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专题5心得体会5篇

专题5心得体会5篇

大家知道在心得体会中其实可以更好的表达出自己的感想,不管是什么主题的心得体会,我们都要以严谨的态度来对待,下面是本站小编为您分享的专题5心得体会5篇,感谢您的参阅。

专题5心得体会5篇

专题5心得体会篇1

8月4日,参加了市局党组中心组(扩大)学习专题讲座学习,市局特监科申宏伟科长从特种设备安全监察概论、特种设备法规标准体系和特种设备事故警示三个方面进行了讲解。通过听取专题讲座,我了解了我市特种设备安全状况,学到了特种设备安全监察相关知识。特别是牛育才局长及班子成员所做的重要讲话和点评,使自己深受启发,进一步强化了牢固树立“以严监管为第一要务”理念的意识。

自己作为政策法规科的一员,在全面学习的同时,特别注意对新修改的《特种设备安全监察条例》的学习,新《条例》)的正式施行,对于进一步加强特种设备安全监察工作,提升质监部门服务经济社会大局的有效性,都具有重要的意义。主要体会有以下几点:

新《条例》——赋予新内涵指明新方向因此新《条例》的修改具有重要的意义。一是确立了特种设备安全性与经济性相统一的新工作目标。这次条例的修改明确规定了高耗能特种设备节能监管制度。它将特种设备安全监察工作的目标,从单纯的安全性改变为安全性与经济性的高度统一,赋予了特种设备安全监察工作新的科学内涵。

二是完善了特种设备全过程、全方位安全监察的基本制度。由于历史的原因,场(厂)内机动车辆没有纳入原《特种设备安全监察条例》的调整范围。特种设备材料管理、锅炉水处理管理、移动式压力容器充装管理、无损检测管理、土锅炉查处规定以及特种设备许可工作证后监管等内容也未在原《特种设备安全监察条例》中明确。这些问题对特种设备安全监察工作造成了较大影响。新《条例》根据特种设备安全监察的法定职能,对上述问题都进行了明确规定,从法律层面上进一步完善了特种设备安全监察的调整范围和工作环节。新《条例》还在强化企业主体责任、鼓励科技创新、应急救援和强化法律责任等方面都赋予了新的内涵。

职责定位——明晰各方责任突出企业主体

特种设备安全和节能工作涉及各行各业、方方面面,需要企业、检验技术机构、安全监察部门和地方政府明确职责定位,履行各自责任。

首先,新《条例》明确了生产、使用单位承担对特种设备安全质量全面负责的主体责任。特种生产企业不但要保证所生产的特种设备安全质量,而且要保证其生产的特种设备能效指标满足要求。安全生产和节能减排是企业必须履行的义务,企业主要负责人应是第一责任人。

其次,明确了检验检测机构承担技术把关责任。检验检测机构既承担监督检验的重任,同时又是被监督对象。为了确保检验检测机构依法履行职责,公正、客观地对特种设备进行检验检测,新《条例》明确规定,特种设备检验检测机构对其检验检测结果、鉴定结论承担法律责任。

专题5心得体会篇2

张桂梅是一名基层教育工作者,她将教书育人、立德树人作为自己的终身使命,踏实地、无私地践行着。在收看完张桂梅的先进事迹后,区纪委监委很多干部被她“俯首甘为孺子牛”的奉献精神深深感动。

区委巡察办主任李斌渝说:“她用柔弱的身躯支撑起400多个贫困家庭的希望,用微薄的工资资助着学校里每一个需要帮助的学生,多年来捐赠资金达70余万元。张老师这种为了孩子而忘我牺牲的职业操守让人肃然起敬,她的精神将激励我在今后更加努力工作!”

“她想尽办法让孩子们就学不受外界干扰,她更像一个家长,为学校这个‘家’奉献了所有。”第七纪检监察室主任李宏对奉献精神有了更具象的理解和体会。

第六纪检监察室主任阮凡对张桂梅的“女性光辉”有着强烈的感同身受:“她没有生育自己的儿女,却有着世界上最伟大的母爱;她那朴实无华略带方言的普通话,成为了大山深处女孩们最暖心的话语;她是一位普普通通的人民教师,却用真爱点亮那些无依无靠的孩子们心中的希望之光。”

很多干部在学习完张桂梅的先进事迹后,进一步联系到了自己的工作实际。

区委第一巡察组副组长周朝,关注到该市巡察一线人员在巡察到张桂梅所在学校时,“发现学校几乎没有接待费和餐票,更没有发现张桂梅老师报销过一分费用。”进而对巡察工作有了更深入的思考,“几乎很少有单位能做到‘几乎没有接待费和餐票’。是的,我们离榜样的距离还很远,我们还有许多提升的空间,我们能做的还有很多很多。”

纪检干部们纷纷对张桂梅的事迹点赞称好。

“平凡而伟大,使命担当守初心,贫困学子的启明灯,现代教育体制领域创新的正能量,祖国边陲大山深处培育祖国未来花朵别样的摇篮!”第三纪检监察室主任程晓东说。

“在张桂梅身上,我看到了一名共产党员坚定的理想信念和不屈不挠的斗争精神,时刻牢记宗旨、坚定理想信念、爱岗敬业、教书育人、无私奉献、对党忠诚的意志品质,值得我们每一名党员干部学习!”第二纪检监察室主任李建波表示。

“张桂梅同志凭着对教育事业的热爱,对贫困山区女孩的期许,用自己的赤诚之心、乐观向上的作风,一门心思扑在教育事业上,用真爱点亮了贫困女孩的希望之光,无私奉献的张老师、张校长、张妈妈,你是我们学习的榜样!”区委第二巡察组副组长潘玥衍说。

“一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。”像张桂梅这样的先进典型,就生活在我们每一个人的身边,他们用实际行动践行着使命担当,我们将用心学习,努力践行,落实到日常工作的每一个细节。

专题5心得体会篇3

法国哲学家萨特说过,世界上有两种东西是亘古不变的,一是高悬在我们头顶上的日月星辰,一个是深藏在每个人心底的高贵的信仰。“信念立党,苦难兴邦。正是有了坚定的信仰和对信仰的坚持,我们党才能在一路硝烟一路战火一路鲜血一路牺牲中坚持、发展和壮大起来,并取得一个又一个胜利,而战胜重重艰难险阻,克敌制胜的法宝就是共产主义的崇高信仰。我们党员干部更是要加强党性修养,主要有以下几点:

一、从学习本领中加强党性修养。学无止境,在读书学习中增强党性修养,弘扬党和组织部门的优良传统。首先,要继承善于学习的优良传统,争做学习型组工干部。“学如逆水行舟,不进则退”、“学而时习之,不亦说乎!”作为新时期的一名基层党员领导干部,我们必须加强学习,优化知识结构,把学习本领作为领导干部的一种责任、一种追求和一种境界。

二、从思想观念上加强党性修养。加强理论学习,提高理论素养,特别需要把握三条:第一,要把加强理论学习作为政治责任和终生任务。第二,要在掌握科学的立场、观点、方法上下功夫。力求完整、准确地把握理论的科学体系和精神实质,学会运用唯物辩证法的观点、实践第一的观点、群众路线的观点、联系和发展的观点去认识问题、分析问题和解决问题。第三,要养成一个良好的学风。学风问题也是党风和作风的问题,是加强党性修养、树立与弘扬优良作风必须解决好的一个重要问题。历史证明,学风端正,事业兴旺;学风不正,事业受损。要坚决克服那种学用脱节、言行不一、装潢门面、应付检查的不良学风,坚持用科学理论改造思想、指导工作。在当前,党员领导干部只有在思想上牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观,才能沉下心来,脚踏实地,多干对社会有益的事,多干对党和人民有利的事。

三、从责任心上加强党性修养。加强党性修养贵在自觉,要身体力行、持之以恒。党性修养首先是一个自我教育、自我约束、自我改造的过程,既不会一蹴而就,更不能一劳永逸。一个讲党性的党员领导干部,绝不会在其位不谋其政、不尽其责,绝不会碰到问题不解决,遇到矛盾绕着走,对职责范围内的事情该抓的不抓、该管的不管。一个讲党性的党员领导干部,只有不断增强工作责任心、事业责任心、社会责任心,不断增强党性修养,切实履行好一名党员、一名领导干部的应尽责任和义务,才能兢兢业业、勤勤恳恳地完成好党组织交给的工作任务。

四、从道德品行上加强党性修养。对于党员领导干部而言,党性决定品行,品行体现党性,而“德”的核心就是党性。政治上的坚定正确和道德上的纯洁高尚,是互为条件、不可分割的。作为一名党员领导干部,只有在生活上重视小节,在工作上留意细节,处处严格要求自己,重品行,讲操守,增修养,才能始终保持共产党人的浩然正气。

加强党性修养是共产党员的永恒课题,作为共产党员,一定要“活到老、学到老、改造到老”,不能有丝毫的懈怠。总队广大党员干部要把党性修养教育活动作为党性锻炼的好课堂,从大处着眼、从小处入手,从自己做起,从点滴做起,负责任、创造性地开展工作,努力做出经得起实践、人民和历史检验的业绩。

专题5心得体会篇4

强化领导班子建设,应该要认真落实“不忘初心,牢记使命”主题教育,要求党员教师认真学习习总书记新时代中国特色社会主义思想,贯彻从严要求,精心组织实施,确保主题教育落到实处。

一、责任到人,成立领导小组

为了更好地开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,中共清远市清城区第一幼儿园支部委员会成立了“不忘初心、牢记使命”工作领导小组,明确了各个小组成员的职责和义务,确保“不忘初心、牢记使命”主题教育责任到人,开展到实处。

二、系统地开展理论学习活动

召开了“不忘初心,牢记使命”动员大会,党支部书记邹燕清要求全体党员教师牢牢把握“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求,全面开展主题教育。每月依托“三会一课”、主题党日等进行相关的学习活动,强化党员教师“不忘初心、牢记使命”主题教育的学习水平。并且开展研讨会,党员教师在会上针对主题教育交流学习心得体会。

此外,组织党员以个人自学为主,原原本本通读《习总书记关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》等学习材料,并且通过“学习强国”这一软件加强教师的理论学习水平,要求每人每天学习强国积分不得少于35分。

三、严肃开展检视整改活动

为了更好地开展检视整改活动,组织党员对照党章党规,对照群众提出的意见建议等,查找党员意识、担当作为、服务群众、遵守纪律、作用发挥等方面的差距和不足,逐一列出问题、整改到位。

此外,组织党员教师亮身份、做表率,通过党员先锋岗、党员责任区,设岗定责、承诺践诺等,推动党员立足岗位,履职尽责。

四、落实开展“五个一”活动

1、开展书记讲党课活动

本支部于9月29日开展“不忘初心、牢记使命”专题书记讲党课活动,邹燕清书记以《习总书记关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》为题材,向党员教师们上了一节印象深刻的党课。本次书记讲党课活动加强党员教育、增强基层党组织凝聚力和战斗力,也是党建工作的重要一环。通过这次党课活动进一步强化对党员的政治思想教育作用,增强党组织的战斗力和活力,党员教师们更加深刻地理解“不忘初心,牢记使命”的内涵和外延。

2、开展书记讲体会报告活动

本支部于9月29日开展“不忘初心、牢记使命”书记讲心得体会活动,邹书记情真意切地讲述了学习英雄楷模张富清后的心得体会,邹书记借助英雄楷模张富清的事例鼓励党员教师加强政治思想学习,关心世界风云变幻,对国际事件有清晰的判断,不受各种政治负面传言干扰,与党中央的思想保持一致,不忘初心,砥砺前行。

3、为群众办一件好事

为了进一步推动文明城市建设,倡导垃圾减量和垃圾分类,促进形成全社会积极参与垃圾分类的良好氛围,2019年9月8日,本支部组织党员教师参与由清城区文明办和教育局等单位承办的“学垃圾分类,树文明新风”系列活动之“垃风行动·旧物变形记”环保手工艺术展暨发布仪式。党员教师参与了本次活动的亲子环保知识游戏环节和亲子环保手工制作活动,现场气氛热烈,广大市民踊跃参加。这次“拉风行动·旧物变形记”的环保活动,群众能参与、学习、体验环保的意义与理念,助力清远创文,使得全民环保意识日渐强大。

4、开展志愿活动

2019年10月23日,本支部开展第十次主题党日活动,组织党员教师开展志愿活动,清理田家炳实验中学北侧社区体育公园及停车场。本次活动充分发挥党员的先锋模范带头作用,带动党员以创先争优的实际行动为人民服务。

5、党支部书记参加轮训活动

党支部书记邹燕清同志参加了清城区教育局党委开展的书记轮训活动,在轮训过程中认真学习 ,轮训后向党员教师传达所学习的内容及其精神。

专题5心得体会篇5

通过学习与讨论,受益不浅,感触颇多,我对师德的含义有了更深一层的体会。未来世界的竞争是教育的竞争,人才的竞争。推动教育事业发展的主体——教师,肩负着光荣而神圣的历史使命,“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。”到底什么是师德师风?所谓师德,就是教师道德广义和狭义之分也是最基本的道德素养;师风,是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦,有教无类…,这都是师德。“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢?

一、不断加强学习,提升自我,完善自我。

社会在发展,知识在更新,知识容量在扩大。不学习,就跟不上时代的步伐。只有不断学习,才能够不断充实自己,才能不断吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途径。学校教育虽说由师生两个主体共同完成,但关键还是在于教师。教师的主导、导向作用是十分重要的。用什么样的教育思想、理念、模式、方法、途径来完成自己的教育、教导,将直接影响到学校的教育教学效果。只有不断学习,才能不断提升自己、完善自己。

二、加强师德建设,提升自身素质。

教师的责任是教育学生,然而学生的思想品德在很大程度主要不是教出来的,而是感染出来的。教学中依赖的是富有感染力的课堂气氛以及教师的人格力量和起表率作用的言行举止。推进教育教学的融合管理的根本保证,是有一支思想过硬、品德高尚、为人师表的教师队伍。这支队伍要全员有意识、人人有责任,人人都要成为学生心目中的道德。教育是心灵与心灵的交流,对学生道德纪律的实施需要借助的是教师的道德,而不是行政手段,更不是纪律强权。道德来源于教师的师德,教师的人格力量。

三、“心中有学生”,多一份关爱,多一份牵挂。

在我们心中要有学生,要充分认识到学生在学习过程中的主体地位。每位教师要重视感情上的熏陶。在教育教学过程中要特别注意与学生心灵的沟通,自觉地把培养美好感情作为教育教学中的一项重要内容和目标。情是师生交流的纽带。杜甫有诗句说:“随风潜入夜,润物细无声”与其说的是春雨滋润万物的特点,不如说是教师的感情特点。作为教师对学生必须具有普遍的爱,爱每一个学生,师爱是教师职业道德的核心,它兼具有父亲式的严格,母亲式温柔,朋友式的平等。是每位教师在教育教学实践中自然流露出的对学生的关心和期望。它是学生心灵的重要支撑,它为学生共同生活的学习提供着爱的示范,对学生行为起着强烈的潜移默化作用。我希望我们的每一位教职员工都能善于体察和理解每一个学生的需要,将爱的雨露洒向每个学生心理发展的良师益友。帮助学生认识自我,摆脱困境,完善自我。叶圣陶先生“千教万教,认真求真,千教万教学做真人”说的是教师的追求是一个真实。让我们大家一起向这同一方向共同努力,都能成为学校“师德”标兵。

总之,做为教师,他的责任不仅仅是把知识传授给学生。而是让他们学会做人,教师对学生的爱不是抽象的一个字,而是一种具体的教育过程,是建立在教师对学生的理解、宽容、原谅、赏识、信任的基础上,所形成的一种心理相容,只有这样,师生关系才能体现平等和尊重,才能体现出我们人民教师优秀的师德,那么教育的效果也就会象我们所希望的那样:随风潜入夜,润物细无声。

做为教师对学生必须具有普遍的爱,爱每一个学生,师爱是教师职业道德的核心,它兼具有父亲式的严格,母亲式温柔,朋友式的平等。是每位教师在教育教学实践中自然流露出的对学生的关心和期望。它是学生心灵的重要支撑,它为学生共同生活的学习提供着爱的示范,对学生行为起着强烈的潜移默化作用。我希望我们的每一位教职员工都能善于体察和理解每一个学生的需要,将爱的雨露洒向每个学生心理发展的良师益友。帮助学生认识自我,摆脱困境,完善自我。叶圣陶先生“千教万教,认真求真,千教万教学做真人”说的是教师的追求是一个真实。

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