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《青铜葵花》葵花田的读后感模板6篇

《青铜葵花》葵花田的读后感模板6篇

撰写一篇读后感有助于加深小伙伴们对书上知识的理解,为了将读后感写好,我们需要对原文的内容做好一定的深刻理解,以下是本站小编精心为您推荐的《青铜葵花》葵花田的读后感模板6篇,供大家参考。

《青铜葵花》葵花田的读后感模板6篇

《青铜葵花》葵花田的读后感篇1

?青铜葵花》是曹文轩著得纯美小说之一。这一系列的作品都是以家乡风情为背景,写出了一个又一个男女老少之间发生的故事。这本书主要描写了一个叫葵花的小女孩和一个叫青铜的小男孩之间发生的故事。一个特别的机缘,让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友。为了葵花上学,青铜放弃了自己的上学梦想;为了让葵花照一张相,青铜宁可在寒冷的冬天卖掉自己脚上的芦花鞋;为了让葵花晚上写作业,聪明的青铜捉来萤火虫做了十盏南瓜花灯;为了让葵花看马戏,青铜顶着葵花默默站了一个晚上;而葵花,在冬天的寒冷里,葵花戴着哥哥为她潜心制作的冰项链在舞台上楚楚动人;为了哥哥,以最优异的成绩报答……青铜一家是大麦地最穷的人家,收养了葵花后,使原本贫穷的青铜家,生活是更加艰难。但是,在充满天灾人祸的岁月里,青铜一家老小相濡以沫,同心协力,艰辛却快乐地生活着,从容坚韧地应对重重难关。

然而,命运捉弄人,在葵花12岁时,城市活生生地把两人分开了,这两个因为拥有对方而不再寂寞的孩子又一次被推进了深深的孤独与寂寞中。在他们眼中,如果没有了彼此,世界将没有光明。这种心灵的创伤,是无法弥补的。最大的痛苦不是肉体的痛,而是心灵失去寄托的痛。在遥望之际,哑巴多年的青铜第一次喊出了声“——葵花!”这是什么力量让青铜嗓子重新通畅起来呢?原来,是爱得力量能让原本不可能的事情变为可能,难道在我们的生活中就不需要这种力量吗?其实,只要人人付出一点爱,世界将变成美好的人间。无论生活多么艰苦,只要同心协力,互相挽扶,那开出的生命之花永远是耀眼夺目的。

《青铜葵花》葵花田的读后感篇2

“青铜、葵花”每当我听到这两个名字,他们的故事就会不停的在我耳边回响。他们都是可怜的孩子。葵花从小就没有妈妈,爸爸又跌入河里,从此一去不复返。青铜在一次大火中吓坏了,丧失了自己童真的声音。葵花出生在大城市,后来跟随爸爸来到大麦田到干校读书。青铜出生在乡下,每天闲来无事,放牛、喂猪等。

青铜原本是很寂寞的,因为他是哑巴,没有人听的懂他的心声,除了他的家人。突然,从城市里来了一个小女孩,她就是葵花。他们互相以兄妹相称,做了好朋友。在以后的生活中,他们经历过水灾、火灾、蝗虫等苦难,但是她们两个人依然过着无拘无束的生活。故事中他们为了给自己贫困的家省钱,葵花拍照没有参加;为了能多编些芦花鞋,葵花放学后就去采芦苇花;为了赚钱给奶奶治病,葵花独自一人跑到江南捡银杏;为了省钱给贫困的家,葵花故意把考试考差;为了让哥哥被人看起,葵花想方法教哑巴哥哥识字。生活虽然艰辛,但这家人却没有一个愁眉苦脸的,他们在一起有说有笑,心里惦记着的是眼下的日子,向往着的是以后的`好日子。

从这本书中我知道了,在我们的生活中也会遇到各种的困难,就像青铜葵花他们家过的很贫穷,但是他们却生活得很幸福,因为他们家却充满了浓浓的爱。

《青铜葵花》葵花田的读后感篇3

每一个人都有自己喜欢的,百看不厌的一本书。我喜欢的书是《青铜葵花》。它的作者是曹文轩。《青铜葵花》里面的人物独特鲜活,叙事简洁流畅,文字纯洁优美,意境高雅清远,情感真挚深沉。字里行间无不洋溢着感人肺腑。震撼人心的灿烂光辉。

书中写了一个来自城市的小女孩,葵花跟随爸爸来到一个村庄生活,认识了一个不会说话的男孩青铜,爸爸的意外死亡让葵花成了一个孤儿,青铜的一家人收养了她,青铜和葵花成了兄妹相称的朋友,他们一起生活,一起成长,为了让葵花上学,青铜放弃了自己上学的梦想,12岁那年,命运将葵花召回到城市里,失去妹妹的青铜痛苦地仰天大叫,从心底高喊一个名字“——葵花,喊声震动了所有人的心灵。”

这个故事多么得感动,为了给妹妹做某件事,都不惜一切代价,每个人的时代都有痛苦,痛苦绝不仅仅今天的少年才有,年少时,有一种痛苦的经历。这未尝不是件好事,它会让人变成强者。

通过这个故事,对我的触动很深,我想:我们今天的学习生活是多么幸福,上学来回家长接送,一到家象小公主、小皇帝似的,遇到不顺心的事还向爸爸、妈妈发脾气,比起青铜、葵花那个年代,一个天上,一个地上。所以我们不要生在福中不知福,要珍惜学习时光。勤奋学习、刻苦钻研,在知识的高峰上努力攀登,学好本领,报效祖国。

《青铜葵花》葵花田的读后感篇4

午后的阳光,像轻柔的丝带,照耀大河这边一望无际的芦苇,照耀着那一棵棵迎着烈日生长的葵。

照耀着纤弱的葵花,照耀着牵牛等待妹妹放学的青铜。照耀着大麦地,照耀着大麦地人挺直的腰杆。

曹文轩细腻笔触下的涓涓细流,奏成这样一道动人的小曲。它有激昂愤慨、跌宕起伏的主调,有简单、忧伤、诗意而明朗的歌词,有忽急忽缓,忽明忽暗的节拍。

故事中,青铜是一个老实能干的乡下孩子,他五岁时,在一场大火后,因发烧而成为了大麦地人口中的"哑巴青铜"。

葵花,一个来自城市的小女孩,她的父母都是孤儿。在她五岁的时候,母亲因病去世,只剩下父亲唯一的一个亲人,并跟随他来到大麦地对面的芦荡。

葵花父亲的死去,使这个本就无依无靠的小女孩成为了青铜一家的一员。他们以兄妹相称,一起生活的五年,从葵花七岁到葵花十二岁。在这五年中,他们遭遇过火灾、洪水、蝗灾的摧残和磨难,在风雪严寒、饥渴的逆境中,经历了众多坎坷,顽强而又坚韧的活着。

当紧急关头,蝗虫将庄稼吞噬,大麦地人为之绝望之际,大麦地的村长却叫大家站起来,把腰杆都挺直了!挺成一棵树!然后带头吼起来,用已经嘶哑的嗓门唱起雄壮激昂的歌,饥饿的大麦地人在炎炎的烈日之下,跟着村长扯开喉咙吼唱着。这才是大麦地!大麦地经历过水淹火烧,被瘟疫侵袭过,被土匪、日本鬼子血洗过,大麦地在一次次遭到浩劫后还是在苍茫的芦荡中坚强的生存了下来,子子孙孙,繁衍不息。

曹文轩说过:"每一个时代的人,都有一个时代的苦难,苦难绝不是今天的少年才有的,少年时就有一种对苦难的风度,长大才可能是一个强者"。文章写,将苦难写到了深刻之处。

苦难造就强者,它是生。是力,是神。欢乐固能赞颂,苦难又何尝不值得赞颂?但凡能体味他们的人,才能懂得人生的价值与人生的甜蜜!

《青铜葵花》葵花田的读后感篇5

这个寒假,我阅读了曹文轩的小说《青铜葵花》,这本书的内容真心打动了我。

乡村男孩青铜因为5岁的一场高烧,成了哑巴。一次机缘巧合,城市女孩葵花和青铜成立好朋友,他们俩的关系如同亲兄妹一般。青铜虽然不能说话,但是青铜无时无刻都在用他的行动去关心葵花。为了让葵花上学,一直想上学的青铜放弃了;为了让葵花写作,青铜捉来了萤火虫。但在十二岁那年,女孩葵花被命运召回了城市,这对青铜来说就是苦难。

作者在这本书中反复提到了痛苦。最让我记忆深刻的,是大麦地遇到蝗虫灾的那段。青铜一家在经历了虫灾后,家里的最后一粒米也吃光了。但他们没有一个人在灾难面前低头,而是努力想要在田野间找到食物,度过难关。而我呢?总是坐享其成,等着父母帮我做饭,等着父母帮我收拾书包。我就像温室里的花朵,经不起风吹雨打,十分娇嫩。

每天晚上当我完成功课时,时间已经很晚了。这是妈妈总是对我一挥手,说:“不早了,快去洗洗睡吧。”当我洗完澡回到房间,躺进温暖的被窝,桌上的台灯依然亮着。我透过被子的缝隙望着妈妈,她似乎一点也不觉得累,帮我收拾书包,整理房间。每一个母亲都是那么伟大,她们几乎为我们分担了所有的负担,但这也使我们的生活过于安逸。

只有让我们经历多一点的苦难,才能让我们知道生活的不易,才能让我们获得成功!

《青铜葵花》葵花田的读后感篇6

一条宽阔的大河,一片无边无际的芦苇,一盏明亮的南瓜花灯,青铜和葵花的故事就这样在大麦地流传着,感动着一个又一个的读者......

一天,爸爸妈妈决定送他们俩去上学。但是因为家里面穷,只能送一个人去上学。因为青铜是个哑巴,所以大家都同意让葵花去上学。但葵花知道,哥哥远比她更想上学,所以她死活不愿意去。最后青铜提议,用抓阄的方式来决定谁去上学。青铜拿出了两颗银杏,一颗红,一颗绿。青铜用手语比划着说:“我把两颗银杏放到瓦罐里,摸到红银杏的人去上学。”但在真的抓阄时,青铜却做了手脚,故意让葵花摸到了红银杏,而甘愿自己不去上学。不仅如此,他还亲自接送葵花上下学,让那些路上的小痞子们没有一个敢欺负她。单从这里,青铜对妹妹的关怀就可见一斑了。

人之所以区别于动物,很重要的一个原因就是人类是讲感情的。青铜对葵花的爱是无条件的,为了妹妹放弃了自己非常宝贵的学业,保护妹妹不受同学欺负,最令我感动的是,书中写到在葵花上学后,为了给她攒学费,妈妈用青铜采来的芦花编了十几双芦花鞋,用几根麻绳拴着,让青铜扛着到街上去卖。在他把鞋卖完准备回家时,有一位客人来了。当他得知鞋已卖光时,便失望地走开了。青铜犹豫了一阵,把自己脚上的芦花鞋脱下,向那位客人追去......

对于其他人来说,这点钱可能只是杯水车薪,可是对于哥哥青铜来说,这就是他的全部了,他毫无保留地全部给了妹妹。这不禁让我联想到自己,也被这样深厚的亲情温柔地呵护着,爸爸妈妈十几年如一日,不辞辛劳地教我做人、伴我成长,却并不奢求什么回报,只是希望我能够成为自己想成为的人。我也应该像书中的葵花一样,懂得感恩,珍惜这份弥足珍贵的亲情。

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