关于硫的作文推荐6篇

想要写一篇精彩的作文，一定离不开大家平日的练习，我们在写作文的时候，一定要明确文章的中心思想，下面是本站小编为您分享的关于硫的作文推荐6篇，感谢您的参阅。

关于硫的作文篇1

书，这个字，不像玩具那样有趣，不像美味的食品那样诱人。但是，书中的内容，却是那样的精彩，那样的迷人，那样的耐人寻味。

书，只是一个不大的长方体（或正方体），但里面的每一个字却都能给你留下极大的震撼。

但是，为什么有些人就是不爱读书呢？该改了。拿我来说吧，开始，我听别人介绍《哈利波特》一书，说是怎么怎么好看。我禁不住诱惑便借来一本看，可开头我既看得糊涂又觉得没劲。我有些无耐心了，可人家为什么说好看呢？必有其中的原因的。于是，我硬着头皮反复阅读，终于搞明白了，我又往下看，又看了几个章回，有点感觉了，又读了几篇，我简直身临其境了。因为作者罗琳是那么有写作天赋，虽然是科幻篇，但在她笔下形成的却是一篇人性化的真实性的文章，好象世上真存有一个“霍格沃茨”似的，我入迷了。那样精彩的环节迫使我往下看第二页，越看越好看，我忽然觉得书不像我以前想象得那样枯燥、乏味了。看书成了我的一大嗜好。在书中，我能体会到任何含有哲理性的语句的意思，书使我感到了玩具与商场所不能带给我的快乐。

俗话说：书中自有黄金屋。我也体会到了这句话的含意。

书给你带来的是精神上的安慰，而不是任何物质上的快乐，书里描绘的景色是那个地方所表现不出来的，书中描写人的动作与神态，也是他本人所表现不出来的。你没有去过桂林，却能体会到桂林那清澈平静的漓江与青色的耸立着的高山的秀丽，书中的世界是最神奇美丽的！

书会给你带来快乐，这些快乐比你玩耍的快乐要有价值得多。

关于硫的作文篇2

心融于琴声，美自然来是琴声，随阳光泻下，缠绵于枝头，跳动，躲藏，附和着鸟儿的欢鸣，伴随着小溪的流淌……心融于琴声，美自然来。若问是谁将我心引进这琴声中，我将回答：是挫折。

指尖飞旋在琴键上，滑入高处，画上完美的句号。走下台，坐了许久，心才平静下来。的确，刚刚的演奏很成功：节奏、颤音、连音，我都完美地展现了出来。是完美么？不，这打击太大，大得要将我压跨，我只拿了优胜奖回家。琴声变得极不和谐，用妈妈的话来说这简直是噪音。我疯狂地砸着琴键，不知道为什么一个月的努力连一个三等奖都换不来。手指，是痛了，心，更痛。是面临的挫折，几乎将我推入绝望。

接下来是5月的全明星钢琴节。放弃么？我怎舍得！可为什么这次的比赛如此失利？带着疑问，我参加了陈老师的学生聚会。获奖者轻盈的手指飞舞着，悠扬的旋律入耳。望向表演者，身体随着音乐优美地摆动着、停顿、跳跃。指尖滑向高处，从容地结束了音乐，却停在了空中，许久，才放下。“真投入啊，不愧拿了奖！”旁座的悄声低语，立刻点醒了我：对呀，优美的音乐，是需要心融进去的。节奏再稳，技术再高，心不在，音乐也是死的，怎能打动人？是挫折，引领我的心，将它置于音乐中，感受到美的世界。

指尖跳动着，随着溪水的雀跃。手臂摆动着，同与树叶偏偏起舞。不再紧张，嘴角勾起的弧度，与音乐和谐配称。心的交融，情的缠绵，这音乐怎能不美？指尖又一次滑向高处、像是鸟展翅高飞，音虽止，心源远。热烈的掌声传来，像是在向我宣布着好消息。不错，这回我拿了二等奖。是挫折，使我获得了音乐中美的真知，引领我进入成功的奏章。

挫折当然不美，弹出它，人人心悲。挫折背后，却蕴涵着美。用心面对它，用心体会它，将心融于这美中，便能奏出成功的乐章。

关于硫的作文篇3

在牛排馆，我抬头一看，看见一盏灯，灯里却有着像火苗一样燃烧着的红色。

于是，我就问妈妈：“妈妈，那盏灯里有火吗？”可是妈妈的手机刚好响起来，哪有时间回答我的问题，她没有理会我。

我觉得很奇怪：灯里怎么会有火呢？我站在原地呆呆地望着。过了一会儿，我实在想不出来其中的奥秘，又问妈妈，“妈妈，这盏灯里的东西是火吗？”妈妈这回可没那么忙了，说：“那盏灯里的东西不是火，是红布。”我吃惊，“那红布怎么自己会动呢？”妈妈说：“是风把它吹动的。”

“我还有一个问题不懂。”“什么问题？”“既然有风，红布怎么不会被风吹走呢？”“因为红布下面有东西把它系住了。”妈妈得意地说。我恍然大悟。

哦！原来这个设计师这么有创意呀，用风吹红布代替火，这样不仅可以省油，还很安全，真是一举两得！

关于硫的作文篇4

老师今天带我们做了一个小实验，我们非常高兴。

老师拿来了两条毛巾，我们就想：毛巾，有什么好玩的?在我们疑问的时候，老师让我们选一个力气最大的同学和一个力气最小的同学。我们就选出了李怡梦，她的力气最小，闫俊宇，他的力气最大，刚上台没多久，老师就让他们两个扳手腕。毫无疑问，当然是是闫俊宇的力气最大了;不出我所料，闫俊宇果然赢了。之后老师把毛巾卷在了一起，又让他们比一比，让李怡梦握紧了毛巾，又要让闫俊宇拉开，我们本以为李梦又要输了，谁知道?闫俊宇竟然输了。老师说：“我只要将它这样卷起来，谁都打拉不开。”老师又说：“打不开的原因是因为有摩擦力，我们听了以后觉得很有道理。

多做一点科学实验，对创造力和其他能力都有用。

关于硫的作文篇5

在我的家中，我的亲人每时每刻都在关心我，爱护我。爸爸的爱是严肃的；姑姑的爱是默默地；妈妈的爱是最无私的！

每当我又不会做的题时，妈妈总是在我身边陪着我，给我讲解题目，直到我懂了为止；我做完作业时，妈妈总是给我检查，不管有夜有多深，妈妈也坚持帮我检查……记得有一次，那是也是12点多，我早已躺在舒适的床上睡觉，突然灯亮了，我睁开眼睛一看，原来妈妈正在给我检查作业，并在草稿纸上写出这道题的解法，准备明天一早教我呢！

每当我生病时，妈妈总是无微不至地照顾我，关心我，默默地在我身边为我服务，而且从没有抱怨一声，记得有一次，我半夜发烧了，38度多，妈妈知道了，马上背着我向最近的社康医院奔去，回来时，妈妈背着我累的气喘吁吁，而我却躺在妈妈的怀里甜甜地睡着了，当我第二天早晨醒来时，看见妈妈还在抱着我，我的泪水情不自禁的流了出来。还有一次，那是我一年级发生的事：我和我的朋友玩时，不小心，摔倒了，朋友们挽着我的手，把我送回了家，当妈妈看见我时，脸色都变了，立刻背着我去医院换药，妈妈的汗水浸透了整件衣服，也没有听见妈妈一声抱怨。仍无微不至的妈妈照顾我，第二天一早还要背着我换药……现在我还记得她脸上那豆大的汗珠，和那一脸的焦急，这就是妈妈最无私的爱！

亲人的爱时时伴随在我身边！

关于硫的作文篇6

“快过来，我带你参观参观未来的家乡！”我耳边响起了好朋友的声音。正当我寻找的时候，树叶飘落，寒风乍起，一切都在悄悄变化着。突然间，一道白光闪过，霎时间又消失了，视线渐渐清晰了，但却被眼前的景象吓了一跳。

我眼前出现了一位亭亭玉立的大姑娘，我张口就问：“请问，你是……”她笑了笑，我总是感觉好熟悉。接着，我脑海里传来了一阵声音：“怎么，连你好朋友也不认识了？”听着她这么说，我感觉她和我的朋友的确很像。我脑海中的声音又出来了：“走，我带你参观一百年后的家乡。”

说着，我们走到了马路边，这里竟然连汽车都没有。我以为一百年后的家乡比现代落后，刚要向他炫耀一番，结果她的行动让我大吃一惊。她手中拿着一支圆珠笔，手朝着空中挥，立即出现了一个浮空滑板，她倒朝我显摆：“瞧！这是借车卡，它可是多功能的笔，不仅能借车，还可以让花草复生。”说着，她的笔让一枝枯萎的玫瑰重新露出娇嫩的脸蛋。

“看！”她继续炫耀，“这是梦公司推出的新品——美梦制造机。”她手中拿着一个小不点。这种美梦制造机能编织你想做的美妙奇炫的梦。怎么样，神奇吧！

我们来到了最新的科技馆，朋友很抱歉地说：“对不起，我把你接过来的时间到了，你得回去了。”我这才恍然大悟，这位大姑娘原来就是我长大后的朋友。”突然，风雨交加，我又回到了现在的家乡。

啊，未来的家乡原来这么神奇啊！