的能力做出肯定。在这次的工作中,明白了自信的重要性,没有工作经验没关系,但你要先对自己代理的产品有自信,对自己的能力有自信,才能最终让对方认同你的.产品,同时认同你的能力。

工作经验是积累出来的,没有第一次何来以后?有自信是你更加有活力、有精神。

三、在社会生活中要克服自己的胆怯心理。即将放暑假时,知道假期要去打工并且要完成实践报告时,就先害怕了。觉得困难挺多的:社会工作经验缺乏,学历不足……种种原因使得我觉得自己很渺小,表现出了自己懦弱的一面。开始工作后,经过几次的尝试,明白了“在社会中你要脸皮厚一点,不管别人的态度如何恶劣,也要轻松面对,得体处理。大胆与人对话……”很是正确,有谁一生下来就什么都会、什么都行,小时候天不怕地不怕,渐渐长大开始害怕吃亏、对面子,当你克服心理障碍,那一切都会变一个模样,变得简单。

战胜自我,只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键,“勇气通往天堂,怯懦通往地狱”。

以上是我觉得在这次社会实践中学到的在社会立足必不可少的项目。

社会实践除雪心得篇3

财务会计实务的建设主要是为了提高我们的实际应用水平。在练习的过程中,我们通过做分录、填制凭证、制书来巩固自己的技能。通过财务会计的实践,系统地实践企业会计的基本程序和具体方法,加强对所学专业理论知识的理解,提高会计基本技能的应用水平,也是对所学专业知识的一种检验。通过实际操作,不仅掌握填制、核对原始凭证和记账凭证、登记账簿的会计技能和方法,而且对所学理论有系统、完整的了解,最终达到会计理论与会计实践相结合的目的。

我们以模拟企业的经济业务为实际数据,利用会计工作中的凭证和账目,对会计的每一步进行系统的操作实验,包括会计账簿的建立、原始凭证和记账凭证的审核和填制,以及各种会计账簿的登记、对账和结算。学了一个学期的基础会计,虽然已经掌握了理论知识,但是要把这些理论运用到实践中还是比较困难,不能很好的结合起来。众所周知,作为一个会计,如果你不会做账,如果你不会反映企业账目的形式,那么你就不能算作会计。于是在大二第一学期,我们开设了这门会计实务课程。

在实践中,我们首先掌握写作技巧,如金额大小写、日期、付款人等。然后填写相关数据。继续审核并填写原始凭证。然后根据各项经济业务的明细账编制会计凭证。根据相关记账凭证及所附原始凭证,每日登记现金簿、存款日记账及其他相关明细账;以后我们会准备一份试算平衡表的科目汇总表。根据账户汇总表登记总账。并与相关的明细账和日记账核对;最后,编制会计报表;将相关的会计凭证、账页、报表封面装订成册,写一份练习总结。

在本次会计实务中,我们的实务内容是以某大型模拟单位的会计数据为基础,结合专业教材的内容,对会计科目进行必要的介绍,提供有关经济业务的数据、提示和说明等。在实践中,作为单位的簿记人员,我们掌握了如何处理具体的会计业务,如何相互配合,弥补了我们在课堂学习中实践知识的不足,掌握了书本上学不到的具体技能,缩短了从学习会计理论到实际操作的距离,通过模拟实践,让我们感受到实践的真实性,增强了积极参与实践的兴趣。

等我们学完教材的理论知识后,再进行这个综合模拟练习。实践重在动手,巧妙体现一个企业的业务,以此证明做会计的实力。比如在教材和会计模拟实验中,有原始凭证、会计凭证、总账、明细账、存款日记账等。,虽然还是有一些动手的,但是只要我认真一步一步的填,我有信心以后会熟练的填。然后将练习册中的各种列表和凭证剪下,附在记账凭证的背面,以备日后查看,最后装订成册。

作为一个未来的会计,我们才刚刚起步,以后会学到更多的东西,还有很多东西需要自己去挖掘。况且会计学科是一门实践性很强的学科,所以会计理论的教学和会计模拟的实践就像一辆车的两个轮子和一只鸟的两个翅膀。只有它们有机地联系在一起,紧密地合作,我们才能显著地提高所学知识的质量。还有,作为未来的会计,要有更高的职业道德和职业素养。所以我们学校本着理论联系实际的思想,让我们学习实践课,让我们不仅理论强,实践能力也强。这样毕业三年就能走出校门,更好地投入工作。

练习的第一天我就做了一个条目。虽然之前没练过,但感觉对这种工作也不是太陌生,只是大致没有“氛围”,还是自己和同学一起做。老师上面简单的提了一下!当老师说开始登记凭证的时候,面对着我桌子上的会计用品在练习,我有种无从下手的感觉。我怕写久了,怕一步一个脚印的出错。后来在老师耐心的指导下,我开始一个个注册。很快,上课的时候很快就过去了很长一段时间,但是手头的工作远远没有达到我期望的要求进度。晚上继续忙于未完成的任务。不过话说回来,看到我开的账单我还是很开心的。虽然很累,但是很充实!有了前两天的经验,下一步就是填原始凭证;根据原始凭证,填制会计凭证,再根据会计凭证、现金日记账、银行日记账、填制资产负债表和损益表等填制总账和各种明细账。,都比较熟练。但是,我知道我离真正意义上的会计还很远,但我并不担心,因为我正在努力学习这方面的知识。

经过这几天的手工记账,我的基本会计知识已经在实际工作中得到验证,具备了一定的基本实际操作能力。在取得实际成果的同时,我也发现了运营过程中的很多不足:比如不够细心,经常看错数字或者错过业务,导致会计核算结果错误,带来不必要的麻烦;在实践中,几乎每个业务分录都是老师讲解,但实际工作中,我要自己做会计分录。在这方面,我还是有些不足的,以后还要加强练习。

通过这一学期的会计实践,我深刻认识到会计工作在企业日常经营中的重要性,以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。在实际操作过程中,我发现了自己的不足,对以后的会计学习有了更清晰的方向和目标。通过实践,我们对会计的感性认识得到了进一步加强。加深对会计基本原理和方法的理解,全面应用基础会计、财务会计、成本会计等所有相关课程,了解会计内部控制的基本要求,掌握从理论到实践的转化过程和会计操作的基本技能;会计专业理论知识与专业实践有机结合,开阔了我们的视野,增强了我们对企业实际操作的认识,为我们毕业后去工作打下了坚实的基础。

社会实践除雪心得篇4

通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。近一个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!

一、管理者的管理

在公司里边,有很多的管理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部。要想成为一名好的管理,就必须要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们服从你的管理。那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的管理方法,意思就是说:在管理时,要因人而异!

二、自强自立

俗话说:"在家千日好,出门半"招"难!"意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照顾,关心,呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这一个多月里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立!

三、认识来源于实践

一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用,认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生,但是认识一经产生就具有相对独立性,可以对实践进行指导。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

四、专业的重要性

选择了管理为专业的我,在这次实践中自然比较关注这一环。虽然在实践中只是负责比较简单的部分,但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授,学生听讲,理论部分占主体,而我自己对专业知识也能掌握,本以为到了企业实践应该能够应付得来,但是在企业里并没想象中如此容易。所谓“逆水行舟,不进则退”,企业要时时保持着这种竞争状态,才能在市场中立于不败之地,就因为这样,企业会对每一个在厂的员工严格要求,每一个环节都不能出错,这种要求在学校的课堂上是学不到的,在学校里可能会解一道题,算出一个程式就行了,但这里更需要的是与实际相结合,只有理论,没有实际操作,只是在纸上谈兵,是不可能在这个社会上立足的,所以一定要特别小心谨慎,而且一旦出错并不是像在学校里一样老师打个红叉,然后改过来就行了,在工厂里出错是要负上责任的,这关乎工厂的利益损失。

五、小结

很多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学,学习先进的科学知识,为的都是将来走进社会,献出自己的一份力量,我们应该在今天努力掌握专业知识,明天才能更好地为社会服务

曾听过很多人说大学是一个小社会,这一点我是认同的,但我亦觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐,他们总是对我说要好好珍惜在学校的时间。在这次实践中,我感受很深的一点是,在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,甚至完全用不到书本上的知识。

经过对这次社会实践的总结,我学到了很多,从我接触的每个人身上学到了很多社会经验,自己的能力也得到了提高,而这些在学校里是学不到的,我想这也是为什么我们大学生需要社会实践的原因吧。

交际能力在社会中是一种非常重要的能力。以前没有工作的机会,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受;而不能自视甚高,那样只会碰壁。自信是每个人都必备的一种心态,自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏,学历不足等种.种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的,只要有自信,就能克服心理障碍,只有这样才有可能解决面前的一切难题。

当然,知识的积累对于我们来说也同样重要。知识犹如人的血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。这次接触的销售业,对我来说很陌生,要想把工作做好,就必须了解这方面的知识,对其各方面都有深入的了解,才能更好将理论应用到实践当中去。

虽然不是第一次社会实践,但仍然让我感触颇深。这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识到更多,为将来踏入社会打下坚实基础。

社会实践除雪心得篇5

高中的确应该努力的学习,为大学联考去准备,不过我也是想去体验下社会,所以这个假期里,虽然天气是比较寒冷的,但还是去做了下社会实践,这次的实践我是在我亲戚家开的水果店里面帮忙卖水果,虽然看起来比较简单的工作,不过想要服务好客户,让客户经常来我们水果店买水果,也是需要花费一些心思的,我也是在这次的实践之中,学到一些东西,有一些感受体会。

以前我觉得卖东西是挺简单的,但是到了水果店,我开始做事情之后,才发现没那么的容易,就像水果,如何的去摆放,什么时候做促销,该用什么样的形式来包装,怎样的确保水果是新鲜好看的,都是需要有一些技巧,在这次的实践之中,我也是学到了这些,懂得原来想开好一个水果店,不是到批发市场进一批水果摆在那儿就可以的,而且亲戚也是开过多年的水果店,知道该如何的去做这些事情,而且不同的一个季节,要对应主推不同的水果,虽然是有一些水果一年四季都是可以卖的,但是如果进错货了,可能就堆在水果店,可能很久都卖不出去,像现在冬天还好一些,要是夏天,就特别容易坏掉的和客户的沟通是挺重要的,我以前也是知道要和客户做朋友,但是真的到了实践中,却发现并不是那么的容易。不同的人,有不同的沟通方式,每次看到亲戚那么娴熟的和客户打招呼,我知道有些是经常来的,不过也是有一些新的客户来买水果,亲戚也是应付的从容,而且也是让购买的客户感觉很满意,愿意下次再来,而我就没有那么的厉害,虽然水果有标价,但是遇到打折,或者称重的时候,我都偶尔会出错,更何况去向客户介绍水果了。毕竟不是每个人来水果店买水果都是目的明确的,他们可能只是走进来看看,有没有自己想吃的,或者有没有新进的水果。而在沟通之中,我也是知道,自己其实和社会上的.人还是有蛮大的差距,不过我也是知道,我还只是个高中生,不过我也是要尽早的去锻炼自己,毕竟以后也是需要工作,多和社会的人员去打交道的通过这次的实践也是让我知道,要做好一件事需要付出很多的努力,而自己也是要在学校里面努力的去学习,多进步,以后考个更好的大学,让自己再出来工作的时候,能有更充分个准备和基础。

社会实践除雪心得篇6

7月20日,我们离开xx镇的前一天,教室里多了些微凉的气氛。

一个孩子在上课的时候拉着我们的手问:“明天要走了吗?好久再来啊?” 他们拿着笔和笔记本,一个一个留着联系方式。他们费尽心思做些小礼物,郑重地交给我们,和着“语重心长”的道别话。我们一起合影,多想我们就这样,像相片这样一直永恒。我们一起玩最后的游戏,一起上最后的课,突然觉得还有好多好多的东西我都还没有来得及教给他们呢。一周的时间确实很短,讲不完一本教科书,讲不完他们该学的所有人生道理。我们只是他们人生的一阵小雨,机缘巧合,小雨降落花园,我们努力给予身上所带的所有养分,扶弱助强。雨水注定要再次启程,而这也只是我们的一段旅途。

这应该是第二次和一个团队以义务支教的实践方式更加真实的感知社会。十年寒窗苦读,终于有机会发挥一下自己的价值,回报社会一点东西了。刚开始实践时,内心压抑不住的兴奋、喜悦和忐忑。

还记得在支教过程中遇到了不少的困难,比如突遇停电,导致教学无法正常进行;还有,孩子们实在是太调皮,无法保证课堂秩序;由于条件有限,宣传组无法及时上传新闻稿等等,但最后通过大家努力思考,还是解决了。这是我第一次来到xx国小支教,也是第二次与大家以支教的方式回报社会。还记得上次母亲节与大家来到上里xx十字国小支教,一下车,就被孩子们给震撼住了,在泥地里打滚,一群人打架…….上课时根本无法讲解预定的内容,当给他们讲解关于母亲节的小故事,以及大学的点点滴滴时,听得津津有味,这才意识到,时间要安排紧凑,文化知识学习要和文体活动相互补充,相间安排。果然这几天的课程和活动都井然有序,孩子们也渐渐的喜欢上我们。还记得杨老师给大家上了一堂感恩父母感恩老师的课,李老师给大家上了一堂关于健康小知识课,曾老师带着孩子们上了堂环保绘画课,洪老师给大家上了堂科学知识课,陈老师交给了大家许多学习英语的小方法,当然还有我,陶老师,给大家讲了许多关于中华民族传统美德的小故事。在上课前,自己就想到,到底能交给他们些什么,能带给他们些什么。所以,在上课时我投入了百分之百的热情,将能量传递给我的学生,带领他们一起读,一起唱,我想我也能尽我所能给孩子们带去点什么。

在活动期间,由活动组的老师们带着孩子们做了许多有趣的小游戏,比如七人八足,五毛一块,运明珠等等,孩子们与志愿者老师们都参与其中,享受着每一分,每一秒的快乐。虽然其中发生了点小意外,比如玩七人八足的游戏时,孩子们由于求胜心切,一个顽皮的小男孩把正在活动的孩子绊倒在地,但是我们并没有指责他,而是给他讲道理,毕竟友谊第一,比赛第二嘛。

学校老师也在我们活动期间准备了他们的“道德大讲堂”。比如李校长平铺直叙的`一堂法制课,还有邓主任有声有色的交通安全知识课,以及罗校长以自己小时候读书经历为体的一堂富含哲理的“读书成就人生”,都使孩子们还有志愿者们终身受益。

还记得最后的总结大会上,我们用一套简单的试卷检验了孩子们一周所学的知识,孩子们的分数普遍不高,但是并不能为了维护他们的自尊心而一错再错。孩子们也得到了一周以来的收获,这对他们的人生也有所帮助吧!而我们,则用一首“最好的未来”结束了一周的支教之旅。正如歌词所说,每个孩子都应该被宠爱,他们是我们的未来!

某天,突然谈到离开的问题,自己才意识到,实践马上就结束了,该是离开的时候了。只感叹时间飞逝得太快,心中的不舍涌上心头。舍不得他们做好我布置的任务就急急忙忙找我批改的认真模样;舍不得那个调皮的男生紧紧地拉着我的手要我和他坐在一起上课;舍不得最后一天他们最后一天拉着我的手问我何时再去的渴望表情。

她问:“走了吗?什么时候再来啊?”

我:“明年。明年还会来的。”

当听见几个师姐说道:“不回来了。可能永远都不会来了。”时,显得有点悲凉,却重复了好几遍,他们当时就露出失望的神情,我心里很不是滋味。

最后,我明白我们只是与他们一次偶遇,但希望自己付出的对他们有所帮助,帮助他们的天空更加阳光灿烂,帮助他们的花朵开的更加健康绚烂。而这个实践也只是我们的一段经历,前路漫漫,却不得不感叹着风景很美,收获了很多东西,他们会永远在我生命的某个地方闪闪发光。

社会实践除雪心得篇7

扇子,是引风用品,是夏令必备之物。中国的扇文化有着深厚的文化底蕴,从孩提时代起,我就对扇子有着特殊的情怀。这个寒假,我有幸来到xx扇业有限公司参加社会实践,从中学到了很多有意义的知识。

第一天上午,辅导员施老师带着我参观了博物馆,为我细心讲述了xx的历史与各种各样有名的扇子,黑纸扇、白纸扇、檀香扇……每一种扇都有其独特之处,都蕴藏着古代先辈们的智慧与情感。在我还没有从惊叹中缓过神来的时候,老师又带着我去观赏了大师们的扇面创作,并了解制扇流程。看到制扇工艺人用他们灵活的双手制作各个部件,在他们的手中,扇子的每一部分似乎都有了活力,那是一种不同与机械制作,是从指间流淌出来的,如同喷涌的泉水一般的力量!

本以为制作扇子是件容易事情,但是当我实际操作的时候,我却发现,它并没有我想象中那么简单,光是帮忙套标签、挂饰物就已经让我头大了。刚开始,我处理的很慢,手很笨,套一个标签、挂上一个饰物都要很长时间。渐渐地,我掌握了技巧,手速也慢慢变快了。可见熟能生巧,任何麻烦的事情只要耐心去做,总会有所成效的.。

最让我心跳不已是担任讲解员。尽管我在前一天已经将稿子背熟,但是事与愿违,一上场,我就紧张地全然忘记了。面对着辅导员的脸,我脑子里一片空白,瞬间羞愧地作抱头蹲地状。辅导员安慰道,不要紧张这不是考试,他以前也是这样。他还告诉我,不要刻意去背稿子,而是要学会随机应变,合理运用所学的知识去向别人讲解。其实不仅仅是解说,平日里的演讲、介绍、测验、考试也都如此,除了事先做好准备,我们更是要有良好的心态,要充分发挥随机应变的能力尽力去完成它们。

在这一次的社会实践中,我不仅体会到了扇文化的魅力,了解了扇子的历史和制作,我的口才与应变能力更是得到了锻炼。

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