我的季后读后感参考5篇

书写一篇读后感可以加深同学们对名著理论的体会，读后感其实也是议论文的一种，起草一篇读后感能够加强小伙伴们对书上思想的领悟，本站小编今天就为您带来了我的季后读后感参考5篇，相信一定会对你有所帮助。

我的季后读后感篇1

书是人类进步的阶梯;最近我又看了一本书《我的大学》。

高尔基怀着上大学的愿望来到喀山，似乎命运非凡喜欢捉弄他，梦想破灭，不得不为生存而劳碌奔波，住大杂院， 做过流浪汉、搬运工、面包工人和杂货店伙计，与小市民和大学生交朋友。他进入了一所天地广阔的社会大学;，在那里学到了在有围墙的大学里学不到的知识，开拓了视野，提高了觉悟，在如此艰难困苦的生活之中，他依然能够不断地学习，忘我地看书，利用自己的努力一步步地走向成功，真让人敬佩啊!他经过痛苦的思想探索，终于成长为一个革命知识分子

阿廖沙生活在一个大杂院的那段日子里，就经常看到走狗警察们到这里来找东找西，监视人们的行动。还有一位老警察盘问阿廖沙看过哪些书，警告他不要看xx，但对与阿廖沙来说，那些所谓的xx却正是他的真正所求的，因为只有它们才能真正让人民清醒，让人民明智，让人民有打倒推翻沙俄的信心。当时在沙俄统治的黑暗时代，没有知识，没有文化，阿廖沙努力读书也不就是想改变社会吗?

本书中，人物形象鲜明、性格各异。罗马西的深沉干练，杰年科夫的温柔善良，老警察的居心叵测，纺织工的质朴纯真，杰年科娃的矫揉造作，托尔斯泰主义者的口是心非;都给读者难以磨灭的印象。

少年阿廖沙努力学习，工作是还不忘读书，若是我，一部好看的电视，一次快乐的游玩，一个有趣的游戏;早把我的魂都钩跑了，怎么还有时间来博览群书呢?看了高尔基的自传体小说三部曲，我应该更加努力地学习，不用成为高尔基一样的文学家，只须报效国家，成为栋梁之材!

我的季后读后感篇2

这本书通过一个个小故事，讲了良好习惯的养成，其中最让我感动的就是第一个小故事：

一个从首尔转到农村姥姥家上学的学生阿章，在城里学习非常优秀，还是班上的班长；可是离开了妈妈，阿章把自然科学作业也丢到了家里，阿章心里很委屈，因为他的自然作业是经过经心准备的，可是很不幸，他忘了带。当阿章回到家里，看到作业本摆放在桌上，房间干干净净时，很是高兴。这时他的表妹晓金说话了：“你给我听好！我不知道你的妈妈是不是你们家的佣人，但我的妈妈不是！我妈妈不但要做家事，还要忙种田，你知道她有多忙吗？你自己制造的垃圾自己清理才对，为什么老是要我妈妈帮你打扫呢？”说完，晓金离开了房间。阿章的自尊心受到了打击，从此他决定以后自己清理房间，带齐东西，做好自己应该做的一切。

看到这里，我的内心非常震惊：为什么每次我把家里弄的乱七八糟，都是我的妈妈默默地在打扫房间。为什么每次我做完作业，写字桌上堆积如山，第二天醒来写字桌却收拾得干干净净？晓金的一句话，让我想起了好多，我的妈妈每天都要上班，她也很累很累，为什么我要把妈妈当佣人呢？想着想着，我的眼泪流了出来。· 妈妈，从现在开始，我会好好地待你，尽量做到自已的事情自己做，我会自己准备上课用品，尽量做到不用你帮我整理房间、书本。

我要高声地对你说：你是我的妈妈，是我最亲最爱的妈妈，你不是我的佣人。我已经懂事了，我一定会好好学习，来报答您的养育之恩。

我的季后读后感篇3

在这大千世界中，人、物、事都在不断变化，社会也在不断地前进。如果一个人不能及时适应这种变化，那么就会被淘汰。要知道地球始终是在不断地转动的!这几天我读了一本名叫《谁动了我的奶酪》的书，使我更加深刻地明白了这个道理。

书中的奶酪指的就是生命中所想要得到的东西，像是一份好的工作，一个健康的身体，一份友好的人际关系……但当这些东西没有了，被人破坏了，变化了时，也许有人会嘶叫道：谁动了我的奶酪!但这本书告诉了我你要跟着奶酪的变化而变化!

语文期末考试那一天，我早早做完了基础和阅读部分，拿到作文纸开始写作文。

写了一会儿我想：这次写多少字呢?原来老师说考试时写两页多就够了，这次就写两页多吧!时间慢慢过去了，越来越多的同学举起了手，向老师要纸。我心里就像十五个吊桶打水——七上八下的，一会儿想：老师原来说过，作文只写两页多就够了，但是一会儿又想，有那么多的同学都写了三页多，我是不是应该再写一点呢?丁零零打铃了，我马上转过身子问其他同学作文写多少，结果十个有九个都写了三页多，而我却只写了两页多。

第二天，老师对我们说：人不能只拿着两页多的作文闯天下!人是不断变化的。果然这一次的作文分数简直是一个天文数字!于是寒假里的每一篇作文我都坚持写好。新学期里老师表扬了我的作文有进步，这时我知道我的每一分努力都得到了回报。

?谁动了我的奶酪》这本书告诉我一个人不能总坐在井底，不能只看到头上的一点点天空!知识像海洋一样无边无际，一个人如果想要在这漫无边际的知识海洋中畅游，就必须看得更远、更高!要给自己不断提出更高的要求，相信自己能够做到最好!

在现实生活中，在学习中，我觉得奶酪更像我们要寻找的目标。我们要不断学习新的知识，巩固旧的知识，还要善于用多方面的知识充实自己，才能找到值得细细品味的新奶酪。

生活在这样一个快速、多变和危机的时代，每个人都可能面临着与过去完全不同的境遇，人们时常会感到自己的奶酪在变化。各种外在的强烈变化和内心的冲突相互作用，使人们在各种变化中茫然无措，先是追问——到底是谁动了我的奶酪?然后对新的生活状况无所适从，不能正确应对并陷入困惑之中难以自拔。

如果你在各种突如其来的变化中，总耽于失去的痛苦、决定的两难、失望的无奈……那么生活本身就会成为一种障碍。生活的迷宫很大，你会滞留在其中一角安身立命，久了，年纪渐长，就懒得变动，或者是没有勇气和激情再去变动和追寻。

这是一个可爱的故事，轻松愉快地便澄明了混沌的生活。当一位被变化所困惑的人坐在一面肮脏的镜子前，希望看清自己的真面目而不得时，《谁动了我的奶酪?》就像一位智者，用一条白毛巾从容不迫地擦去镜子上的污迹，让困惑者真正发现自己的问题所在。

当代的一位诗人说，今天，全世界都需要安慰。作者正是迎合了世界性的巨大心理需求，用一个小小的寓言打开了人们的心扉，给人带来一种内在的勇气，去直面软心理问题(即医学病态心理之外的个人心理问题，又叫正常人的心理问题)这种每个人都肯定存在的心理障碍。

世事变化本无常，《谁动了我的奶酪》告诉我们一个最简单的应对方法，那就是把跑鞋挂在脖子上，时刻准备穿上它，在千变万化的世界里奔跑追寻。

我曾害怕学习，希望学习中没有疑难问题，不需要动脑筋思考，所以学习显得比较机械。通过读这本书，我懂得在以后的学习中，要适应新的环境，及时发现和解决问题，这样才能将学习成绩提高上去。

奶酪是人生存的资本，如果一个人没有了奶酪将无法生存。如果自己舍不得放弃旧的奶酪，也不去追求新的奶酪，生活就会失去意义，人生也会失去奋斗的目标。

我们应该做到随着奶酪的移动而改变生活态度和方法，并且能从中得到新的快乐!

我的季后读后感篇4

今年暑假,我读了一本奇幻的故事书,叫作《我的妈妈是精灵》,作者是陈丹燕。这本书主要讲的是一个小女孩有个神奇的妈妈，下面就请大家和我一起去看看,她的妈妈到底神奇在哪儿。

故事的主人公是一个叫陈淼淼的小女孩,她生活在一个和谐的家庭里。有一天,她不小心把爸爸喝的酒倒进了妈妈常喝的可乐里面,刚开始她担心妈妈骂她,后来她又不想浪费了可乐，所以就没有倒了可乐。妈妈喝了掺了酒的可乐,结果变成了精灵,她觉得很害怕,很担心,但是妈妈没有伤害她,甚至用她神奇的本领,带着她经历了很多神奇的事情。但是她的爸爸却果断地提出了离婚。淼淼不希望爸爸妈妈离婚，于是在好朋友的帮助下，她假装学坏,只为了不和家人分开。但是最后,妈妈还是回了她本该去的世界。

尽管她知道妈妈是喝青蛙血长大的，可是她还是不希望妈妈回到精灵国度，她时刻思念着她的精灵妈妈，也经常自责自己如果没有倒错酒，可能妈妈就不会离开。

看了这个故事，我感觉到了母爱的伟大，淼淼的妈妈不是普通人，可是她还是仍然好好地照顾着这个家，爱着淼淼。我不禁想到了我的妈妈。我的妈妈一边工作,一边无微不至地照顾我,把我们这个小家经营得温馨和谐，我觉得很幸福，很温暖。我一定会好好珍惜眼前的幸福。

我的季后读后感篇5

今天，我读了一本苏联名人高尔基写的《童年在人间我的大学》。我读了以后感慨万分。就写了这篇读后感。

?童年》反映了高尔基童年时父亲不幸去世后，他在外祖母家里度过的艰苦的日子。他每天看到的是舅舅们为家产而争吵架，外祖父痛打儿童等一些丑恶的事情。但同时他也得到了外祖母的疼爱。外祖母经常给他讲故事，鼓励他将来多写文章，使他对文学逐渐产生了浓厚的兴趣。《童年》里的这些故事在作者笔下写得非常深刻，感人。《在人间》则写了高尔基由于外祖父的破产而外出打工挣钱谋生的经历。他曾经在鞋店、轮船等许多地方做学徒，不得不忍受老板的讽刺和有钱人的责骂，过着非常沉重苦闷的生活。《我的大学》则讲述了16岁的高尔基梦想进大学读书，最终通过努力进入社会学习，受到了思想的启迪和教育，社会这所大学为他展现了一个色彩斑斓的广阔世界，使他的思想境界越来越高。