背诵作文6篇

每一篇作文都是一次创新的冒险，从而发现自己潜力的旅程，写作文时我们可以深入了解自己的兴趣和激情，找到自己的写作方向，本站小编今天就为您带来了背诵作文6篇，相信一定会对你有所帮助。

背诵作文篇1

“鹅，鹅，鹅，颈向唱天歌。不毛肥绿水，脚掌不清不。”我的耳边时不时会回响起那个奶声奶气的“鹅鹅鹅”，这让我不禁又想到了那纯真、有趣的童年背诵时光。

那年我刚三岁，幼儿园老师让我们回家背《咏鹅》这首诗，因为我自认为早已经背会了，所以回家后只是看了一遍配图，并没有把背诵的事放心上。

第二天，老师就检查了。

老师第一个叫到的就是我，我胸有成竹，挺着小胸脯大声地背了起来，“鹅，鹅，鹅，颈向唱天歌，不毛肥绿水，脚掌不清不。”

我刚背完，旁边的小朋友都哈哈大笑，有的甚至笑得前仰后合。

老师把我叫到教室最前面，我心里很疑惑：背错了？没有呀！背对了？那旁边的小朋友为什么要笑呢！

我正在努力回想，老师发了话：“齐儿，你看，你把‘白毛浮绿水’背成了‘不毛肥油水’，把……，以后可不能粗心大意了哟！”

我“啊？”的一声，有种恍然大悟梦初醒的感觉。

在老师和全班小朋友面前，我羞愧地低下了头，心里暗自发誓：以后可不能自以为是了，尤其是背诵，不但被小朋友嘲笑，还被老师说，太得不偿失了！

这就是我童年里最初关于背诵的故事。之后的岁月，我更是与背诵结下了不解之缘，李白、杜甫、王维、王之涣、王安石等，悉数被我背了个遍。

现在要问我，背诵什么感觉？我只能说，我的童年里有背诵，尽管那很苦，但也很酷，不是吗？

背诵作文篇2

今天早上的语文早读，我终于将八上所有文言文和诗词全给老师背完了，正式开始向八下的文言文和古诗词进军。

语文老师做了一个表格，哪一篇文言文或者古诗词，谁背了谁没背一目了然。之前前几次给老师背文言文时都是十分紧张，之后也熟悉了给老师被的感觉，每次背之前的自己都是先独自背上几十遍，生怕被错被老师打回来。给老师背的机会也很难得，不管早读还是课间，老师周围都围着一群学生，连排队都很困难，也不一定轮得到自己，所以大部分同学都是一次机会给老师背很多。八下第一篇文言文，我第一次连读好几遍，自己脑袋里只是空空如也，文言文一点痕迹也没留下，只是读得越来越熟，可能是因为自己太急于求成了吧，但八下的文言文实属难背。八上之所以背的很熟练，是因为暑假里就已熟悉了，再加上很久之前就已经开始背了。现在被自己连看都没看过的文言文和诗词内心里一片苦涩。

语文老师弄得这个背诵方法全是跟英语老师学的，英语老师也是让我们背诵，同时在一张纸上记录着，只不过比语文老师松一点，全班只有14个人背英语文章必须找老师，其他学生则可以给这14个人被，但我是这14个人之一，内心满是痛苦，自这学期起，英语文章比之前长了很多，也拿了很多每个单元的2b，几乎是每一个学生的噩梦，满满大半夜全是英语单词，这个单元的2b我已经背了很长时间了，背的不熟也不敢给老师背，直到背熟了才忐忑不安的找老师，不得不说，英语文章比语文文言文和诗词难背的多。

虽然文章难背，但只要我们认真，挤时间去背，就会及时完成老师布置的任务。

背诵作文篇3

咦，今天下课同学们怎么都在读书背书呀?哦，告诉你，原来下一节课要举行背诵比赛了!

将桌子后移空出场地，那里，将是战场，失败者，将倒下，而成功者，将得到至高无上的荣耀。这，注定是一场没有硝烟的战争。

这里，不是教室，而是密室，所有的都向往光明的大门。但，只有小部分人能推开门只有那些勤奋好学的人，才有可能推开它。下面，是解密时间：

第一关：古诗5首抽背，《老子》

over!over!一些人，在无奈的叹息声中，已被取消资格。

第二关：默写古诗或名言，共十句。

在一个个触目惊心的鲜红叉叉下，一些人已止步不前!

终于，在一些人的倒下，站着的人推开门，离开密室。可他们不知道，眼前的路是通往光明圣地还是黑暗沼泽!

迈出第一步，它将考验你的.基础，有人忐忑不安，也有人胸有成竹，一首优美的《山居秋暝》为失败者敲响丧钟!

留下的人儿，不要得意忘形，要知道，比赛刚刚开始。通向光明的路危机四伏，掉以轻心的人儿，往往前功尽弃。

在战场上，又是一场残酷的斗争，它将磨砺你的心智。一些人被甩在后面，剩下的五位英才，将遭遇命运的绞绳，失败者，将被无情地绞杀，无缘夺魁。

又经历一场精彩的博奕，2位英才离开战场。剩下的3位，在粉笔断裂的“咔嚓”声中，一位默然离场。最后，留下的二位相视一笑，来了，终于来了!

这两位英才，一位是我的挚友——刘馨雨，一位是我——尤司辰。两位英才，在战场上正面相逢，角逐那第一的荣誉，两人旗鼓相当，究竟鹿死谁手?

在一片寂静的战场上，两名精英明争暗斗，我表面平静，实则心中暗涛汹涌，却也未发挥失常;刘馨雨也不甘示弱，表面强硬，实则与我一样紧张。

我们二人久久不分胜负，于是，一个特例诞生了，两人都是第一!

我与刘馨雨长舒一口气，随即笑了，我们携手，推开光明的大门……

?作者:尤司辰】

背诵作文篇4

那是一个秋天的午后，教室里的讲台上，正站着一群同学，垂着头，红着脸，忐忑不安地等待着老师的批评与教育。我虽然不在挨批的人群里，却也在座位上忍受着内心的煎熬。

原来，语文老师上课时，来了个突然袭击——检查前一天让背诵的课文。我的心里“咯噔”一下，急忙翻开书，脸上充满紧张与不安。因为前一天晚上我多看了几集电视剧，竟然把这个作业忘记了！

真是“怕什么来什么”，也许是我慌张的神色和躲躲闪闪的眼神引起了老师的注意，老师点名叫我起来背诵。

我磨磨蹭蹭地站了起来，牙齿紧紧咬着嘴唇，大脑里一片空白。我望着老师那张严肃的脸，感觉眼神里充满了对我的失望，我赶紧低下头，心里乱糟糟的。“怎么办？怎么办？”这时我的目光突然落在前排同学翻开的书本上面，那不正是老师要求背诵的文章吗？上面的每一个字我都看得清清楚楚。我心里一阵狂喜，感觉像一个溺水的人突然抓住了一根救命稻草。

我就这样神不知鬼不觉地偷看着前排同学的课本，顺利地“背”完了整篇文章。在我坐下的那一刻，我还能明显感觉到双腿的抖动，我长长地出了一口气，暗自庆幸总算躲过了一劫。

可是我的内心却高兴不起来，看着其他不会背诵的同学被老师一个个“请”到了讲台上，我的心里像有一颗长刺的猕猴桃，扎得难受，却又说不出具体是什么滋味。

从那次经历之后，我就一直脚踏实地按时完成作业，可以说，正是那一次的教训，培养了我现在的好习惯，成就了此刻优秀的我。

背诵作文篇5

now we are facing two problems of global warming and a shortage of natural resources, both of which are getting more and more serious day by day. thus, it is important for us to promote a low-carbon lifestyle.

如今我们面临着两大环境问题：全球变暖和自然资源匮乏，且情况日益严重。由此可见，提倡低碳生活的重要性。

low-carbon lifestyle covers many aspect of our life like transportation, traveling, home-heating, and so on. in order to promote a low-carbon life, some plans must be carried out as follows. firstly, donsquo;t waste any electricity and water. remember to turn off the lights and water taps unless we use them. secondly, we had better take the subways or bus to work, so as to reduce the emissions of carbon dioxide. thirdly, we should use cloth bags for shopping instead of plastic bags, and use recyclable bowls and chopsticks instead of disposable ones, for it can not only save resources, but also reduce pollution. whatsquo;s more, it is of great significance to plant more trees, since trees can balance the carbon dioxide emissions.

低碳生活方式包括了我们生活的很多方面，比如交通、旅行、室内取暖等。为了促进低碳生活，我们应该采取以下的行动。首先，不要浪费水电。要记得随手关灯，用水完后随手关闭水龙头。其次，我们最好坐地铁或是公交车上班，这样可以减少碳排放。第三，我们购物时应该用布袋替换塑料袋;使用可循环利用的碗筷，不使用一次性用品。因为这样不仅节约资源，也减少污染。此外，大量植树也很重要，因为树木可以平衡二氧化碳排放量。

in a word, if we live a low-carbon life from now on, we will have a better environment and more resources left for our descendants.

总之，如果我们现在开始低碳生活，我们将会拥有跟美好的环境，还为我们的子孙后代节约资源。

背诵作文篇6

这几天，黄老师严格要求我们落实课文背诵。大家每天都早早去学校，不像之前到学校就打打闹闹，而是认认真真读课文、背课文。

就在星期四，老师让我们背诵第三课《鸟的天堂》。那篇课文非常长，足足占了语文书三面。我从早自习一直到吃早餐还是背不下来。此刻，我感到自己都要崩溃了。大扫除的时候，我本想着可以把作业做完，然后再回家背课文。但黄老师早早就说背了第三课的才准看书，没背完的讯速读、背。就这样，这个梦本来是可以实现的，但变成了白日梦。结果我又不情愿地读了好多遍，还是背不下来。这时我已经感到了绝望。

我最终还是被黄老师留了下来，又读二十分钟。我心中的绝望已经变成了怒火，而这团怒火却不能释放出来。

回家之后，我无精打采做完了作业，读起了语文书。这一次，我一段一段地读，一段一段地背，终于是可以勉强背出来了。爷爷叫我明天早点起来读几遍就可以背下来了。第二天我早早就起了床，拿起语文书，懒洋洋地读起来。

很快，我已经可以在爷爷面前背诵了，昨天的怒火全消了。我高高兴兴去上学，“终于到啦！”我有点小激动。我一进教室就发现班上到了许多人，放下书包，拿出语文书。同桌黎雅婷问我：“《鸟的天堂》，你背得了吗？”“背得啦。”我回答说。“书给我。”我知道她要干麻，我就开始了背诵。但是我背给她听。她觉得不流畅，所以没给我签字，害得我又要站上讲台读。我知道她肯定是故意的，我好讨厌背书啊！

要是有一种药，它可以让我一下子就可以背完课文的话，那我肯定会把那种药一次性打包带走。我相信我们人类这么聪明，肯定是能研发出来这种药的！这样的话我就可以每天吃那种药，不用这么努力地读啦。