和谁在一起的作文模板6篇

在写作文的过程中，能够培养同学的创作能力，能够引起读者深思的作文是值得我们反复阅读品鉴的，下面是本站小编为您分享的和谁在一起的作文模板6篇，感谢您的参阅。

和谁在一起的作文篇1

人人都说，我们俩长得很像，可在我眼里，我们一点都不像。我黑，他白。我静，他吵。我是男的，他也是男的，这也许是我俩共同的特点了。他让我每天生活在喧闹的世界里，可没办法，我们必须呆在一起，因为他是我弟弟。

他今年5岁，我只比他大5岁。按理说，他应该听我的，可现实总是恰恰相反，他总觉自己是“老大”，我说1，他说2，我向东，他向西。不知为什么，他总喜欢和我唱反调，可他对别人就不会这样，这真是悲剧啊！

他每次吃饭，我说吃这个，他总会说别的。菜一端上来，他一定会说不好吃，可我夹什么，他就夹什么，还说这是我的最爱。我说：“你不是不喜欢吃这个的吗？”他得意地说：“这虽然不好吃，但不吃就浪费了。”气得真想揍他一顿，可爸爸妈妈都在这，真让我难以入手，只能硬吞下一口气。

有一天晚上，我在家里复习，想拿语文书复习，却怎么也找不着了，我心里嘀咕：“明明放在桌子上的，怎么就不见了呢？”我左找找，右找找，从房间找到客厅又找到弟弟的房间，终于在弟弟的房间找到了。我对弟弟大吼：“你怎么能随意拿我的书呢？”弟弟竟然反咬一口：“是你自己没把书放好，我帮你收拾，你还好意思对我大吼。”我竟一时无言以对。

生活里因为有他，就是这样闹腾。这几天，他去爷爷家里了，说要给爷爷讲讲故事。家里一下子变得安静极了，再也不用担心突然会跳出一个什么声音或蹦出一个什么东西。我开心地享受起“独生子女”的生活，可不知为什么，很快地，我就开始想念他的吵闹，他的讨厌。

这真是一种奇怪的感觉。

和谁在一起的作文篇2

蝉声尘封于夕照的过往中。我在长风中拼搏、奔跑，恰和你们一起，拼成了等风的日子……

惊蛰谷雨，陌上花开。

月下灯前，和易安相拼，听她残夜独吟“知否，知否。”我端一壶菊酒，与她并坐，赏庭前绿肥红瘦，眺池里欧鹭惊飞。院里，“满地黄花堆积”，于她心中感受愁，惜那凄楚历程、迟暮身世。在人比黄花瘦的季节，我与她的文字，相感，相拼。

夏至仲梦，蓑草无边。

残阳似血，和江淹相拼，聆他对人世的几多参悟。他倔强不屈，铁血男儿，却不得已叹“黯然销魂者，唯别而已矣。”此番如是。离别于他心，于你心，于我心，正如此矣。在芳草碧连天的古道，我与他的诗词，共鸣，相拼。

秋分叶落，木槿仍旧。

蒹葭苍茫，和秦观相拼，惜他的多情善伤。望着雁徙于南天，他叹“碧水惊秋”；又看云衰于苍穹，他吟“黄云凝暮。”几许伤情渗入人心，让人深感世事尘间，竟仍有如此孤兀。“后会不知何处是，烟浪远，暮云重。”于烟火凡尘，他独守一份天真的、不谙人事的惆怅，直入我心。在云卷云舒的浩空下，我与他的独特，相会，相拼。

大雪纷飞，墨梅熙攘。

华灯初上，和辛弃疾相拼。他执于家国，却又无门以报，只得把功名换了浅斟低唱，洞察人间“不识愁滋味”的欲说还休，寻觅无边的“蓦然回首”，只望找得一处灯火阑珊。在宝马雕车香满路的人间，我与他的无奈，相知、相拼。

合上中华五千年的文明，唐诗宋词的芬芳氤氲于我心。固然，先人们无法与我相会，但那一缕缕超凡脱俗的绝世之思与文化，将相拼在一起，铭于我心！

和谁在一起的作文篇3

“也许，你的武器只有手中一纸一笔。也许，你的战衣只有那薄薄一层。也许，你的工作只是统计分析汇总。但是，你一定要微笑着挺住，因为你就是人民心中的逆行英雄!”2020年除夕夜，来自河南省疾病预防控制中心的一封书信获医疗圈点赞。信的作者是河南省疾病预防控制中心办公室副主任苏佳。

对于苏佳来说，2020年的春节显得有点特殊，因为他要和自己的400多名疾控同仁一起，坚守工作岗位，与肆虐的疫情打一场硬仗。

相比临床医护人员的冲锋陷阵，疾控人的付出可能有些“不显眼”，在全省86万医疗卫生健康从业者中间，疾控人仅占1万左右，然而他们所做的工作却丝毫不亚于一线医者。从疾病预防控制和卫生监督执法的技术支撑，到突发公共卫生事件的监测预警和应急队伍培训;从开展健康危害因素监测与干预，到健康教育和健康促进，普及卫生防病知识，他们用实实在在的行动诠释着“幕后英雄”的责任担当。

作为一名曾在传染病所奋战10年的“老兵”，苏佳对一线工作深有体会，“疾控人员随时都有职业暴露的风险。实验室检测人员要直接接触送检标本，其中很多都呈阳性、浓度高、危险性大。而且，不管白天黑夜，标本何时送来，实验室人员都要第一时间检测、第一时间出结果。而在现场调查处置时，面对陌生环境和陌生人群，疾控人员需要付出的更多。”

在做好新型冠状病毒感染的肺炎防控工作期间，一定要注意工作安全、消防安全、家人安全、自我安全。

和谁在一起的作文篇4

当风筝遇上风，即使快乐的痛，仍能承载狂风。天空中爱的英勇，有了风，就算哭，仍然流露着笑容。当风筝没有风，一颗心也在动。谁能带来微风，不必管我的轻重，苦苦的思索中，有你的陪伴，倦极乐一生。

人的一生，追求有异。我觉得追星是件特无趣的事情。看见一些女生对着自己喜欢的明星犯花痴，我都会觉得她们傻的无可救药。当我打开电视看见她的第一眼时，我仿佛被施了定身身术，就呆呆的坐在那里。好不容易回过神来，她的名字深深的刻在了我的心上：杨颖。 我像发了疯似的找来杨颖的资料，看着我搜来的美图；一期期追着她所有演过的节目；买来了海报、明星片、贴花……家里面到处都是关于她的东西，我深陷其中不能自拔。

在做了三年的粉丝后，我想我终于知道追星的含义：每一个明星都像一颗闪耀的星星，你得追着她的步伐，紧紧跟随。可有人实在不明白我们这样的做法有什么意义。其实每个明星都有自己的优点：诚实、幽默、体贴、宽容、善良……这些特有的优点就是他们独特的闪光点。 我每次在遇到伤心的时候，受挫折的时候，烦躁的时候，甚至濒临崩溃绝望的时候，我只要看着海报上杨颖的笑容，我就觉得自己的心情在慢慢好起来，她像在往我的身体里源源不断的传送着正能量。我就像看见了希望的曙光，她那无忧无虑的笑容感染了我，我也会心一笑。积聚在心头的乌云随之一所而光，取而代之的是灿烂的阳光。

虽然杨颖可能一辈子都不知道我是谁，但我还是很感谢她，是她让我知道世界上竟真有天使的存在，是她让我一次次的黑暗中找到光明，是她让我从一次次的失败中找到了奋斗的勇气，是她让我从一次次的失败中找到了振作的信念。杨颖，我心头的一缕白月光。和你在一起，我永远是幸福的，永远是快乐的。我愿永远和你在一起，永远，永远……

和谁在一起的作文篇5

是你，帮我赶走了胆怯；是你，带我迈过绊脚石；是你，引领我走向未来！——题记

文天祥有诗日：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”是你给了他豪迈的勇气吧。面对凶悍的敌军，他依旧面不改色，宁死不屈。到暮年时，曹操仍挥笔写下“老骥伏枥，志在千里”的千古名句，是你带给他雄心壮志吗？

我虽然没有文天祥的视死如归，也没有曹操的老当益壮，但是有你相伴，我的生活绚烂多彩。

还记得么？曾经胆怯地躲在阴霾角落里的我，每次总是在走投无路时才不得不反身面对，想起你，你会坚毅地挡在我的面前，帮我抵挡着风风雨雨，被你感动的同时我也被你同化，我挥手与胆怯作别。

感谢你，勇敢！和你在一起，我脸上洋溢着自信的微笑，面向太阳。

还记得吗？曾经犹豫不决踌躇不前的我，面对生活中的坎坷，我走走停停，遇到绊脚石，我宁愿绕路而行。挫折总是在磨砺着我，失败下的挑战书，我没有勇气接受。是你，在我深陷困境时牵起我的手，将你的力量传送与我，那一股暖流自心上流过，让我不由自主地擦干泪水与你同行。当与失败再次相遇时，你鼓舞我，教我如何跨过绊脚石，从此，面对坎坷我学会流汗不流泪。

感谢你，勇敢！和你在一起，我不畏惧挫折，勇往直前。

还记得吗？曾经自卑只蜷缩在他人耀眼光环阴影下的我，曾一度看轻自己，认为自己只不过是一粒渺小的沙子，自卑地不愿抬头。但是你始终陪伴着我，鼓励我仰起脸好好看看这个，让我明白即使是尘土也有骄傲的资本。

感谢你，勇敢！和你在一起，我挺起胸膛阔步前行。

勇敢，和你在一起，我感悟生活，坚信人生中即使有再多的荆棘，我也会毅然前行。

和谁在一起的作文篇6

和你在一起的日子里，知识尽情得充斥着我的大脑，情感肆无忌惮地填充着我的内心世界，我应该感谢你吗？可是，你知道吗？因为你， 我差点忘记了学习，迷失了自己，真该好好考虑考虑，我们是否还应该在一起？

在这个信息爆炸的时代，电脑随着科技的进步，逐渐侵入了我的世界，打乱了我原本清澈如水的天空。

记得我们在学校这个熟悉的地点相遇。那时是，学校新添了微机课，当我见到它时，感觉到了它的神奇，无数新鲜的事物刹时吸引住了我的眼睛，我的世界从平淡无奇转向了丰富多采。

渐渐地，我与它的距离越来越近。们很惊奇：网吧里竟然也能看到我的身影。于是，我们相约，国中也要在一起，听着它为我点播的优美的歌曲，真是心旷神怡，所有的不快与疲劳也转瞬即逝，逃之夭夭。

那段时光和你在一起，享受了前所未有的惬意，真的很感谢你。

八年级了，身边上网的人多了，我不再满足于搜寻知识，而是沉迷于游戏，虚拟世界的刺激让我越发喜欢和你在一起。

慢慢地，我开始欺骗父母，以学校收资料费为由，把钱统统倒入了网吧老板的口袋里；这还仅仅是开始，我渐渐发现我的学习变得很吃力，提出的特别简单的问题，我竟然不知从哪里下手回答，“你现在到底在做什么？知不知道，这样下去，你最终只能是自取灭亡。”

老师的当头棒喝把我打醒，我知道现在的我只顾尽情放纵，早已迷失了自己，现在后悔还来得及吗？

电脑啊，你告诉我：在这个飞速发展的时代，我们是否应该相遇？是否还应该在一起？